人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題課件1_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題課件1_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題課件1_第3頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題課件1_第4頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題課件1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩47頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題課件1學(xué)習(xí)目標(biāo):1.利用熟悉的生活情境,通過(guò)畫(huà)圖等活動(dòng),將實(shí)際問(wèn)題抽象成植樹(shù)問(wèn)題模型,探索并發(fā)現(xiàn)植樹(shù)棵樹(shù)與間隔數(shù)之間的規(guī)律。2.會(huì)應(yīng)用植樹(shù)問(wèn)題的模型解決一些相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。3.初步體會(huì)化復(fù)雜為簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):兩棵小樹(shù)十個(gè)叉,

不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。

能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),

天天干活不說(shuō)話(huà)。兩棵小樹(shù)十個(gè)叉,

不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。

能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),

天天干

五指四空

間隔五指四空間隔間隔間隔間隔間隔一樓二樓三樓四樓間隔間隔間隔一樓二樓三樓四樓間隔間隔間隔間隔間隔間隔間隔植樹(shù)問(wèn)題石城二植樹(shù)問(wèn)題石城二一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題學(xué)校開(kāi)展“美化校園”的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,正認(rèn)真的植樹(shù)呢。在植樹(shù)的過(guò)程中,大家遇到了一些問(wèn)題。今天我們就來(lái)研究“植樹(shù)問(wèn)題”。一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題學(xué)校開(kāi)展“美化校園”的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶隙?、交流辨析,探究新?.你都知道了什么?問(wèn)題:2.你認(rèn)為一共要栽多少棵樹(shù)?同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100m的小路一邊植樹(shù),每隔5m栽一棵(兩端要栽)。一共要栽多少棵樹(shù)?二、交流辨析,探究新知1.你都知道了什么?問(wèn)題:2.你認(rèn)同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)10米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵。(兩端要栽)一共要栽多少棵?

間隔數(shù):2樹(shù)的棵數(shù):線(xiàn)段圖5米5米開(kāi)端終端3同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)10米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一線(xiàn)段圖用一條線(xiàn)段來(lái)代表20米長(zhǎng)的小路,用幾個(gè)點(diǎn)或短豎線(xiàn)來(lái)代表小樹(shù)苗,這就是我們經(jīng)常要用到的線(xiàn)段圖。線(xiàn)段圖用一條線(xiàn)段來(lái)代表20米長(zhǎng)的小路,用幾個(gè)點(diǎn)或短豎線(xiàn)來(lái)代表在全長(zhǎng)20米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵。(兩端要栽)一共要栽多少棵?

間隔數(shù):4樹(shù)的棵數(shù):線(xiàn)段圖:5米開(kāi)端終端55米5米5米在全長(zhǎng)20米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵。(兩

同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)25米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共要栽多少棵?間隔數(shù):5樹(shù)的棵數(shù):線(xiàn)段圖5米5米5米5米5米開(kāi)端終端6同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)25米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵(每隔5米種一棵(兩端都種)路長(zhǎng)(米)畫(huà)一畫(huà)間隔數(shù)棵數(shù)1015253034672356每隔5米種一棵(兩端都種)路長(zhǎng)(米)畫(huà)一畫(huà)間隔數(shù)棵數(shù)1015間隔數(shù)樹(shù)的棵數(shù)100999(兩端要栽)991000樹(shù)的棵數(shù)=路長(zhǎng)÷間隔長(zhǎng)+1樹(shù)的棵數(shù)=間隔數(shù)+123344578間隔數(shù)樹(shù)的棵數(shù)100999(兩端要栽)991000樹(shù)的棵數(shù)=路的一側(cè)兩端都栽

棵數(shù)=間隔數(shù)+1樹(shù)的棵數(shù)=路長(zhǎng)÷間隔長(zhǎng)+1路的一側(cè)兩端都栽樹(shù)的棵數(shù)=路長(zhǎng)÷間隔長(zhǎng)+1

同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵。一共要栽多少棵?(兩端要栽)兩端要栽100÷5+1=21(棵)答:一共要栽21棵樹(shù)。同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹(shù),每間隔5植樹(shù)問(wèn)題的應(yīng)用領(lǐng)域裝路燈掛燈籠擺椅子公交站點(diǎn)電線(xiàn)桿隊(duì)列欄桿樓層……彩旗植樹(shù)問(wèn)題的應(yīng)用領(lǐng)域裝路燈掛燈籠擺椅子公交站點(diǎn)電線(xiàn)桿隊(duì)列欄桿樓1.5路公共汽車(chē)行駛路線(xiàn)全長(zhǎng)12km相鄰兩站之間的路程都是1km。

一共設(shè)有多少個(gè)車(chē)站?問(wèn)題:1.用你喜歡的方法,解決這個(gè)問(wèn)題。2.你讀懂他想表達(dá)什么意思了嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。12

÷1=12(個(gè))12+1=13(個(gè))答:一共設(shè)有13個(gè)車(chē)站。三、應(yīng)用規(guī)律,解決問(wèn)題1.5路公共汽車(chē)行駛路線(xiàn)全長(zhǎng)12km問(wèn)題:1.用你喜歡2.在一條全長(zhǎng)2km的街道兩旁安裝路燈(兩端也要安裝),每隔50m安一盞。一共要安裝多少盞路燈?2000÷50=40(個(gè))40+1=41(盞)41×2=82(盞)答:一共要安裝82盞路燈。最后一步為什么要乘2呢?2.在一條全長(zhǎng)2km的街道兩旁安裝路燈(兩端也要安裝),每3.園林工人沿一條筆直的公路一側(cè)植樹(shù),每隔6m種一棵,一共種了36棵。從第1棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)?問(wèn)題:1.你讀懂他想表達(dá)什么意思了嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。2.這道題和前面的題目有什么不一樣?36-1=35(個(gè))35×6=210(米)答:從第1棵到最后一棵的距離有210米。3.園林工人沿一條筆直的公路一側(cè)植樹(shù),每隔6m種一棵,一共

今天,我們一起探討學(xué)習(xí)了植樹(shù)問(wèn)題中兩端都要栽的情況,談?wù)勀阌心男┦斋@?

假如只栽一端或兩端都不栽,那又會(huì)是什么情形呢?同學(xué)們課后去探究吧!四、課堂總結(jié)今天,我們一起探討學(xué)習(xí)了植樹(shù)問(wèn)題中兩端都要栽的五、作業(yè)練習(xí)冊(cè)80,81頁(yè)五、作業(yè)感謝大家觀(guān)看最新學(xué)習(xí)可編輯資料Latestlearningmaterials最新資料可自行編輯修改,供參考,感謝大家的支持。謝謝Thelatestinformationcanbeeditedandmodifiedforreference.Thankyouforyoursupport.thankyou感謝大家觀(guān)看最新學(xué)習(xí)可編輯資料最新資料可自行編輯修改,供參考人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角植樹(shù)問(wèn)題課件1學(xué)習(xí)目標(biāo):1.利用熟悉的生活情境,通過(guò)畫(huà)圖等活動(dòng),將實(shí)際問(wèn)題抽象成植樹(shù)問(wèn)題模型,探索并發(fā)現(xiàn)植樹(shù)棵樹(shù)與間隔數(shù)之間的規(guī)律。2.會(huì)應(yīng)用植樹(shù)問(wèn)題的模型解決一些相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。3.初步體會(huì)化復(fù)雜為簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):兩棵小樹(shù)十個(gè)叉,

不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。

能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),

天天干活不說(shuō)話(huà)。兩棵小樹(shù)十個(gè)叉,

不長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。

能寫(xiě)會(huì)算還會(huì)畫(huà),

天天干

五指四空

間隔五指四空間隔間隔間隔間隔間隔一樓二樓三樓四樓間隔間隔間隔一樓二樓三樓四樓間隔間隔間隔間隔間隔間隔間隔植樹(shù)問(wèn)題石城二植樹(shù)問(wèn)題石城二一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題學(xué)校開(kāi)展“美化校園”的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,正認(rèn)真的植樹(shù)呢。在植樹(shù)的過(guò)程中,大家遇到了一些問(wèn)題。今天我們就來(lái)研究“植樹(shù)問(wèn)題”。一、創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題學(xué)校開(kāi)展“美化校園”的活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶隙?、交流辨析,探究新?.你都知道了什么?問(wèn)題:2.你認(rèn)為一共要栽多少棵樹(shù)?同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100m的小路一邊植樹(shù),每隔5m栽一棵(兩端要栽)。一共要栽多少棵樹(shù)?二、交流辨析,探究新知1.你都知道了什么?問(wèn)題:2.你認(rèn)同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)10米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵。(兩端要栽)一共要栽多少棵?

間隔數(shù):2樹(shù)的棵數(shù):線(xiàn)段圖5米5米開(kāi)端終端3同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)10米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一線(xiàn)段圖用一條線(xiàn)段來(lái)代表20米長(zhǎng)的小路,用幾個(gè)點(diǎn)或短豎線(xiàn)來(lái)代表小樹(shù)苗,這就是我們經(jīng)常要用到的線(xiàn)段圖。線(xiàn)段圖用一條線(xiàn)段來(lái)代表20米長(zhǎng)的小路,用幾個(gè)點(diǎn)或短豎線(xiàn)來(lái)代表在全長(zhǎng)20米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵。(兩端要栽)一共要栽多少棵?

間隔數(shù):4樹(shù)的棵數(shù):線(xiàn)段圖:5米開(kāi)端終端55米5米5米在全長(zhǎng)20米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵。(兩

同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)25米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共要栽多少棵?間隔數(shù):5樹(shù)的棵數(shù):線(xiàn)段圖5米5米5米5米5米開(kāi)端終端6同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)25米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵(每隔5米種一棵(兩端都種)路長(zhǎng)(米)畫(huà)一畫(huà)間隔數(shù)棵數(shù)1015253034672356每隔5米種一棵(兩端都種)路長(zhǎng)(米)畫(huà)一畫(huà)間隔數(shù)棵數(shù)1015間隔數(shù)樹(shù)的棵數(shù)100999(兩端要栽)991000樹(shù)的棵數(shù)=路長(zhǎng)÷間隔長(zhǎng)+1樹(shù)的棵數(shù)=間隔數(shù)+123344578間隔數(shù)樹(shù)的棵數(shù)100999(兩端要栽)991000樹(shù)的棵數(shù)=路的一側(cè)兩端都栽

棵數(shù)=間隔數(shù)+1樹(shù)的棵數(shù)=路長(zhǎng)÷間隔長(zhǎng)+1路的一側(cè)兩端都栽樹(shù)的棵數(shù)=路長(zhǎng)÷間隔長(zhǎng)+1

同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹(shù),每間隔5米栽一棵。一共要栽多少棵?(兩端要栽)兩端要栽100÷5+1=21(棵)答:一共要栽21棵樹(shù)。同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹(shù),每間隔5植樹(shù)問(wèn)題的應(yīng)用領(lǐng)域裝路燈掛燈籠擺椅子公交站點(diǎn)電線(xiàn)桿隊(duì)列欄桿樓層……彩旗植樹(shù)問(wèn)題的應(yīng)用領(lǐng)域裝路燈掛燈籠擺椅子公交站點(diǎn)電線(xiàn)桿隊(duì)列欄桿樓1.5路公共汽車(chē)行駛路線(xiàn)全長(zhǎng)12km相鄰兩站之間的路程都是1km。

一共設(shè)有多少個(gè)車(chē)站?問(wèn)題:1.用你喜歡的方法,解決這個(gè)問(wèn)題。2.你讀懂他想表達(dá)什么意思了嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。12

÷1=12(個(gè))12+1=13(個(gè))答:一共設(shè)有13個(gè)車(chē)站。三、應(yīng)用規(guī)律,解決問(wèn)題1.5路公共汽車(chē)行駛路線(xiàn)全長(zhǎng)12km問(wèn)題:1.用你喜歡2.在一條全長(zhǎng)2km的街道兩旁安裝路燈(兩端也要安裝),每隔50m安一盞。一共要安裝多少盞路燈?2000÷50=40(個(gè))40+1=41(盞)41×2=82(盞)答:一共要安裝82盞路燈。最后一步為什么要乘2呢?2.在一條全長(zhǎng)2km的街道兩旁安裝路燈(兩端也要安裝),每3.園林工人沿一條筆直的公路一側(cè)植樹(shù),每隔6m種一棵,一共種了36棵。從第1棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)?問(wèn)題:1.你讀懂他想表達(dá)什么意思了嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。2.這道題和前面的題目有什么不一樣?36-1=35(個(gè))35×6=210(米)答:從第1棵到最后一棵的距離有210米。3.園林工人沿一條筆直的公路一側(cè)植樹(shù),每隔6m種一棵,一共

今天,我們一起探討學(xué)習(xí)了植樹(shù)問(wèn)題中兩端都要栽的情況,談?wù)勀阌心男┦斋@?

假如只栽一端或兩端都不栽,那又會(huì)是什么情形呢?同學(xué)們課后去探究吧!四、課堂總結(jié)今天,我們一起探討學(xué)習(xí)了植樹(shù)問(wèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論