




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Unit5Myclothes人教版四年級(學)英語下冊授課老師:課時3Let’sspellUnit5Myclothes人教版四年級(學)英語目錄課堂導(dǎo)入01知識講解02當堂檢測03課堂結(jié)04目課堂導(dǎo)入01知識講解02當堂檢測03課堂結(jié)04PART01課堂導(dǎo)入PART01課堂導(dǎo)入LookandsayLookandsayPART02知識講解PART02知識講解Readandlisten.Let’sspellReadandlisten.Let’sspellchant.Let’sspellchant.Let’sspellRead,underlineandlisten.Let’sspellRead,underlineandlisten.LetLook,listenandwrite.applelittletableLet’sspellLook,listenandwrite.appleli知識點4字母組合le的發(fā)音規(guī)則docerID:327037375字母組合與發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)口型示范le/l/舌尖抵住上齒齦,舌尖輕用力彎曲,氣流從舌的兩邊送出,聲帶振動。知識點4字母組合le的發(fā)音規(guī)則docerID:3270373例詞:circle圈;旋轉(zhuǎn)apple蘋果whale鯨魚例詞:circle圈;旋轉(zhuǎn)apple蘋果whale鯨魚PART03當堂檢測PART03當堂檢測apple一、根據(jù)圖片說出單詞。apple一、根據(jù)圖片說出單詞。people一、根據(jù)圖片說出單詞。people一、根據(jù)圖片說出單詞。table一、根據(jù)圖片說出單詞。table一、根據(jù)圖片說出單詞。uncle一、根據(jù)圖片說出單詞。uncle一、根據(jù)圖片說出單詞。二、讀一讀,判斷下列畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)一致。TFFT()(1)little uncle()(2)she apple()(3)bike table()(4)little people二、讀一讀,判斷下列畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)一致。TFPART04課堂結(jié)PART04課堂結(jié)本節(jié)課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固,以便能和同學們進行靈活交流哦!字母組合le的發(fā)音規(guī)則課堂結(jié)本節(jié)課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固1熟讀本節(jié)所學le發(fā)音規(guī)則的新單詞,達到會聽、說、讀、寫。2完成配套的課后作業(yè),詳見《課課練》。課后作業(yè)1熟讀本節(jié)所學le發(fā)音規(guī)則的新單詞,達到會聽、說、讀、課程結(jié)束人教版四年級(學)英語下冊授課老師:課程結(jié)束人教版四年級(學)英語下冊授課老師:Unit5Myclothes人教版四年級(學)英語下冊授課老師:課時3Let’sspellUnit5Myclothes人教版四年級(學)英語目錄課堂導(dǎo)入01知識講解02當堂檢測03課堂結(jié)04目課堂導(dǎo)入01知識講解02當堂檢測03課堂結(jié)04PART01課堂導(dǎo)入PART01課堂導(dǎo)入LookandsayLookandsayPART02知識講解PART02知識講解Readandlisten.Let’sspellReadandlisten.Let’sspellchant.Let’sspellchant.Let’sspellRead,underlineandlisten.Let’sspellRead,underlineandlisten.LetLook,listenandwrite.applelittletableLet’sspellLook,listenandwrite.appleli知識點4字母組合le的發(fā)音規(guī)則docerID:327037375字母組合與發(fā)音發(fā)音要領(lǐng)口型示范le/l/舌尖抵住上齒齦,舌尖輕用力彎曲,氣流從舌的兩邊送出,聲帶振動。知識點4字母組合le的發(fā)音規(guī)則docerID:3270373例詞:circle圈;旋轉(zhuǎn)apple蘋果whale鯨魚例詞:circle圈;旋轉(zhuǎn)apple蘋果whale鯨魚PART03當堂檢測PART03當堂檢測apple一、根據(jù)圖片說出單詞。apple一、根據(jù)圖片說出單詞。people一、根據(jù)圖片說出單詞。people一、根據(jù)圖片說出單詞。table一、根據(jù)圖片說出單詞。table一、根據(jù)圖片說出單詞。uncle一、根據(jù)圖片說出單詞。uncle一、根據(jù)圖片說出單詞。二、讀一讀,判斷下列畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)一致。TFFT()(1)little uncle()(2)she apple()(3)bike table()(4)little people二、讀一讀,判斷下列畫線部分的發(fā)音是(T)否(F)一致。TFPART04課堂結(jié)PART04課堂結(jié)本節(jié)課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固,以便能和同學們進行靈活交流哦!字母組合le的發(fā)音規(guī)則課堂結(jié)本節(jié)課我們學習了以下知識,請同學們一定加強鞏固1熟讀本節(jié)所學le發(fā)音規(guī)則的新單詞,達到會聽、說
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)院感染知識培訓(xùn)考試試題及答案
- 2025年“隧洞坍塌”應(yīng)急救援演練大綱、演練腳本
- 酒店服務(wù)員試用期工作總結(jié)7篇
- 小型PLC應(yīng)用技術(shù)課件 0314任務(wù)導(dǎo)入3
- 機械制圖課件 項目七任務(wù)2 認知鍵連接、銷連接
- 頭部CT課件教學課件
- 頭皮養(yǎng)護課件
- 2025-2030儲水式電熱水器渠道下沉策略與三四線市場機會評估
- adc現(xiàn)場管理的角色與作用
- 橋梁檢測面試題目及答案
- 醫(yī)療廢物與污水處理培訓(xùn)
- 保安證的考試試題及答案
- 2020-2025年中國胡椒行業(yè)市場調(diào)研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 育兒嫂崗前培訓(xùn)
- 產(chǎn)后及哺乳期心理護理講課件
- 2025年新疆中考英語試卷真題(含標準答案)
- 私募基金檔案管理制度
- 伊利集團晉升管理制度
- 洗滌廠設(shè)備管理制度
- 人力公司營銷策劃方案
- 2025至2030年中國軍工線纜行業(yè)市場發(fā)展?jié)摿巴顿Y前景分析報告
評論
0/150
提交評論