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文檔簡介

———初中英語考試反思300字學(xué)校英語考試反思300字(精選17篇)

學(xué)校英語考試反思300字篇1

本次八班級英語月考從試卷上看考察學(xué)問面較廣,題型較豐富,敏捷運用程度接近中考。題的難易程度適中。題出得比較好,但同學(xué)答得不好,高分不多,平均分較差,主要存在以下幾方面問題:

1.選擇題失分緣由同學(xué)對學(xué)問點的把握不精確?????不扎實,再加上審題不認(rèn)真,導(dǎo)致同學(xué)自己認(rèn)為會得題沒有拿分。

2.介詞填空題同學(xué)沒有對介詞精確?????嫻熟把握。

3.正確形式填空題同學(xué)沒有達(dá)到敏捷運用,答案精確?????無誤。平常練得少。

4.依據(jù)漢語意思填空題和連詞成句題,同學(xué)對書上的重點句把握不熟。

5.句型轉(zhuǎn)換題第五題同學(xué)對易混學(xué)問點不清晰,甚至不會。平常強調(diào)得少練得少。

6.完型填空和閱讀理解同學(xué)失分最多。緣由是同學(xué)詞匯量太少看不懂,更不能正確理解文章內(nèi)容,平常對同學(xué)指導(dǎo)的太少。

7.寫作力量太差,平常練得少,老師指導(dǎo)的也不夠。

今后的教學(xué)我想從以下幾方面改進(jìn):

1.提高課堂教學(xué)質(zhì)量,備課肯定要充分,教學(xué)方法敏捷多樣,多與其他老師溝通,加強集體備課,資源共享。

2.加強課下對同學(xué)的追蹤力度,采納“兵教兵”“兵追兵”。

3.加大對重點學(xué)問的練習(xí)力度,練得同學(xué)一看就知道答案。

4.完型填空和閱讀理解平常多加強對同學(xué)的做題指導(dǎo),主要是方法指導(dǎo)。每天讓同學(xué)背十個單詞,翻譯五個句子。5.寫作方面多練多批多改。

學(xué)校英語考試反思300字篇2

一輪考試結(jié)束了,成果在意料之中,有點不抱負(fù),有一些應(yīng)當(dāng)能考的很好的同學(xué),也沒有考好,思其緣由,也找不到合理的解釋,所以我讓同學(xué)自己反思總結(jié)找出緣由和不足之處,以下是幾個有代表性的幾個同學(xué)的總結(jié)。

魏潔說:"一輪考試的試卷的分?jǐn)?shù)下來,我很驚訝,但我細(xì)細(xì)想起來,也并不是沒有道理。這些天,我并不是沒有仔細(xì)學(xué),只是這些天來,我沒有深化其中,沒有真正的領(lǐng)悟,以致于考試成果如此的差,讓我心中自責(zé)的很。不過我想說的是對于英語我會盡自己最大的努力,不為別的就為自己,為了自己的水平,為了自己的付出,做最好的自己。

邵云說:"通過這次英語一??荚?,我覺得主要失分在有關(guān)單詞準(zhǔn)時態(tài)的把握方面,是基礎(chǔ)學(xué)問沒有把握好的緣由,一些單詞明知道是什么,卻不會寫,一些選擇馬虎大意也錯了,各方面因素結(jié)合起來以致英語成果不抱負(fù)。

王玉霞說:"本次考試,由于自己馬虎大意和對課本學(xué)問把握的不堅固,一些不應(yīng)當(dāng)錯的題卻錯了,而作文失分最不應(yīng)當(dāng),我沒有按其要求寫作,寫離題了,導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)太低,影響成果。在今后的復(fù)習(xí)過程中,課本內(nèi)容應(yīng)當(dāng)更加堅固。

學(xué)校英語考試反思300字篇3

這次的英語考試我沒有考好,主要緣由還是歸咎于我平常不夠刻苦,沒有在英語上面花上足夠的時間。這次的聽力(或者是其他的,看你自己的卷子了。)部分我扣了不少分?jǐn)?shù),應(yīng)當(dāng)是我平常聽得還不夠,導(dǎo)致在考試時緊急的狀況下大量失分,而且我對于聽力里面的發(fā)音腔調(diào)也不是很熟識,所以今后要加強練習(xí),爭取再多找一些聽力材料來擴大對英語的了解;單選題扣分的緣由主要是語法,有些題目我能夠排解到二選一但是最終卻還是選錯了,證明我對于一些基礎(chǔ)的(或是有難度的,主要看你的分?jǐn)?shù)有多少了。)概念還是理解的不是很透徹;完形填空(或是閱讀理解,看你自己的卷子)是我扣分最嚴(yán)峻的地方,主要是考試時間安排不是很勻稱,我答題的時候時間不夠,所以對文章的理解消失了肯定的偏差。今后我肯定加大英語學(xué)習(xí)時間,多多熬煉語法和閱讀,爭取下次考試成果能夠有所提高。

學(xué)校英語考試反思300字篇4

九班級一輪模擬考試已經(jīng)結(jié)束,試卷下發(fā)后,我仔細(xì)分析了本次考試。試題難易適中,重難點把握得當(dāng),但同學(xué)成果并不抱負(fù),很多講過多遍的題目都做錯了,說明同學(xué)平常聽課不夠仔細(xì),需要加強課堂管理,引導(dǎo)同學(xué)聽進(jìn)去,短文填空和書面表達(dá)同學(xué)普遍失分較重,這也是同學(xué)最頭痛的題目,在二輪考試前需要加強這一方面題型的訓(xùn)練。四班同學(xué)無尖子同學(xué),后面尾巴太長,課堂上同學(xué)無反應(yīng),與老師互動較差,在以后的教學(xué)過程中加強與同學(xué)的溝通,盼望在二輪考試前能取得肯定的進(jìn)步

學(xué)校英語考試反思300字篇5

這次期中考試,同學(xué)英語成果很不抱負(fù),兩極分化非常明顯,部分語法學(xué)問的把握不夠堅固,尤其是個別題反復(fù)做過幾次也沒能把握好,閱讀理解力量和書面表達(dá)力量比較弱。詳細(xì)有以下幾點:

1.部分同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問不夠扎實,同學(xué)遺忘學(xué)問快,過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。

2.同學(xué)的應(yīng)變力量有待提高,不能正確寫出單詞的正確形式。

3.理解力量不強,閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意。

4.不能嫻熟運用學(xué)過的句型。

造成這種結(jié)果的緣由是多方面的,但最重要的有下面幾方面:

1.對同學(xué)要求不夠嚴(yán)格;部分同學(xué)偷懶。

2.沒能充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性;提高課堂教學(xué)效率。

3.典型題講解不夠,訓(xùn)練不到位。

4.平常檢查督促力度不夠。

在今后的教學(xué)中,

1、連續(xù)抓好雙基學(xué)問的訓(xùn)練,打牢基本功。

2、引導(dǎo)同學(xué)梳理學(xué)問,把握語法規(guī)章,逐步引導(dǎo)同學(xué)敏捷運用英語學(xué)問的力量。

3、培育同學(xué)上課時的聽課習(xí)慣,要求同學(xué)全神貫注,要和老師同步思索消失的問題。

4、講課時,盡量使用簡明、精確?????、形象、生動的語言,堅持用英語教學(xué),讓同學(xué)用英語來想英語。

5、在平常要通過閱讀,培育同學(xué)閱讀多種文體的力量,如何從文章中獵取信息的力量和運用英語解決實際問題的力量。在訓(xùn)練中要留意方法的多樣化和敏捷性,同時,啟發(fā)他們學(xué)會運用多種不同的方法來表達(dá)同樣的思想,逐步培育良好的英語語感。

6、設(shè)計全面、高校的課外作業(yè),并進(jìn)一步培育同學(xué)良好的書寫習(xí)慣,做到干凈、規(guī)范,正確地書寫;每周寫一篇作文。

7、在教學(xué)過程中,還需加高校習(xí)力度,樂觀討論探究教學(xué)方法并準(zhǔn)時轉(zhuǎn)變,就肯定能提高整體英語水平。

學(xué)校英語考試反思300字篇6

認(rèn)真看看試卷發(fā)覺竟然錯了許多不該錯的地方。我的基礎(chǔ)學(xué)問部分扣了許多分,主要是單詞把握不好。閱讀題扣了26分,說明我的閱讀量不夠,我的閱讀速度慢影響了做后面的題,思索的時間少了。老師狠狠地批判了我。我的這次英語作文只得了6分,這與我的詞匯量不夠,閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。

分析緣由,主要是課前沒有做好預(yù)習(xí),課堂上沒有樂觀的舉手發(fā)言,課后不仔細(xì)復(fù)習(xí),把寫作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。于是,在考試的時候,我得到了我應(yīng)有的“報應(yīng)”。經(jīng)過我的認(rèn)真反思,有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時,整個吞棗,沒有認(rèn)真審題,仔細(xì)做題,這讓我失去了一次特殊好的自我提高的機會。我應(yīng)當(dāng)把寫作業(yè)當(dāng)成一個新的開頭,而不是上一段學(xué)習(xí)的結(jié)束,每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習(xí)。

在今后的學(xué)習(xí)中,在課堂上我要樂觀回答問題做好筆記,多記一些老師拓展的學(xué)問點,每天回家要復(fù)習(xí)一遍老師講的內(nèi)容,仔細(xì)完成一篇閱讀與完形填空,我有上進(jìn)心想去學(xué)的英語學(xué)問,自己努力,超越自己,比別的同學(xué)更好。

學(xué)校英語考試反思300字篇7

通過考試,總結(jié)出了以下幾點:

1、詞匯量過少,不只是閱讀理解做不出來,是作文寫得也過于蒼白無力,錯誤不少。

2、不會動腦筋,有些問題只是在原有的基礎(chǔ)上增加了一點難度,便做不出來了。

3、語法還應(yīng)記得更加堅固,不行馬虎,不僅要牢記筆記,還要敏捷運用,學(xué)會舉一反三。

針對這幾點,我方案做一個錯題集。這種記錄重要的單詞用法,語法學(xué)問,自己平?;蛘呖荚嚂r的錯題,并且常常去看看。盼望自己成為一個對于英語的思索習(xí)慣,這次錯的題目盡量不要再犯。重點是做錯的。常常做錯的題,不管是查資料還是問老師同學(xué),要把它徹底弄懂的。下一次的考試,肯定要發(fā)揮出自己的最佳水平,爭取達(dá)到滿足的成果,不能再讓英語成為“拖后腿”的科目,爭取取得最優(yōu)異的成果。

學(xué)校英語考試反思300字篇8

這次英語期中試我沒有,沒有達(dá)到考試前制定的目標(biāo)。我知道父母和老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多。我知道期中考是一面清亮的鏡子,在它面前,我慚愧地低下了頭。

認(rèn)真看看試卷發(fā)覺竟然錯了許多不該錯的地方。我的基礎(chǔ)學(xué)問部分扣了許多分,主要是單詞把握不好。閱讀題扣了26分,說明我的閱讀量不夠,我的閱讀速度慢影響了做后面的題,思索的時間少了。老師狠狠地批判了我。我的這次英語作文只得了6分,這與我的詞匯量不夠,閱讀積累不夠有很大的關(guān)系。

分析緣由,主要是課前沒有做好預(yù)習(xí),課堂上沒有樂觀的舉手發(fā)言,課后不仔細(xì)復(fù)習(xí),把寫作業(yè)當(dāng)成一種完成任務(wù)。于是,在考試的時候,我得到了我應(yīng)有的“報應(yīng)”。經(jīng)過我的認(rèn)真反思,有這樣的結(jié)果是我在做作業(yè)時,整個吞棗,沒有認(rèn)真審題,仔細(xì)做題,這讓我失去了一次特殊好的自我提高的機會。我應(yīng)當(dāng)把寫作業(yè)當(dāng)成一個新的開頭,而不是上一段學(xué)習(xí)的結(jié)束,每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試。我要增加一些仿寫和閱讀的練習(xí)。

學(xué)校英語考試反思300字篇9

這次考試主要錯在沒有將實力完全發(fā)揮出來,尤其是后半章的筆試部分。幾個不應(yīng)當(dāng)錯的“依據(jù)答語寫問句的題,我本該全對,但由于馬虎——開頭字母不該大些,卻大寫,這樣的低級錯誤導(dǎo)致我的筆試部分沒考好。其次是詞匯量,對于初一來說,我的詞匯量牽強過關(guān),但對于像這次進(jìn)展卷的題,我的詞匯量還是略有不足的,如“油漆”這個單詞就沒認(rèn)出來,不過這次進(jìn)展卷考得還行,只扣了一分。但這也充分反映了我做完形填空或依據(jù)短文填單詞一類的題時的一種“格式化”或定式思維——一看到spend就想寫on,但其實呢它應(yīng)當(dāng)填“with,主要就是沒有去理解文章,分析文章,只是用語法學(xué)問來做題,這種方法至少對這種題來說是肯定不行的。

學(xué)校英語考試反思300字篇10

敬重的______:

這次期中考試,我考的很差,對此在這檢討,盼望以后不要再考這個分?jǐn)?shù)……

學(xué)英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成果,沒有90分,也能85分。

但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰慧,所以什么都只做了三分之一,導(dǎo)致成果不抱負(fù)……

以后,我打算了,好好學(xué)習(xí),每天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學(xué)習(xí)方案,我必需照做:

1.每天讀英語課文,十次或五次。

2.每天不斷的背單詞,重復(fù)的背,直到背得滾瓜爛熟。

3.每天聽寫課文,直到會默為止。

4.上課仔細(xì)聽講,思維跟著老師走,樂觀思索問題。

5.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,不懂得肯定要提問。

6.仔細(xì)完成作業(yè)。

7.不能常常開電腦,開電腦就得先讀英語。

8.回到家里預(yù)習(xí)。

9.將家長買來的練習(xí)仔細(xì)地完成。

10.請一個家教,讓他把我的英語成果提高起來,多給我講講語法的學(xué)問。

11.睡覺前,想想英語課講了什么。

我肯定,必需每天做到以上的全部學(xué)習(xí)方案,并且盡量的更正學(xué)習(xí)的態(tài)度!!!

我…

陳俊浩在此宣誓:

我肯定要好好學(xué)英語,每時每刻根據(jù)自己擬定的學(xué)習(xí)方案,不得違背,否則考試考得不好!!!

學(xué)校英語考試反思300字篇11

這次的英語考試我沒有考好,主要緣由還是歸咎于我平常不夠刻苦,沒有在英語上面花上足夠的時間。

通過整張卷子的卷面來看,我最大的問題在于審題。最終,則是積累問題。這點可以從我的作文中看出,在我想到一句很好的話時,卻由于一個單詞而放棄??梢娢移匠5姆e累還是太少。

我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到非常愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系??傊?,通過以后的練習(xí),我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

學(xué)校英語考試反思300字篇12

時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)瞬間月考已結(jié)束,成果也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚異了。由于這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開頭自我檢查。

我每到考試的時候總因緊急而很焦急,為此,我想出了幾個方法。

1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后根據(jù)步驟一步步做下來,不忽視每一個細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;

2.平常多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟識,拿到試卷心中就有把握;

3.適當(dāng)做一些練習(xí)。我想假如我能做到我以上提到的這幾點,我肯定能把考試中的失誤降到最低。因此,我肯定會盡力做到以上幾點的。

但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我依據(jù)我自己的實際狀況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體端詳一遍,看一看哪些題目比較簡單,哪些題目比較難。

其次點:先從簡潔的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。

第三點:遇到難題,實在不能立刻寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽視了別的題,應(yīng)把全部會做的題做完才努力解答那道題。

第四點:考完后,仔細(xì)地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中,我肯定會盡自己最大的努力做到最好!

學(xué)校英語考試反思300字篇13

敬重的______:

在英語考試中,本人由于想通過考試,平常又不努力學(xué)習(xí),因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,懇切反省。在考試時想著作弊不會被老師發(fā)覺,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清晰楚。

事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的熟悉到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平常的努力,不應(yīng)當(dāng)像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師常常教育我們做人要誠信,不應(yīng)當(dāng)在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教導(dǎo),考試作弊不僅讓自己尷尬,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

英語考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學(xué)會從今看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己究竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,懊悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,盼望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日請求學(xué)校的原諒,由于我真的知道錯了。熟悉錯誤未必需要長篇大論,在此懇切接受學(xué)校懲罰,由于錯了,會改正,盼望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

學(xué)校英語考試反思300字篇14

首先我要跟你說聲對不起,由于這次英語考試我沒有考好,雖然我也沒考好過幾次,但是我還是要真誠的說一聲對不起!

讓我來分析分析沒考好的緣由吧!首先,學(xué)校假期太少,就像沒放過假一樣,這讓我很郁悶,我一郁悶就不得了了,我就駕馭不了我自己了,導(dǎo)致我在考試中發(fā)揮失常。我想可能許多人跟我一樣吧、所以我盼望學(xué)??梢约娱L我們的假期,這對雙方都好,大家好,才是真的好!接著,我要自我檢討一下了,我是個自覺、有愛心的人,在家里的時間基本都在看書,可是有一天,我養(yǎng)了十幾年的小強被我不當(dāng)心踩死了,立刻,我心如刀絞,我真懊悔自己長了腳!這件事讓我很難忘記,于是我在看書的時候就心不在焉了,常常會想死去的小強,最終導(dǎo)致我這次考試沒考好,啊!莫非有愛心也是錯嗎?啊!人生真是讓人進(jìn)退兩難!啊!我好像已經(jīng)看破紅塵!(語文老師說這叫排比、)

老師,這次考試我覺得我很對不起你,我怎么能這么不負(fù)責(zé)任呢?我想我肯定傷透了你的心吧?哎~不過老師,我肯定會努力的!Ifyougivemeachance,illdomybest!

學(xué)校英語考試反思300字篇15

依據(jù)質(zhì)量分析中存在的問題,本人認(rèn)為在今后教學(xué)和復(fù)習(xí)中,應(yīng)在以下幾點予以重視和加強:

(1)、在聽力訓(xùn)練上,仍要采納仁愛版的聽力訓(xùn)練材料。針對部分同學(xué)答題技巧預(yù)見性差,可實行“聽對話后,不供應(yīng)問題,請同學(xué)自創(chuàng)問題和答案;之后,再現(xiàn)材料中問題和答案,讓同學(xué)自悟并培育答題技巧”的教學(xué)策略;同時,在聽短文時,可先明告同學(xué)以下短文中有幾處連讀和不完全爆破現(xiàn)象,留意聽,并相互溝通;要歸納同音詞和近音詞,反復(fù)誦讀,以提高詞匯的辨析力量。

(2)、在語法教學(xué)中,要采納“張法”集中教學(xué)法,對語法進(jìn)行一次完整的梳理,并選擇一套練習(xí)對同學(xué)進(jìn)行考查,并對同學(xué)存在的問題、缺漏,記錄在案,在期中和期末復(fù)習(xí)中予以強化和綜合;由于大部分同學(xué)分析句子結(jié)構(gòu)力量差,在語法教學(xué)中,要加強“詞匯辨析、句子成分、句子類型及部分典型句型的歸納”等內(nèi)容的講授、鞏固和考查。

(3)、在閱讀方面:隨著閱讀題分值和難度的加大,且同學(xué)對短文的整體理解力量差,在訓(xùn)練中,①要對部分短文進(jìn)行“英譯漢”訓(xùn)練;②要對個別長句和難句、中心句進(jìn)行分析;③要劃出短文中新詞匯,先猜想,后建立“新詞庫”。

(4)、在寫作方面:在寫作訓(xùn)練中,針對同學(xué)表達(dá)子句力量差,要引導(dǎo)同學(xué)從辨析英漢句子表達(dá)方式差異上,進(jìn)行長句變多個短簡潔句和短句變長句的訓(xùn)練,以切實提高寫作水平。

(5)、在身體心理方面:在教學(xué)中,要多關(guān)愛高強度訓(xùn)練中的同學(xué)的身體健康,引導(dǎo)同學(xué)合理作息;多深化同學(xué),引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀和人才觀,重視同學(xué)的心理健康,適時進(jìn)行心理輔導(dǎo),提高同學(xué)的應(yīng)試心理素養(yǎng)。

學(xué)校英語考試反思300字篇16

我由于在英語四級考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué),造成了作弊行為,當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,但是本人還未熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,盼望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的關(guān)心下,我最終意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)峻性。

在考試時想著作弊不會被老師發(fā)覺,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清晰楚。

事后,班主

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