四寨民族小學(xué)2019年春季學(xué)期五（2）班美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)本期我有的放矢的進(jìn)了形式多樣的繪畫教學(xué)力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和造美的能力徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)發(fā)智力揮學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)造性的原則重視審美教育和加強(qiáng)工藝設(shè)計(jì)教育，力圖把知性、趣味性和科學(xué)性融為一體。一、激發(fā)興趣，培養(yǎng)生的“美”感。興趣，是做好每一件的前提。為了提高學(xué)生的興趣過(guò)讓學(xué)生欣賞一些中兒童題材的優(yōu)秀美術(shù)作品學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的美好從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。二、培養(yǎng)正確的繪畫勢(shì)，認(rèn)識(shí)構(gòu)圖美。畫畫，必須有良好的勢(shì)（包括坐姿姿和握筆的姿勢(shì)在教學(xué)中，我時(shí)刻提、糾正學(xué)生的姿勢(shì)。一幅畫從整體看上去不美構(gòu)的處理是關(guān)鍵如一個(gè)物體擺放在畫面中得太大就顯得擁擠的太小就顯得小氣畫得偏上或偏下偏或偏右都會(huì)使畫面不美觀如何恰當(dāng)?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的系呢？構(gòu)圖很重要用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對(duì)比，讓生理解什么是構(gòu)圖飽滿。三、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩感知、運(yùn)用。

五彩繽紛的世界吸引我們用手中的畫筆去描繪據(jù)兒童對(duì)新鮮事物的濃厚趣和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆、水彩或蠟筆，運(yùn)用形與色的知識(shí)，進(jìn)行臨摹、寫生、記憶畫、想象的練習(xí)。通過(guò)這些繪畫活動(dòng)，學(xué)生懂得了本學(xué)期的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握造型技能也增了學(xué)生的審美情趣愛(ài)國(guó)情感和良好的品德、意志，發(fā)展了他的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。真正讓學(xué)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)。四、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的與學(xué)總得來(lái)說(shuō)取得了以下的成效：1.教過(guò)程中，能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系，教過(guò)程中貫穿德育教育。2.學(xué)對(duì)美術(shù)活動(dòng)興趣濃厚，表現(xiàn)大膽積極。3.在學(xué)過(guò)程中能與學(xué)生建立平等容諧師生關(guān)系。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)能力與一定的創(chuàng)造能力。4.教過(guò)程中，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能。五、存在問(wèn)題：1、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。2內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備帶來(lái)了一定的困難。3、部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較重。六、改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)教育，改進(jìn)評(píng)價(jià)方法