書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年03月新疆喀什市財(cái)政局事業(yè)單位招聘名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套版）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.綜合模擬押題-全考點(diǎn)(共125題)1.除了速度更快，目前5G手機(jī)似乎未展示出其他的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于消費(fèi)者而言，5G手機(jī)顯得有些“雞肋”。此外，5G手機(jī)耗電量大、芯片研發(fā)滯后等

，也

了其推廣進(jìn)度。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）

A.瑕疵妨礙

B.缺陷阻擋

C.瓶頸制約

D.漏洞延誤參考答案：C

解題思路：本題可從第二空入手，橫線處所填詞語(yǔ)與“速度”搭配，且依據(jù)前文“耗電量大”“研發(fā)滯后”，需體現(xiàn)對(duì)其速度產(chǎn)生了不良影響。C項(xiàng)“制約”指限制約束，填入文段可指限制了推廣的速度，符合文意，保留。A項(xiàng)“妨礙”指干擾、阻礙，使事情不能順利進(jìn)行，通常搭配某個(gè)事件、過(guò)程，與“速度”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“阻擋”指阻止、攔住，與“速度”搭配不當(dāng)，排除。D項(xiàng)“延誤”指遲延耽誤，搭配對(duì)象通常為某個(gè)事件進(jìn)程，與“速度”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“瓶頸”指在整體中的關(guān)鍵限制因素，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《5G手機(jī)何時(shí)才能“大賣”》2.稅收公平原則是指國(guó)家征稅應(yīng)使各個(gè)納稅人的稅負(fù)與其負(fù)擔(dān)能力相適應(yīng)，并使納稅人之間的負(fù)擔(dān)水平保持平衡。衡量稅收公平原則的標(biāo)準(zhǔn)有：

A.所有納稅人均按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)繳納稅收

B.收益多的人多納稅，收益少的人少納稅

C.納稅能力強(qiáng)的人多納稅，納稅能力弱的人少納稅

D.經(jīng)濟(jì)能力或納稅能力相同的人繳納數(shù)額相同的稅收

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)。

第二步，稅收的公平原則應(yīng)是創(chuàng)造平等競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，按收益征稅，依據(jù)能力負(fù)擔(dān)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，可以概括為競(jìng)爭(zhēng)原則、受益原則和能力原則。

B項(xiàng)：受益原則：稅收的受益原則是根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所確立的等價(jià)交換原則，把個(gè)人向政府支付稅收看作是分享政府提供公共品利益的價(jià)格，因此，個(gè)人稅收負(fù)擔(dān)應(yīng)根據(jù)各人分享的公共品受益大小來(lái)確定。接受益標(biāo)準(zhǔn)，征稅和收益應(yīng)是對(duì)等的。所以收益多的人多納稅，收益少的人少納稅。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)、D項(xiàng)：能力原則：稅收的能力原則是以個(gè)人納稅能力為依據(jù)行使征稅，包括兩個(gè)維度，①是經(jīng)濟(jì)能力或納稅能力相同的人應(yīng)當(dāng)繳納數(shù)額相同的稅收，即以同等的方式對(duì)待條件相同的人。這稱作

“橫向公平”。②是經(jīng)濟(jì)能力或納稅能力不同的人應(yīng)當(dāng)繳納數(shù)額不同的稅收，即以不同的方式對(duì)待條件不同的人。這稱作“縱向公平”。C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

競(jìng)爭(zhēng)原則：稅收的競(jìng)爭(zhēng)原則是著眼于收入分配的前提條件，通過(guò)稅收為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的行為主體一企業(yè)和個(gè)人創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，鼓勵(lì)平等競(jìng)爭(zhēng)。

A項(xiàng)：個(gè)人收入或財(cái)富作為衡量能力標(biāo)準(zhǔn)，按個(gè)人納稅能力行使征稅，使負(fù)擔(dān)能力比較強(qiáng)的人承擔(dān)較多的納稅義務(wù)，負(fù)擔(dān)能力比較弱的人承擔(dān)較少的納稅義務(wù)，通過(guò)稅收調(diào)整個(gè)人收入和財(cái)富分配結(jié)果，實(shí)現(xiàn)均等收入的公平目標(biāo)。所以所有納稅人不是按統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)繳納稅收。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

3.縣級(jí)以上地方人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人（

），優(yōu)先安排殘疾人福利性單位生產(chǎn)或者經(jīng)營(yíng)，并根據(jù)殘疾人福利性單位的生產(chǎn)特點(diǎn)確定某些產(chǎn)品由其專產(chǎn)。

A.生產(chǎn)

B.企業(yè)

C.經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品

D.經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目參考答案：ACD

解題思路：本題考查其他。

根據(jù)《殘疾人保障法》第三十六條第二款規(guī)定：“縣級(jí)以上地方人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)確定適合殘疾人生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品、項(xiàng)目，優(yōu)先安排殘疾人福利性單位生產(chǎn)或者經(jīng)營(yíng)，并根據(jù)殘疾人福利性單位的生產(chǎn)特點(diǎn)確定某些產(chǎn)品由其專產(chǎn)。”

故正確答案為ACD。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察題干圖形，發(fā)現(xiàn)其均存在封閉區(qū)域，圖形均由直線構(gòu)成，線條相交形成交點(diǎn)，但其在封閉區(qū)域數(shù)、線條數(shù)、交點(diǎn)數(shù)等方面均不存在一致性規(guī)律。再次觀察發(fā)現(xiàn)，第四個(gè)圖形可以看成一個(gè)三角形和一條直線共同組成，具有明顯的一筆畫(huà)特征，因此可以從圖形的筆畫(huà)數(shù)方面尋找規(guī)律。題干都是一筆畫(huà)圖形，應(yīng)選擇一個(gè)筆畫(huà)數(shù)為1的圖形。A項(xiàng)筆畫(huà)數(shù)為2，B項(xiàng)筆畫(huà)數(shù)為1，C項(xiàng)筆畫(huà)數(shù)為2，D項(xiàng)筆畫(huà)數(shù)為2。故本題選B。5.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體；次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起，通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。

根據(jù)上述定義，下列涉及次級(jí)群體的是：

A.親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威

B.小趙要到大城市上學(xué)了，山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行

C.小王考上了研究生，公司的同事一起為他慶賀

D.20年之后，小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群參考答案：C

解題思路：第一步：找到關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為初級(jí)群體是由“面對(duì)面互動(dòng)所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”，次級(jí)群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過(guò)明確的規(guī)章制度”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威，群體為親友團(tuán)，是通過(guò)血緣關(guān)系或共同愛(ài)好結(jié)成的，而不是通過(guò)“明確的規(guī)章制度”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除；

C項(xiàng)：小王考上研究生，同事為他慶祝，這個(gè)群體指的是公司群體，大家的共同目標(biāo)就是努力工作，把公司搞好，同時(shí)這個(gè)關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度，屬于次級(jí)群體，當(dāng)選；

D項(xiàng)：小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系，屬于初級(jí)群體，沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題涉及初級(jí)群體和次級(jí)群體兩個(gè)定義，但只考查次級(jí)群體一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析題干，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級(jí)群體定義的關(guān)鍵信息：通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。

A項(xiàng)，親友團(tuán)并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。

B項(xiàng)，鄉(xiāng)親們并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。

C項(xiàng)，公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo)，通過(guò)明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體，屬于次級(jí)群體。

D項(xiàng)，兒時(shí)的玩伴并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，不符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“次級(jí)群體”，其關(guān)鍵信息如下：

①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起；

②通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；

B項(xiàng)：“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義；

C項(xiàng)：“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系，其共同的目標(biāo)是完成工作，符合定義；

D項(xiàng)：“兒時(shí)玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的，而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。6.劉某丈夫外出務(wù)工，下落不明，六年未回家，劉某如想再婚，下列說(shuō)法正確的是：

A.可以直接再結(jié)婚

B.可以向法院起訴離婚后再結(jié)婚

C.向法院申請(qǐng)宣告丈夫死亡后再結(jié)婚

D.向公安機(jī)關(guān)取得丈夫下落不明的書(shū)面證明后即可再婚

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)2021年版《民法典》第四十六條，自然人有下列情形之一的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人死亡：（一）下落不明滿四年；（二）因意外事件，下落不明滿二年。因意外事件下落不明，經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)證明該自然人不可能生存的，申請(qǐng)宣告死亡不受二年時(shí)間的限制。又根據(jù)本法第五十一條，被宣告死亡的人的婚姻關(guān)系，自死亡宣告之日起消除。死亡宣告被撤銷的，婚姻關(guān)系自撤銷死亡宣告之日起自行恢復(fù)。但是，其配偶再婚或者向婚姻登記機(jī)關(guān)書(shū)面聲明不愿意恢復(fù)的除外。題干中，劉某丈夫下落不明六年，劉某可以向向法院申請(qǐng)丈夫失死亡。被宣告死亡的人的婚姻關(guān)系，自死亡宣告之日起消除?；橐鲫P(guān)系消除后，劉某可進(jìn)行再婚。

因此，選擇C選項(xiàng)。

7.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：

A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)

B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境

C.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品與氧氣接觸

D.冷藏保存食品是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查保存食物的方法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，D項(xiàng)中冷藏保存食品是抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)，而不是殺死細(xì)菌。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題可用常識(shí)法解答。用鹽腌制、真空包裝、冷藏、沖入惰性氣體保存都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的食品保存方法，考生對(duì)于這些生活經(jīng)驗(yàn)要能用簡(jiǎn)單的科學(xué)原理予以解釋。C項(xiàng)中冷藏溫度一般不會(huì)在0℃以下，并沒(méi)有足夠的低溫將細(xì)菌凍死，可直接選出答案。冰箱保存食物的常用冷藏溫度是4℃至8℃，在這種環(huán)境下，絕大多數(shù)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度會(huì)放慢，但不會(huì)凍死。冰箱的冷凍箱里，溫度一般在零下18℃左右，在這種溫度下，一般細(xì)菌都會(huì)被抑制或殺死，所以這里面存放食品具有更好的保鮮作用，C項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故本題選C。

解題思路：食物放在冰箱中可以保存較長(zhǎng)時(shí)間，原因是低溫可以抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖，并不是低溫將細(xì)菌凍死。A、B、D三項(xiàng)保存食物的方法都正確。

本題為選非題，故正確答案為C。8.設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查題時(shí)，“你喜歡教師這一受人尊敬的職業(yè)嗎？”“醫(yī)生認(rèn)為吸煙對(duì)人體有害，你同意嗎？”這類問(wèn)題，或帶有傾向性，或帶有誘導(dǎo)性，因此容易使被調(diào)查者在趨同心理的支配下，做出與本人真實(shí)想法相反的回答。

作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是（

）。

A.設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查題時(shí)，要有傾向性

B.設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查題時(shí)，要會(huì)誘導(dǎo)

C.設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查題時(shí)，要避免趨同心理

D.設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查題時(shí)，提問(wèn)方式要中性參考答案：D

解題思路：文段首句先提到一些調(diào)查題目，接著分析這類問(wèn)題帶有傾向性和誘導(dǎo)性，最后通過(guò)“因此”得出結(jié)論：這樣的問(wèn)題容易使被調(diào)查者作出與本人真實(shí)想法相反的回答，而調(diào)查本身需要調(diào)查出真實(shí)想法，故這類問(wèn)題應(yīng)加以避免，不能提帶有傾向性和誘導(dǎo)性的問(wèn)題，即提問(wèn)方式要中性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B項(xiàng)表達(dá)意思剛好和原文意思相反，原文是不能帶有傾向性和誘導(dǎo)性，排除。

C項(xiàng)，“趨同心理”是指的“被調(diào)查者”，而文段說(shuō)的是調(diào)查者怎么設(shè)置調(diào)查問(wèn)題，排除。

故正確答案為D。9.信息披露是上市公司的基本義務(wù)，是強(qiáng)制性規(guī)定，不得違反。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查商法。

根據(jù)《上市公司信息披露管理辦法》第三條規(guī)定：“信息披露義務(wù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)依法履行信息披露義務(wù)，披露的信息應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、完整，簡(jiǎn)明清晰、通俗易懂，不得有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏。信息披露義務(wù)人披露的信息應(yīng)當(dāng)同時(shí)向所有投資者披露，不得提前向任何單位和個(gè)人泄露。但是，法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外。在內(nèi)幕信息依法披露前，內(nèi)幕信息的知情人和非法獲取內(nèi)幕信息的人不得公開(kāi)或者泄露該信息，不得利用該信息進(jìn)行內(nèi)幕交易。任何單位和個(gè)人不得非法要求信息披露義務(wù)人提供依法需要披露但尚未披露的信息。證券及其衍生品種同時(shí)在境內(nèi)境外公開(kāi)發(fā)行、交易的，其信息披露義務(wù)人在境外市場(chǎng)披露的信息，應(yīng)當(dāng)同時(shí)在境內(nèi)市場(chǎng)披露?！?/p>

故表述正確。10.由于業(yè)務(wù)量大、人手少，對(duì)她來(lái)說(shuō)，加班加點(diǎn)幾乎成了工作的常態(tài)。但在她心里，________為群眾排憂解難，是她義不容辭的貴任和義務(wù)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)地：

A.費(fèi)盡心機(jī)

B.處心積慮

C.搜索枯腸

D.千方百計(jì)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)語(yǔ)境“但在她心里，________為群眾排憂解難”，所填詞語(yǔ)要修飾她為群眾排憂解難的程度。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“費(fèi)盡心機(jī)”挖空心思，想盡辦法，多含貶義，不符合語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“處心積慮”指費(fèi)盡心思做壞事，含貶義，不符合語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“搜索枯腸”形容動(dòng)腦筋極力思索（多指寫(xiě)詩(shī)文），不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“千方百計(jì)”意思是想盡種種辦法；用出種種計(jì)謀，中性詞，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

11.教育部公布2018年全國(guó)青少年籃球特色學(xué)校名單，作為北京市通州區(qū)唯一一所上榜的中學(xué)學(xué)校，通州6中更是赫然其中。據(jù)了解，籃球運(yùn)動(dòng)在通州6中開(kāi)展多年，深受學(xué)生喜愛(ài)。為此，通州6中將籃球項(xiàng)目納入學(xué)校體育校本課之一，同時(shí)為了更好地提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校每年定期安排教師和社會(huì)專業(yè)教練員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)技能。

這段文字主要想說(shuō)明：

A.每個(gè)學(xué)校都應(yīng)設(shè)置籃球特色課程

B.籃球特色課程深受學(xué)生和老師歡迎

C.開(kāi)發(fā)特色課程有利于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展

D.通州6中特色的課程建設(shè)方法行之有效

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇闡述通州6中是北京市通州區(qū)唯一一所上2018年全國(guó)青少年籃球特色學(xué)校名單的中學(xué)學(xué)校，隨后講籃球運(yùn)動(dòng)深受學(xué)生喜愛(ài)。最后通過(guò)“為此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，闡述通州6中將籃球項(xiàng)目納入校本課，同時(shí)也安排業(yè)務(wù)交流，不斷提高教師教學(xué)技能。文段脈絡(luò)為“分—總”，主要強(qiáng)調(diào)通州的特色課程對(duì)教師、學(xué)校帶來(lái)好處。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“每個(gè)學(xué)校都……”表述太絕對(duì)。B項(xiàng)：“深受學(xué)生和老師歡迎”對(duì)應(yīng)文段第二句，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“方法行之有效”文段沒(méi)有談及。

12.甲、乙是兩個(gè)底面為正方形的容器，底面正方形的邊長(zhǎng)比為2∶1，現(xiàn)在甲容器已有水深13厘米，乙容器已有水深10厘米，再往兩個(gè)容器中注入同樣多的水，使兩個(gè)容器的水深相等。此時(shí)水深：

A.21厘米

B.20厘米

C.19厘米

D.14厘米

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類。

第二步，依據(jù)甲、乙兩容器底面正方形的邊長(zhǎng)為比為2∶1，則底面的面積比為4∶1，依據(jù)比例直接賦值甲、乙兩容器底面的面積分別為4和1，設(shè)最后的水深為x，由于往容器注入的水是同樣多的，所以可列方程：4（x－13）＝x－10，解得x＝14（厘米）。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.下列成語(yǔ)均與佛教有關(guān)的是：

A.天花亂墜

心心相印

B.黃粱一夢(mèng)

味同嚼蠟

C.一針見(jiàn)血

一絲不掛

D.樂(lè)極悲生

大徹大悟

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“天花亂墜”出自《心地觀經(jīng)·序品》，形容人說(shuō)話巧妙動(dòng)聽(tīng)，但虛妄、空洞、不著邊際。典故：傳說(shuō)梁武帝時(shí)云光法師講佛經(jīng)，感動(dòng)了上天，天上的花紛紛降落下來(lái)?，F(xiàn)在用來(lái)比喻說(shuō)話有聲有色，非常動(dòng)聽(tīng)（多指夸大的或不切實(shí)際的），與佛教有關(guān)?！靶男南嘤　笔嵌U宗用語(yǔ)，心指佛心，印者印可，禪宗不依語(yǔ)言，以心印心，契合無(wú)間，故曰“心印”。《六祖大師法寶壇經(jīng)》：“吾傳佛心印，安敢違于佛經(jīng)?！迸c佛教有關(guān)。

因此，選擇A選項(xiàng)。14.某興趣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共招收美術(shù)和音樂(lè)學(xué)員共23人，其中部分學(xué)員同時(shí)報(bào)名這兩項(xiàng)培訓(xùn)。現(xiàn)將學(xué)員分配給3位音樂(lè)老師和4位美術(shù)老師。已知每位老師分配學(xué)員數(shù)正好相同，且為質(zhì)數(shù)。那么，報(bào)名音樂(lè)培訓(xùn)的學(xué)員共：

A.6人

B.9人

C.15人

D.21人

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，根據(jù)題目中“共23人”和“其中部分學(xué)員同時(shí)報(bào)名這兩項(xiàng)培訓(xùn)”，可知報(bào)名音樂(lè)培訓(xùn)的學(xué)員人數(shù)加報(bào)名美術(shù)培訓(xùn)的學(xué)員人數(shù)大于23，小于46名，已知7位老師分配的學(xué)員數(shù)相同，且為質(zhì)數(shù)，則只有5符合（5×7＝35），所以報(bào)名音樂(lè)培訓(xùn)的學(xué)員共3×5＝15（人）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

15.定義：

①實(shí)質(zhì)正義：指正義的終極狀態(tài)必須實(shí)現(xiàn)，也就是善人、善行應(yīng)該得到善報(bào)，惡人或惡行必須得到惡報(bào)。

②形式正義：指嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事，注重形式和手段的正義性，具體案件的當(dāng)事人之間是否實(shí)現(xiàn)了正義，則非所問(wèn)。

③校正正義：指涉及對(duì)被侵害的財(cái)富、榮譽(yù)和權(quán)利的恢復(fù)和補(bǔ)償，不管誰(shuí)是傷害者，也不管誰(shuí)是受害者，傷害者補(bǔ)償受害者，受害者從傷害者處得到補(bǔ)償。

典型例證：

（1）很多關(guān)于掃黑除惡取得重大成果的報(bào)道文章在結(jié)尾通常會(huì)有“大快人心”之類的字眼。

（2）長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)人身?yè)p害賠償?shù)姆秶陀?jì)算標(biāo)準(zhǔn)，都沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范可供遵循，已有的幾類人身賠償范圍和標(biāo)準(zhǔn)也因法出多門(mén)，相互間差異懸殊。

（3）鄧某等人大肆侵吞信用社資金，揮金如土，造成嚴(yán)重的社會(huì)危害，后被控職務(wù)侵占罪，按最高法定刑期判15年有期徒刑。

對(duì)上述典型例證與定義的關(guān)系判斷不正確的是：

A.例證（1）（3）分別與定義①②不相符

B.例證（1）（2）分別與定義②①不相符

C.例證（2）（3）分別與定義③①不相符

D.例證（1）（2）（3）分別與定義③②①不相符參考答案：A

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

①定義中強(qiáng)調(diào)“正義的終極狀態(tài)必須實(shí)現(xiàn)”；②定義中強(qiáng)調(diào)“形式和手段的正義性”；③定義中強(qiáng)調(diào)“傷害者補(bǔ)償受害者”。

第二步：逐一判斷例證。

（1）中的“大快人心”體現(xiàn)正義必須實(shí)現(xiàn)，符合①定義中的關(guān)鍵詞；（2）中賠償?shù)臉?biāo)準(zhǔn)不一，未體現(xiàn)上述任何定義的關(guān)鍵詞；（3）中鄧某由于形式和手段不正義而被處罰，符合②定義中的關(guān)鍵詞。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①實(shí)質(zhì)正義：正義的終極狀態(tài)必須實(shí)現(xiàn)；

②形式正義：嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事，注重形式和手段的正義性；

③校正正義：傷害者補(bǔ)償受害者，受害者從傷害者處得到補(bǔ)償。

第三步，辨析典型例證。

例證（1），打黑掃惡取得成果后大快人心，即善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，體現(xiàn)了“正義的終極狀態(tài)必須實(shí)現(xiàn)”，符合定義①；

例證（2），人身?yè)p害賠償?shù)姆秶蜆?biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范，未體現(xiàn)“正義實(shí)現(xiàn)”、“形式和手段的正義性”和“補(bǔ)償受害者”，不符合定義①②③；

例證（3），被控職務(wù)侵占罪，被判15年有期徒刑，屬于“嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事，注重形式和手段的正義性”，符合定義②。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題涉及三個(gè)定義和三個(gè)典型例證，要求選擇判斷不正確的一項(xiàng)，需對(duì)每個(gè)定義都理解到位，并據(jù)此分析例證。實(shí)質(zhì)正義定義的關(guān)鍵信息：善人、善行應(yīng)該得到善報(bào)，惡人或惡行必須得到惡報(bào)。

形式正義定義的關(guān)鍵信息：嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事，注重形式和手段的正義性。

校正正義定義的關(guān)鍵信息：對(duì)被侵害的財(cái)富、榮譽(yù)和權(quán)利的恢復(fù)和補(bǔ)償。

例證（1），“大快人心”是指壞人受到懲罰感到非常痛快，體現(xiàn)了惡人或惡行得到惡報(bào)，符合定義①。

例證（2），對(duì)人身?yè)p害賠償?shù)姆秶陀?jì)算標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范可供遵循，并不涉及上述任何一個(gè)定義。

例證（3），侵吞信用社資金而被控職務(wù)侵占罪，受到法律嚴(yán)懲，體現(xiàn)了嚴(yán)格按照法律規(guī)定辦事，符合定義②。

綜上，說(shuō)法不正確的是A項(xiàng)。故本題選A。16.下面這段文字最適合放在文中的哪個(gè)位置?

通俗點(diǎn)說(shuō)就是，文化生活全是套路，所謂個(gè)性，不過(guò)是選擇這個(gè)套路還是那個(gè)套路。

A.④和⑤中間

B.③和④中間

C.②和③中間

D.①和②中間

參考答案：B

解題思路：第一步，分析補(bǔ)充文章。本題為變型的語(yǔ)句填空類題目，應(yīng)結(jié)合原話內(nèi)容和特征，使填入句子和原文段保持話題一致，從而確定該句話在文段中的具體位置。根據(jù)“通俗點(diǎn)說(shuō)就是，文化生活全是套路”可知，前文應(yīng)闡述文化生活方面存在的問(wèn)題，且后文應(yīng)圍繞“套路”展開(kāi)論述。

第二步，分析原文語(yǔ)境。③之后介紹了文化工業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題，即“帶來(lái)了‘偽個(gè)性化’的盛行，使商業(yè)文化中的人變成了‘單面人’”，即是闡述文化生活方面的問(wèn)題。④之后闡述了網(wǎng)紅的產(chǎn)生過(guò)程就是一個(gè)套路的過(guò)程，圍繞“套路”這一話題展開(kāi)論述，故這段文字應(yīng)放在③和④中間，承上啟下，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)的位置不能與這段文字形成對(duì)應(yīng)，均排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。通過(guò)題干給出的句子，抓關(guān)鍵詞“文化”“個(gè)性”“套路”，根據(jù)行文邏輯的嚴(yán)密性，結(jié)合選項(xiàng)選擇合適的位置。題干文字既承接上文包含了“文化”“個(gè)性”，又引出了下文的“套路”。第③段提到文化工業(yè)的出現(xiàn)，帶來(lái)“偽個(gè)性化”的盛行，使商業(yè)文化中的人變成了“單面人”；第④段說(shuō)明“網(wǎng)紅的產(chǎn)生和迅速地批量復(fù)制，就是一個(gè)制造穩(wěn)定套路的過(guò)程”。因此題干文字放在③和④中間最恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：根據(jù)“文化生活全是套路”可知，前文應(yīng)闡述文化生活方面存在的問(wèn)題，且后文應(yīng)圍繞“套路”展開(kāi)論述，③之后介紹了網(wǎng)紅工廠出現(xiàn)的問(wèn)題，即“帶來(lái)了‘偽個(gè)性化’的盛行，使商業(yè)文化中的人變成了‘單面人’”，即是在闡述文化生活方面的問(wèn)題，④之后闡述了網(wǎng)紅的產(chǎn)生過(guò)程就是一個(gè)套路的過(guò)程，即是圍繞“套路”這一話題展開(kāi)論述，故這段文字應(yīng)放在③和④中間，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C、D三項(xiàng)的位置不能與這段文字形成對(duì)應(yīng)，均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)中的文化景觀》17.Flash制作的動(dòng)畫(huà)具有短小精悍的特點(diǎn)，廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)中，成為當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)最為流行的軟件之一。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，F(xiàn)lash是一個(gè)非常優(yōu)秀的矢量動(dòng)畫(huà)制作軟件，它以流式控制技術(shù)和矢量技術(shù)為核心，制作的動(dòng)畫(huà)具有短小精悍的特點(diǎn)，所以被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)中，以成為當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)最為流行的軟件之一。它與Dreamweaver、fireworks合稱網(wǎng)頁(yè)三劍客。題干表述正確。

因此，本題正確。

18.商場(chǎng)以120元/套的價(jià)格購(gòu)進(jìn)了N套某款服裝，又以135元/套的價(jià)格購(gòu)進(jìn)了2N套，商場(chǎng)以定價(jià)售完1.5N套后，以定價(jià)的七折又銷售了N套，最后以定價(jià)四折售完剩余所有服裝，利潤(rùn)總計(jì)為330N元。問(wèn)最初定價(jià)是多少元?

A.200

B.240

C.280

D.300

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用方程法解題。

第二步，設(shè)最初的定價(jià)為x元，根據(jù)題意有x×1.5N＋0.7x×N＋0.4x×0.5N－120N－270N＝330N，解得x＝300。

因此，選擇D選項(xiàng)。

19.生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基本保障。這是充滿生命的地球的基本特征，也是人類賴以生存的無(wú)價(jià)之寶。但是，人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性。20世紀(jì)以來(lái)，平均每天有一個(gè)物種滅絕，而進(jìn)入90年代，科學(xué)家們估計(jì)每天滅絕140個(gè)物種，因而全世界有10%的高等植物和3/4的人類的生存受到威脅，全球270種龜類爬行動(dòng)物中的42%、150種靈長(zhǎng)目中的2/3瀕臨滅絕。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.生物多樣性是人類賴以生存的基礎(chǔ)

B.如何保護(hù)地球生物多樣性

C.多樣的地球生物的種類正呈銳減趨勢(shì)

D.人類活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重影響參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出生物多樣性的重要意義，接著以“但是”轉(zhuǎn)折，指出人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性，接著以一系列數(shù)據(jù)對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明。故文段說(shuō)明的是人類活動(dòng)造成生物多樣性銳減.

A項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容，B項(xiàng)屬無(wú)中生有。C項(xiàng)是迷惑項(xiàng)，但文段強(qiáng)調(diào)的是造成生物多樣性銳減的原因，并非減少的這一結(jié)果，排除C。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了生物多樣性的重要性，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)“人類活動(dòng)正在以驚人的速度減少生物多樣性”，最后通過(guò)列舉物種滅絕的例子進(jìn)行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要講的是“人類活動(dòng)影響生物多樣性”。

第三步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題屬于中心理解題。文段首先指出生物多樣性的重要作用；第二句通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響，是文段的中心句；最后列舉了一些數(shù)字來(lái)證明人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響。所以文段的中心句是第二句。結(jié)合選項(xiàng)，C項(xiàng)是文段中心句的同義轉(zhuǎn)換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，未體現(xiàn)出人類的影響，概括不全面，故排除；

B項(xiàng)，表述的是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，故排除；

D項(xiàng)，文段只說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性、對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響，未涉及解決問(wèn)題的對(duì)策，無(wú)法從文中得出，故排除。

故正確答案為C。

【文段出處】

《生物多樣性:地球的生命之網(wǎng)》20.下列違反治安管理的情形中，可以從輕處罰的是（

）。

A.屢犯不改的

B.有較嚴(yán)重后果的

C.對(duì)檢舉人打擊報(bào)復(fù)的

D.主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改正的參考答案：D

解題思路：本題考查行政法。

從輕處罰指的是在處罰幅度內(nèi)給予較輕的處罰。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，屢犯不改不屬于從輕處罰的情形。

B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《治安管理處罰法》第二十條規(guī)定：“違反治安管理有下列情形之一的，從重處罰：（一）有較嚴(yán)重后果的；（二）教唆、脅迫、誘騙他人違反治安管理的；（三）對(duì)報(bào)案人、控告人、舉報(bào)人、證人打擊報(bào)復(fù)的；（四）六個(gè)月內(nèi)曾受過(guò)治安管理處罰的?！?/p>

D項(xiàng)正確，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤及時(shí)改正的可以從輕處罰。

故正確答案為D。21.煮熟的牛奶表面通常會(huì)形成一層奶皮，其主要營(yíng)養(yǎng)成分是脂肪。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，牛奶在加熱過(guò)程中，乳脂肪的膨脹和乳液粘度的下降促進(jìn)了脂肪的上浮，使脂肪聚集到牛奶表面，隨著加熱的持續(xù)進(jìn)行，脂肪球膜蛋白發(fā)生變性，失去脂肪球膜的脂肪不穩(wěn)定，很容易凝結(jié)在一起，同時(shí)，凝結(jié)在一起的乳脂肪還會(huì)吸附牛奶中的酪蛋白、乳清蛋白，降低表面張力，最后形成更穩(wěn)定的皮膜，這就是我們看到的“奶皮”。因此它的主要營(yíng)養(yǎng)成分是脂肪。

因此，本題正確。

脂肪：存在于人體和動(dòng)物的皮下組織及植物體中，是生物體的組成部分和儲(chǔ)能物質(zhì)。綜合其功能有：脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，主要提供熱能；保護(hù)內(nèi)臟，維持體溫；協(xié)助脂溶性維生素的吸收；參與機(jī)體各方面的代謝活動(dòng)等。

22.黑洞其實(shí)并不“黑”，它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出極其微弱的光（電磁波），這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。有科學(xué)家認(rèn)為，“霍金輻射”中不含有信息，也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。

以下說(shuō)法如果為真，最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是：

A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”，保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息

B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失

C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后，從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息

D.黑洞引力極強(qiáng)，任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸，連光也不能幸免，因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息

參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能支持科學(xué)家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確科學(xué)家的觀點(diǎn)?？茖W(xué)家的觀點(diǎn)為“‘霍金輻射’中不含有信息，被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失”，要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明“霍金輻射”中的確不含有信息。

科學(xué)家的觀點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。

A項(xiàng)，指出黑洞的表面保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息，說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息并不會(huì)消失，質(zhì)疑了科學(xué)家的觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，指出信息在任何條件下都不會(huì)完全消失，說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，質(zhì)疑了科學(xué)家的觀點(diǎn)。

C項(xiàng)，指出從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息，而黑洞以黑體熱輻射的形式向外輻射能量，放出的電磁波被稱為“霍金輻射”，因此“霍金輻射”不攜帶任何信息，支持了科學(xué)家的觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，指出無(wú)法確認(rèn)被黑洞吞噬的物體信息，說(shuō)明并不能確定被黑洞吞噬的物體信息是否會(huì)消失，不能支持科學(xué)家的觀點(diǎn)。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。

論據(jù)：因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量，所以，黑洞會(huì)逐漸變小，直至最后消失（黑洞蒸發(fā)）。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。黑洞的表面保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息，那么說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息也會(huì)被保存在黑洞的表面，所以被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律，信息在任何條件下都不會(huì)完全消失，因此即使物體被黑洞吞噬，那么信息也不會(huì)消失，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。因?yàn)楹诙磿?huì)以熱輻射的形式向外輻射能量，在這個(gè)過(guò)程中黑洞會(huì)變小直至消失，如果黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息，那么說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息直至黑洞消失也不會(huì)被輻射出來(lái)，說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息確實(shí)會(huì)消失，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息只能說(shuō)明確認(rèn)不出來(lái)，但無(wú)法表明被吞噬物體的信息是存在著還是消失了，不具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：“霍金輻射”中不含有信息，也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。

論據(jù)：無(wú)。

本文只有論點(diǎn)，因此優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的形式來(lái)加強(qiáng)，考慮原因解釋或舉例子。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：黑洞表面保存著黑洞內(nèi)部的所有信息，說(shuō)明被黑洞吞噬的物體信息不會(huì)消失，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)信息不會(huì)完全消失，否定論點(diǎn)中的被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失，削弱項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：選項(xiàng)解釋了被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失，補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：選項(xiàng)說(shuō)明無(wú)法明確物體信息，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除。

故正確答案為C。23.2016年10月17日7時(shí)49分，執(zhí)行與天宮二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的神舟十一號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，順利被送上太空的2名宇航員是（

）

A.聶海勝、劉洋

B.聶海勝、陳冬

C.景海鵬、劉洋

D.景海鵬、陳冬參考答案：D

解題思路：本題考查時(shí)事政治。執(zhí)行神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)的航天員是景海鵬、陳冬。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，不是聶海勝、劉洋。聶海勝：2005年10月，與費(fèi)俊龍執(zhí)行神舟六號(hào)載人飛行任務(wù)，獲得圓滿成功。2013年6月11日至26日，執(zhí)行天宮一號(hào)與神舟十號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)，獲圓滿成功。劉洋：2012年3月，入選神舟九號(hào)任務(wù)飛行乘組。執(zhí)行神九與天宮一號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，不是聶海勝、陳冬。2016年10月17日7時(shí)30分發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船，飛行乘組航天員陳冬首次參加載人飛行。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，不是景海鵬、劉洋。劉洋執(zhí)行神九與天宮一號(hào)載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)。

D項(xiàng)正確，執(zhí)行神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)的航天員是景海鵬、陳冬。飛行乘組航天員陳冬首次參加載人飛行。景海鵬：2008年9月，執(zhí)行神舟七號(hào)載人飛行任務(wù)，獲得圓滿成功。2012年6月，圓滿完成神舟九號(hào)任務(wù)。2016年10月17日，執(zhí)行神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)。

故正確答案為D。24.在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買糧食、蔬菜、水果等等。這些物品的共同點(diǎn)有：

A.都是商品

B.都具有使用價(jià)值和價(jià)值兩個(gè)基本屬性

C.都是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品

D.都可以充當(dāng)一般等價(jià)物

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，AC項(xiàng)：商品是為了出售而生產(chǎn)的勞動(dòng)成果，是人類社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買的糧食、蔬菜、水果等都是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，都是商品，AC項(xiàng)當(dāng)選。

B項(xiàng)：商品具有價(jià)值和使用價(jià)值兩個(gè)基本屬性。商品的使用價(jià)值是能滿足人們某種需要的屬性。商品的價(jià)值是凝結(jié)在商品中的無(wú)差別的人類勞動(dòng)。任何商品都是價(jià)值和使用價(jià)值的統(tǒng)一體。從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買的糧食、蔬菜、水果等都是商品，都具有商品的基本屬性，B項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：一般等價(jià)物是從商品世界中分離出來(lái)作為其他一切商品價(jià)值的統(tǒng)一表現(xiàn)的特殊商品。它是商品生產(chǎn)和商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。糧食、蔬菜、水果不作為一般等價(jià)物。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

25.某寢室住著四個(gè)留學(xué)生，分別來(lái)自美國(guó)、加拿大、韓國(guó)和日本。他們分別在中文、國(guó)際金融和法律三個(gè)系就學(xué)，其中：

（1）日本留學(xué)生單獨(dú)在國(guó)際金融系

（2）韓國(guó)留學(xué)生不在中文系

（3）美國(guó)留學(xué)生和另外某個(gè)留學(xué)生同在某個(gè)系

（4）加拿大學(xué)生不和美國(guó)學(xué)生同在一個(gè)系

以上條件可以推出美國(guó)學(xué)生所在的系為：

A.中文系

B.中文系或者法律系

C.法律系

D.國(guó)際金融系

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

根據(jù)最大信息法，“美國(guó)留學(xué)生”的頻率最高，為最大信息，以“美國(guó)留學(xué)生”為做題的切入點(diǎn)。

由條件“加拿大學(xué)生不和美國(guó)學(xué)生同在一個(gè)系”，可知美國(guó)人跟加拿大人不在一個(gè)系，又根據(jù)條件“日本留學(xué)生單獨(dú)在國(guó)際金融系”，因此美國(guó)人不可能跟加拿大人和日本人在一個(gè)系，意味著美國(guó)人只能跟韓國(guó)人在一個(gè)系；

題中又提到韓國(guó)人不在中文系、日本人單獨(dú)在國(guó)際金融系，那韓國(guó)人只能在法律系，意味著美國(guó)人也在法律系了。

因此，選擇C選項(xiàng)。

26.得隴望蜀：狼子野心

A.坐井觀天：鼠目寸光

B.指桑罵槐：趾高氣揚(yáng)

C.沐猴而冠：狐假虎威

D.投桃報(bào)李：指雁為羹參考答案：A

解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，得隴望蜀與狼子野心是近義關(guān)系。

得隴望蜀和狼子野心都形容一個(gè)人有野心。

A項(xiàng)，坐井觀天和鼠目寸光都形容目光短淺，為近義關(guān)系，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，指桑罵槐比喻表面上罵這個(gè)人，實(shí)際上罵那個(gè)人。趾高氣揚(yáng)形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。二者之間沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，沐猴而冠比喻裝扮得像人，實(shí)際卻虛有其表。狐假虎威比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢(shì)來(lái)欺壓、恐嚇人。二者之間沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，投桃報(bào)李比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西。指雁為羹比喻用空想來(lái)安慰自己、虛假不實(shí)。二者之間沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。27.霧霾的主要成分是二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

霧霾的主要組成包括二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物。前兩者為氣態(tài)污染物，后者顆粒物是固態(tài)污染物，也是加重霧霾天氣污染的主要原因。霾與霧氣結(jié)合在一起，讓天空變得陰沉灰暗。

故表述正確。28.某地為治理村委會(huì)公章管理不嚴(yán)、隨意亂蓋章現(xiàn)象，將村委會(huì)公章存到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府柜子里，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府代管。這一做法受到社會(huì)質(zhì)疑而被叫停。叫停村章鄉(xiāng)管的主要理由在于（

）

①鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)了過(guò)多的行政管理事務(wù)

②鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府沒(méi)有管理農(nóng)村公共事務(wù)的職能

③鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府不能代行村委會(huì)的自我管理權(quán)

④應(yīng)當(dāng)維護(hù)基層群眾性自治組織的民主權(quán)利

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④參考答案：D

解題思路：本題考查行政管理。

①錯(cuò)誤，村委會(huì)公章應(yīng)由村委會(huì)管理，而不是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理，管理村委會(huì)公章并不是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的行政管理內(nèi)容。叫停村章鄉(xiāng)管與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承擔(dān)過(guò)多的行政管理事務(wù)無(wú)關(guān)。

②錯(cuò)誤，農(nóng)村公共事務(wù)包括繁榮發(fā)展農(nóng)村文化、大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)、促進(jìn)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、健全農(nóng)村社會(huì)保障體系、加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)、推進(jìn)農(nóng)村扶貧開(kāi)發(fā)、加強(qiáng)農(nóng)村防災(zāi)減災(zāi)能力建設(shè)、強(qiáng)化農(nóng)村社會(huì)管理等，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府有管理農(nóng)村公共事務(wù)的職能，但是村委會(huì)的公章管理不屬于農(nóng)村公共事務(wù)。

③正確，在農(nóng)村，村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，廣大農(nóng)民群眾在村民委員會(huì)的帶領(lǐng)下，實(shí)行村民自治，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握管理村務(wù)的本領(lǐng)，切實(shí)行使民主管理的權(quán)利，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府作為我國(guó)的基層政府，不能代行村委會(huì)的自我管理權(quán)。

④正確，發(fā)展基層民主，實(shí)行村民自治，以保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)。某地將村委會(huì)公章由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府代管，不能保證人民群眾依法直接行使民主權(quán)利，叫停村章鄉(xiāng)管，是維護(hù)基層群眾性自治組織的民主權(quán)利的體現(xiàn)。

故正確答案為D。29.社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)，一些青少年因?yàn)槿狈εc父母的有效溝通，親子關(guān)系緊張而不想回家，以逃避父母的責(zé)問(wèn)。為此，社會(huì)工作者計(jì)劃舉辦“親子平行小組”以改善青少年與父母間的關(guān)系。下列做法中，有助于實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是：

A.組織青少年和家長(zhǎng)分別參加為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)

B.為青少年和家長(zhǎng)分別舉辦溝通技巧學(xué)習(xí)小組

C.運(yùn)用分組和跨組交流的方式，協(xié)助青少年和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)溝通技巧

D.組織家庭教育專家，為青少年和家長(zhǎng)舉辦親子溝通講座

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。

第二步，親子并行小組是社會(huì)工作者經(jīng)常用到的服務(wù)方法，它可以定義為兩個(gè)分開(kāi)但同時(shí)進(jìn)行的小組，通過(guò)聯(lián)合活動(dòng)，如實(shí)踐練習(xí)、互相配合的小組內(nèi)容和進(jìn)度、聯(lián)組活動(dòng)等，從而改善親子的關(guān)系。運(yùn)用分組及跨組交流的方式，協(xié)助青少年和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)溝通技巧，體現(xiàn)了兩個(gè)分開(kāi)但同時(shí)進(jìn)行的小組，通過(guò)聯(lián)合活動(dòng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)：組織青少年和家長(zhǎng)分別參加為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)；為青少年和家長(zhǎng)分別舉辦溝通技巧學(xué)習(xí)小組。都只體現(xiàn)了把家長(zhǎng)和青少年分開(kāi)，但沒(méi)有體現(xiàn)聯(lián)合行動(dòng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：組織家庭教育專家，為青少年和家長(zhǎng)舉辦親子溝通講座，只是體現(xiàn)了聯(lián)合行動(dòng)，并沒(méi)有體現(xiàn)家長(zhǎng)和青少年分開(kāi)進(jìn)行活動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

30.大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了________；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了________；人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.雄渾

壯美

B.雄健

美麗

C.雄偉

壯麗

D.雄厚

美好

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“大海如果……也就失去了________”可知，填入的詞應(yīng)修飾“大?！?。A項(xiàng)“雄渾”形容雄健渾厚，雄壯浩瀚，符合文意。B項(xiàng)“雄健”指強(qiáng)健有力，通常形容詩(shī)文、書(shū)法；C項(xiàng)“雄偉”形容雄壯而偉大，通常指山川、建筑物高大；D項(xiàng)“雄厚”指人力、物力充足。三者均不能與“大?！贝钆?，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“壯美”形容雄壯而美麗，可用來(lái)修飾“沙漠”，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，搭配的名詞為大海，B項(xiàng)“雄健”指勇武強(qiáng)壯、剛健有力，C項(xiàng)“雄偉”指體貌勇壯魁梧，常用來(lái)形容人和建筑物，D項(xiàng)“雄厚”指雄健渾厚或充足、豐富，均不能形容大海，故排除B、C、D項(xiàng)；A項(xiàng)“雄渾”指雄壯浩瀚，常用來(lái)形容大海和天空，故放在此處合適。

代入第二空驗(yàn)證：“壯美”指雄壯美麗，可以修飾沙漠，符合語(yǔ)境。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，觀察選項(xiàng)可知，本題考查的是詞語(yǔ)與修飾對(duì)象，即詞語(yǔ)的用法。第二步，分別辨析每空詞語(yǔ)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“雄健”意為強(qiáng)健有力，一般用于“筆力”“身姿”?！靶酆瘛敝肝锪?、財(cái)力充足，豐富。兩詞不能用于形容“大海巨浪翻滾”的形態(tài)，排除B、D。“雄渾”指雄健渾厚（一般用以形容聲音）；雄壯浩瀚（用以形容天空、大海等）?！靶蹅ァ敝父叽?、氣勢(shì)磅礴，常用來(lái)形容山勢(shì)、建筑物等。此處形容大海，用“雄渾”恰當(dāng)。

第二空，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“飛沙狂舞”的壯觀景象相符，且能表達(dá)出沙漠美的特色，“壯美”符合文意。故本題選A。31.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：

A.慈恩寺下題名處，十七人中最少年

B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭

C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花參考答案：C

解題思路：本題用聯(lián)想法解答。通過(guò)聯(lián)想選項(xiàng)詩(shī)句的詩(shī)名與上下句尋找解題線索。如D項(xiàng)出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”顯然與科舉制度相關(guān)，可排除以降低選擇難度?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”出自顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，意思為如果年輕時(shí)不勤奮學(xué)習(xí)和讀書(shū)，恐怕等到年老白頭的時(shí)候再想讀書(shū)就遲了，后悔已晚。C項(xiàng)與科舉制無(wú)關(guān)。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查詩(shī)句與科舉制的關(guān)系并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，C選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》，主要是勸勉青少年要珍惜少壯年華，珍惜時(shí)光。與科舉制度無(wú)關(guān)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，“慈恩塔下題名處，十七人中最少年”，是白居易27歲時(shí)參加科舉，考中之后與其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所寫(xiě)的詩(shī)。表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)少年得志，意氣風(fēng)發(fā)的心情。因此與科舉制度有關(guān)。B項(xiàng)，“太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭”，“長(zhǎng)策”意為長(zhǎng)遠(yuǎn)的政策，在這里指“科舉制度”。C項(xiàng)，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”語(yǔ)出顏真卿《勸學(xué)》，意為年輕時(shí)不知道勤奮學(xué)習(xí)，年老時(shí)讀書(shū)就晚了。與科舉制度無(wú)關(guān)。D項(xiàng)，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，出自唐朝詩(shī)人孟郊的《登科后》，這兩句詩(shī)也成為千古名句?！按猴L(fēng)得意”原指讀書(shū)人考中后的得意心情，現(xiàn)在一般形容事情辦成功，達(dá)到目的后那種得意洋洋的情態(tài)。與科舉制度有關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為C。32.符號(hào)是人們共同約定來(lái)指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物，它可以包括以任何形式通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義的全部現(xiàn)象，在這些現(xiàn)象中某種可以感覺(jué)的東西就是對(duì)象及其意義的體現(xiàn)者。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于符號(hào)的是：

A.中醫(yī)診斷時(shí)所觀察的舌苔

B.野外行路時(shí)人所使用的指南針

C.十字路口指示用的紅綠燈

D.搜救犬救人時(shí)所聞的人體氣味

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人們共同約定來(lái)指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物；

②通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：舌苔本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，觀察舌苔也不是中醫(yī)們的共同約定，而是根據(jù)人體的生理確定的，不符合定義；

B項(xiàng)：指南針本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，指南針指南是利用磁鐵的特性，并非由“人們共同約定”，不符合定義；

C項(xiàng)：紅綠燈是交通規(guī)則的標(biāo)志物，紅燈停綠燈行是“人們共同約定”而形成的，紅色給人強(qiáng)調(diào)的感覺(jué)用以代表停止，綠色給人平靜的感覺(jué)用以代表安全，體現(xiàn)了“通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義”，符合定義；

D項(xiàng)：人體氣味本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，能聞氣味是狗的天生具備的特性，并非“人們共同約定”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干定義符號(hào)是一種標(biāo)志物，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。符號(hào)的定義要點(diǎn)：①人們共同約定來(lái)指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物；②通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義。

A項(xiàng)，舌苔本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，指南針本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，紅綠燈是人們共同約定來(lái)指稱交通規(guī)則的標(biāo)志物，并通過(guò)視覺(jué)來(lái)顯示意義，符合定義。

D項(xiàng)，人體氣味本身就是對(duì)象，而不是對(duì)象的標(biāo)志物，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步：判斷題干中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：人們共同約定來(lái)指稱一定對(duì)象的標(biāo)志物；可以包括以任何形式通過(guò)感覺(jué)來(lái)顯示意義的全部現(xiàn)象。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“舌苔”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

B項(xiàng)，“指南針”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

C項(xiàng)，“紅綠燈”是共同約定的標(biāo)志，而且通過(guò)視覺(jué)來(lái)顯示意義，符合定義，當(dāng)選。

D項(xiàng)，“人體氣味”是對(duì)象本身，不是共同約定的標(biāo)志物，不符合定義，排除。

故正確答案為C。33.哲人說(shuō)：“你的心態(tài)就是你真正的主人?！睒?lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光，即便一時(shí)身處困境，仍有“竹杖芒鞋輕勝馬”的________，在茫茫暗夜中亦能讀出星星指引的方向。相反，悲觀低沉、心態(tài)消極，________也能感受“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的悲情，在一懷愁緒中迷失自我。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.堅(jiān)韌滄海一粟

B.曠達(dá)杯水風(fēng)波

C.狂喜瓜田李下

D.純真一葉知秋參考答案：B

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，四項(xiàng)意思差異較大，根據(jù)與“竹杖芒鞋輕勝馬”這一詩(shī)句的對(duì)應(yīng)可初步鎖定答案。第三步，驗(yàn)證第二空，確定答案。第一空，由“你的心態(tài)”“樂(lè)觀向上、心態(tài)陽(yáng)光”可知，所填詞語(yǔ)形容的應(yīng)是心態(tài)?！皥?jiān)韌”一般形容人的性格品質(zhì)?！翱裣病毙稳萑说男那椤！凹冋妗敝讣儩嵳鎿?，形容性格特點(diǎn)。三詞均不能修飾心態(tài)，排除A、C、D?！皶邕_(dá)”與“竹杖芒鞋輕勝馬”樂(lè)觀的心態(tài)相對(duì)應(yīng)。

第二空，“杯水風(fēng)波”指一杯水引發(fā)的風(fēng)波，其所含的悲觀心態(tài)也與“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選B。

解題思路：第一步，突破口為第二空。該空應(yīng)表達(dá)出消極心態(tài)會(huì)引發(fā)很多悲觀情感，甚至在悲觀中迷失自我之意，強(qiáng)調(diào)由消極情緒會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果。A項(xiàng)“滄海一粟”比喻非常渺小，微不足道，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“杯水風(fēng)波”，指一杯水所引起的風(fēng)波，比喻小題大做。符合文中由一小部分悲情引發(fā)了“一懷愁緒”之意，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“瓜田李下”指容易引起嫌疑的地方，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一葉知秋”強(qiáng)調(diào)通過(guò)個(gè)別跡象看到整個(gè)形勢(shì)的發(fā)展趨向，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！皶邕_(dá)”常形容人的心胸開(kāi)朗、豁達(dá)，符合文中之意——一個(gè)人即使在“竹杖芒鞋”的困境中，依然保持“輕勝馬”的樂(lè)觀心態(tài)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，填入的詞語(yǔ)用于表達(dá)樂(lè)觀陽(yáng)光的人遇到困境依舊很從容豁達(dá)的心態(tài)。A項(xiàng)“堅(jiān)韌”指在遭遇身體及精神困難、壓力時(shí)，堅(jiān)持而不放棄的忍受力，與樂(lè)觀陽(yáng)光的豁達(dá)心態(tài)不符，排除；B項(xiàng)“曠達(dá)”是指開(kāi)朗、豁達(dá)，多形容人的心胸、性格，與“樂(lè)觀”“陽(yáng)光”形成對(duì)應(yīng)，符合文意；C項(xiàng)“狂喜”形容極端高興的樣子，表意過(guò)重，排除；D項(xiàng)“純真”意為純潔真摯，現(xiàn)在多用來(lái)形容小孩子或者單純的小姑娘，與原文“樂(lè)觀”“陽(yáng)光”心態(tài)不符，排除。

第二空代入驗(yàn)證，強(qiáng)調(diào)悲觀的人遇到一點(diǎn)兒困難就容易產(chǎn)生悲觀、消極的情緒?！氨L(fēng)波”意為一杯水引發(fā)的風(fēng)波，指小問(wèn)題、小困難，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《扮好“三種角色”》34.計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器的容量以字節(jié)為單位，一個(gè)字節(jié)由8個(gè)二進(jìn)制位組成。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

字節(jié)是一種在計(jì)算機(jī)信息技術(shù)中用于計(jì)量存儲(chǔ)容量的計(jì)量單位，常用的字節(jié)是八位字節(jié)，即包含八個(gè)二進(jìn)制數(shù)。

故表述正確。35.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合而成（只能通過(guò)上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)），請(qǐng)把它找出來(lái)：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：如圖所示，C項(xiàng)通過(guò)組合后能夠形成，A、B、D項(xiàng)均不符合題意。

故正確答案為C。36.大小兩個(gè)玻璃瓶裝著芝麻，如果將小瓶子里的芝麻全部倒入大瓶子，大瓶子還可以裝45克；如果將大瓶子里的芝麻倒入小瓶子，大瓶子里還剩下455克。已知大瓶子的容積是小瓶子的2倍，則大瓶子最多可裝芝麻（

）克。

A.1000

B.850

C.750

D.500參考答案：A

解題思路：題干當(dāng)中給出的核心等量關(guān)系：①大瓶子容積=小瓶子容積×2；②大瓶子容積-45=小瓶子容積+455。直接利用等量關(guān)系轉(zhuǎn)化或者設(shè)未知數(shù)求解即可。設(shè)小瓶子可以裝x克，則大瓶子可以裝2x克。根據(jù)題意有2x-45=x+455，解得x=500，則大瓶子可以裝1000克。37.小剛發(fā)現(xiàn)妻子小梅剛生下的孩子有缺陷后，就把孩子扔到河里淹死了，小剛犯有（

）。

A.過(guò)失殺人罪

B.故意殺人罪

C.虐待罪

D.遺棄罪參考答案：B

解題思路：本題考查刑法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第二百三十三條規(guī)定：“過(guò)失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定?！边^(guò)失殺人罪要求行為人主觀上具有過(guò)失的心理態(tài)度。小剛對(duì)于剛剛生下來(lái)的孩子具有法定的撫養(yǎng)義務(wù)，看到妻子將孩子扔到河里溺斃，主觀上持有放任的態(tài)度，因此不構(gòu)成過(guò)失殺人罪。

B項(xiàng)正確，《刑法》第二百三十二條規(guī)定：“故意殺人的，處死刑、無(wú)期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑?！惫室鈿⑷俗镌谥饔^上須有非法剝奪他人生命的故意，包括直接故意和間接故意。即明知自己的行為會(huì)發(fā)生他人死亡的危害后果，并且希望或者放任這種結(jié)果的發(fā)生。題干中，小剛明知道將孩子扔到河里會(huì)導(dǎo)致死亡，屬于故意殺人罪。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第二百六十條規(guī)定：“虐待家庭成員，情節(jié)惡劣的，處二年以下有期徒刑、拘役或者管制?！迸按?，是指經(jīng)常以打罵、禁閉、捆綁、凍餓、有病不給治療、強(qiáng)迫過(guò)度體力勞動(dòng)等方式，對(duì)共同生活的家庭成員進(jìn)行肉體上、精神上的摧殘、折磨，情節(jié)惡劣的行為。小剛和其妻子并未實(shí)施虐待行為，因此不構(gòu)成虐待罪。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《刑法》第二百六十一條規(guī)定：“對(duì)于年老、年幼、患病或者其他沒(méi)有獨(dú)立生活能力的人，負(fù)有扶養(yǎng)義務(wù)而拒絕扶養(yǎng)，情節(jié)惡劣的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制?！毙偲拮訉⒑⒆尤舆M(jìn)河里并不是拒絕撫養(yǎng)，而是實(shí)施了一個(gè)積極的殺人行為，因此小剛及其妻子并不構(gòu)成遺棄罪。

故正確答案為B。38.行動(dòng)公眾指的是不僅意識(shí)到組織行為引起的共同問(wèn)題的存在，而且準(zhǔn)備或已經(jīng)采取某種解決問(wèn)題的行動(dòng)的公眾。

根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)涉及行動(dòng)公眾？

A.某化工廠污染嚴(yán)重，小李帶領(lǐng)附近居民對(duì)此進(jìn)行了抗議

B.某小區(qū)居民領(lǐng)取了某公司免費(fèi)發(fā)放的化妝品

C.某班學(xué)生從廣告中得知某文具公司推出了新型文具

D.多名消費(fèi)者到廠家了解有關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)情況參考答案：A

解題思路：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵詞為：“意識(shí)到組織行為引起的共同問(wèn)題的存在，而且準(zhǔn)備或已經(jīng)采取某種解決問(wèn)題的行動(dòng)的公眾”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小李意識(shí)到污染嚴(yán)重，并已帶領(lǐng)居民進(jìn)行了抗議，滿足定義要件。

B項(xiàng)：并沒(méi)有涉及相關(guān)問(wèn)題的存在，不滿足定義要件“意識(shí)到組織行為引起的共同問(wèn)題的存在”。

C項(xiàng)：“得知某文具公司推出了新型文具”不屬于引起的共同問(wèn)題。

D項(xiàng)：沒(méi)有涉及相關(guān)問(wèn)題的存在，且也沒(méi)有行動(dòng)的出現(xiàn)，不滿足定義要件。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①意識(shí)到組織行為引起的共同問(wèn)題的存在；

②準(zhǔn)備或已經(jīng)采取行動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：工廠污染嚴(yán)重，體現(xiàn)出“意識(shí)到組織行為引起的共同問(wèn)題的存在”，帶領(lǐng)居民抗議，體現(xiàn)出“已經(jīng)采取行動(dòng)”，符合定義；

B項(xiàng)：領(lǐng)取免費(fèi)物品，未體現(xiàn)“意識(shí)到組織行為引起的共同問(wèn)題的存在”，不符合定義；

C項(xiàng)：從廣告中得知新產(chǎn)品，未體現(xiàn)“意識(shí)到組織行為引起的共同問(wèn)題的存在”，不符合定義；

D項(xiàng)：到廠家了解生產(chǎn)情況，但并未提及為何要去了解情況，未體現(xiàn)“意識(shí)到組織行為引起的共同問(wèn)題的存在”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：題干給出了行動(dòng)公眾的定義，歸納定義的關(guān)鍵信息，選擇符合定義的一項(xiàng)。行動(dòng)公眾定義的關(guān)鍵信息是：意識(shí)到問(wèn)題的存在且準(zhǔn)備或已經(jīng)采取解決問(wèn)題的行動(dòng)。

A項(xiàng)，因污染嚴(yán)重而進(jìn)行抗議，符合定義的關(guān)鍵信息。

B項(xiàng)，領(lǐng)取免費(fèi)化妝品，未體現(xiàn)存在問(wèn)題。

C項(xiàng)，從廣告中得知推出新型文具，未體現(xiàn)存在問(wèn)題。

D項(xiàng)，了解產(chǎn)品的生產(chǎn)情況，未體現(xiàn)存在問(wèn)題。

故本題選A。39.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，?duì)稱特征明顯，考慮屬性類對(duì)稱性。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

從左到右觀察各圖形，均為軸對(duì)稱圖形，且關(guān)于圖3左右兩邊圖形對(duì)稱，圖2與圖4左右對(duì)稱，圖1應(yīng)該與問(wèn)號(hào)處圖形左右對(duì)稱，只有A項(xiàng)符合。

因此，選擇A選項(xiàng)。

規(guī)律二：從左到右找觀察各圖形，圖形均有“╱”方向的對(duì)稱軸，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)該選擇有“╱”方向?qū)ΨQ軸的圖形，只有B項(xiàng)符合。但因，圖2、圖3、圖4對(duì)稱軸條數(shù)，以及對(duì)稱軸反向都不唯一，整體規(guī)律性不強(qiáng)，不是最優(yōu)解。

40.愛(ài)不釋手∶棄若敝履

A.鏡花水月∶杯弓蛇影

B.慢條斯理∶雷厲風(fēng)行

C.坐井觀天∶鼠目寸光

D.一絲不茍∶粗枝大葉參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

愛(ài)不釋手比喻喜歡得舍不得放手，棄若敝履比喻毫不可惜地扔掉或拋棄，二者為反義關(guān)系，且感情色彩明顯。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：鏡花水月比喻虛幻的景象，杯弓蛇影原義是將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇，后比喻因疑神疑鬼而引起恐懼，二者并非反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：慢條斯理比喻說(shuō)話做事慢騰騰、不慌不忙，雷厲風(fēng)行比喻執(zhí)行政策法令嚴(yán)厲迅速，二者為語(yǔ)義關(guān)系中的反義關(guān)系，但兩詞無(wú)明顯感情色彩，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：坐井觀天與鼠目寸光均比喻眼光狹小、見(jiàn)識(shí)短淺，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：一絲不茍比喻做事認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉比喻工作粗糙、馬虎大意，二者為反義關(guān)系，且感情色彩明顯，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。41.（

）

之于

黑暗

好像

白天

之于

（

）

A.黃昏；黎明

B.夜晚；日光

C.夜晚；光明

D.黃昏；月亮

參考答案：C

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“黃昏”和“黑暗”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“黎明”是“白天”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“夜晚”是“黑暗”的，二者屬于屬性關(guān)系，“日光”指太陽(yáng)發(fā)出的光亮，不屬于“白天”的屬性，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“夜晚”是“黑暗”的，二者屬于屬性關(guān)系，“白天”是“光明”的，二者屬于屬性關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“黃昏”和“黑暗”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“白天”和“月亮”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。42.以下哪一項(xiàng)不屬于貪污賄賂罪：

A.介紹賄賂罪

B.挪用公款罪

C.隱瞞境外存款罪

D.徇私枉法罪

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查刑法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《刑法》第三百九十九條，徇私枉法罪是指司法工作人員徇私枉法、徇情枉法，對(duì)明知是無(wú)罪的人而使他受追訴、對(duì)明知是有罪的人而故意包庇不使他受追訴，或者在刑事審判活動(dòng)中故意違背事實(shí)和法律作枉法裁判的行為。

由此可知，“徇私枉法罪”屬于瀆職罪而不是貪污賄賂罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百九十二條，介紹賄賂罪是指向國(guó)家工作人員介紹賄賂的行為。屬于貪污賄賂罪。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

B項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百八十四條，挪用公款罪是指國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過(guò)三個(gè)月未還的行為。屬于貪污賄賂罪。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第三百九十五條，巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明罪是指國(guó)家工作人員的財(cái)產(chǎn)、支出明顯超過(guò)合法收入，差額巨大的行為，可以責(zé)令該國(guó)家工作人員說(shuō)明來(lái)源，不能說(shuō)明來(lái)源的，差額部分以非法所得論。

隱瞞境外存款罪是指國(guó)家工作人員在境外的存款，應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家規(guī)定申報(bào)。數(shù)額較大、隱瞞不報(bào)的，處二年以下有期徒刑或者拘役;情節(jié)較輕的，由其所在單位或者上級(jí)主管機(jī)關(guān)酌情給予行政處分。屬于貪污賄賂罪。C項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。

43.造成大氣污染的主要物質(zhì)有：

A.二氧化硫

B.氮氧化物

C.懸浮顆粒物

D.汽車尾氣

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查生活知識(shí)。

第二步，主要大氣污染物有以下幾種：①二氧化硫，主要來(lái)源于含硫燃料（如煤和石油）的燃燒；含硫礦石的冶煉；化工、煉油和硫酸廠等的生產(chǎn)過(guò)程。②懸浮顆粒物（如：粉塵、煙霧、PM10、PM2.5）。③氮氧化物，一氧化氮、二氧化氮等氮氧化物是常見(jiàn)的大氣污染物，能刺激呼吸器官，引起急性和慢性中毒，影響和危害人體健康。氮氧化物中的二氧化氮毒性最大，它比一氧化氮毒性高4－5倍，大氣中氮氧化物主要來(lái)自汽車廢氣以及煤和石油燃燒的廢氣。④揮發(fā)性有機(jī)化合物（如：苯、碳?xì)浠衔?、甲醛）。⑤光化學(xué)氧化物（如：臭氧）。⑥溫室氣體（如：二氧化碳、甲烷、氯氟烴）。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

44.輪椅：汽車

A.公路：馬路

B.火車：水車

C.纜車：索道

D.飛機(jī)：坦克參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

輪椅和汽車都是一種出行工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：公路是現(xiàn)代術(shù)語(yǔ)，是可以行駛汽車的公用之路、公眾的交通工具行駛之路，汽車、單車、人力車、馬等眾多交通工具及行人都可以走，民間也稱作馬路，因此二者可理解為全同關(guān)系；馬路是指供人或車馬出行的寬闊平整的道路、公路，此時(shí)馬路的范圍明顯大于公路，二者可因此理解為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。目前未有十分明確的定義可以準(zhǔn)確地判斷二者之間的關(guān)系，但全同關(guān)系、種屬關(guān)系均與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：火車是一種交通工具，水車是一種灌溉工具，二者無(wú)必然聯(lián)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：詞典中關(guān)于纜車的解釋是指索道上用來(lái)運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，現(xiàn)在也認(rèn)為纜車即索道，二者為全同關(guān)系，但兩種理解方式均與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：飛機(jī)和坦克都可以當(dāng)成作戰(zhàn)工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。45.1，4，16，57，（

）

A.165

B.76

C.92

D.187

參考答案：D

解題思路：第一步，相鄰兩項(xiàng)有近似倍數(shù)關(guān)系，考慮倍數(shù)遞推。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，4＝1×3＋1，16＝4×3＋4，57＝16×3＋9，規(guī)律為：第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×3＋修正項(xiàng)，修正項(xiàng)數(shù)列分別為12，22，32，（42），是冪次數(shù)列，底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，指數(shù)為2的常數(shù)數(shù)列，下一項(xiàng)為42＝16，故所求項(xiàng)為57×3＋16＝187。

因此，選擇D選項(xiàng)。

46.溝通：手機(jī)：金屬

A.招聘：面試：簡(jiǎn)介

B.物流：運(yùn)輸：公路

C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家

D.露營(yíng)：帳篷：帆布參考答案：D

解題思路：手機(jī)用于溝通，手機(jī)的材質(zhì)是金屬。D選項(xiàng)帳篷用于露營(yíng)，帳篷的材質(zhì)是帆布，當(dāng)選。A選項(xiàng)中不能說(shuō)面試的材質(zhì)是簡(jiǎn)介，排除；B選項(xiàng)中不能說(shuō)運(yùn)輸?shù)牟馁|(zhì)是公路，排除；C選項(xiàng)中不能說(shuō)科技的材質(zhì)是科學(xué)家，排除。

故正確答案為D。47.黃連：苦澀

A.花朵：鮮紅

B.鉆石：堅(jiān)硬

C.城市：繁華

D.班級(jí)：團(tuán)結(jié)參考答案：B

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)是第一個(gè)詞項(xiàng)所具備的特點(diǎn)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。黃連是苦澀的，苦澀是黃連的特點(diǎn)。

A項(xiàng)，花朵未必都是鮮紅的，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，鉆石是堅(jiān)硬的，堅(jiān)硬是鉆石的特點(diǎn)，與題干關(guān)系一致。

C項(xiàng)，城市未必都是繁華的，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，班級(jí)未必都是團(tuán)結(jié)的，與題干關(guān)系不一致。

故本題選B。48.甲乙丙丁四人過(guò)橋，分別需要2、3、5、7分鐘，橋載重有限，每次最多能同時(shí)過(guò)兩人，且由于天黑，需借助于手電照明過(guò)橋，一直只有一只手電，則四人全部過(guò)橋最短時(shí)間（

）分鐘。

A.18

B.15

C.19

D.17

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷。

第二步，要想過(guò)橋時(shí)間最短，過(guò)橋的過(guò)程為：

（1）甲乙過(guò)橋，甲回，共3＋2＝5（分鐘）；

（2）丙丁過(guò)橋，乙回，共7＋3＝10（分鐘）；

（3）甲乙過(guò)橋，不用回，共3分鐘。

第三步，四人全部過(guò)橋最短時(shí)間為5＋10＋3＝18（分鐘）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

49.通貨一般是指流通中的硬幣和：

A.儲(chǔ)蓄

B.活期存款

C.定期存款

D.紙幣

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，通貨是指“流通中的貨幣”的別稱。即在商品生產(chǎn)和商品流通過(guò)程中起一般等價(jià)物作用，執(zhí)行價(jià)值尺度、流通手段、支付手段、貯藏貨幣等職能的貨幣，只包括紙幣、硬幣，不包括貨幣的存儲(chǔ)功能以及其他支付手段。由此可知，通貨一般是指流通中的硬幣和紙幣。

因此，選擇D選項(xiàng)。

50.第一句話具有統(tǒng)括全文的作用，橫線上應(yīng)填充的文字為：

A.人面卻不同

B.紙制的面具則不同

C.紙制的面具更不同那人面

D.人面原不如那紙制的面具參考答案：D

解題思路：本題考查前后語(yǔ)句的銜接，由題干知填入語(yǔ)句為文章主旨句。文章對(duì)比了人面與面具，指出了人面的多變，作為主旨句應(yīng)是對(duì)這一內(nèi)容的正確表述，且應(yīng)突出論述主語(yǔ)“人面”。由題干可知，填入橫線處的句子是文章的主旨句。作者通過(guò)面具與人面的對(duì)比，強(qiáng)調(diào)“人面”的虛假多變，因此，“人面”才是文章的主體，排除B、C。A項(xiàng)未體現(xiàn)出對(duì)比關(guān)系，概括不夠全面。D項(xiàng)是文章主旨的準(zhǔn)確表述，填入橫線處合適。故本題選D。

解題思路：第一步，分析橫線處的下文語(yǔ)境。文段第一句話統(tǒng)括全文，所以概括下文語(yǔ)境。第二段第一句話闡述紙質(zhì)的面具不改變的特點(diǎn)。然后與此對(duì)比突出人面的多變、不真實(shí)。第三段強(qiáng)調(diào)人面靠不住。將第二、三自然段進(jìn)行概括，意為人面不同于紙質(zhì)的面具，人面靠不住。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。51.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化，良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的

。家庭是人生的第一所學(xué)校，良好的家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”?！胺e善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！敝挥惺刈『?/p>

好溫暖的家庭，才能有人生的成功。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.基點(diǎn)庇護(hù)

B.基準(zhǔn)保護(hù)

C.基礎(chǔ)愛(ài)護(hù)

D.基石呵護(hù)參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，“家風(fēng)”對(duì)于家庭及家庭成員“正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀”的形成有著極其重要且基礎(chǔ)性的作用，A項(xiàng)“基點(diǎn)”指事物發(fā)生的根本，C項(xiàng)“基礎(chǔ)”指事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)，D項(xiàng)“基石”比喻事物的根本，均符合文意，保留。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”泛指原理或規(guī)范，家風(fēng)對(duì)于家庭成員正確觀念的形成并無(wú)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范的作用，排除。

第二空，橫線處與“家庭”搭配，D項(xiàng)“呵護(hù)”指照顧，多體現(xiàn)對(duì)親人、朋友的呵護(hù)，能夠體現(xiàn)對(duì)家庭的悉心照顧，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“庇護(hù)”指袒護(hù)，掩護(hù)，含貶義，與文段感情色彩不符，排除；C項(xiàng)“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜保護(hù)，多用于搭配“公物”“花草樹(shù)木”等，與“家庭”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《領(lǐng)導(dǎo)干部要做培育良好家風(fēng)的表率》52.白色農(nóng)業(yè)：是以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ)，用基因工程等高科技手段開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)，是通過(guò)優(yōu)化配置微生物資源，利用微生物驚人的繁殖能力，在工廠化條件下生產(chǎn)人類及動(dòng)植物所需要的產(chǎn)品的新型農(nóng)業(yè)。

根據(jù)上述定義，下列屬于白色農(nóng)業(yè)的是：

A.棉花種植

B.塑料大棚養(yǎng)瓜

C.林果農(nóng)業(yè)中廣泛應(yīng)用真菌殺蟲(chóng)劑

D.無(wú)土栽培種植番茄

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①用基因工程等高科技手段開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)；

②優(yōu)化配置微生物資源，利用微生物驚人的繁殖能力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：棉花種植，并未涉及微生物的利用，不屬于“開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)”，不符合定義；

B項(xiàng)：塑料大棚養(yǎng)瓜，并未涉及微生物的利用，不屬于“開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)”，不符合定義；

C項(xiàng)：真菌殺蟲(chóng)劑，真菌的使用屬于“優(yōu)化配置微生物資源”，應(yīng)用于林果農(nóng)業(yè)中，屬于“用基因工程等高科技手段開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)”，符合定義；

D項(xiàng)：無(wú)土栽培種植番茄，無(wú)土栽培是讓植物根系直接