2022激勵(lì)高三高考的勵(lì)志文章同樣一件事情的發(fā)生，有的人感到特別苦痛，有的人卻能坦然接受。由于這兩者的忍耐力量不同。有忍耐力量的人才簡(jiǎn)單勝利。下面就是我給大家?guī)?lái)的2022激勵(lì)高考的勵(lì)志文章，歡迎大家閱讀!

2022激勵(lì)高三高考的勵(lì)志文章一

藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)，還有我內(nèi)心那暖暖的感動(dòng)，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的暖和人心，那樣的讓人難以忘記，也是我心中的這些感動(dòng)讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

瘋狂的高三，苦痛的高三，難忘的高三?，F(xiàn)在想起那是的我,內(nèi)心總會(huì)有一種感動(dòng)，有時(shí)也會(huì)情不自禁的傻笑。由于看到那時(shí)的自己太稚嫩，太任性，太自私，只知道自己處在苦痛中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢?

高三的考試多得讓人窒息，無(wú)盡的真題、模擬題、猜測(cè)題但是老師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記仔細(xì)的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過后，內(nèi)心總是布滿暖和、布滿感動(dòng)。

高三這苦痛的歲月，我一路感動(dòng)著奮斗著。每天早早起床，喊著響亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自己的大腿默念;“我要仔細(xì)聽，我要上xx高校?！蓖砩贤现７Φ牟椒ゾ镁貌辉鸽x開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟識(shí)的畫面，內(nèi)心的感動(dòng)油然而生，或許那時(shí)被自己一路感動(dòng)著，就一路奮斗者，始終到現(xiàn)在。

現(xiàn)在的我每天也在感動(dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)，在感動(dòng)中不懈奮斗。每天早晨在舍友的熟睡聲中靜靜起床，背起書包來(lái)到一個(gè)無(wú)人的樹林，誦讀著美麗的文段，迎接著今日的第一縷陽(yáng)光，然后上完一天的課后，我快速來(lái)到圖書館，可怕昨天還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還寧?kù)o的躺在書架上，我就興奮的捧著書在書桌前仔細(xì)的閱讀起來(lái)，時(shí)間過得真快，管理員又來(lái)督促我們離開。當(dāng)我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時(shí)，一天就這樣悄無(wú)聲息的過去了，回想這一天，我被自己所感動(dòng)，由于這一天我沒有鋪張，我過得很充實(shí)。雖然獨(dú)自一個(gè)人，想起遙遠(yuǎn)異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、伴侶，內(nèi)心會(huì)泛起陣陣凄涼，但是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動(dòng)。而明天，我也依舊如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動(dòng)太強(qiáng)大了，它給了我不懈奮斗的力氣。

想起我讀過的一本叫《我的苦難，我的高?！罚锩嫫腿宋腾w美萍的人生歷程真的讓人難以置信，她苦難難以言說，但是是什么讓她依舊能挺立在孤獨(dú)失敗屈辱無(wú)望的廢墟之上，甚至在她荊棘橫生的人生路上不懈奮斗，是苦難?是挫折?還是她頑強(qiáng)的而性格?NO。是感動(dòng)，是她母親、親人、生疏人、還有她自己給她帶來(lái)的暖和，讓她看到了.的光明、暖和與漂亮，而不是沉陷于苦難的泥潭中，永久不見天日。這些感動(dòng)給了她信念與力氣，讓她在她的人生旅途中不懈奮斗!

不要總是在苦痛中糾纏不清，而遺忘了去我們內(nèi)心搜尋這些感動(dòng)。它們是一筆珍貴的財(cái)寶，是它們始終激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們?cè)谖覀兊娜松猛局幸宦犯袆?dòng)著、奮斗者。

2022激勵(lì)高三高考的勵(lì)志文章二

我不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容那段成就我幻想的日子，語(yǔ)言總是會(huì)在某種程度上限制情感的表達(dá)，高三的生活同樣夾雜著許多的味道，讓每一個(gè)仔細(xì)走過了的人無(wú)法在回首時(shí)說出其中的情感。

從學(xué)校開頭，我的夢(mèng)，就是復(fù)旦高校。高三了，我好像感覺伸出雙手就可以碰觸到我的幻想，每天很多次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無(wú)選擇。我在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字：殺進(jìn)復(fù)旦!到現(xiàn)在我還記得那時(shí)的我“殺氣騰騰信誓旦旦”的樣子。每天起床后我就默念一次。我老老實(shí)實(shí)，安寧?kù)o靜地過著同樣的生活，心如止水。旅游，瘋狂網(wǎng)上購(gòu)物，八卦，戀愛問題都被我忍痛拋棄了，長(zhǎng)達(dá)7年的Q齡也戛然而止。我真的不是一個(gè)能一邊消遣一邊學(xué)習(xí)的人，厭倦總是有的，間或也為自己的小勝利沾沾自喜。我對(duì)幻想的瘋狂在初入高三時(shí)達(dá)到了極限，全部的一切都在高考來(lái)臨之際幻化成自己早已認(rèn)定的那個(gè)高校之夢(mèng)，幻想的動(dòng)力強(qiáng)大得讓我躊躇滿志躍躍欲試。

從老師公布高考復(fù)習(xí)進(jìn)度表開頭，我就拿出全新的本子開頭記錄我的高三。在第一頁(yè)上，只有幾個(gè)字：復(fù)旦，等著我!其次頁(yè)，也只有一行字：我的高考目標(biāo)650分以上。第三頁(yè)，是一段話：“我知道，一切都會(huì)有的。我會(huì)擁有大考小考的失敗，但永久不會(huì)放棄努力與幻想。環(huán)境只能影響我，不能打算我的將來(lái)。打算我的將來(lái)只有我自己。踏踏實(shí)實(shí)做好手邊的事，努力讓幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?！边@三頁(yè)，始終悄悄地支撐我整個(gè)的高三生活。就如我高中老師說的：飛不飛得出這漫漫大山，就看這次高考了。很多有幻想的同學(xué)和我一樣在心中默念著“必需贏下這場(chǎng)這場(chǎng)戰(zhàn)役”!

高三上學(xué)期，10月份，第一次月考來(lái)臨，也是從那刻起我開頭感到高考的真實(shí)。國(guó)慶節(jié)放假的幾天，我一天也不敢邁出家門，從祖國(guó)生日那天開頭，始終到4天后放假結(jié)束，每天早上7點(diǎn)起床，始終做作業(yè)到凌晨1點(diǎn)，其中的吃飯和午休都在書桌上完成。我悶在家里狠命學(xué)習(xí)，睜開眼睛想到的第一件事就是怎么做好頭天晚上沒完成的數(shù)學(xué)題，累了就幻想著拿到復(fù)旦高校錄用通知書的情景。我真的那樣癲狂地甘愿做一個(gè)最老實(shí)的同學(xué)后來(lái)我才知道，每個(gè)人都有歇斯底里的本源。我想，那年10月，我曾經(jīng)歇斯底里過。

做個(gè)會(huì)思索的書呆子又何妨呢?

月考過后，學(xué)校的宣揚(yáng)欄喧鬧起來(lái)，上面寫著很多關(guān)于高三的榜單和通知，突然覺得我的高二已經(jīng)走遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)得我看不到一點(diǎn)曾經(jīng)的影子。我只站在那里發(fā)愣，明白了自己貼在書桌上的那句話不再有故做姿勢(shì)的意味。高三，不是要求你做到在生活中學(xué)習(xí)，也不是讓學(xué)習(xí)滲透到生活中去，而是要在任何時(shí)候都不能遺忘學(xué)習(xí)，盡量讓自己在每一個(gè)時(shí)間段里都有所得，所得的肯定要利于高考?！盀榱烁呖迹鰝€(gè)會(huì)思索的書呆子又何妨呢?”我想著。每天的日子在不停地重復(fù)，簡(jiǎn)潔充實(shí)，略顯乏味。但是沒有關(guān)系，我情愿，一切都值得!早晨，爬到學(xué)校五樓教室時(shí)我氣喘吁吁睡眼朦朧，困了我就扯我同桌問問題：“把唐朝的文化史介紹一下”或者面對(duì)著成堆發(fā)下來(lái)的還飄著油墨味的復(fù)習(xí)資料，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)地發(fā)牢騷：“最近紙張是不是降價(jià)了，以至于學(xué)校毫不吝嗇地發(fā)了這么多?”隨后，在座位上翹著腳忘乎所以地抱著書捏著筆舍命背歷史，分朝代和專題背，背到連書都想扔到窗外去;中午吃飯時(shí)嘴里塞著飯同時(shí)翻看著下一步的學(xué)習(xí)任務(wù)，把自己想得比國(guó)家總理還忙;放學(xué)后在操場(chǎng)上慢跑，還逼自己邊跑邊背古文;晚上做一大堆數(shù)學(xué)題，像很多文章里面描述的一樣，旁邊放著一杯咖啡，其實(shí)有沒有咖啡無(wú)所謂，我也沒喝過幾次，或許僅僅是一個(gè)象征性的東西罷了這是我的一天，我不知道這樣的一天會(huì)不會(huì)讓別人很“鄙視”和覺得太夸張了，受不了。但我真的是這么過來(lái)的，我是一個(gè)尋常的高三生，深陷在高三里，只知道機(jī)械般地吃著飯，上著課，做著題，安靜得猶如家鄉(xiāng)的小城，永久都不會(huì)有什么大事發(fā)生。

苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的接近高考那段時(shí)間，各種各樣品種繁多的試卷如約而至，輪番轟炸，躲都躲不了。月考已經(jīng)不算什么了，每周一大考，三天一小考，這還只是學(xué)校的硬性規(guī)定，各科老師還商議?著什么時(shí)候時(shí)機(jī)對(duì)頭了再來(lái)和同學(xué)們用試卷“溝通溝通以保持戰(zhàn)斗力”。從下學(xué)期開頭我們班級(jí)的課程表全面改版，兩節(jié)課連堂上那肯定是正常狀況。我們每天都會(huì)交上N張密密麻麻地聚集了自己近一年復(fù)習(xí)心血的試卷，也會(huì)收獲N張批了鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷。分?jǐn)?shù)，這個(gè)具有劇烈刺激性質(zhì)又很值錢的家伙，在20xx年的春天，它的魄力足以讓包括我在內(nèi)的全部高三同學(xué)震懾不已，即愛又恨。雖然我早已“身經(jīng)百戰(zhàn)軟磨硬泡”地成為了考試?yán)鲜?，可遇到考試我還是擔(dān)憂考不到好成果，“百煉沒有成鋼”的郁悶覆蓋著每一次將來(lái)的測(cè)試：感覺自己為數(shù)學(xué)付出了很多個(gè)白天和黑夜，卻沒得到期望中的紅蘋果。文科綜合也是我刺痛我神經(jīng)的一科，4分一道的選擇題，十幾分一道的簡(jiǎn)答題，略微一疏忽就眼睜睜地看著好好的分?jǐn)?shù)突然沒了，像錯(cuò)過一場(chǎng)華麗的邂逅，最終一無(wú)所獲。可即使這樣，我照舊每天嚷嚷著要考復(fù)旦，照舊每天拿著繁多的試卷認(rèn)真地做著，由于我的選擇是沒得選擇，所以我始終學(xué)啊學(xué)

我喜愛有周期地學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)方案性特別強(qiáng)。一般月考前兩個(gè)星期，我就會(huì)抽出一天時(shí)間把這兩個(gè)星期每天的日程都填滿，一步步循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)，每科每天的任務(wù)都會(huì)很重。月考前的那兩個(gè)星期是我最累的時(shí)候，因此每一次月考后我都會(huì)犒勞自己一次，不管考得好與壞，只要我盡了的努力去復(fù)習(xí)。我始終都奉行著“苦，是從來(lái)不會(huì)白吃的”原則。我是超級(jí)shopping迷，飾品店是我的最愛，越是考不好，我就越喜愛把自己裝扮得漂美麗亮的，讓自己擁有漂亮的當(dāng)心情，然后躲在小房間里用塔羅牌和自己嬉戲，玩到我滿足為止，那是一件總是讓我布滿期盼與驚異的事情，這或許算是我高考無(wú)趣生活中的點(diǎn)綴。生活總得有點(diǎn)盼望，比如你在狠命學(xué)習(xí)的時(shí)候，潛意識(shí)里要告知自己，過了這個(gè)坎兒，會(huì)有一件很美妙的事情等著你，這時(shí)效率就會(huì)高許多，再難熬的分分秒秒也會(huì)覺得值得。

成果下來(lái)后,面對(duì)著“狀元”的身份，老師和爸媽的腦子里全是“北大北大”，一時(shí)間我自己變得不知所措，我終究放棄了我最初的幻想復(fù)旦，選擇了北大，北大的魄力對(duì)于每個(gè)高三生來(lái)說都是不行抗拒的。詢問會(huì)那天，我特意去了復(fù)旦高校的展位看了好久，然后轉(zhuǎn)身悄悄離開

高考后我整理了一年來(lái)用過的各種復(fù)習(xí)資料。學(xué)校印發(fā)的各科試卷?yè)頂D著占滿了半個(gè)書架，自己去書店買的套題(就是那種一套一套的類型試卷和習(xí)題集)：語(yǔ)文83套，英語(yǔ)52套，數(shù)學(xué)65套，文科綜合95套，除了文科綜合的簡(jiǎn)答題沒有全部做完，其他試卷和套題都用紅藍(lán)黑三種顏色的筆記錄了許多的筆記及留意事項(xiàng)，4本數(shù)學(xué)資料書，我從頭到尾看了5遍，每一本都寫著日期和我的心情;英語(yǔ)的專項(xiàng)練習(xí)，閱讀做了兩大本，完型填空3本，語(yǔ)法及其他單項(xiàng)訓(xùn)練3本，歷史5本課本，背了7、8次，地理的地圖，剪切了滿滿一本，被我剪成可以裝在口袋里的大小別人總覺得我始終都是那么優(yōu)秀的和一帆風(fēng)順的，其實(shí)只有我自己知道我的生活是怎樣的，雖然我一點(diǎn)都不覺得苦痛，但辛酸還是包裹住我的身體，包裹住那個(gè)陽(yáng)光絢爛的日子里想哭的我。想起每個(gè)晚自習(xí)時(shí)看著忽明忽暗的教室外面的那個(gè)小巷，等著媽媽接我回家;想起了在數(shù)學(xué)遭受瓶頸期時(shí)，把自己關(guān)在房間里整整兩天都沒去學(xué)校面對(duì)著墻壁發(fā)呆六神無(wú)主的崩潰樣子。我一次次告知自己這是上帝的奇妙支配，他讓我在高考前吃盡了苦頭，這樣我就可以在高考中順當(dāng)過關(guān)了，也一次次在彷徨和迷茫中走了過來(lái)，由于我始終信任，我們的將來(lái)都不是夢(mèng)，將來(lái)的勝利與每個(gè)人都是等距離的，從來(lái)只有拼出來(lái)的漂亮，沒有等出來(lái)的輝煌。現(xiàn)在我不知道該怎么說我的學(xué)習(xí)方法，或許我的方法就是一疊加一疊的“題海戰(zhàn)術(shù)”和一輪加一輪的總結(jié)(包括學(xué)習(xí)總結(jié)和自我總結(jié))。

“一顆心，是肯定不會(huì)由于追求幻想而受傷的。求學(xué)之路的失落與得意、清楚與迷茫，最簡(jiǎn)潔的在于你擁有一個(gè)什么樣的心境。努力中會(huì)有失敗，會(huì)有失去士氣的時(shí)候，但我必需努力，我正在努力，我需要頑強(qiáng)，需要緘默，需要意志。一切都只是過程，勝利與歡樂才是終點(diǎn)。生活可以是無(wú)趣的，但自己肯定要?dú)g樂。我們都不是神的孩子，我們只是有夢(mèng)的孩子?！备呖己?，我以此紀(jì)念我的高三。我打算在北大，在更遠(yuǎn)的將來(lái)，連續(xù)我“無(wú)趣”的生活，用微笑做面紗，像蝸牛般成長(zhǎng)。

2022激勵(lì)高三高考的勵(lì)志文章三

又是一年高考時(shí)，我的記憶被再次喚起。高考時(shí)的一幕一幕都猶如撒開了口豆子瞬間滾了一地。那個(gè)悲催的季節(jié)，全部的汗水與淚水都與這兩個(gè)字息息相關(guān)，父母的焦慮加上自己的緊急，都在那個(gè)時(shí)候積攢到了極致。那個(gè)時(shí)候，高考就是打算命運(yùn)的關(guān)鍵。都覺得假如考不好，這一輩子都完了。假如考不上XX高校，還有能有什么出息。一場(chǎng)高考，同學(xué)伴侶各奔東西，而如今的我們有誰(shuí)還記得自己高考時(shí)的抱負(fù)，有幾個(gè)人能根據(jù)當(dāng)時(shí)的抱負(fù)一路走了下來(lái)?

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了自己寫下的抱負(fù)：擁有一家屬于自己的公司。我非常的驚異，由于我從不記得自己有過這樣的抱負(fù)?；蛟S那時(shí)候的自己根本不知道開公司意味著什么，但是我信任那時(shí)候的自己肯定也跟現(xiàn)在一樣在努力查找著自己的價(jià)值，想實(shí)現(xiàn)屬于自己的勝利。工作以后才發(fā)覺，學(xué)校學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實(shí)際需要的，不是成果好就能做的好，努力不肯定就能得到認(rèn)可，真誠(chéng)可能換來(lái)的是虛偽，于是，開頭懷疑自己的人生，開頭懷念高考時(shí)那種不顧一切向前沖的青春懵懂。

用高考的勁頭去事，誰(shuí)都能取得勝利，可又有幾個(gè)人能那樣的為了一個(gè)目標(biāo)全力以赴?長(zhǎng)大的我知道了選擇有多樣，我這個(gè)不行就做那個(gè)，何必在一棵樹上吊死?可是，選擇多了付出的努力也被不斷的分流了。想法許多，做的很少，這就是現(xiàn)在的我們。每天都在選擇，卻不愿為自己的選擇多做一點(diǎn)點(diǎn)的努力，淺嘗輒止，打了很多個(gè)淺水井，挖了很多的小水坑，然后告知自己，這里沒有水，換個(gè)地方吧，其實(shí)每次都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能找到浩瀚的水源。揚(yáng)長(zhǎng)而去之后，又開頭懷疑自己的人生為何這等的不幸。

又是高考，多少莘莘學(xué)子要闖過獨(dú)木橋開啟新的人生旅程，又會(huì)有多少人懊悔高考時(shí)填報(bào)的志愿，埋怨“一失足成千古恨”?？扇松皇堑箶⒌奈恼?，也不是可以插敘的段落。只能硬著頭皮往下走，志愿或許不好，但是也有許多方法可以補(bǔ)救。不喜愛當(dāng)時(shí)選的專業(yè)，可以旁聽別的專業(yè)修到雙學(xué)位，高考院校不抱負(fù)，可以通過高校四年的努力考上抱負(fù)的討論生學(xué)院。人生有許多路口可以選擇，唯獨(dú)沒退路。

既然選擇了，就要有走究竟的士氣，想想自己在高考時(shí)付出的努力，現(xiàn)在有什么理由讓自己曾經(jīng)付出的努力一文不值?我們回不到那個(gè)埋頭苦讀、揮汗如雨的黑色七月了，可我們不能遺忘那個(gè)時(shí)候的抱負(fù)，我們要帶著抱負(fù)前行，向我們的高考致敬!

2022激勵(lì)高三高考的勵(lì)志文章四

經(jīng)過了十幾年的寒窗苦讀，信任你們?cè)诰窀庵旧蠈?shí)現(xiàn)了很大的突破。面臨高三，信任你們已經(jīng)迫不及待的整裝待發(fā)，信任經(jīng)過一年的努力奮斗，你們會(huì)給自己一個(gè)滿足的答卷。高三是神圣的，在這一年中會(huì)發(fā)生許多的奇跡，作為高三學(xué)子，要做的就是堅(jiān)持奇跡會(huì)發(fā)生，奇跡存在的意念，并為此付出努力，信任最終即使奇跡不現(xiàn)，這答案，也是令你滿足的。

高三是出成果的一年，也是出問題的一年，在此期間不排解有任何意外發(fā)生，但是，良好的心態(tài)是挺過難關(guān)，迎來(lái)光明的基礎(chǔ)，無(wú)論是心理還是認(rèn)知，都面臨真很大的挑戰(zhàn)，堅(jiān)持究竟的，將會(huì)站在更好的層次上居高臨下，俯視群雄，暴露放棄的，雖然付出過努力，卻是故步自封，難成大器，高三是釋放自我，敢于擔(dān)當(dāng)，勇往直前的一年，高三是播撒光明的良時(shí)。

當(dāng)然，高三面臨著訣別，自然就會(huì)出現(xiàn)許多的不舍，或許會(huì)因此耽擱鋪張時(shí)間，但是高三的時(shí)間會(huì)越來(lái)越短，時(shí)間的短缺會(huì)壓得高三的學(xué)子手忙腳亂，這要求高三學(xué)子必需要臨危不亂的精神，有處亂不驚的胸懷，能分清輕重緩急，按部就班的做下去。方案是高三這一年中常常出現(xiàn)的代名詞，俗話說沒有法規(guī)不成方圓，高三的方案就像是高三一年約束同學(xué)的法規(guī)，根據(jù)自己的實(shí)際狀況制訂切實(shí)可行的方案是每個(gè)人必需做的事，依據(jù)不同時(shí)期制定不同的方案，查找不同的目標(biāo)是高三同學(xué)的看家本領(lǐng)，正如法規(guī)一樣，必需根據(jù)方案執(zhí)行，踏踏實(shí)實(shí)完成每一項(xiàng)指標(biāo)。

在此特殊奉告，勤能補(bǔ)拙是先賢前輩實(shí)踐所認(rèn)證的，但是盲目追求勤快實(shí)非正確，前者之事例，盲目追求勤快只會(huì)適得其反，用海綿中擠水的方法雖然在肯定程度上有效，但是總有一天會(huì)把水?dāng)D干，結(jié)果有時(shí)遠(yuǎn)非此之小，用后來(lái)許多的水分來(lái)滋潤(rùn)海綿，將失去大部分水分，而最終所得，寥寥數(shù)滴而已，養(yǎng)精蓄銳方為上上之選。

高三這一年對(duì)于某些人來(lái)說是苦痛的，對(duì)于某些人來(lái)說是歡樂的，將拼搏當(dāng)做作樂的人，將收獲遠(yuǎn)大于歡樂的東西，將拼搏當(dāng)做苦痛的人，其學(xué)問儲(chǔ)備遠(yuǎn)低于上者。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是歡樂的，而非苦痛的，只有懂得作樂的人，才能取得常人所不能得到的。笨鳥先飛，提前做好預(yù)備，在休息之余提前做一些高考模擬，真題，做到先發(fā)制人，好處多多。

磨練心態(tài)，只有良好的心態(tài)加之于完善無(wú)缺的學(xué)問儲(chǔ)備，方可打造最美的神話，因此高三的每一次模擬考試，校考，市考都要當(dāng)成是高考練兵，馬虎不得，查缺補(bǔ)漏，將缺漏學(xué)問一掃而光，使最終無(wú)硬傷可言。須知一失足成千古恨，高考是人生的轉(zhuǎn)折所在，成即王侯敗則寇，望高三學(xué)子好自為之，做人上之人。

2022激勵(lì)高三高考的勵(lì)志文章五

藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，微微的風(fēng)，還有我內(nèi)心那暖暖的感動(dòng)，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的暖和人心，那樣的讓人難以忘記，也是我心中的這些感動(dòng)讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

瘋狂的高三，苦痛的高三，難忘的高三?，F(xiàn)在想起那是的我,內(nèi)心總會(huì)有一種感動(dòng)，有時(shí)也會(huì)情不自禁的傻笑。由于看到那時(shí)的自己太稚嫩，太任性，太自私，只知道自己處在苦痛中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢?

高三的考試多得讓人窒息，無(wú)盡的真題、模擬題、猜測(cè)題但是老師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記仔細(xì)的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已。但是過后，內(nèi)心總是布滿暖和、布滿感動(dòng)。

高三這苦痛的歲月，我一路感動(dòng)著奮斗著。每天早早起床，