PAGE頁碼20/NUMPAGES總頁數202022年湘教版三年級語文上冊期末知識點綜合復習同步練習題單班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。yuānyāngyōuhuìsǎluòzīshìliánpengjiǎnshǎochuīfúwǔdǎoǒuěrcòuchéng2.看拼音，寫詞語。wěidàtáofúbǎocúnōuzhōushèjìlìshǐzhìhuìjìlùjīnɡyàn3.看拼音，寫詞語。（會寫字）guāngjiéměiguāngǔdàijiàzhídòngshǒuchítángtòngkuàijìngzidàoyìng4.看拼音，寫詞語。lì

shǐérqiěchōngjīshèjìshíjiàng（________）（________）（________）（________）（________）shè

huìōu

zhōujīng

yànjìlùbǎo

cún（________）（________）（________）（________）（________）5.讀拼音，寫詞語。huābànyǔlùliánpéngpòl(fā)ièyīshangpéngzhàngzīshìfǎngfúgēnsuíqīngtíng【形近字詞】6.辨一辨，再組詞。漢（________）曬（________）揚（________）飽（________）汗（________）灑（________）楊（________）跑（________）7.比一比，再組詞。拼________

憐________

等________

管________

院________并________

令________

寺________

官________

完________8.比一比，組成詞語。芬（_______）建（_______）峰（_______）搏（_______）芳（_______）?。╛______）蜂（_______）博（_______）9.比一比，再組詞。服（________）偷（________）推（________）楊（__________）報（________）愉（________）準（________）揚（__________）10.辨字組詞鳳（_________）晨（_________）讀（_________）靜（_________）風（_________）辰（_________）續(xù)（_________）凈（_________）報（_________）彩（_________）掛（_________）揚（_________）服（_________）采（_________）桂（_________）楊（_________）【選詞填空】11.我會選擇正確的詞語寫在括號里。觀察觀看(1)經過認真（______），我終于發(fā)現了金色草地的秘密。(2)爸爸帶我去體育場（______）籃球比賽。因為……所以不但……而且(3)翠鳥（______）長得漂亮，（______）會捕魚。(4)（______）我仔細觀察，（______）我發(fā)現了蒲公英的秘密。12.選詞填空。普及普遍（1）帛價錢太貴，只有少數人能用，不能（_________）。（2）改革開放以來，我國人民的生活水平（_________）提高。寶貴名貴（3）展覽會上展出了許多（_________）的字畫。（4）趙州橋是我國（__________）的歷史文化遺產。13.我會選擇合適的詞語填空。繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1、上課鈴聲響起，同學們（______）走進教室。2、校長勉勵獲獎的同學（______）努力，爭取取得更好的成績。3、戰(zhàn)士們用頑強的意志，擊潰了敵人（______）幾次的猖狂進攻。不但……而且……因為…….所以……4.西沙群島（______）風景優(yōu)美，（______）物產豐富。5.（______）海底高低不平，海水有深有淺，（______）色彩就不同了。14.讀一讀，選擇合適的詞語填空。希望愿望1．我真（______）明天是晴天，這樣就可以去春游了。2．同學們都有自己美好的（______）。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)3．爸爸已經（______）加班好幾天了。4．小明抬頭看了媽媽一眼，又（______）寫作業(yè)了。5．同學們（______）走進教室，開始了一天的學校生活。15.選一選，填一填。細微稍微1.李麗用放大鏡來看（______）的東西,或者閱讀字很小的書。2.這件瓷器要是（______）精致一些,就可以算作藝術品了。央求要求3.可他又怕再去剃頭店受折磨,就（______）我替他剪頭發(fā)。4.班主任（______）我們要按時認真完成家庭作業(yè)。【修改病句】16.修改病句。我把教室打掃得整整齊齊。

__________________________。我們要做到節(jié)約用水的好習慣。

________________________________。班長接受了虛心地同學們的建議。________________________________。聯歡會上，大家表演了一個個精致的節(jié)目。________________________________。17.修改病句。（1）那聲音充足力量，令人感受到大自然的威力。__________________________（2）《望洞庭》的作者是唐代的劉禹錫寫的。__________________________（3）長滿了蒲公英。__________________________（4）我穿上了新衣服，脫下了舊衣服。__________________________18.修改病句。（1）樹上的葉子隨風漂動。_________________________（2）我們盼望了很久、很長時間的假期終于來了。_____________________________________（3）老師在認真地為我們批改。____________________________19.修改病句。（用規(guī)范的修改符號）1．下雨了，我立刻馬上回家去。2．他穿著一件藍色的上衣，一頂紅色的帽子。20.啄木鳥診所。(修改病句，把正確的句子寫在下面的橫線上)1．這是一朵非常顏色鮮艷的花。_________________________________2．運動員飛奔起來，沖向起跑線。_________________________________3．風光秀麗的北戴河是聞名中外、舉世聞名的避暑勝地。_______________________________________________________4．中隊活動中，不少同學都表演了精彩的演出。__________________________________________【古詩閱讀】21.日積月累。大林寺桃花人間四月

盡，山寺

始盛開。長恨

無覓處,不知轉入此中來。［1］將詩句補充完整。［2］這首詩的作者是

朝詩人

,我還知道他寫的另外的一首古詩:《

》。［3］解釋詩中加點的字。盡:始:覓:

［4］詩中與“芳菲盡”相呼應的詞語是___________

,這兩個詞語運用_____

的手法寫出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。［5］請你結合詩歌內容簡要分析一下詩人到大林寺前后心情所發(fā)生的變化。___________________22.課外閱讀。登飛來峰

宋王安石

飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）這首詩中正面寫飛來峰高的詩句是“

”；側面寫飛來峰高的詩句是“

”。（）

A.聞說雞鳴見日升、飛來山上千尋塔

B.飛來山上千尋塔、聞說雞鳴見日升

（2）這首詩處處寫景，又另有所指，如“浮云”既是實寫眼前景

，又比喻

。（）

A.千尋塔的最高層、政治上的最高決策層

B.千尋塔的最高層、山的最高處

（3）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（）

A.為實現自己的政治抱負而勇往直前無所畏懼的進取精神。

B.心中有著憤怒和不甘的情緒。23.閱讀。秋詞[唐]劉禹錫自古逢秋悲寂寥（liáo）①，我言秋日勝春朝②。晴空一鶴排③云上，便引詩情到碧霄④。（注釋）①悲寂寥：悲嘆蕭條。②春朝：春天。③排：推，有沖破的意思。④碧霄：青天。［1］自古以來，秋天給人的感覺都是_________的，而作者卻認為秋天_________。［2］“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”二句在你的腦海中浮現出怎樣的畫面？________________________________________________________________________［3］本詩表達了詩人怎樣的思想感情？（

）A.表達了詩人孤苦無依的悲傷之情。

B.表達了詩人對前途無法估計的迷茫之情。C.表達了詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情。

D.表達了詩人樂觀豪邁、銳意進取的人生態(tài)度。24.課外閱讀。秋天在歌唱聽秋天在歌唱。迷人的旋律劃破夏日的惆悵（chóuchànɡ），輕快的聲調把綠色染成金黃。勤勞的農民，扶著鋤頭，沉醉在這豐收的樂章。聽秋天在歌唱。一年的收獲，無限的夢想。在歌聲中，播下了濃濃的希望。［1］聯系詩歌，猜一猜“惆悵”的意思。（）A.

歡樂。

B.

舒暢。

C.

傷感；失意。［2］不符合“輕快的聲調把綠色染成金黃”這句話的意思的是（）A.

秋天來了，樹葉變成了金黃色。B.

秋天來了，所有綠色的東西全都變成了金黃色。C.

秋天來了，莊稼成熟了，稻子金燦燦的。［3］這首詩歌表現了秋天是一個（）的季節(jié)。A.

多彩

B.

收獲

C.

快樂［4］秋天的聲音有很多，請你展開想象，描寫秋天的一種聲音：

________________________________________25.閱讀古詩，回答問題。四時田園雜興梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。［1］本詩的作者是________代詩人___________。［2］“無人過”一詞讓我們體會到了_________________________。［3］“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”寫一寫你對這句話的理解。_________________________________________【閱讀理解】26.閱讀下文，回答問題。麻雀的評論麻雀唧唧喳喳，遇事愛發(fā)表評論，有什么法兒？他歷來如此。這天，麻雀看到地面冒出了一個綠的小點，把附近的泥土都拱了起來，便好奇地飛近問道：“你是什么？”“竹筍。”一個細弱的聲音應道，“我想冒出來……”“冒出來？唧喳喳?！甭槿感Φ们案┖笱觯澳阌卸啻竽苣?，我屙（ē）一兜屎就可以蓋上你！識趣點，乖乖兒地躺著吧！”麻雀飛到一株桃樹枝丫上，見一只蜜蜂“嗡嗡”地在花間飛動，還從花蕊里鉆進鉆出?！斑?，這是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙釀成一缸子蜜糖……”“喳喳唧！小鴨子想生大鵝蛋哩！”麻雀邊叫邊笑，“這肯定是燈草搭橋白費勁兒，有眼前爛漫的春光，你何不趁機逛一逛、樂一樂，而去做這等蠢事兒？”他評論一番以后，又快快活活地飛走了。飛著飛著，快靠近屋檐邊的時候，猛地見一個灰團兒從鴿子籠邊掉了下去?！霸趺椿厥拢趺椿厥?？”麻雀撲下去急問?！拔蚁腼w上藍天，”一只羽毛沒長滿的小鴿子回答，“哎，沒想到……”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉嚨里頓時滾出了一陣大笑，“傻小子，慢慢地走著玩好了，喳喳，想飛上藍天？幸虧沒有把屁股摔成兩瓣兒，快死了這條心吧！”……日子一天天過去了。有一天，麻雀又經過這一帶。他見到了什么？——一根新竹挺立著指向天空；一只灰鴿在白云間翻飛；還有，在蜂巢邊擺著一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飛在缸邊甜甜地笑呢！“唧喳喳，這難道是事實？”麻雀睜著圓溜溜的小眼睛嚷道，“你們莫不是在玩什么魔術，用來戲弄我這老實巴交的麻雀吧？”1．在括號里填上合適的詞語。（________）的聲音（________）的春光（________）的小眼睛2．“‘冒出來？唧喳喳?！槿感Φ们案┖笱觥币痪渲校槿傅男κ菍χ窆S的（）。A．嫉妒B．不滿C．輕視3．讀了文章，你認為麻雀嘲笑的對象是通過什么來實現夢想的？___________________________________________4．看了文中的麻雀，你會聯想到現實生活中的哪類人？________________________________________27.閱讀短文。冬天的田野①我喜歡冬天，更喜歡冬天的田野。②冬天的田野很干凈。冬天的風多，田野被風掃過以后，我們所能看到的就只剩下大塊大塊干凈的土地了，干凈得讓人有一種想流淚的沖動。③冬天，晴朗的日子里，田野上的天空是青碧的，好像用水洗過的藍寶石，潔凈得耀眼。陽光溫柔地從天空中傾瀉下來，照在原野里，大塊大塊的，整個田野就閃動了起來，仿佛一泓泓清泉。④那些怕冷的鳥兒都飛走了，田野的上空少了往日的喧囂，但是喜鵲、麻雀仍然在陽光下飛翔。它們是冬日家園的留守者，在田野的空地里，短暫飛行后又落下，然后昂首挺胸地走來走去。它們一直堅忍地等待著，等待著春暖花開時，那些曾經在一起的鳥兒飛回來。只是，來年它們還會相識嗎？⑤田野里的草都枯萎了，顯然它們不想就這樣離去，仍然成片成片地站立著，在風中搖曳。它們把自己的根深深地扎進泥土里，然后用一冬的力量來孕育新的生命，那需要何等的勇氣和堅韌?。、拊谔镆袄镄凶?，有時候，會突然碰到一棵樹，沒有別的景物，只有一棵樹，孤零零地生長在空曠的田野里。這種樹，多是極易生長的刺槐，黧黑的樹干，皴裂的樹皮，枝條舒展著伸向遙遠的天空，毫無畏懼，天空只好為它讓步。對于這樣一棵樹，我們竟然沒有絲毫突兀的感覺，仿佛它本來就應該生長在那兒，一直在那兒等待著我們，等待著我們來觀賞，來感嘆。有時，樹上會有一個鳥巢，（）恰巧有只展翅欲飛的喜鵲立在鳥巢上，整個畫面（）會因此而生動起來，并且有了虎虎的生氣。⑦冬天，陽光明媚的日子里，我喜歡到田野里去。走在阡陌縱橫的田野里，心情也跟著明媚起來。1．田野被風掃過以后，我們能看到什么？（）A．一泓泓清泉B．水洗過的藍寶石C．大塊大塊干凈的土地D．怕冷的鳥兒2．本文第⑥段中“突?！钡囊馑际牵ǎ〢．高聳的樣子B．突然，出乎意外C．驚喜D．難受3．第⑥段中的括號里應填入的關聯詞語是（）A．雖然但是B．即使也C．既然就D．如果就4．第③段中的“一泓泓清泉”指的是（）A．青碧的天空B．水洗過的藍寶石C．溫柔的陽光D．陽光下的田野5．第⑤段中畫“——”的句子運用了（）的修辭手法。A．比喻B．擬人C．排比D．夸張6．根據本文內容判斷，下列說法中錯誤的一項是（）A．晴朗的日子里，田野上的天空是灰白的，潔凈得耀眼。B．喜鵲、麻雀都是冬日家園的留守者。C．草的勇氣與堅韌，主要表現在它們把自己的根深深地扎進泥土里，然后用一冬的力量來孕育新的生命。D．刺槐是一種極易生長的樹。7．“我”為什么喜歡冬天的田野？根據文章內容，說說原因。_______________________8．除了喜鵲、麻雀，你覺得文中所描述的景物中還有哪些是冬日家園的留守者？為什么？_______________________28.閱讀《醒脾開胃沖劑說明書》，完成練習。（通用名稱）醒脾開胃沖劑（主要成分）谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子（炒）（規(guī)格）每袋裝14g（劑型）顆粒劑（是否處方）非處方（適應癥）醒脾調中，升發(fā)胃氣。用于面黃乏力，食欲低下，腹脹腹痛，食少便多。（用法用量）開水沖服，成人一次14克，一日2次，兒童及老人遵醫(yī)囑。（注意事項）1．忌食用生冷油膩不易消化的食物。2．不適用于脾胃陰虛，主要表現為口干，舌少津，大便干。3．小兒及老年人，應在醫(yī)師指導下服用。糖尿病患者慎用。4．藥品性狀發(fā)生改變時禁止服用。5．兒童必須在成人監(jiān)護下使用。6．請將此藥品放在兒童不能接觸的地方。7．如正在服用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。（貯藏）密封。1．“遵醫(yī)囑”的意思是____?！笆秤谩焙汀胺谩毕嗤氖莀____，不同的是___________。2．以下說法正確的是（）。A．這款藥不能自己到藥店購買，必須去醫(yī)院掛號在醫(yī)生處購買。B．這款藥可以到藥店購買，但是必須要坐診醫(yī)生開處方，才可以購買。C．這款藥可以根據自己的癥狀到藥店自行購買。3．出現哪種情況，醫(yī)生可能建議服用這種藥？（）A．9歲的王智父母不在身邊，因為沒人照顧感冒了，食欲低下。B．冰激凌是李江的最愛，幾乎每天吃，導致食欲不強，食少便多。C．趙強參加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D．紀清經常反胃，腹部脹，不想吃東西，面黃肌瘦的。29.閱讀下面的短文，做一做后面的練習。自然界的時鐘公雞報曉，是人們所熟知的。其實，留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現，自然界是一座奇妙的活時鐘。仔細觀察一下各種花兒開放和凋謝的時間，你就會發(fā)現它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點左右開放，到八九點鐘就凋謝了;牽牛花大約在清晨四點打開喇叭，快中午時便收攏了;到了太陽當頂的中午，美麗的午時花才顯示它的美貌;下午六點鐘，絲瓜花悄悄地打開了;日落西山以后，夜來香不聲不響地開始吐香……植物知道時間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始啼鳴了。日落西山，鳥入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘，到時候它自然就醒了。不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間。辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；?，中午飛向午時花。至于夜蛾，它們是夜來香的客人，每天晚上，總是準時去拜望它。有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時，但是這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物生命的內部還有一個像鐘表一樣的機構，生物用它計量著時間，這個神秘的生命之神，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時間，昆蟲才能按時“赴約”。1．選出加點字的正確解釋。（填序號）公雞報曉，是人們所熟知的。（）A．植物的果實等完全長成。B．（食物）燒煮到可以食用的程度。C．因常見或常用而知道得清楚。2．正是靠著生物鐘，花草才能感知時間。（）A．接近；挨近。B．依靠。C．信賴。3．判斷下面說法是否正確。正確的打“√”，錯的打“×”。（1）這篇短文告訴我們，自然界里面有一座活時鐘。（______）（2）植物按時開花，動物準時活動，說明生物活動有時間規(guī)律。（______）（3）生物有規(guī)律地活動，是因為它們體內有“生物鐘”。（______）（4）短文是從植物、小動物、昆蟲三方面介紹自然界的時鐘。（______）4．仿照句子，用擬人的手法寫一種花開。牽?；ù蠹s在清晨四點打開喇叭。_______________________________________5．下面句中加點的詞語能否刪去？為什么？做啤酒的蛇麻草在黎明三點左右開放。________________________________________30.課內閱讀。一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了。看的人正在尋找馬尾巴，那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D眼就變了，再也找不著了。1．選文共有______個自然段，主要寫了火燒云______。2．“一會兒”、“兩三秒”、“忽然”、“一轉眼”等詞語準確地表明火燒云_________。3．作者把火燒云想象成各種動物，有_____、_____、____、_____……說明作者想象力_____。4．火燒云還會有哪些形狀呢？試著發(fā)揮你的想象仿照選文寫一寫吧。_______________________________【寫作】31.快樂習作。題目：___________要求：1．水果有很多種，比如有西瓜、蘋果、橘子、柚子、葡萄、香蕉等等；水果的口味也很多，比如有甜的、酸的、苦的等等；水果的顏色也很豐富，比如有黃色的、紅色的、紫色的、綠色的等等。水果有很多種顏色、口味和種類，同學們喜好自然也不盡相同，選一種你最喜歡吃的水果，寫一寫。2．寫清楚你為什么喜歡吃這種水果，語言通順，標點正確，不少于300字。3．題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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