第第頁(yè)幼兒園中班體育教案《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案及教學(xué)反思

幼兒園中班體育教案《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)繞障礙物跑，進(jìn)展幼兒的平衡力、協(xié)調(diào)性，感受仿照游戲的歡樂。

2、讓幼兒掌控游戲的玩法和規(guī)章。

3、通過游戲，教育幼兒愛惜、愛護(hù)小動(dòng)物。

4、鼓舞幼兒積極參加游戲，體驗(yàn)游戲帶來的歡樂。

5、培育幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。

活動(dòng)預(yù)備：

1、閱歷預(yù)備：已會(huì)仿照一些小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)。

2、物質(zhì)條件預(yù)備：環(huán)境創(chuàng)設(shè)，各種小動(dòng)物頭飾、小椅子假設(shè)干、場(chǎng)地布置，頒獎(jiǎng)音樂，課件。

活動(dòng)過程：

一、律動(dòng)《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》走進(jìn)活動(dòng)室。

(小伙伴們，以前我們參與過運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?今日，我們班級(jí)里也要進(jìn)行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們來猜一猜會(huì)有哪里些小動(dòng)物來參與呢?哦，你們知道的小動(dòng)物可真多啊，那我們就一起來看一看都有哪些小動(dòng)物來參與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)了。)

二、基本部分

1、出示幻燈片(小鳥、蝴蝶、松鼠、小兔)

2、請(qǐng)幼兒模訪。

3、我們班今日一共來了幾個(gè)小動(dòng)物參與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)?都有誰?

4、還有一個(gè)小動(dòng)物也來了(大象)，原來啊大象是來給小動(dòng)物們當(dāng)裁判的。

三、開始游戲

1、老師介紹游戲規(guī)章和玩法。

師：森林里要開動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)，小動(dòng)物們邀請(qǐng)我們?nèi)⑴c，誰是你的好伙伴你就去援助它吧!(幼兒選擇自己喜愛的頭飾)

玩法：幼兒分成四組每組5――6人，每組是一個(gè)小動(dòng)物隊(duì)。游戲開始，幼兒開始向前走(仿照頭飾上的小動(dòng)物的動(dòng)態(tài))，圍著小椅子走到達(dá)終點(diǎn)。老師扮演貓頭鷹裁判員，為到達(dá)終點(diǎn)的"小動(dòng)物'發(fā)獎(jiǎng)牌。

2、老師示范游戲過程，并講解要領(lǐng)和考前須知。

當(dāng)大象裁判員發(fā)令后，每組的"小動(dòng)物'做自己標(biāo)識(shí)性的動(dòng)作向前走，當(dāng)走到小椅子擺放處時(shí)，不能遇到椅子，繞過去，左繞一次，右繞一次。肯定要走∽形路徑，把每個(gè)椅子都繞過在圍著回來，把接力棒給下個(gè)幼兒，依次進(jìn)行。

3、幼兒開始游戲，老師在旁指導(dǎo)，幼兒有不正確的地方應(yīng)實(shí)時(shí)訂正。

4、頒發(fā)獎(jiǎng)牌

為獲勝隊(duì)頒發(fā)金牌，為其他兩隊(duì)頒發(fā)銀牌

5、小伙伴都喜愛小動(dòng)物嗎?動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮没锇?，那我們?yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待小動(dòng)物呢?

活動(dòng)延伸：

小動(dòng)物們都喜愛參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們小伙伴也應(yīng)當(dāng)平常愛運(yùn)動(dòng)，這樣才會(huì)有一個(gè)健康的好身體?；丶液笳?qǐng)爸爸媽媽一起來做這個(gè)游戲，小伙伴來當(dāng)裁判，明天來幼兒園把競(jìng)賽的結(jié)果告知老師。

活動(dòng)反思：

通過仿照小動(dòng)物培育幼兒達(dá)到學(xué)會(huì)走∽形路徑的目的。仿照動(dòng)物走路的樣子對(duì)于幼兒來說并不生疏，但走∽形路徑對(duì)于中班幼兒來說是個(gè)難點(diǎn)，通過老師的引導(dǎo)和角色扮演，激發(fā)了幼兒完成游戲的欲望。同時(shí)可以感受到了