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文檔簡介

大一班語言教學活動《筍寶寶去旅行》設計意圖：春天來了，萬物復蘇。在這美麗的春天里，孩子們會有什么新的發(fā)現，有什么不一樣的感受呢？本次教學活動主要圍繞“竹筍”的生長過程開展，在本次活動中，孩子們通過故事了解竹筍的生長過程，認識春天竹筍從地下冒出來，竹筍開始生長枝條，竹葉全部展放，最后形成了新竹。孩子們通過理解故事內容，體驗活動帶來的愉悅感?；顒幽繕耍?認識了解竹筍的基本生長過程。.理解故事內容，并嘗試講述故事。.感受故事帶來的愉快心情，主動參與到活動中來。活動重點：1.理解故事內容，認識了解竹筍寶寶到新竹的生長過程?；顒与y點：1.根據故事內容，并能嘗試講述故事?；顒訙蕚洌鹤灾评L本、音樂、圖片、記錄本?；顒舆^程：一、猜一猜，以提問的方式引出話題（一）教師用猜一猜的方式引出話題.教師：春天來了，萬物復蘇，小花小草都長出來了，你猜，還有誰也出來了？我們一起來看看。引導幼兒認真的看。.教師：教師出示圖片，請幼兒一起回答。（原來是筍寶寶）.教師：春天來了，筍寶寶探出小腦袋，它看見了什么？又想干么呢？鼓勵幼兒發(fā)揮自己想想說說筍寶寶會變成什么？二、教師借助繪本、動作幫助幼兒理解故事內容（一）根據繪本初步理解故事內容.教師：繪本主要講述了筍寶寶慢慢長大的樣子，我們一起來看看。.教師：請個別的小朋友說說圖片上是什么？（筍寶寶）.教師：筍寶寶剛剛出生的時候是在哪里？慢慢長大后又會到哪里？長大后后又會變成什么？.教師一一呈現圖片，引導幼兒說說筍寶寶發(fā)生的什么變化？引導幼兒仔細觀察，根據圖片大膽表達自己的想法。（二）根據繪本故事引導幼兒嘗試講述故事內容.教師：教師引導幼兒學習看繪本，能根據繪本講述故事。.教師和幼兒一起梳理筍寶寶的生長過程：筍寶寶出生（地下莖）成簇狀生出來的一一到了春天，筍寶寶沖出土壤，探出頭來一一筍寶寶慢慢長大，每天筍寶寶長大10-2-厘米，旺期一個晚上可以長1米左右，顏色變成了青綠色一一筍寶寶不斷的長大，筍獐開始脫落，枝條開始伸展（幼竹階段）一一幼竹梢部彎曲,枝條快速伸展，筍算全部脫落一一枝條長齊后，竹葉全部展放，形成新竹。（三）根據身體動作表現筍寶寶的生長過程1.教師：幼兒扮演筍寶寶，引導幼兒用肢體動作表現筍寶寶長大了的過程，感受活動帶來的樂趣。（四）說說自己的體會

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