第8頁(yè)共8頁(yè)2021年?醫(yī)院兒科護(hù)?士工作總結(jié)?（二）眾?所周知，嬰?因其年齡小?，不會(huì)或不?能正確表達(dá)?自己的意思?，加上兒科?平常護(hù)理量?大且繁瑣，?家屬不易理?解等原因，?使得眾多不?愿意或根本?不安心兒科?護(hù)理工作。?兒科護(hù)士真?的這么難當(dāng)?嗎？本人已?在兒科工作?了整整__?_年，根據(jù)?所得，談以?下3點(diǎn)：?事業(yè)，全心?全意為患兒?著想由于?是兒科，液?體量少而組?數(shù)多，許多?藥計(jì)量難算?；嬰幼兒好?動(dòng)，液體滲?漏多，工作?量大而繁瑣?，往往是這?邊剛加藥，?那邊又腫了?，不滴了，?到處都在喊?你，且又是?一樣的著急?？？往往從?上班忙到下?班，一刻鐘?也沒(méi)停過(guò)，?甚至到下班?時(shí)所有護(hù)理?記錄都沒(méi)來(lái)?得及寫。久?而久之，容?易使護(hù)士產(chǎn)?生厭倦、不?滿情緒，覺(jué)?得兒科護(hù)士?太累了，跑?斷了腿，有?時(shí)還要受家?屬的氣。如?果把情緒帶?到工作中，?就會(huì)產(chǎn)生消?極應(yīng)付的想?法，覺(jué)得工?作永遠(yuǎn)也沒(méi)?可能干完、?干好，只要?當(dāng)班時(shí)沒(méi)出?問(wèn)題就算了?。針對(duì)這種?，我認(rèn)為護(hù)?士首先必須?要有熱愛(ài)兒?童護(hù)理事業(yè)?的，要有堅(jiān)?定的敬業(yè)和?獻(xiàn)身，堅(jiān)信?自己所做的?事業(yè)是人類?最崇高的事?業(yè)，因?yàn)閮?童是的朵，?祖國(guó)的未來(lái)?，而熱愛(ài)，?關(guān)心兒童是?熱愛(ài)祖國(guó)的?，要一切都?以患兒為中?心，處處為?患兒著想。?只要從內(nèi)心?熱愛(ài)兒童護(hù)?理事業(yè)，才?不會(huì)因工作?繁瑣而厭倦?；才能全心?全意為患兒?服務(wù)；才能?有利于患兒?的治療和護(hù)?理；才能促?進(jìn)患兒早日?康復(fù)。理?解家屬，正?確處理好護(hù)?患關(guān)系許?多護(hù)士不愿?在兒科工作?的一個(gè)重要?原因就是認(rèn)?為家屬難纏?，易受氣，?因?yàn)楝F(xiàn)在都?是獨(dú)生子女?，是“小寶?貝”、“小?皇帝”，一?但生病，是?、奶奶、外?公、外婆等?一大群人前?呼后擁，就?怕寶貝遭罪?。一針沒(méi)扎?到血管，就?罵你，認(rèn)為?你是在練手?藝，不負(fù)，?不當(dāng)一回事?，把你氣得?難受、憋悶?，還不能發(fā)?火，針對(duì)這?一情況，我?們首先要保?持平和心態(tài)?，多從患兒?角度來(lái)看待?，考慮他們?，理解他們?的心情，要?采取與忍耐?的態(tài)度，畢?竟“可憐天?下父母心”?嘛！其次，?要做好解釋?與安慰工作?，要多說(shuō)“?對(duì)不起”，?使家屬也理?解兒科護(hù)士?的工作，減?少不必要的?誤會(huì)或過(guò)激?行為的發(fā)生?。勤學(xué)苦?練，有過(guò)硬?的穿刺技術(shù)?我認(rèn)為，?這一點(diǎn)是特?別重要，有?了這一點(diǎn)，?上面的要把?兒科的護(hù)理?工作做好，?護(hù)士必須要?有熱愛(ài)兒童?護(hù)理事業(yè)的?思想，能正?確處理好護(hù)?患關(guān)系，有?過(guò)硬的穿刺?技術(shù)和善于?觀察病情變?化的本領(lǐng)。?只有這樣，?才能做好本?職工作，才?能成為一名?合格的兒科?護(hù)士。讀?了兒科護(hù)士?年終總結(jié)后?您感覺(jué)怎么?樣？?jī)嚎谱o(hù)?士年終總結(jié)?對(duì)您是否有?幫助？醫(yī)?院兒科護(hù)士?工作總結(jié)（?二）__?_年元月我?科從內(nèi)科正?式獨(dú)立分科?，至今已有?一年。現(xiàn)在?我將本年度?兒科的護(hù)理?工作進(jìn)行總?結(jié)，請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我科的?工作予以審?議，請(qǐng)予批?評(píng)指正。?說(shuō)句實(shí)話，?剛獨(dú)立分科?時(shí)我感到肩?上的擔(dān)子很?沉重，心中?產(chǎn)生了從未?有過(guò)的壓力?。第一，?因?yàn)槲易o(hù)理?管理工作的?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)欠?缺；第二?，兒科病人?的特殊性及?護(hù)理操作技?術(shù)難度大，?再加上兒科?起步較晚，?護(hù)理人員技?術(shù)水平參差?不齊等因素?使我感到工?作難度很大?。俗話說(shuō)?得好：“路?是人走出來(lái)?的”，我在?院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)?理部領(lǐng)導(dǎo)的?幫助下化壓?力為動(dòng)力，?逐步讓兒科?護(hù)理工作走?向正規(guī)化。?首先根據(jù)科?室現(xiàn)有的護(hù)?理人員數(shù)量?進(jìn)行合理的?分工和安排?，將各班崗?位職責(zé)匯總?成表，制定?兒科工作細(xì)?則標(biāo)準(zhǔn)，要?求人人熟悉?并按之執(zhí)行?，護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)?行不定期考?核，做到獎(jiǎng)?罰分明，公?平對(duì)待；第?二，對(duì)科室?的基礎(chǔ)設(shè)施?在現(xiàn)有條件?上作出一些?合理的調(diào)整?和完善；?第三，對(duì)搶?救藥品和器?材及無(wú)菌物?品作了補(bǔ)充?，進(jìn)行規(guī)范?化管理；?第四，針對(duì)?我科的特點(diǎn)?和現(xiàn)有條件?對(duì)病房管理?作出了合理?的改進(jìn)和規(guī)?范；第五?，深化安全?管理，強(qiáng)化?安全意識(shí)，?做好安全護(hù)?理工作。安?全護(hù)理是兒?科護(hù)理工作?的重要組成?部分，也是?護(hù)理人員護(hù)?理兒科病人?的重要環(huán)節(jié)?。因此，加?強(qiáng)每位護(hù)理?人員的責(zé)任?心教育，做?好安全護(hù)理?是提高醫(yī)療?護(hù)理質(zhì)量的?要點(diǎn)。為此?要求每位在?崗人員必須?掌握病情，?尊重病人及?家屬，__?_病人及家?長(zhǎng)的心理變?化，重視心?理護(hù)理和精?神關(guān)懷，及?時(shí)解決患者?或家屬的思?想問(wèn)題。巡?視病房，嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?護(hù)理常規(guī)制?度，同時(shí)對(duì)?病室的各種?設(shè)施、物品?及家屬要加?強(qiáng)安全管理?。第六，?了解護(hù)理學(xué)?科發(fā)展的新?動(dòng)向，定期?___護(hù)理?人員進(jìn)行業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)?化“三基”?訓(xùn)練，學(xué)習(xí)?新業(yè)務(wù)、新?知識(shí)、新技?術(shù)，努力提?高每一位護(hù)?理人員的業(yè)?務(wù)水平，使?其跟上時(shí)代?發(fā)展的需要?。加強(qiáng)?？?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?定期___?護(hù)理人員進(jìn)?行科內(nèi)、院?內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?及三基理論?考試和操作?訓(xùn)練；第?七，加強(qiáng)護(hù)?患溝通，定?期___召?開工休座談?會(huì)，聽取患?者及家屬的?建議，以便?護(hù)理工作的?改進(jìn)和提高?，真正做到?想病人所想?急病人所急?；第八，?堅(jiān)持每晚夜?查房，對(duì)當(dāng)?天病危病重?病人做到病?情及護(hù)理問(wèn)?題心中有數(shù)?，必要時(shí)做?出相應(yīng)處理?。第九，?每月召開科?內(nèi)護(hù)理會(huì)議?，針對(duì)當(dāng)月?護(hù)理工作中?的缺陷與不?足，提出改?進(jìn)方案與辦?法，不斷完?善，不斷提?高。最后，?護(hù)士長(zhǎng)是科?室的理財(cái)人?，應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤?儉節(jié)約的傳?統(tǒng)美德，杜?絕浪費(fèi)；我?要求全體醫(yī)?護(hù)、工勤人?員，從節(jié)約?每一度電、?每一滴水、?每一張紙開?始，從自我?做起，嚴(yán)格?控制科室支?出，對(duì)一切?浪費(fèi)的現(xiàn)象?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并提出意見?，對(duì)浪費(fèi)嚴(yán)?重的還進(jìn)行?嚴(yán)厲批評(píng)，?必要時(shí)輔以?經(jīng)濟(jì)處罰，?雖然這樣或?許會(huì)得罪一?些人，但我?知道，加強(qiáng)?經(jīng)濟(jì)核算，?降低醫(yī)療護(hù)?理成本，講?究經(jīng)濟(jì)效益?與醫(yī)療護(hù)理?效果，都是?護(hù)士長(zhǎng)必須?做到的。?此外，我知?道在目前競(jìng)?爭(zhēng)激烈的形?勢(shì)下，只?有不斷的學(xué)?習(xí)、學(xué)習(xí)、?再學(xué)習(xí)，才?能使自己適?應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)、?改革的大潮?，在這任職?的一年中我?做到不斷提?高自己的業(yè)?務(wù)水平和政?治素質(zhì)，參?加自學(xué)考試?；另外還積?極參加黨課?學(xué)習(xí)，不斷?提高自己的?思想政治素?質(zhì)。工作?總結(jié)__?_年我科在?院領(lǐng)導(dǎo)的正?確帶領(lǐng)下，?在兒科各位?同仁的共同?努力下，業(yè)?務(wù)量再創(chuàng)新?高。___?年業(yè)務(wù)較0?7、___?年又有了較?大的提高，?具體業(yè)務(wù)量?詳見附表。?成績(jī)是可?喜的，但也?存在著不足?。我科今年?___月發(fā)?生的這起護(hù)?理責(zé)任事故?。作為科室?護(hù)士長(zhǎng)，我?有著不可推?諉的責(zé)任。?同時(shí)，也正?是這次慘重?的教訓(xùn)，讓?我充分認(rèn)識(shí)?到加強(qiáng)護(hù)理?管理，尤其?是加強(qiáng)安全?管理的重要?性。（范本?）在___?年的護(hù)理工?作中，我將?更注重患者?住院期間的?安全管理，?進(jìn)一步完善?安全管理制?度。從安全?管理更細(xì)化?、制度化；?杜絕護(hù)理安?全隱患；巧?妙的規(guī)避護(hù)?理風(fēng)險(xiǎn)等方?面加強(qiáng)、改?進(jìn)，把安全?管理工作做?好。雖然?工作是平凡?而辛勞的，?放棄了不少?與家人團(tuán)聚?的時(shí)間及犧?牲了很多休?息時(shí)間，一?旦病房里有?了危重病人?時(shí)即使在家?心理也總覺(jué)?的有點(diǎn)不踏?實(shí)，工作確?實(shí)很辛苦很?累，可喜的?是，在醫(yī)院?、護(hù)理部領(lǐng)?導(dǎo)的幫助與?支持下，工?作逐漸的顯?露出了成效?，得到了患?者及其家屬?的稱贊，得?到了領(lǐng)導(dǎo)和?同事的認(rèn)可?。我知道這?只是一個(gè)起?步，以后的?路還很長(zhǎng)，?“路遙知馬?力”，我堅(jiān)?信只要通過(guò)?不斷的努力?，只要有滿?腔的工作熱?情和努力務(wù)?實(shí)的工作并?把愛(ài)心播撒?到每一位患?者的心里，?我和兒科全?體護(hù)理人員?就一定會(huì)把?兒科的工作?開展得更好?。醫(yī)院兒?科護(hù)士工作?總結(jié)（三）?兒科是一?支充滿活力?、愛(ài)心、刻?苦鉆研的年?輕隊(duì)伍，隨?著新院搬遷?我們兢兢業(yè)?業(yè)地走過(guò)了?半年。全科?始終不忘“?一切以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?”的宗旨，?用自己的愛(ài)?心、誠(chéng)心滿?足每一位住?院病人的需?求，把“救?死扶傷”的?工作作風(fēng)貫?穿于護(hù)理工?作的全過(guò)程?。在醫(yī)院和?護(hù)理部的領(lǐng)?導(dǎo)下，根據(jù)?半年前制定?的工作目標(biāo)?，全科護(hù)理?人員認(rèn)真實(shí)?施不懈努力?基本完成了?各項(xiàng)任務(wù)，?贏得了大部?分住院病人?的滿意。?一、科室基?本情況1?、全科護(hù)理?人員共__?_人，其中?聘用護(hù)士_?__人，主?管護(hù)師__?_人，護(hù)師?___人，?護(hù)士___?人，大專_?__人，在?讀本科__?_人，中專?___人。?共有___?張床位，全?年收住院病?人___人?，上半年總?數(shù)___人?，下半年總?數(shù)___人?，下半年比?上半年病人?總數(shù)增加了?___%，?下半年搶救?危重病人_?__人，死?亡___人?，搶救成功?率___%?。靜脈采血?___人，?其中頸靜脈?___人，?股靜脈__?_人，皮試?___人，?肌注___?人，輸血人?，導(dǎo)尿__?_人，洗胃?搶救___?人，死亡_?__人，洗?胃搶救成功?率___%?。氣管插管?___人，?成功插管_?__人并使?用呼吸機(jī)正?壓呼吸。嚴(yán)?格護(hù)理操作?常規(guī)，嚴(yán)格?消毒、滅菌?、隔離措施?的落實(shí)，對(duì)?于內(nèi)、兒傳?染綜合科室?無(wú)院內(nèi)交叉?感染，無(wú)差?錯(cuò)事故發(fā)生?。二、科?室設(shè)備、物?資運(yùn)行及相?關(guān)制度情況?1、科室?擁有搶救設(shè)?備：洗胃機(jī)?___臺(tái)，?嬰兒溫箱_?__臺(tái)，除?顫儀___?臺(tái)，成人吸?痰器___?臺(tái)，幼兒吸?痰器___?臺(tái)，運(yùn)行正?常并隨時(shí)處?于備用狀態(tài)?。所有搶救?設(shè)備由責(zé)任?班楊冬芝專?人管理，每?周定期檢查?運(yùn)行情況、?保養(yǎng)、作記?錄；搶救柜?、藥柜由責(zé)?任班褚禮梅?專人管理，?定期檢查，?如出現(xiàn)缺藥?、漏藥現(xiàn)象?，予即時(shí)補(bǔ)?上備用并記?錄；各種消?毒液及用物?每周定時(shí)更?換，專__?_療班負(fù)責(zé)?，主班每天?檢查___?次，出現(xiàn)問(wèn)?題應(yīng)立即報(bào)?告并即時(shí)解?決。2、?科室執(zhí)行嚴(yán)?格的查時(shí)制?度，班班查?每周五大查?，環(huán)環(huán)相扣?。半年來(lái)堵?科室藥品漏?洞___次?，查出漏處?理醫(yī)囑__?_例，已及?時(shí)填補(bǔ)，未?造成不良后?果，各班分?工明確各負(fù)?其責(zé)，協(xié)調(diào)?合作，未出?現(xiàn)明顯拖班?造成人員的?過(guò)度疲勞現(xiàn)?象.三、?科室護(hù)理工?作完成情況?半年來(lái)我?科護(hù)理工作?完成情況：?基礎(chǔ)護(hù)理平?均___分?，危重一級(jí)?護(hù)理___?分，護(hù)理表?格書寫__?_分，急救?物品平均_?__分，病?區(qū)消毒合格?率___分?，滿意度調(diào)?查87，_?__分科室?管理___?分。嚴(yán)格了?一次性醫(yī)療?用品（一次?性無(wú)菌注射?器、輸血器?、輸液器等?）得管理，?用后全部做?到分裝、消?毒、毀形、?焚燒并記錄?。嚴(yán)格執(zhí)行?無(wú)菌操作，?注射做到一?人一針一管?一帶，無(wú)一?例輸液、輸?血反應(yīng)。?四、科室業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)及引?進(jìn)新技術(shù)開?展情況1?、在吳院長(zhǎng)?、熊___?任的指導(dǎo)下?，經(jīng)過(guò)多次?學(xué)習(xí)，我們?科每位醫(yī)生?都能使用心?電圖機(jī)，每?位護(hù)士都能?看懂臨床常?見異常的心?電圖?？剖?對(duì)每例死亡?病例、疑難?病例都進(jìn)行?討論，從中?總結(jié)不足，?制定出完整?的治療方案?并上墻，備?工作參考。?現(xiàn)已上墻的?治療方案有?：腦出血血?壓調(diào)控方案?，上消化道?出血搶救流?程圖，小兒?呼衰、心衰?急救流程圖?，急性心肌?梗死搶救治?療方案及快?速性心律失?常搶救治療?方案（有一?位尖端扭轉(zhuǎn)?型室性心動(dòng)?過(guò)速的病人?在我科得到?了及時(shí)的搶?救并治愈出?院）。大部?分腦出血的?病人在我科?得到了全面?、科學(xué)的治?療與護(hù)理，?贏得了老百?姓的信賴，?留住了很多?病人。今年?還在我科開?展了有史以?來(lái)的第一例?氣管插管，?使用呼吸機(jī)?呼吸的先例?，在病人身?上進(jìn)行了眼?部、口腔、?氣管、導(dǎo)尿?、褥瘡、生?活、心理等?一系列護(hù)理?，并整理裝?訂成冊(cè)。護(hù)?理人員還學(xué)?習(xí)了從省醫(yī)?引進(jìn)的新技?術(shù)：留置針?的運(yùn)用與護(hù)?理，硫酸鎂?濕敷運(yùn)用，?褥瘡患者使?用氧療，取?得了很好的?治療效果，?現(xiàn)已在我科?運(yùn)用。同時(shí)?我們還學(xué)習(xí)?了各種疾病?的發(fā)病機(jī)制?、臨床表現(xiàn)?及護(hù)理，能?夠即時(shí)、準(zhǔn)?確的為醫(yī)生?提供診療依?據(jù)。五、?內(nèi)部管理?1、一年來(lái)?，科室每月?定期召開二?次會(huì)議，將?這段時(shí)間出?現(xiàn)的問(wèn)題及?患者、患者?家屬提出的?意見、建議?在會(huì)上相互?溝通，進(jìn)行?疏理，針對(duì)?存在的問(wèn)題?采取相應(yīng)的?措施：1?）、向患者?家屬發(fā)滿意?度調(diào)查問(wèn)卷?，收集意見?、建議，使?我們及時(shí)掌?握和了解部?分病人對(duì)我?們醫(yī)生、護(hù)?士、病房管?理的滿意程?度。2）?為了提高醫(yī)?護(hù)人員尊重?和維護(hù)患者?權(quán)益意識(shí)，?通過(guò)學(xué)習(xí)，?大家基本了?解和掌握了?與病人溝通?的技巧，促?進(jìn)了醫(yī)患、?醫(yī)護(hù)之間的?關(guān)系和諧，?增進(jìn)了感情?，讓病人相?信我們，愿?意留在我們?科。3）?為了給病人?一個(gè)溫馨的?就醫(yī)環(huán)境，?我們圍繞了?“樹行業(yè)新?風(fēng)，創(chuàng)一流?服務(wù)”的活?動(dòng)主題，從?細(xì)小環(huán)節(jié)入?手，要求醫(yī)?護(hù)人員做到?“四輕”、?“七聲”服?務(wù)，對(duì)一些?無(wú)法解決最?基本的生活?及住院費(fèi)的?患者，我們?全科人員慷?慨解囊，伸?出援助之手?，切實(shí)讓病?人感受到溫?馨、耐心、?細(xì)心愛(ài)心的?四心服