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文檔簡介
米寶寶科技2022年10月屆湖南郴州市永興縣基層農技特崗畢業(yè)生公開招聘8人考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.人在體育鍛煉之后應該多吃些富含堿性的食物,如水果、蔬菜、豆制品等,以利于保持人體內酸堿度的基本平衡,保持人體健康,盡快消除運動之后帶來的疲勞。(
)
A.正確
B.錯誤
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查生活常識。
第二步,美國一位病理學家經過長期研究指出,只有體液呈弱堿性,才能保持人體健康。正常人的體液呈弱堿性,人在體育鍛煉后,感到肌肉、關節(jié)酸脹和精神疲乏,其主要原因是體內的糖、脂肪、蛋白質被大量分解,在分解過程中,產生乳酸、磷酸等酸性物質。這些酸性物質刺激人體組織器官,使人感到肌肉、關節(jié)酸脹和精神疲乏。而此時若單純食用富含酸性物質的肉、蛋、魚等,會使體液更加酸性化,不利于疲勞的解除。而食用蔬菜、甘薯、柑桔、蘋果之類的水果,由于它們的成堿作用,可以消除體內過剩的酸,降低尿的酸度,增加尿酸的溶解度,可減少酸在膀胱中形成結石的可能。所以,人在體育鍛煉后,應多吃些富含堿性的食物,如水果、蔬菜、豆制品等,以利于保持人體內酸堿度的基本平衡,保持人體健康,盡快消除運動帶來的疲勞。
因此,本題正確。
2.社會自組織就是指自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運作,具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在,逐步從無序走向有序的社會組織。
根據上述定義,下列選項不屬于社會自組織的是:
A.每周六晚上,某市政公園廣場上都有年輕人在跳街舞
B.一群學生通過QQ群認識,每周末一起參加敬老活動
C.某市軟件企業(yè)定期組織企業(yè)家聯誼,進行業(yè)務交流
D.一群年輕人建立動物收容所,收養(yǎng)各種被遺棄的寵物參考答案:A
解題思路:題干定義社會自組織是一種社會組織,分析其特點,再結合選項比較即可解題。
社會自組織的定義要點:①自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行運作;②具有一定規(guī)模的、以民間組織形式存在;③逐步從無序走向有序。
A項,年輕人在廣場上跳街舞不是以民間組織形式出現,不符合要點②。
B項,學生通過QQ群認識,體現了自發(fā)成立,一起參加體現了以民間組織形式存在,每周末體現了從無序走向有序,符合定義。
C項,聯誼會屬于自發(fā)成立的社會組織,業(yè)務交流體現了自主發(fā)展、自行運作,定期組織體現了從無序到有序,符合定義。
D項,動物收容所是年輕人自發(fā)成立的民間組織,收養(yǎng)被遺棄的寵物體現了自主發(fā)展、自行運作,從無到有的過程,體現了從無序到有序,符合定義。
故本題選A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關鍵信息。
①自發(fā)成立、自主發(fā)展、自行動作;
②從無序走向有序的社會組織。
第三步,辨析選項
A項:聯誼會屬于“自發(fā)成立”的社會組織,業(yè)務交流,體現“自主發(fā)展、自行動作”,定期組織,體現了“從無序到有序”,符合定義;
B項:學生通過QQ群認識,體現了“自發(fā)成立”,參加敬老活動,體現了“自主發(fā)展、自行動作”,每周末參加,體現了“從無序到有序”,符合定義;
C項:在廣場上跳舞的年輕人不固定,沒有特定的組織形式,也未體現“從無序走向有序”,不符合定義;
D項:動物收容所是年輕人“自發(fā)成立”的民間組織,收養(yǎng)被遺棄的寵物,體現了“自主發(fā)展、自行動作”,從無到有的過程,體現了“從無序到有序”,符合定義。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
定義強調的關鍵詞包括“自發(fā)成立”、“自行動作”和“以民間組織形式存在”。
第二步:逐一分析選項。
A項:軟件企業(yè)家聯誼屬于自發(fā)成立,自行動作,符合定義,排除;
B項:學生也是自發(fā)成立,自行動作,以民間組織形式存在,也符合定義,排除;
C項:跳街舞是一個隨機性活動,不能確定這群跳街舞的年輕人是不是同一群人,因此也就不符合“以組織存在”,因此不符合定義,當選;
D項:屬于自發(fā)成立、自行動作和以民間組織形式存在,符合定義,排除。
本題為選非題,故正確答案為C。3.一位長者對一個青年說:“批評和侮辱,就跟泥巴沒什么兩樣。你看,我大衣上的泥點,是剛過馬路濺上的。當時擦一定會很糟,所以就等到泥巴干了再去處理?!钡?,任何比喻都是蹩腳的,假如泥點變成了油漆,大衣變成了玻璃,再依據上面比喻中的邏輯,就適得其反。生活給我們準備了各種各樣的邏輯,他們互不相同,也許還會打架。而我們奉行什么樣的邏輯,全取決于自己。
最適合本段文字標題的是:
A.生活中的邏輯不是單一的
B.比喻都是蹩腳的
C.及時解決會好點
D.異雜邏輯
參考答案:D
解題思路:第一步,分析文段。通過這則故事引出文段的重點,“生活給我們準備了各種各樣的邏輯,它們互不相同,也許還會打架”。因此,整個文段論述的主旨都在圍繞邏輯展開
第二步,對比選項?!爱愲s邏輯”意思是前后觀點不相同的邏輯,標題需要語言簡潔,是對文段主旨的同義替換。概括全面,答案鎖定D選項。
因此,選擇D選項。
A項:過于冗長,不符合最優(yōu)標題特征,且沒有“異雜”的特點。B項和C項:沒有主體詞“邏輯”。
4.古人根據經驗編制了許多膾炙人口的農諺,比如“清明前后,種瓜點豆”。不僅是農諺,與二十四節(jié)氣相關的詩詞歌賦也是________,比如“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,再比如“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。這些詩詞歌賦________,將二十四節(jié)氣與天氣現象巧妙地結合在一起,具有很好的傳播性。
填入畫橫線部分最恰當的一項是:
A.俯拾皆是沉思翰藻
B.不計其數文采斐然
C.不勝枚舉形神兼?zhèn)?/p>
D.舉不勝舉綴玉聯珠參考答案:C
解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語的含義。第二步,分析選項。第一空備選詞語都可表示多,填入均無明顯不妥。繼續(xù)看第二空。第二空所填詞語應能體現這些詩詞歌賦“將二十四節(jié)氣與天氣現象巧妙地結合在一起,具有很好的傳播性”的特點。辨析備選詞語的含義,選擇最符合文意的一項。第一空四個詞語填入都可表示與二十四節(jié)氣相關的詩詞歌賦多,不易排除。繼續(xù)看第二空,“沉思翰藻”形容寓意深刻,文辭華麗。根據后文“具有很好的傳播性”可知,與二十四節(jié)氣有關的詩詞歌賦應是簡明形象的,“沉思翰藻”填入不符,排除A?!拔牟伸橙弧毙稳菀粋€人文采好?!熬Y玉連珠”比喻撰寫美好的詩文。二者的適用對象均為人,不能描寫詩詞歌賦的特點,排除B、D?!靶紊窦?zhèn)洹毙稳菪螒B(tài)和神情都刻畫地充分,填入符合文意。故本題選C。
解題思路:第一步,分析第一空,根據“古人根據經驗編制了許多膾炙人口的農諺”“二十四節(jié)氣相關的詩詞歌賦也是________”“比如......再比如......”可知,和農諺有關的詩詞有很多。A項“俯拾皆是”指只要低下頭來撿取,到處都是,形容多而易得。文段沒有易得的含義,因此排除A項。B項“不計其數”指沒辦法計算數目,形容極多。C項“不勝枚舉”指無法一一全舉出來,形容為數極多。D項“舉不勝舉”列舉也列舉不完。形容數量很多。三個成語都有多的意思,符合文意。
第二步,分析第二空。根據“將二十四節(jié)氣與天氣現象巧妙地結合在一起”可知,與二十四節(jié)氣相關詩詞的構思精巧。B項“文采斐然”指文章中表現出來的典雅艷麗和令人賞心悅目的色彩和風格,說一個人文采好。文段重點強調構思,所以排除B項。C項“形神兼?zhèn)洹敝阁w態(tài)和精神都十分優(yōu)秀,既形似又神似,既有外形,又有神韻,栩栩如生,活靈活現??梢杂脕碇肝亩蔚膬仍诤屯庠?,體現構思的特點。D項“綴玉聯珠”比喻撰寫美好的詩文。不符合語境,排除D項。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一空,橫線前“也”表示“詩詞歌賦”與前面“農諺”并列,前面通過“比如”說明農諺的例子非常多,結合后文“比如······,再比如······”可知,橫線處也要體現出詩詞歌賦的例子非常多,B項“不勝枚舉”、D項“舉不勝舉”都是強調可以舉的例子數量特別多,符合文意,保留;A項“俯拾皆是”意思是只要低下頭來撿取,到處都是,形容多而易得,C項“不計其數”指無法計算數目,形容極多,雖然都能體現多的含義,但與“例子”的對應不如B、D兩項準確,排除。
第二空,橫線前出現指代詞“這些”,橫線處要體現出詩詞歌賦的特性,通過“將二十四節(jié)氣與天氣現象巧妙地結合在一起”可知,這些詩詞與節(jié)氣結合的非常好,不僅是詩歌,也有節(jié)氣的內容包含在里面,B項“形神兼?zhèn)洹睆娬{外在物象與內在神韻都具備,符合文意,當選。D項“綴玉聯珠”形容詩文十分優(yōu)美,僅能形容詩文的好,但體現不出包含節(jié)氣的內容,沒有B項對應準確,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《氣象科普(176):時間里的中國智慧—二十四節(jié)氣》5.從所給的四個選項中選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現一定規(guī)則性()
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
參考答案:B
解題思路:第一步,觀察特征。
組成元素不同,優(yōu)先考慮數量類或屬性類。每個圖形均有封閉區(qū)間,考慮數面。
第二步,兩段式,第一段找規(guī)律,第二段應用規(guī)律。
觀察題干圖形,第一段,每幅圖形中均有形狀相似的面位于圖形的上部、下部,且面積大小不一樣,圖1為兩個圓形相似,圖2為兩個三角形相似,圖3為兩個半圓形相似;第二段,應用規(guī)律,只有B項符合。
因此,選擇B選項。
6.兩列火車相向而行,甲車每小時行36千米,乙車每小時行54千米,兩車錯過時,甲車上一乘客發(fā)現:從乙車車頭經過他的車窗時開始到乙車車尾經過他的車窗共用14秒,乙車共:
A.320米
B.350米
C.360米
D.400米
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查行程問題,屬于相遇追及類。
第二步,甲車速度為36千米/小時=10米/秒,乙車速度為54千米/小時=15米/秒,兩列火車相向而行,所以乙車長為(10+15)×14=350(米)。
因此,選擇B選項。
7.歐陽修是北宋中葉的文壇領袖,詩文革新運動的倡議者;他
散文、詩詞寫得好,
在史傳編寫、詩文評論方面也有很高的成就。
依次填入畫橫線部分最恰當的一項是(
)。
A.不僅而且
B.因為所以
C.不但甚至
D.既又參考答案:A
解題思路:根據“寫得好”“也有很高的成就”可知,橫線處應表示遞進關系。A項“不僅······而且·····”表示遞進關系,且符合文意,當選。B、D項,B項“因為·····所以·····”表示因果關系,D項“既·····又·····”表示并列關系,二者均與語境不符,排除。C項,“不但·····甚至·····”雖然表示遞進關系,但是“甚至”后通常包含出乎意料的語義,程度過重,排除。
故正確答案為A。8.趙某和田某共同犯罪,趙某是主犯,按罪應被判處12年有期徒刑;田某是從犯,按罪應被判處8年有期徒刑,案發(fā)后兩人未被抓獲。經過11年后,關于趙某和田某的追訴,下列說法正確的是(
)。
A.只能追訴趙某
B.只能追訴田某
C.應同時不追訴
D.應同時追訴參考答案:A
解題思路:本題考查刑法。
根據《刑法》第八十七條規(guī)定:“犯罪經過下列期限不再追訴:(一)法定最高刑為不滿五年有期徒刑的,經過五年;(二)法定最高刑為五年以上不滿十年有期徒刑的,經過十年;(三)法定最高刑為十年以上有期徒刑的,經過十五年;(四)法定最高刑為無期徒刑、死刑的,經過二十年。如果二十年以后認為必須追訴的,須報請最高人民檢察院核準?!庇纱丝芍?,趙某經過15年就不再追訴,而田某經過10年就不再追訴。經過11年后,只能追訴趙某。
故正確答案為A。9.下列關于鉛的說法錯誤的是:
A.鉛筆芯的主要成分是鉛
B.香煙中是含鉛的
C.鉛在人體內日積月累,不會分解
D.汽油中添加鉛元素可以起到防爆的作用
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查鉛的說法并選錯誤項。
第二步,鉛筆雖然叫鉛筆,但是鉛筆芯是石墨和黏土按一定比例混合制成,并不含鉛。
因此,選擇A選項。
解題思路:解答本題需要了解鉛的相關知識。對現實生活中的相關物品的物理化學屬性,要有一定的了解和積累。如含鉛的物品大概有哪些,鉛的危害等等。都是考試中可能考到的知識。A項說法錯誤。鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,這些物質按照不同的比例加以混合、壓制,就可以制成鉛筆芯。
B項說法正確。香煙中含鉛,被動吸煙是血鉛水平升高的危險因素之一。
C項說法正確。鉛是一種金屬,它的化學性質是不易氧化并且耐腐蝕。鉛元素不能被生物代謝所分解。
D項說法正確。含鉛汽油指在車用汽油中加入一定量的四乙基鉛的汽油。其中,四乙基鉛是一種高效的汽油抗爆添加劑。
故本題選A。
解題思路:A項錯誤,鉛筆的筆芯是用石墨和黏土按一定比例混合制成的,其主要成分是石墨;B項正確,煙草燃燒時釋放的煙霧中含有數千種已知的化學物質,絕大多數對人體有害,其主要有:尼古丁、苯并芘強致癌物、放射性物質、刺激性化合物、有害金屬,煙草中含砷、汞、鎘、鎳、鉛等有害金屬;C項正確,鉛進入人體除部分通過糞便、汗液排泄外其余則溶入血液阻礙血液合成導致人體貧血出現頭痛、眩暈、乏力、困倦、便秘和肢體酸痛等;D項正確,汽油分為含鉛和不含鉛汽油,其中含鉛汽油含有四乙基鉛添加劑,四乙基鉛可以作為抗爆劑,消除汽油燃燒時產生的爆震。
本題為選非題,故正確答案為A。10.上述材料說明政府是保障和改善民生問題的(
)。
A.參與者
B.引導者
C.主力軍
D.建設者參考答案:C
解題思路:所謂民生,主要是指民眾的基本生存和生活狀態(tài),以及民眾的基本發(fā)展機會、基本發(fā)展能力和基本權益保護的狀況,等等。改善民生是政府工作的重心所在,政府是改善民生的主力軍。
故正確答案為C。11.在某次晚宴活動上,共有42名社會各界人士參加,其中有20名女性,若每名女性與男性至少握手一次,共握手61次,那么至少有一名女性至少握手(
)次。
A.3
B.4
C.5
D.6
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查最值問題,屬于最不利構造。
第二步,20名女性,則男性有42-20=22名,總共握手61次,則平均每名女性握手次數為61÷20=3(次)…1(次),那么至少有一名女性至少握手3+1=4次。
因此,選擇B選項。
12.實際的海岸線應該是高低潮間無數條海陸分界線的集合,它在空間上是一條帶,而不是一條地理位置固定的線。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查地理常識。
海岸線是海洋與陸地的分界線,更確切的定義是海水到達陸地的極限位置的連線。隨潮水漲落而變動。由于受到潮汐作用以及風暴潮等影響,海水有漲有落,海面時高時低,這條海洋與陸地的分界線時刻處于變化之中。因此,實際的海岸線應該是高低潮間無數條海陸分界線的集合,它在空間上是一條帶,而不是一條地理位置固定的線。
故表述正確。13.讓人,并不是懦弱,而是一種涵養(yǎng),一種膽識?!白屓朔俏胰酰跽卟蛔屓恕!碧A相如不想和廉頗爭地位,路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度,不正體現了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎?因他的這種美德,才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪”,從而留下了一段千古佳話。
以下最能證明這段文字觀點的是:
A.桃李不言,下自成蹊
B.失之東隅,收之桑榆
C.宰相肚里能撐船
D.是可忍,孰不可忍參考答案:C
解題思路:文段首先提出讓人是涵養(yǎng)和膽識的表現,而非懦弱,然后通過藺相如的例子進一步解釋說明前文觀點,強調的是要讓人,要有豁達大度的精神。C項“宰相肚里能撐船”一般形容一個人寬宏大量、大人有大量的意思,
是倡導為人處世要豁達大度、待人處事要寬厚仁慈,與題干相符合,當選。
A項比喻人只要真誠、忠實,就能感動別人,排除。
B項比喻開始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利,排除。
D項的意思是絕不能容忍。此三項均與文段意思不符,排除,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】
《讓人,乃眾妙之門》
解題思路:第一步,分析文段。文段首句強調“讓人不是懦弱,而是有涵養(yǎng)和膽識的表現”,之后通過廉頗與藺相如的例子對前文的觀點作進一步論證。文段結構為“總—分”,重點強調“要懂得謙讓他人,寬容大度”。
第二步,對比選項。C項“宰相肚里能撐船”一般是倡導為人處世要豁達大度,待人處事要寬厚仁慈,是對文段主旨句的同義替換。
因此,選擇C選項。
解題思路:由提問方式和選項可知,本題考查的是變形的主旨觀點題??忌紫刃枰爬ㄎ亩沃行模俜治鲞x項詩句和熟語的含義,選擇與文意相符的一項。本文為總分結構,提出觀點—舉例論證,概括觀點句意思,選擇與之相符的一項。文段圍繞“讓”展開,強調謙讓寬容是種美德,并舉了廉頗和藺相如的例子加以佐證。
A項比喻人只要真誠、忠實,就能感動別人;B項指開始在這一方面失敗了,最后在另一方面取得勝利;C項形容一個人寬宏大量;D項意為絕不能容忍。均與文意不符,排除。只有C項體現了“讓”,當選。
故本題選C。14.櫻花是薔薇科櫻屬幾種植物的統(tǒng)稱,其原產于北半球溫帶環(huán)喜馬拉雅山地區(qū),在世界各地都有生長。根據文獻資料考證,在兩千多年前秦漢時期,櫻花已在中國宮苑內栽培,唐朝時期櫻花已普遍出現在私家庭院。桃花為薔薇科桃屬植物,原產于中國,如今在世界各地均有栽植。由此可見,桃花與櫻花都屬于薔薇科植物,彼此之間親緣關系較近,因此相似度很高。
接下來作者最有可能講述的內容是(
)。
A.薔薇科植物的形態(tài)特征
B.桃花在世界各地的分布情況
C.如何區(qū)分櫻花和桃花
D.櫻花與桃花的親緣關系參考答案:C
解題思路:文段首先分別介紹櫻花和桃花各自的特點,重點看文段尾句,指出櫻花和桃花“親緣關系較近”,通過“因此”得出結論,即櫻花和桃花“相似度很高”。故文段接下來應圍繞話題“櫻花和桃花”展開論述,對應C項。
A項“薔薇科植物”、B項“桃花在世界各地的分布情況”與尾句話題不一致,均排除;
D項,“親緣關系”文段已論述,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《又到賞花時你知道櫻花與桃花的區(qū)別嗎?》15.用1、2、3、4、5組成無重復數字的五位數,由小到大排列,42351是第幾個數:
A.80
B.81
C.82
D.83
參考答案:C
解題思路:解法一:
第一步,本題考查排列組合問題,屬于基礎排列組合。
第二步,先考慮首位,4作首位之前會有1、2、3作首位的三種情況,當確定首位后,每種首位后有=24(種),共有24×3=72(種)。再考慮4作首位的情況,42□□□之前會有41□□□,共有=6(種)。
第三步,最后考慮42□□□,42351之前會有,42135、42153、42315,三個數字。則42351前共有72+6+3=81個數字,其為第82個。
因此,選擇C選項。
解法二:
第一步,本題考查排列組合問題,屬于基礎排列組合,用逆向思維解題。
第二步,“用1、2、3、4、5組成無重復數字的五位數”共有=120(種),比4□□□□大的5□□□□共有=24(種);比42□□□大的43□□□、45□□□共有2×=12(種);比423□□大的還有42513和42531兩種,則還剩120-24-12-2=82(種),即42351為第82個數字。
因此,選擇C選項。
16.商業(yè)混同行為,是指經營者采用欺騙手段從事市場交易,使自己經營的商品或服務與特定競爭對手的商品或服務相混淆,造成或足以使購買者誤認誤購的不正當競爭行為。
根據上述定義,以下屬于商業(yè)混同行為的是:
A.某啤酒廠家出售的一款“白威”啤酒,跟知名品牌百威啤酒的外包裝非常相似,售價卻只有百威啤酒的一半
B.泰山旅游宣傳海報的圖片上山巒起伏、白云繚繞,當地一家卷煙廠生產的“泰山”牌香煙,也將海報的圖片復制在煙盒上
C.某娛樂演藝公司經營一家名為“晚亭”的會所,并在門前張掛其公司旗下藝人張婉婷的電影劇照,不少人以為是張婉婷本人開的會所
D.某餅干生產廠家的外包裝使用知名動畫片“小豬佩奇”的劇照,里面還隨餅干附贈小豬佩奇的玩偶,吸引了很多小顧客參考答案:A
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
“使自己經營的商品或服務與特定競爭對手的商品或服務相混淆”、“造成或足以使購買者誤認誤購的不正當競爭行為”。
第二步:逐一分析選項。
A項:某啤酒廠家出售的啤酒跟知名品牌外包裝非常相似,符合“使自己經營的商品或服務與特定競爭對手的商品或服務相混淆”、也符合“造成或足以使購買者誤認誤購的不正當競爭行為”,符合定義,當選;
B項:泰山旅游宣傳海報和卷煙廠之間并非競爭對手的關系,不符合定義,排除;
C項:某娛樂演藝公司經營的會所和其公司旗下藝人并非競爭對手的關系,不符合定義,排除;
D項:某餅干生產廠家和知名動畫片“小豬佩奇”并非競爭對手的關系,不符合定義,排除。
故正確答案為A。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關鍵信息。
①經營者采用欺騙手段從事市場交易;
②使自己經營的商品和服務與特定競爭對手的商品或服務相混淆,造成或足以使購買者誤認誤購。
第三步,辨析選項。
A項:“白威”與百威都是啤酒品牌,屬于“特定競爭對手”,“白威”外包裝與百威相似,容易引起混淆,且價格低,符合“造成或足以使購買者誤認誤購”,符合定義;
B項:香煙廠與泰山旅游不屬于“特定競爭對手”,不符合定義;
C項:張婉婷是娛樂公司的旗下藝人,與會所不屬于“特定競爭對手”,不符合定義;
D項:餅干廠借用動畫片中的形象,未體現“使自己經營的商品和服務與特定競爭對手的商品或服務相混淆”,不符合定義。
因此,選擇A選項。
解題思路:分析題干定義,發(fā)現其涉及定義的方式、結果等要點,在解題時應嚴格依據這些要點分析選項。商業(yè)混同行為的定義要點:①經營者使自己經營的商品或服務與特定競爭對手的商品或服務混淆;②造成或足以使購買者誤認誤購。
A項,“白威”啤酒和知名品牌“百威”啤酒的名稱和外包裝非常相似,屬于經營者使自己經營的商品與特定競爭對手的商品相混淆,容易使購買者誤認誤購,符合定義。
B項,卷煙廠將旅游海報的圖片印制在煙盒上,卷煙廠和泰山旅游并非競爭對手,不符合定義。
C項,娛樂公司經營一家與藝人名字十分相似的會所,且張掛該藝人的電影劇照,使不少人以為該會所是藝人本人經營的。但該藝人是其公司旗下的藝人,二者并不是特定競爭對手,不符合定義。
D項,餅干生產廠家的外包裝使用“小豬佩奇”的劇照,且附贈玩偶,用來吸引小顧客,但“小豬佩奇”并不是特定競爭對手經營的商品或服務,不符合定義。
故本題選A。17.行政賠償的主要方式有(
)。
A.金錢賠償
B.賠禮道歉
C.返還財產
D.恢復原狀參考答案:ABCD
解題思路:本題考查國家賠償法。
A、D兩項正確,根據《國家賠償法》第三十二條規(guī)定:“國家賠償以支付賠償金為主要方式。能夠返還財產或者恢復原狀的,予以返還財產或者恢復原狀?!?/p>
B項正確,根據《國家賠償法》第三十五條規(guī)定:“有本法第三條或者第十七條規(guī)定情形之一,致人精神損害的,應當在侵權行為影響的范圍內,為受害人消除影響,恢復名譽,賠禮道歉;造成嚴重后果的,應當支付相應的精神損害撫慰金。”
C項正確,根據《國家賠償法》第三十六條規(guī)定:“侵犯公民、法人和其他組織的財產權造成損害的,按照下列規(guī)定處理:處罰款、罰金、追繳、沒收財產或者違法征收、征用財產的,返還財產;······”
故正確答案為ABCD。18.在移動閱讀時代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道,受公眾關注度高,自媒體人掌握了一定話語權。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機構相比,確實不落下風,公信力給他們帶來了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認識到濫用自己的公信力會引發(fā)哪些負面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實實在在打錯了算盤。濫用話語權的后果,將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力,失去公眾的支持與關注。
這段文字意在強調:
A.自媒體具有強大的影響力
B.自媒體人不應只關注收益
C.自媒體人應爭取公眾支持
D.自媒體的話語權不可濫用參考答案:D
解題思路:文段開篇介紹自媒體影響力不可小覷的背景,并指出由于自媒體人掌握了一定話語權,可憑借公信力獲得收益。之后通過“然而”轉折引出重點,指出濫用公信力會引發(fā)負面效果的問題,尾句通過反面論證提出對策。故文段強調自媒體不能仰仗傳播力而“任性”,不能濫用話語權,對應D項。
A項,“影響力”對應文段轉折前內容,非重點,排除;
B項,“不應只關注收益”對應尾句之前內容,非重點,排除;
C項,“爭取公眾支持”對應文段尾句濫用話語權的后果,非重點且表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《自媒體公信力不可濫用》
解題思路:第一步,分析文段。文段先指出自媒體的影響力不可小覷,自媒體人掌握了一定話語權。接著用轉折詞“然而”指出公信力是把雙刃劍,濫用自己的公信力會引發(fā)負面效果,濫用話語權的后果將直接影響自己辛苦樹立起來的公信力,失去公眾的支持與關注。文段重在表明不可以濫用話語權。
第二步,對比選項。D項是對文段重點的同義替換,符合文段意圖。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題考查對主旨的歸納與判斷。文段由自媒體的影響力和公信力不可小覷,引出這種公信力是一把雙刃劍,最后針對雙刃劍的負面影響從反面論證亮明觀點,強調自媒體不能濫用話語權。選擇與此相符的一項即可。文段首先指出,自媒體的影響力不可小覷,自媒體人掌握一定的話語權,依靠其具有的公信力帶來了收益;接著以“然而”轉折,說明公信力是一把雙刃劍,自媒體人要認識到濫用公信力會引發(fā)的負面效果;最后亮明觀點,從反面論證說明不能濫用話語權,以免影響自身公信力。由此可知,最后兩句是文段的重點,意在強調自媒體不可濫用話語權,D項表述與此相符,正確。
A項,文段只是說濫用話語權會使自媒體人失去公眾的支持,“應爭取公眾支持”無中生有,排除。
B項沒有直接點明自媒體人不應濫用話語權,不如D項觀點明確,排除。
C項只是文段首句強調的內容,不是文段的論述重點,排除。
故本題選D。19.為虎添翼:如虎添翼
A.好為人師:善為人師
B.一字不差:一字不落
C.無所不至:無所不知
D.聳人聽聞:駭人聽聞參考答案:A
解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關系。
為虎添翼是指替老虎加上翅膀,比喻幫助壞人,增加惡人的勢力。如虎添翼如同老虎長了翅膀,比喻強大的事物更加強大了,二者雖不是近義關系,但都是圍繞同一個事件,表達了不同的意思,且為虎添翼是貶義詞。
第二步:判斷選項詞語間邏輯關系。
A項:好為人師是指喜歡做別人的老師,形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格,喜歡以教育者自居。善為人師是指善于做別人的老師,二者不是近義關系,同樣也是圍繞“為人師”這件事表達了不同的意思,且好為人師是貶義詞,與題干邏輯關系一致,當選;
B項:一字不差是指一個字也沒有更改,與原文雷同。一字不落是指整篇文章都仔細逐字逐句地閱讀或背誦,一個字也不落下,二者是近義關系,與題干邏輯關系不一致,排除;
C項:無所不至與無所不知不是近義關系,但無所不至是指沒有不到的地方,也指什么壞事都做絕了,無所不知是說什么事情都知道,二者并不是圍繞同一件事表達不同的意思,與題干邏輯關系不一致,排除;
D項:聳人聽聞和駭人聽聞都是形容使人十分吃驚,二者是近義關系,與題干邏輯關系不一致,排除。
故正確答案為A。20.甲:大雄是賣國賊,因為他替胖虎這個間諜辯護。
乙:怎么知道胖虎是間諜?
甲:因為大雄這個賣國賊替他辯護。
下列哪項的推理形式與題干中的推理形式最為不同?
A.甲:圣經上寫的都是對的,因為圣經是上帝寫的,上帝不會說謊。乙:為何上帝不會說謊?甲:因為圣經上是這么寫的
B.甲:希臘人都是野蠻人,因為希臘人都是哲學家。乙:你憑什么這么說?甲:因為哲學家都是野蠻人
C.甲:我應該拿比較多的蛋糕,因為我比較聰明。乙:憑什么說你比較聰明?
甲,因為我拿比較多的蛋糕
D.甲:你最近牌氣特別暴躁是因為你肝火旺,乙:你怎么知道我肝火旺?甲:因為你脾氣特別暴躁
參考答案:B
解題思路:第一步,確定題型。
根據提問方式“題干中的推理形式最為不同”,確定為平行結構選非題。
第二步,分析題干推理形式。
首先甲說大雄替胖虎這個賣國賊辯護,是大雄賣國賊的理由,后面又說胖虎是間諜是因為大雄這個賣國賊替胖虎辯護,即論據“他替胖虎這個間諜辯護”本身的真實性要依靠論題“大雄是賣國賊”來證明,題干的推理形式屬于“循環(huán)論證”。
第三步,辨析選項。
A項:論據“上帝不會說謊”本身的真實性要依靠論題“圣經上寫的都是對的”來證明,屬于“循環(huán)論證”,與題干推理形式相同,排除;
B項:該選項屬于建立聯系的論證方式,在“哲學家”和“野蠻人”之間建立聯系,使論證成立,與題干推理形式不同,符合;
C項:論據“我比較聰明”本身的真實性要依靠論題“我應該拿比較多的蛋糕”來證明,屬于“循環(huán)論證”,與題干推理形式相同,排除;
D項:論據“因為你肝火旺”本身的真實性要依靠論題“你脾氣特別暴躁”來證明,屬于“循環(huán)論證”,與題干推理形式相同,排除;
因此,選擇B選項。
循環(huán)論證(又稱為乞詞魔術等),指的是用來證明論題的論據本身的真實性要依靠論題來證明的邏輯錯誤。如證明“鴉片能催眠”,所用的論據是“它有催眠的力量”,而“鴉片有催眠的力量”,又要借助于“它能催眠”來證明。
21.某項醫(yī)學研究表明,過度工作和壓力都會不可避免地導致焦慮癥,某學校所有班主任都有壓力。盡管醫(yī)生反復提出警告,但大多數的班主任每周工作仍然超過一百小時,而其余的班主任每周僅工作八十小時。只有每周工作超過八十小時的教師才能得到一定的獎金。
以上的陳述最強地支持下列哪項結論?(
)
A.每周僅僅工作八十小時的班主任沒有工作過度
B.該學校教師的大部分獎金給了班主任
C.該學校班主任比普通老師更易患抑郁癥
D.大多數得到一定獎金的該學校的班主任都患有焦慮癥參考答案:D
解題思路:日常推理題,根據題干信息逐一分析選項。
A項:從題干得不到每周僅僅工作八十小時的班主任是否工作過度,無法推出,排除;
B項:每周工作超過八十小時的教師能得到一定的獎金,大部分班主任工作達到獎金標準,但無法確定普通老師是否達到了獎金標準,無法推出,排除;
C項:該校大多數的班主任每周工作超過一百小時,但無法得知普通老師的工作時間,也不確定普通老師是否有壓力,因此無法得知普通老師患抑郁癥的情況,無法推出,排除;
D項:所有班主任都有壓力,大多數的班主任每周工作超過一百小時,即大多數的班主任存在過度工作,因此大多數的班主任都會不可避免地患上焦慮癥,可以推出,當選。
故正確答案為D。22.人力資源管理是指根據企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,有計劃地對人力資源進行合理配置,通過對企業(yè)中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過程,調動員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)創(chuàng)造價值,給企業(yè)帶來效益。確保企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現,是企業(yè)的一系列人力資源政策以及相應的管理活動。
根據上述定義,以下不屬于人力資源管理活動的是:
A.甲公司勞動人事部門向單位全體員工發(fā)出調查問卷,為制定本公司規(guī)章制度做準備
B.乙公司勞動人事部門制定招聘計劃,擬出招聘條件,派出員工前往某大學招聘大學畢業(yè)生
C.丙公司勞動人事部門組織新進員工進行崗前技術培訓
D.丁公司勞動人事部門組織全體員工舉行元旦聯歡活動參考答案:D
解題思路:第一步:找出定義關鍵詞。
“根據企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,有計劃地對人力資源進行合理配置”、“對企業(yè)中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過程”、“調動員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)創(chuàng)造價值,給企業(yè)帶來效益”。
第二步:逐一分析選項。
A項:向單位全體員工發(fā)出調查問卷,為制定本公司規(guī)章制度做準備,符合“調動員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能”,符合定義,排除;
B項:制定招聘計劃,擬出招聘條件,派出員工前往某大學招聘大學畢業(yè)生,符合“對企業(yè)中員工的招聘”,符合定義,排除;
C項:組織新進員工進行崗前技術培訓,符合“對企業(yè)中員工的培訓”,符合定義,排除;
D項:組織元旦聯歡活動,不符合“對員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整”,不符合定義,當選。
本題為選非題,故正確答案為D。
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。
第二步,找關鍵信息。
①根據企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求,有計劃地對人力資源進行合理配置;
②通過對企業(yè)中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過程;
③調動員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)創(chuàng)造價值,給企業(yè)帶來效益。
第三步,辨析選項。
A項:通過問卷了解員工的意見,為制定本公司規(guī)章制度做準備,屬于“調動員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能”,符合定義;
B項:人事部門制定招聘計劃,派出員工前往某大學招聘大學畢業(yè)生,屬于“對企業(yè)中員工的招聘”,符合定義;
C項:對新進員工進行崗前技術培訓,屬于“對企業(yè)中員工的培訓”,符合定義;
D項:組織全體員工舉行元旦聯歡活動是為了慶祝節(jié)日增進彼此間的感情,不屬于“對企業(yè)中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過程”,不符合定義。
因此,選擇D選項。
解題思路:本題要求選擇不屬于人力資源管理活動的一項。分析題干定義,人力資源管理是一種企業(yè)管理活動,分析其管理的對象、方式和目的,再結合選項即可解題。人力資源管理的定義要點:①通過對企業(yè)中員工的招聘、培訓、使用、考核、激勵、調整等一系列過程;②調動員工的積極性,發(fā)揮員工的潛能,為企業(yè)創(chuàng)造價值,給企業(yè)帶來效益。
A項,員工通過調查問卷參與制定公司規(guī)章制度,屬于使用和激勵,符合定義。
B項,員工前往某大學招聘大學畢業(yè)生,屬于招聘,符合定義。
C項,組織新進員工進行崗前技術培訓,屬于培訓,符合定義。
D項,企業(yè)舉辦元旦聯歡活動,不符合要點①。
故本題選D。23.幾個人討論馬。甲說:“我見過一匹10000斤重的馬?!币艺f:“我見過一匹10厘米長的馬?!北f:“你們是開玩笑吧,哪里有重達萬斤的馬?更不會有10厘米長的馬!”甲回答道:“我說的是河馬!”乙回答道:“我說的是海馬?!?/p>
對于甲、乙的回答,下列評價最恰當的是:
A.運用科學權威的個案來破除人們對流行看法的盲從
B.試圖基于小概率事件來反駁一個公認的一般性結論
C.通過偷換概念,跳出論域的方式來論證自己的觀點
D.舉例指出所要反駁的觀點會引申出自相矛盾的結論參考答案:C
解題思路:本題要求選擇對甲、乙二人的回答評價最恰當的一項,需首先分析題干對話,明確甲、乙二人所表達的意思,再對比選項進行選擇。分析題干可知,甲和乙討論的都是一般意義上的可以乘騎的馬,但是后來為了反駁別人的質疑,把自己剛開始討論的馬偷換成河馬和海馬,屬于偷換概念,跳出原來的論域來自圓其說,C項正確。其他選項均未正確評價甲、乙的回答。故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據提問方式中的“評價最恰當的”,確定為謬誤評價。
第二步,分析題干。
甲說的重萬斤的馬指的是河馬;乙說的10厘米長的馬指的是海馬。
第三步,辨析選項。
A項:題干是三個人的觀點,并不是科學權威的個案,并且未涉及流行看法,排除;
B項:“河馬”“海馬”雖然都有“馬”字,但并不屬于“馬”,不能將此稱為小概率事件,排除;
C項:甲和乙所認為的馬和丙認為的馬并非同一個種類,屬于偷換概念,甲乙跳出丙所認為馬的領域來論證自己的觀點,符合;
D項:甲乙舉例的河馬及海馬,并沒有與原來他們自己說的馬自相矛盾,排除。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步:抓住題干主要信息。
幾個人討論馬。甲、乙一個人說的是河馬,一個人說的海馬。
第二步:逐一分析選項。
A項:題干中甲乙的討論對象雖然都有“馬”這個字,但是與馬沒有任何關系,不是一個概念,因此并沒有通過科學權威來破除對流行看法的盲從,評價不恰當,排除;
B項:河馬和海馬不屬于馬,并不是“馬”這個物種中的小概率事件,評價不恰當,排除;
C項:甲乙說的河馬和海馬根本不屬于馬,是偷換了概念,跳出了馬這個領域來證明自己的觀點,評價恰當,當選;
D項:題干中并沒有體現出有自相矛盾的結論,評價不恰當,排除。
故正確答案為C。24.垃圾分類既是保護綠水青山的公益事業(yè)其中也蘊含著發(fā)展機遇。在中國多個地方,垃圾分類正在成為新風尚,下列屬于可回收垃圾的有:
A.廢電池
B.過期藥品
C.廢紙
D.礦泉水瓶
參考答案:CD
解題思路:第一步,本題考查生活常識。
第二步,可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、塑料包裝,與這些材質有關的如:報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收。故廢紙、礦泉水瓶屬于可回收垃圾。
因此,選擇CD選項。
有害垃圾指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。常見包括廢電池、廢熒光燈管、廢燈泡、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。故廢電池、過期藥品屬于有害垃圾。
25.X分子具有Y結構,串聯起了大量的原子,由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性。很明顯,分子內包含大量原子是使得該物質擁有極強的導熱性所必不可少的。
以下哪項如果為真,最能削弱上述結論?
A.有的分子擁有別的結構,也串聯起了大量的原子,并擁有很強的導熱性
B.有的物質導熱性不強,但是它的分子中包含了大量的原子
C.有的物質導熱性很強,但是其分子不具備Y結構
D.有的物質導熱性不強,但是其分子具備類似的結構參考答案:C
解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結論的一項,需首先明確題干的論證結構,找到論據和論點。題干論據為“X分子具有Y結構,串聯起了大量的原子,由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性”,論點為分子內包含大量原子是該物質擁有極強的導熱性的必要條件。可以將題干結論轉化為假言命題,要削弱該結論,只需使這一假言命題為假即可。題干結論:分子內包含大量原子是物質具有導熱性的必要條件。將其轉化為假言命題:物質具有導熱性→分子內包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時為假。
A項,認可了“包含原子”與“導熱性”之間的聯系,對題干結論有一定加強作用。
B項,指出存在前件為假、后件為真的情況,此時題干命題仍為真,無法削弱結論。
C項,題干論據中指出X分子具備Y結構,可以串聯起大量原子,則分子不具有Y結構就無法串聯起大量原子,因此該項肯定了題干命題的前件,否定了題干命題的后件,此時題干命題為假,能夠削弱題干結論。
D項,指出存在前件為假、后件為真的情況,此時題干命題仍為真,無法削弱結論。
故本題選C。
解題思路:第一步,確定題型。
根據提問方式中的“削弱”,確定為削弱論證。
第二步,找論點和論據。
論點:分子內包含大量原子是使得該物質擁有極強的導熱性所必不可少的。論點可翻譯為:“導熱性強→分子內含有大量原子”。根據魯賓遜定律:“A→B”等價于“?A或B”,所以本題論點等價于:或者不具有極強導熱性,或者包含大量原子。
論據:X分子具有Y結構,串聯起了大量的原子,這句話可翻譯為:“X分子→Y結構→串聯起了大量的原子”,并且由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性
第三步,辨析選項。
A項:增加論據。該選項可以翻譯為:大量原子且導熱性強,論點為“或關系”,根據其性質“一真則真”,可知論點成立,具有加強作用。
B項:增加論據。該選項可以翻譯為:導熱性不強且包含大量原子,論點為“或關系”,根據其性質“一真則真”,可知論點成立,具有加強作用。
C項:削弱論點。該選項可以翻譯為:導熱性強且不具備Y結構,論點的矛盾:導熱性強且分子沒內含有大量原子,是對論點最大的削弱,但沒有這個選項,根據:Y結構→串聯起了大量的原子,沒有大量原子也就沒有Y結構,因此導熱性強且分子不具備Y結構,也是論點的矛盾,具有削弱作用。
D項:增加論據。該選項可以翻譯為:導熱性不強且具備Y結構,論點為“或關系”,根據其性質“一真則真”可知論點成立,具有加強作用。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步:找到論點論據。
論點:分子內包含大量原子是使得該物質擁有極強的導熱性所必不可少的;
論據:X分子具有Y結構,串聯起了大量的原子,由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性。
如果將論點看成條件關系,可以翻譯成:極強導熱性→分子內包含大量原子。要想削弱,最強的方式無疑是有些物質具有極強的導熱性,但分子內不具有大量原子??上Вx項中沒有這樣的表述,那么也可以換一種方式去理解論點。論點中的“使得”可以是表示因果關系的連詞,因此論點可以看成因果關系。“分子內包含大量原子”為原因,“擁有極強導熱性”為結果。預設的削弱方式可以是:(1)該原因無法導致該結果(有因無果);(2)不是該原因導致該結果(無因有果);(3)其他原因導致該結果(他因)。
第二步:逐一分析選項。
A選項:有別的結構的大量原子的物質有很強的導熱性,說明無論結構如何,只要有大量原子就有好的導熱性,支持了論點,排除;
B項:指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠導熱性強,即有因無果,可以削弱,當選;
C選項:導熱性強但不具備Y結構,討論的是導熱性與Y結構之間的關系,而Y結構只是論據例子中X分子的一種結構,這種結構剛好包含大量原子,但是論據并沒有說除Y結構以外的其它結構不能串聯大量原子,所以Y結構并不是題干的重點,題干只關注原子和導熱性之間的關系,而非結構與導熱性之間的關系,所以該選項并不能削弱,排除;
D選項:說的是導熱性與結構之間的關系,而題干討論的是導熱性與原子之間的關系,論題不一致,排除。
故正確答案為B。26.亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。下列不屬于亞洲文明成果的是:
A.《源氏物語》
B.玻璃
C.金字塔
D.印刷術
參考答案:C
解題思路:第一步,本題考查文化常識并選錯誤項。
第二步,約從公元前3500年開始,尼羅河兩岸陸續(xù)出現幾十個奴隸制小國。約公元前3100年,初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來。古埃及國王也稱法老,是古埃及最大的奴隸主,擁有至高無上的權力。他們被看作是神的化身。他們?yōu)樽约盒藿司薮蟮牧昴菇鹱炙?,金字塔就成了法老權力的象征。古埃及是四大文明古國之一,位于非洲東北部尼羅河中下游(今中東地區(qū))。不屬于亞洲文明。
因此,選擇C選項。
A項:《源氏物語》是由日本平安時代女作家紫式部創(chuàng)作的一部長篇小說,“物語”是日本的文學體裁。作品的成書年代一般認為是在1001年至1008年間。A項屬于亞洲文明成果,排除。
B項:現在普遍認為,第一塊玻璃是距今五千年前于美索不達米亞平原上的蘇美爾文明所制造的(今伊拉克與敘利亞北部),當時的技術可能是熱融成形或模型鑄造。B項屬于亞洲文明成果,排除。
D項:印刷術是中國古代勞動人民的四大發(fā)明之一。雕版印刷術發(fā)明于唐朝,并在唐朝中后期普遍使用。宋仁宗時畢昇發(fā)明了活字印刷術。宋朝雖然出現活字印刷術,但并未普遍使用,仍然普遍使用雕版印刷術。D項屬于亞洲文明成果,排除。
27.發(fā)散性思維是一種從不同的方向、途徑和角度去設想、探求多種答案,最終使問題獲得圓滿解決的思維方法。
以下屬于發(fā)散性思維的一項是:
A.司馬光見到小朋友落入水缸,當“救人離水”行不通時,果斷地砸破水缸,“讓水離人”救了小朋友的命
B.病人因胸痛來門診檢查,醫(yī)生根據經驗考慮可能是氣胸、肺炎、心絞痛等,經各項檢查,確診為肺炎
C.根據草莓比香蕉貴,香蕉比蘋果貴,蘋果比桔子貴得出草莓比桔子貴
D.畫家在藝術創(chuàng)作的時候,事先要在腦海中將自己想要呈現的主題、構圖和色彩進行安排,呈現如一幅草圖
參考答案:A
解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。
第二步,找關鍵信息。
①從不同的方向、途徑和角度去設想、探求多種答案;
②使問題獲得圓滿解決。
第三步,辨析選項。
A項:“救人離水”行不通時,砸破水缸,“讓水離人”,體現了“從不同的方向、途徑和角度去探求多種答案”,最終救了小朋友的命,體現“使問題獲得圓滿解決”,符合定義;
B項:醫(yī)生根據經驗考慮后經過檢查確診疾病,只有檢查這一種方式,未體現“從不同的方向、途徑和角度去探求多種答案”,不符合定義;
C項:都是通過兩兩大小比較,通過大于號的傳遞連鎖推理所得,屬于同一種方式,并未體現“從不同的方向、途徑和角度去探求多種答案”,不符合定義;
D項:創(chuàng)作時先構思草圖,按草圖作畫,未體現“從不同的方向、途徑和角度去探求多種答案”,不符合定義。
因此,選擇A選項。
28.某年2月份有5個星期日,4個星期六,則2月1日是________。
A.星期四
B.星期五
C.星期六
D.星期日參考答案:D
解題思路:2月份有5個星期日,4個星期六,則該月為29天,且29日這天是星期日,所以2月1日也為星期日。
故正確答案為D。29.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填到問號處,使之呈現一定的規(guī)律性:
A.A
B.B
C.C
D.D參考答案:A
解題思路:元素組成凌亂,考屬性。
第一組圖中,第一、二個圖形是封閉圖形,第三個圖形是開放圖形;第二組圖中,前兩個圖形也是封閉圖形,因此第三個圖形應是開放圖形,只有A項符合。
故正確答案為A。30.近代以來人類的技術發(fā)展過程與古代不同。古代技術發(fā)展只是偶發(fā)事件,如火藥、指南針等,盡管在軍事史上產生過重大影響,但由于結構簡單,后續(xù)沒有重大改進。而近代技術則不然,從織布機到蒸汽機,進而到內燃機、電動機,技術的進步是連續(xù)的,也是一個可期待的線性過程,因此可瞄準未來,進行過程上的超前式跨越。如錢學森在中國基礎工業(yè)非常薄弱的情況下,就主張重點發(fā)展導彈而不是飛機;美國在人造地球衛(wèi)星和載人航天落后于蘇聯的情況下,便直接推出阿波羅登月計劃。這些都是跨越式發(fā)展的典型表現。
這段文字意在強調:
A.跨越式發(fā)展是搶占技術發(fā)展先機的前提
B.現代技術發(fā)展的路徑與古代有本質的區(qū)別
C.勇氣和魄力是支持跨越式發(fā)展的精神品質
D.對技術改進的無限追求才能實現跨越式發(fā)展參考答案:A
解題思路:文段首句指出近代的技術發(fā)展過程與古代不同,之后先闡述古代技術的發(fā)展狀況,并指出其后續(xù)沒有重大改進,接下來通過轉折詞“則不然”強調近代技術的情況,并通過“因此”總結前文,強調技術的發(fā)展要依靠“超前式跨越”,后文通過“跨越式發(fā)展”的具體表現進行舉例說明,故文段重點強調推進技術的發(fā)展,需要采取“跨越式發(fā)展”的方式,對應A項。
B項,沒有提到文段的主題詞“跨越式發(fā)展”,且“古代”非文段強調的重點,排除;
C項“精神品質”、D項“對技術改進的無限追求”文段均沒有提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《國防科技領域如何實現彎道超車》31.下列屬于事業(yè)單位年度考核的結果的是:
A.優(yōu)秀
B.稱職
C.基本稱職
D.不稱職
參考答案:A
解題思路:第一步,本題考查事業(yè)單位人事管理知識。
第二步,根據《事業(yè)單位人事管理條例》第二十一條,考核分為平時考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次,聘期考核的結果可以分為合格和不合格等檔次?!皟?yōu)秀”屬于事業(yè)單位年度考核的結果之一。
因此,選擇A選項。
根據《事業(yè)單位人事管理條例(2014年)》第二十一條,考核分為平時考核、年度考核和聘期考核。年度考核的結果可以分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格等檔次,聘期考核的結果可以分為合格和不合格等檔次。根據《事業(yè)單位人事管理條例》第二十二條,考核結果作為調整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據。
根據《公務員法(2018年)》第三十六條,公務員的考核分為平時考核、專項考核和定期考核等方式。定期考核以平時考核、專項考核為基礎。根據《公務員法(2018年)》第三十八條,定期考核的結果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。定期考核的結果應當以書面形式通知公務員本人。
32.在不同的時期,約有7000種植物和幾百種動物被人類當作食物。物種的喪失將使食物的多樣性減少,使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物,從而打破人們均衡的飲食結構。此外,隨著森林、田野中物種的喪失可能導致某些病原體的增加,而這些病原體是有機體感染疾病的元兇。一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物,實際上是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”,它們在人類受到感染之前,代人類承擔了很多疾病的侵襲。
下列說法與原文不符的是:
A.特有物種能夠緩沖傳染病的傳播
B.生物多樣性的喪失影響人類健康
C.物種的喪失危及人類食品的安全
D.物種多樣性與疾病感染關系微妙參考答案:C
解題思路:文段為并列關聯詞“此外”引導的并列結構,分別介紹了物種喪失所導致的兩方面危害,也就是使食物多樣性減少和導致某些病原體增加。文段中并未提到“危及人類食品的安全”這一內容,故
C
項無中生有,當選。
A
項:根據“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物,實際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”可知,表述正確;
B
項:文段中的“打破人們均衡的飲食結構”和“病原體的增加”,均屬于影響人類健康的范疇,表述正確;
D
項:根據“而這些病原體……代人類承擔了很多疾病的侵襲”可知,表述正確。
本題為選非題,故正確答案為
C。
【文段來源】《中國自然保護區(qū)6年零增長
多種特有生物待保護》
解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據文段中對應內容,對這些觀點進行判斷。A項,由“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物,實際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’,它們在人類受到感染之前,代人類承擔了許多疾病的侵襲”可推出。
B項,由“物種的喪失將使食物的多樣性減少,使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物,從而打破人們均衡的飲食結構”可推出。
C項,由“物種的喪失將使食物的多樣性減少,使人類僅僅依賴個別幾種主要的食物,從而打破人們均衡的飲食結構”可知,“物種的喪失危及人類食品的安全”推斷過度。
D項,分析文段可知,物種多樣性減少會使某些病原體的增加,且某些物種的減少正是因為抵御傳染病,D項說法正確。
故本題選C。
解題思路:第一步,通讀原文,將選項與原文一一對應。
第二步,對比選項。A項對應“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物,實際上是傳染病傳播的‘緩沖區(qū)’”,可知A項中的“特有物種”是“一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物”的同義替換,符合文意。B項對應“隨著森林……而這些病原體是有機體感染疾病的元兇”,可知物種的喪失會導致有機體感染疾病的元兇增加,即會影響人類健康,符合文意。C項“人類食品的安全”原文中沒有提到,屬于無中生有,不符合文意。D項對應最后兩句,可知物種喪失會導致病原體增加,而且一些最有可能滅絕的動物、植物和微生物是傳染病傳播的“緩沖區(qū)”,由此可知物種多樣性與疾病感染關系微妙,D項符合文意。
因此,選擇C選項。33.,,,,(
)
A.
B.
C.
D.
參考答案:D
解題思路:解法一:第一步,本題考查非整數數列中的分數數列。
第二步,分子分母分別成規(guī)律,各項分子趨勢平緩,考慮做差,做差如圖所示:
差數列是公比為2的等比數列,下一項為4×2=8,所求項分子為9+8=17。
從第二項開始分母為5=2+3,8=3+5,13=5+8,規(guī)律是后項分母為前項分子與分母之和,所求項分母為9+13=22;
則所求項為。
因此,選擇D選項。
解法二:分子分母分別成規(guī)律,從第二項開始分母為5=2+3,8=3+5,13=5+8,規(guī)律是后項分母為前項分子與分母之和,所求項分母為9+13=22;各項分子為2=3-1,3=5-2,5=8-3,9=13-4,規(guī)律是分子=自身分母-修正項,修正項是公差為1的等差數列,所求項分子修正項為4+1=5,所求項分子為22-5=17。
則所求項為。
因此,選擇D選項。34.下列說法正確的是:
①天然橡膠是異戊二烯的聚合物
②用放大鏡看物體屬于光的折射現象
③胎生是哺乳動物的特征之一
A.①
B.①③
C.②③
D.①②③
參考答案:D
解題思路:第一步,本題考查生活常識。
第二步,①項:天然橡膠(NR)是一種以順-1,4-聚異戊二烯為主要成分的天然高分子化合物,其成分中91%—94%是橡膠烴(順-1,4-聚異戊二烯),其余為蛋白質、脂肪酸、灰分、糖類等非橡膠物質。①項正確,當選。
②項:放大鏡看字,應用了光的折射,是物體在凸透鏡焦距內,形成的像是正立、放大的虛像。②項正確,當選。
③項:哺乳動物的特征包括:身體表面有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分;用肺呼吸;體溫恒定,是恒溫動物;腦較大而發(fā)達;哺乳;胎生。其中哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。胚胎在母體里發(fā)育,母獸直接產出胎兒。母獸都有乳腺,能分泌乳汁哺育仔獸。③項正確,當選。D項與題意相符,當選。
因此,選擇D選項。
光的折射:光從一種介質斜射入另一種介質時,傳播方向發(fā)生改變,從而使光線在不同介質的交界處發(fā)生偏折。
折射定律:①折射光線和入射光線分居法線兩側(法線居中,與界面垂直)。
②折射光線、入射光線、法線在同一平面內(三線兩點一面)。
③當光線從空氣斜射入其它介質時,角的性質:折射角(折射率大的一方)小于入射角(折射率小的一方)(不能反著說)。
④當光線從其他介質斜射入空氣時,折射角大于入射角。(以上兩條總結為:誰快誰大。即為光線在哪種物質中傳播的速度快,那么不管那是折射角還是入射角都是較大的角,在真空中的角度總是最大的)。
⑤在相同的條件下,折射角隨入射角的增大(減小)而增大(減?。?。
⑥折射光線與法線的夾角,叫折射角。
⑦光從空氣斜射入水中或其他介質時(真空除外,因為在真空中光不能發(fā)生偏折),折射光線向法線方向偏折,折射角小于入射角。
⑧光從空氣垂直射入水中或其他介質時,傳播方向不變。
35.下列器物及其屬性分類對應錯誤的是:
A.釵、簪——飾品
B.笏、筷——餐具
C.觥、杯——酒器
D.履、屐——鞋子參考答案:B
解題思路:本題可用聯想法解題??忌梢月撓翟诠旁娢闹幸娺^的詞語,分析選項中所給的是什么器物。聯系“釵頭鳳”“渾欲不勝簪”可知“釵”“簪”是發(fā)飾;聯系“觥籌交錯”“杯盤狼藉”的意思可知“觥”“杯”是酒器;聯系“鄭人買履”“腳著謝公屐,身登青云梯”可知“履”“屐”是鞋子。A項對應正確。釵是婦女的一種首飾,由兩股簪子合成,簪是古人用來綰定發(fā)髻或冠的長針。
B項對應錯誤。“笏”是指古代大臣上朝拿著的手板,用玉、象牙或竹片制成,上面可以記事。
C項對應正確。觥是古代酒器,腹橢圓,上有提梁,底有圈足,獸頭形蓋,亦有整個酒器作獸形的。
D項對應正確。履是鞋子,屐是用木頭做鞋底的鞋,泛指鞋。
故本題選B。36.我國古代把農歷每月第十五天稱作(
)。
A.既望
B.朔
C.望
D.晦參考答案:C
解題思路:本題考查人文常識。
我國古代農歷中,將每月初一成為“朔”,十五稱為“望”,十六稱為“既望”,月末稱為“晦”。
A項錯誤,既望指每月十六。
B項錯誤,朔指每月初一。
C項正確,“望”指每月十五。
D項錯誤,月末稱為“晦”。
故正確答案為C。37.貴州省人民檢察院、教育廳印發(fā)的《關于進一步加強防治校園性侵害工作的意見》規(guī)定,教職工在非教學時間(
)單獨將未成年學生留于教室器材室等相對封閉的空間和場所,男性教職人員嚴禁單獨進入女生宿舍。
A.嚴禁
B.可以按規(guī)定
C.可以在家長允許時
D.可以在學生允許時參考答案:A
解題思路:本題考查時事政治。
貴州省人民檢察院、教育廳印發(fā)的《關于進一步加強防治校園性侵害工作的意見》規(guī)定:“教職工在非教學時間嚴禁單獨將未成年學生留于教室器材室等相對封閉的空間和場所,男性教職人員嚴禁單獨進入女生宿舍,老師不準與異性學生單獨相處,至少要有兩名老師或兩名學生在場,不能關閉辦公室門?!?/p>
故正確答案為A。38.研究人員發(fā)現在大腦中存在著不同種類和數量巨大的高維幾何結構,由緊密連接的神經元團塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關重要,當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發(fā)現神經元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應。這意味著我們思考問題的時候,神經元的團塊會逐漸組合成更高維的結構,形成高維的孔隙或空洞,團塊中的神經元越多,空洞的維度就越高,最高的時候可以達到11個維度。
根據上述文字,下列說法正確的是:
A.團塊中的神經元越多,空洞的維度就越高,意識就越復雜
B.神經元團塊或空洞互相連接,以施壓的方式促進人的思考
C.神經元能否以高度有組織性的方式反應,取決于大腦功能
D.大腦充滿多維幾何結構,最高時可在11個維度上運行參考答案:D
解題思路:本題考查對文段細節(jié)的判斷。解答本題首先需要通讀文段,然后將選項與原文相關表述一一對照,選擇說法正確的一項。A項說法錯誤,由“團塊中的神經元越多,空洞的維度就越高,最高的時候可以達到11個維度”無法推出“意識就越復雜”的結論,排除。
B項說法錯誤,文段只說明當人們在思考問題時“神經元的團塊會逐漸組合成更高維的結構,形成高維的孔隙或空洞”,并未提及神經元團塊或空洞促進人腦思考的方式,因此無法推出“以施壓的方式促進人的思考”的結論,排除。
C項說法錯誤,文段僅說明了神經元以一種高度有組織性的方式對刺激做出反應,并未提及其做出反應的原因,因此無法推出“取決于大腦功能”的結論,排除。
D項說法正確,“大腦充滿多維幾何結構,最高時可在11個維度上運行”可由文段首尾兩句得出。
故本題選D。
解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。
第二步,辨析選項。A項對應尾句“這意味著我們在思考問題的時候,神經元的團塊會逐漸組合成更高維的結構……團塊中的神經元越多,空洞的維度就越高,最高的時候可以達到11個維度”,可以理解為思考問題的時候便是意識復雜的時候,神經元的團塊越多,空洞的維度就越高,從這個角度說A項邏輯顛倒。或者也可以理解為“意識越復雜”文中并沒有提及,屬于無中生有,排除A項。B項對應第一句“由緊密連接的神經元團塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成”以及第二句“他們發(fā)現神經元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應”。可知“空洞互相連接”“以施壓方式”屬于無中生有,排除B項。C項對應第二句“這些團塊或空洞似乎對大腦功能至關重要……他們發(fā)現神經元以一種高度有組織性的方式對刺激作出了反應”,可知該項“取決于”屬于無中生有,排除C項。D項對應第一句“大腦中存在著不同種類和巨大數量的高維幾何結構”以及尾句“最高的時候可以達到11個維度”,“多維”和“高維”意思相近,D項符合文意。
因此,選擇D選項。
解題思路:A項,根據“我們思考問題的時候,神經元的團塊會逐漸組合成更高維的結構,形成高維的孔隙或空洞,團塊中的神經元越多,空洞的維度就越高”可知,人類思考問題時即意識復雜時,神經元形成的團塊越多、空洞的維度就越高,A選項因果倒置,排除;
B項,“以施壓方式促進人的思考”無中生有,文段并未介紹施壓可以促進思考,排除;
C項,根據“當研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時,他們發(fā)現神經元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應”可知,當大腦受到刺激時,神經元能以高度有組織性的方式做出反應,“受到刺激”是神經元產生反應的前提,故“取決于大腦功能”無中生有,排除;
D項,根據“研究人員發(fā)現在大腦中存在著不同種類和巨大數量的高維幾何結構”“最高的時候可以達到11個維度”可知,表述正確,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《不是三維?科學家發(fā)現人的大腦里可能有11個維度!》39.王力與王誠、張興、張福系同村村民。某日,王力酒后與張興因道路施工等問題發(fā)生爭議,就挑釁張興要去“解決解決”。張興受到另一村民王誠的慫恿,與王力發(fā)生互毆。張福為了勸架抱住王力,在掙扎過程中,王力腰部受傷。王力花去醫(yī)藥費2萬余元。下列關于王力損失賠償的說法正確的是:
A.張福無須承擔賠償責任
B.應由張興承擔賠償責任
C.王誠無須承擔賠償責任
D.應由王力自己承擔損失參考答案:A
解題思路:本題考查法律常識。
A項正確,根據《民法典》第一千一百六十五條第一款規(guī)定:“行為人因過錯侵害他人民事權益造成損害的,應當承擔侵權責任?!钡谝话侔耸臈l規(guī)定:“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任?!睆埜τ趧窦懿o法定義務,其行為是為了阻止互毆,保護的是互毆雙方的人身權益,主觀上不存在過錯,應當被認定為民法上的“見義勇為”,好心對互毆行為進行合理勸阻,值得肯定和鼓勵,故對阻止王力過程中造成的損失無須承擔責任。
B項錯誤,根據《民法典》第一千一百七十三條規(guī)定:“被侵權人對同一損害的發(fā)生或者擴大有過錯的,可以減輕侵權人的責任?!睆埮d與王力發(fā)生互毆,王力腰部受傷與張興有關,但非張興全部責任。
C項錯誤,根據《民法典》第一千一百六十九條規(guī)定:“教唆、幫助他人實施侵權行為的,應當與行為人承擔連帶責任。”王誠慫恿張興與王力互毆,應當與張興承擔連帶責任。
D項錯誤,根據《民法典》第一千一百七十三條規(guī)定:“被侵權人對同一損害的發(fā)生或者擴大有過錯的,可以減輕侵權人的責任?!蓖趿坪笈c張興爭議、挑釁,王力也有過錯,可以減輕侵權人責任,不是自己承擔全部損失。
故正確答案為A。
解題思路:本題考查民事糾紛的責任劃分,考生可通過一般觀念對四個選項進行判斷。張興屬于互毆的一方、王誠屬于沖突的慫恿者、王力屬于受傷的直接行為人,都對該傷害結果具有過錯,應承擔責任。而張福則是為了勸架,根據題干給出的情形,其對該結果不存在過錯,因此無須承擔責任。所以本題正確答案是A。
A項說法正確。張福僅為勸架,且王力受傷是自己反抗掙扎所致,張福不存在過錯。因此張福無須承擔賠償責任。
B項說法錯誤。張興屬于與王力互毆的一方,對王力的傷害具有一定的過錯,應當承擔一定的賠償責任,但不是全部賠償責任。
C項說法錯誤。王誠慫恿張興,因此王誠對該沖突具有過錯,應當承擔一定的賠償責任。
D項說法錯誤。王力對該結果的發(fā)生具有較大的過錯,但張興和王誠也具有過錯,需要承擔一定的賠償責任。因此“王力自己承擔損失”說法錯誤。
故本題選A。
40.經濟價值是語言文化傳播的重要動因。非洲媒體認為,孔子學院的發(fā)展與漢語教學的推廣,________會給非洲人帶來更多的就業(yè)機會和商業(yè)機會,其對于非洲經濟發(fā)展的________和潛在價值會不斷提升。
依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:
A.肯定
經濟貢獻
B.勢必
實用價值
C.一定
經濟價值
D.當然
顯性效益
參考答案:B
解題思路:第一步,分析第一空。根據“經濟價值是語言文化傳播的重要動因”和“帶來更多的就業(yè)機會和商業(yè)機會”可知,孔子學院給非洲人帶來的好處是比較確定的,語氣較肯定。A項“肯定”、B項“勢必”和C項“一定”語氣程度均符合語境。D項“當然”表示合于事理或情理,沒有疑問,語氣強硬,程度過重,排除D項。
第二步,分析第二空??崭裉幪钊氲脑~匯和“潛在價值”并列,且與“潛在價值”是經濟發(fā)展的兩個方面。A項“經濟貢獻”和C項“經濟價值”均可包含“潛在價值”,排除A項和C項。B項“實用價值”符合語境。
因此,選擇B選項。
41.(
)被中國古建筑保護專家譽為“中國活著的古商業(yè)建筑博物館群”、“活著的千年古商城”。
A.博山
B.周村
C.朱家裕
D.平遙
參考答案:B
解題思路:第一步,本題考查省情知識。
第二步,周村古商城位于山東省淄博市周村區(qū),周村古商城也叫大街,素有“旱碼頭”、“金周村”、“絲綢之鄉(xiāng)”、“天下第一村”的美
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