PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)18西師大三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)名校習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wánshuǎyǔdīhuǒyànlàzhúlǚxíngchūxiàlúnliúyánhán2.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xiānyànfúzhuānɡhuānɡyětiàowǔshuānɡbìnénɡɡòukuánɡhuānkǒnɡquècūzhuànɡdǎbànhōnɡxiǎngzǐsèqiánɡjiǎosōnɡshǔfènɡwěi3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。féizàoyíchuànmùwǎntòumíngyǎngtóufēiyuèxīwànglāchě4.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)：zhǎngshēngwénjìngmòmòl(fā)únliújiǎngtái（________）（________）（________）（________）（________）yìqíjiǎoluòmàntūntūngānggāngrèliè（________）（________）（________）（________）（________）5.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurén（________）（________）（________）（________）yuánrùnguāngmángpǔtōngmóxíng（________）（________）（________）（________）【形近字詞】6.比一比，組詞語(yǔ)。球（_________）挑（_________）抖（_________）臂（_________）救（_________）桃（_________）料（_________）壁（_________）7.比一比，再組詞。準(zhǔn)（________）備（_______）壁（_______）飽（_______）曬（_______）堆（________）奮（_______）臂（_______）跑（_______）灑（_______）8.辨字組詞。兔（_______）折（_______）頸（_______）株（_______）免（_______）析（_______）頌（_______）珠（_______）9.比一比，再組詞。酒（_______）異（_______）佳（_______）符（_______）換（_______）灑（_______）導(dǎo)（_______）?。╛______）附（_______）喚（_______）10.比一比，組成詞語(yǔ)。冷（_______）規(guī)（________）斜（________）狂（________）憐（_______）現(xiàn)（________）料（________）汪（________）【選詞填空】11.讀一讀，選擇合適的詞語(yǔ)填空。破裂散裂1.她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)天氣潮濕，肥皂泡不容易（______）。2.不久，這光麗的薄球就無(wú)聲地（______）了。軟悠悠輕悠悠3.那輕圓的球兒便從管上落了下來(lái)，（______）地在空中飄游。4.或者（______）地飄過(guò)大海，飛越山巔……12.選擇合適的詞語(yǔ)填空改進(jìn)改正改善改變1．學(xué)生有錯(cuò)誤，（________）了，就是好孩子。2．我們要不斷（________）自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3．近幾年來(lái)，人民的生活水平有了明顯（________）。4．我們要用自己的智慧和雙手，去（_________）家鄉(xiāng)落后的面貌。13.讀句子，選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（不重復(fù)）①聰明②高明1．大家都說(shuō)王叔叔是位醫(yī)術(shù)（______）的白衣天使。2．我的小妹妹（______）又懂事，大家都很喜歡她。①懶洋洋②顫巍巍3．老奶奶（______）地站起來(lái)，想到門(mén)口去曬曬太陽(yáng)。4．弟弟打了個(gè)大大的哈欠，（______）地走到陽(yáng)臺(tái)上。①春暖花開(kāi)②秋高氣爽5．（______），一切都欣然地張開(kāi)了眼，風(fēng)兒如同溫暖的手輕輕撫過(guò)大地。6．（______），一切都變得晴朗起來(lái)，風(fēng)兒吹過(guò)豐收的原野，給人們送去清涼。14.選擇正確的詞語(yǔ)填在句子里。（填序號(hào)）①倒影②倒映1．鹿擺擺身子，水中的（______）也跟著擺動(dòng)起來(lái)。2．他忽然發(fā)現(xiàn)了自己（______）在水中的影子。①欣賞②觀賞3．她正在（______）一支舒緩的樂(lè)曲。4．（______）錢(qián)塘江大潮的人絡(luò)繹不絕。15.選詞填空。清新清香（1）清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣（_________）。（2）雨后的空氣特別（_________）。。因?yàn)椤浴彩恰肌?3)（_________）有復(fù)眼的昆蟲(chóng)，視覺(jué)（________）很靈敏。(4)（_________）尖頭螞蚱的形態(tài)好掌握，（________）國(guó)畫(huà)家很喜歡畫(huà)它。【修改病句】16.修改病句。1．花壇里盛開(kāi)著五顏六色的紅花。_________________________________2．小燕子趕來(lái)參加春天的盛會(huì)從南方。_________________________________5．修改下面兩句話。（1）花園里開(kāi)滿了五顏六色的紅花。_________________________________（2）小明養(yǎng)了一只小狗黑色的。_________________________________17.修改病句。（1）早上，我喝了一碗粥和一個(gè)饅頭。__________________________（2）我班的同學(xué)全部完全到齊了。__________________________（3）同學(xué)們一定要愛(ài)護(hù)時(shí)間。__________________________（4）我們應(yīng)該尊敬老師的辛勤勞動(dòng)。__________________________18.修改病句。

①老牛聽(tīng)了，傷心得留淚。_____________________________②他喜歡踢足球和乒乓球。_____________________________③兒童商店的玩具可真多，有小汽車(chē)、布娃娃、《娃娃畫(huà)報(bào)》等。_______________________________________________19.修改句子，讓句子更準(zhǔn)確生動(dòng)。然后把修改后的句子再抄寫(xiě)下來(lái)。六一兒童節(jié)那天，校園里票揚(yáng)著五顏六色的紅旗，孩子都穿著節(jié)日的盛裝。慶祝大會(huì)上，我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲優(yōu)美的舞蹈。______________________________________________________________20.修改病句。（1）聽(tīng)了老師的話，很受教育。__________________________________（2）校園里種了月季、梧桐、松柏等很多樹(shù)木。_______________________________________【古詩(shī)閱讀】21.你會(huì)讀嗎？游園不值應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。［1］這首詩(shī)的作者是_____代詩(shī)人__________。［2］根據(jù)詩(shī)句的意思，把詩(shī)句寫(xiě)在橫線上。A.輕輕地敲柴門(mén)，久久沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。_________________________B.可是這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的。________________________22.把古詩(shī)補(bǔ)充完整并回答問(wèn)題。元日______________，春風(fēng)送暖入屠蘇。______________，______________。［1］把古詩(shī)補(bǔ)充完整。［2］古詩(shī)第一句寫(xiě)出了___的節(jié)日氛圍。［3］“新桃”在詩(shī)中指____，“舊符”指____。［4］第三句寫(xiě)旭日的光輝普照千家萬(wàn)戶，象征了（）的前景。A.光明美好

B.灰暗迷茫［5］第四句既寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的民間風(fēng)俗，又寓含（）的意思。A.喜新厭舊

B.除舊布新23.課內(nèi)閱讀。

贈(zèng)劉景文宋蘇軾荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。［1］這首詩(shī)是詩(shī)人寫(xiě)贈(zèng)給好友________的。詩(shī)的前兩句________，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出________的蕭瑟景象。后兩句________，揭示贈(zèng)詩(shī)的_______。（）A.宋軾；寫(xiě)景色；秋天；議景；原因B.劉景文；寫(xiě)景；秋末冬初；議景；目的C.劉景文；議景；秋末冬初；寫(xiě)景；目的［2］在作者看來(lái)，一年中最美好的風(fēng)光，莫過(guò)于_______的初冬景色。而橘樹(shù)和______一樣，是最足以代表人的______和______。（）A.橘黃橙綠；松柏；高尚品格、堅(jiān)持的節(jié)操B.橙黃橘綠；松柏；高尚品格、堅(jiān)貞的節(jié)操C.橙黃橘綠；松柏；不畏嚴(yán)寒、與眾不同［3］作者眼中的冬景雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面，而這一點(diǎn)恰恰是其他季節(jié)無(wú)法相比的。詩(shī)人這樣寫(xiě)，是用來(lái)比喻________，雖已青春流逝，但也是人生成熟、________的黃金階段，勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光，________、________，切不要意志消沉、妄自菲薄。（）A.人到老年；收獲成功；樂(lè)觀向上、繼續(xù)努力B.人到青年；大有作為；淡泊名利、安居樂(lè)業(yè)C.人到壯年；大有作為；樂(lè)觀向上、努力不懈［4］古人寫(xiě)秋景，大多氣象衰颯，滲透________情緒。然此處卻一反常情，寫(xiě)出了深秋時(shí)節(jié)的________景象，顯露了________，給人以昂揚(yáng)之感。（）A.悲秋；豐碩；勃勃生機(jī)B.悲秋；美麗；喜人的果實(shí)C.贊秋；凄涼；悲秋24.課內(nèi)閱讀我最棒。松樹(shù)剛洗過(guò)澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。是誰(shuí)一聲歡叫把雨珠抖落，只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。［1］照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。例：清清爽爽_______________［2］填空。（1）詩(shī)中兩個(gè)“斗笠”的意思是不同的，第一個(gè)指_____，第二個(gè)指______________。

（2）詩(shī)中的“山花”指______。

（3）詩(shī)中表現(xiàn)孩子們高興愉快的詞語(yǔ)是_____。［3］這首詩(shī)描寫(xiě)了怎樣的情景？______________________25.默寫(xiě)《望天門(mén)山》并填空。，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，

。［1］將古詩(shī)補(bǔ)充完整。本詩(shī)作者是

代詩(shī)人

。［2］詩(shī)的前兩句突出天門(mén)山的_______，后兩句突出天門(mén)山的_______?！鹃喿x理解】26.課外閱讀。天山美景七月的新疆戈壁灘炎暑逼人，這時(shí)最理想的就是騎馬上天山了。進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊，迎面送來(lái)的是雪山寒氣，會(huì)使你感到像秋天般的________(冰冷涼爽)。蔚藍(lán)的天空襯著矗立著的巨大的雪峰，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像雪白的綢緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水，從雪峰的峭壁斷崖上飛瀉下來(lái)，________(閃耀照耀)著銀光。在那白雪皚皚的群峰腳下，是連綿不斷的________(嫩綠翠綠)的原始森林，密密的塔松像無(wú)數(shù)撐開(kāi)的巨傘。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光透過(guò)重重疊疊的枝丫，在蒼綠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小山坡上，有一條條________(清澈清晰)見(jiàn)底的小溪，兩岸到處是高過(guò)馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，絢麗奪目。馬走在花海中，顯得格外矯?。蝗烁≡诨êＩ?，顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛(ài)的鮮花。雖然天山這時(shí)并不是春天，但是有哪一個(gè)春天的花園能比這時(shí)的天山更美麗呢？1．從文中括號(hào)里選擇合適的詞語(yǔ)，填寫(xiě)到橫線上。2．用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句，并指出它把什么比作什么。________________________________________________________3．文中具體描寫(xiě)了________、________、________等景物，寫(xiě)出了天山的________。4．細(xì)讀文中畫(huà)“____”的句子，判斷正誤。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(1)這句話起到了總結(jié)全文的作用。()(2)春天的花園比得過(guò)天山的美麗。()(3)天山比春天的花園美麗。()(4)這是一個(gè)反問(wèn)句。()27.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。童話王國(guó)——丹麥①丹麥?zhǔn)桥e世聞名的“童話王國(guó)”，面積約為4.3萬(wàn)平方千米，是北歐最小的國(guó)家，位于歐洲北部波羅的海至北海的出口處。由于靠近海洋，丹麥?zhǔn)堑湫偷臏貛ШＱ笮詺夂?，濕?rùn)溫和，全年有雨。②丹麥的首都哥本哈根，是丹麥最大的城市，人口約為77.5萬(wàn)。這里最初是個(gè)漁村，到公元12世紀(jì)發(fā)展成為一個(gè)商業(yè)城鎮(zhèn)，1443年成為丹麥?zhǔn)锥迹l(fā)展成全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心和主要交通樞紐。這座城市有著名的哥本哈根大學(xué)，還有北歐最大的動(dòng)物園以及植物園、國(guó)家博物館、藝術(shù)畫(huà)廊等。以安徒生童話《海的女兒》為靈感創(chuàng)作的關(guān)人魚(yú)銅像，是哥本哈根的代表性景點(diǎn)。③歐登塞是丹麥的第三大城市，著名童話作家安徒生1805年4月2日誕坐于此，他的故居現(xiàn)為丹麥最著名的旅游景點(diǎn)。此外，城市內(nèi)還有建于14世紀(jì)的大教堂，吸引著無(wú)數(shù)游客。1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(1)樞紐：_______________(2)舉世聞名：_____________2．根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(1)丹麥被稱為“童話王國(guó)”，它的國(guó)土面積是4.3萬(wàn)平方千米。（________）(2)著名童話作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麥的首都哥本哈根。（________）(3)短文中使用的很多數(shù)字都能夠幫助我們更加真實(shí)具體地了解丹麥。（________）3．短文介紹了丹麥的兩個(gè)著名城市，分別是________和________。4．結(jié)合短文內(nèi)容，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)丹麥被稱為“童話王國(guó)”的原因。_________________________________5．短文第②段中的畫(huà)線句子是按照()敘述的。A．事情發(fā)展的順序 B．時(shí)間順序C．不同方面D．空間順序6．《海的女兒》這篇童話故事里，小美人魚(yú)最后的結(jié)局是()。A．變成了泡沫B．與王子結(jié)婚C．變回了人魚(yú)，回到了大海D．變成了人7．小明放寒假時(shí)想去丹麥旅游，收拾行李的時(shí)候，他覺(jué)得反正冬天不會(huì)下雨，就不想帶傘了。你覺(jué)得他的想法對(duì)嗎？為什么？_________________________________28.課內(nèi)閱讀。正當(dāng)我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時(shí)，突然，耳邊響起了語(yǔ)文老師的聲音：“你在想什么呢？”我有些尷尬。但在那一瞬間，我決定把我知道的告訴大家：在宇宙的另一邊，如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，就得閉上眼睛，想象風(fēng)的樣子，慢慢地讓自己也變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高……下課了，大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。是啊，關(guān)于宇宙的另一邊，我們都想知道更多。到了晚上，我還要趴在窗臺(tái)上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再去拜訪宇宙另一邊的那個(gè)“我”。1．“我”為什么有些尷尬？_________________________________2．文中畫(huà)線句中省略號(hào)的用法是（）A．表示想象內(nèi)容的省略 B．表示說(shuō)話的中斷C．表示重復(fù)的詞語(yǔ)的省略 D．表示引文的省略3．當(dāng)我耳邊響起語(yǔ)文老師的聲音時(shí)，我在想些什么呢？______________________________4．發(fā)揮你的想象力寫(xiě)一寫(xiě)，在宇宙的另一邊，還會(huì)有什么秘密？______________________________29.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。自然界的時(shí)鐘公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。其實(shí)，留心看看大自然里的生物活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘。仔細(xì)觀察一下各種花兒開(kāi)放和凋謝的時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開(kāi)放，到八九點(diǎn)鐘就凋謝了;牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開(kāi)喇叭，快中午時(shí)便收攏了;到了太陽(yáng)當(dāng)頂?shù)闹形?，美麗的午時(shí)花才顯示它的美貌;下午六點(diǎn)鐘，絲瓜花悄悄地打開(kāi)了;日落西山以后，夜來(lái)香不聲不響地開(kāi)始吐香……植物知道時(shí)間，小動(dòng)物也是這樣。東方欲曉，百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴了。日落西山，鳥(niǎo)入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì)，它白天睡覺(jué)，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時(shí)候它自然就醒了。不僅如此，連沒(méi)有手表的昆蟲(chóng)也知道花兒開(kāi)放和凋謝的時(shí)間。辛勤的蜜蜂一早飛向牽牛花，中午飛向午時(shí)花。至于夜蛾，它們是夜來(lái)香的客人，每天晚上，總是準(zhǔn)時(shí)去拜望它。有人認(rèn)為太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí)，但是這只是生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件。在動(dòng)植物生命的內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表一樣的機(jī)構(gòu)，生物用它計(jì)量著時(shí)間，這個(gè)神秘的生命之神，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時(shí)間，昆蟲(chóng)才能按時(shí)“赴約”。1．選出加點(diǎn)字的正確解釋。（填序號(hào)）公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。（）A．植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成。B．（食物）燒煮到可以食用的程度。C．因常見(jiàn)或常用而知道得清楚。2．正是靠著生物鐘，花草才能感知時(shí)間。（）A．接近；挨近。B．依靠。C．信賴。3．判斷下面說(shuō)法是否正確。正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）這篇短文告訴我們，自然界里面有一座活時(shí)鐘。（______）（2）植物按時(shí)開(kāi)花，動(dòng)物準(zhǔn)時(shí)活動(dòng)，說(shuō)明生物活動(dòng)有時(shí)間規(guī)律。（______）（3）生物有規(guī)律地活動(dòng)，是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有“生物鐘”。（______）（4）短文是從植物、小動(dòng)物、昆蟲(chóng)三方面介紹自然界的時(shí)鐘。（______）4．仿照句子，用擬人的手法寫(xiě)一種花開(kāi)。牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開(kāi)喇叭。_______________________________________5．下面句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去？為什么？做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開(kāi)放。________________________________________30.閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。電飯鍋使用說(shuō)明（特點(diǎn)和用途）本產(chǎn)品為保溫式自動(dòng)電飯鍋，使用方便，清潔衛(wèi)生，可以進(jìn)行蒸、煮、燉等多種操作。（使用方法）①煮飯的米與水的比例，以1：1．5為宜。②接上電源，紅色指示燈亮，要按下“開(kāi)始”鍵，才能進(jìn)入正常工作狀態(tài)。（注意事項(xiàng)）①不宜用內(nèi)鍋淘米，以免變形而影響使用。②飯熟時(shí)，紅色指示燈自動(dòng)熄滅，黃色指示燈亮。此時(shí)不要急著揭開(kāi)鍋蓋，再燜10分鐘左右，飯才好吃。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。點(diǎn)亮一________

麻煩一________2．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。①只要一接上電源，電飯鍋就可以正常工作。（_______）②用內(nèi)鍋淘米，使用更方便。（_______）③飯熟時(shí)，黃燈亮了，還要燜10分鐘左右，飯才好吃。（_______）【寫(xiě)作】31.按要求寫(xiě)作。題目：我最喜歡提示：可以填一件東西、一處景物、一個(gè)人、一件事、一種節(jié)日等。要求：1．把題目補(bǔ)充完整。2．語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體生動(dòng)，寫(xiě)出你對(duì)他（她、它）的喜愛(ài)之情。3．書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。題目：我和同學(xué)之間要求：1．用具體的事例寫(xiě)出你和同學(xué)之間所發(fā)生的感人或難忘的情景。2．內(nèi)容具體，層次分明，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作大舞臺(tái)。你平時(shí)喜歡做什么事情？選擇一件你做得特別開(kāi)心、印象特別深刻的事來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)清楚你當(dāng)時(shí)是怎么做的。提示：分段來(lái)寫(xiě)，把事情寫(xiě)清楚；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。題目可以是“開(kāi)心的事”，也可以自己取。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。（任選一題）。1．你會(huì)把什么小動(dòng)物看作朋友？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你和它之間發(fā)生的故事。要給你們的故事加一個(gè)題目。2．《寄來(lái)寄去的螞蟻》這個(gè)故事很有趣吧？請(qǐng)你以小螞蟻為主要角色，編寫(xiě)一個(gè)童話故事。要給故事加一個(gè)題目。_________________________________________________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