精品文檔幼兒園老師優(yōu)秀講稿幼兒園老師優(yōu)秀講稿邊表演邊念兒歌《午睡》通過生動、有趣的形式，進步幼兒練習的興趣，幫助幼兒掌握正確的方法。讓幼兒邊聽邊做，將脫下的衣物等放在固定處。以下是職場整理的幼兒園老師優(yōu)秀講稿資料，提供參閱，歡送你的閱讀。幼兒園老師優(yōu)秀講稿一一、活動目的(1)在睡午覺時，能把脫下的衣褲鞋子，較整齊地放在固定處。并學習何鉆被窩入睡，加強保暖。(2)逐步養(yǎng)成良好的午睡習慣。二、重點與難點1讓幼兒懂得怎樣午睡好;學習一些正確的午睡方法，逐步養(yǎng)成良好的午睡習慣。2在日常生活中根本能做到不大喊大叫。三、活動準備：1、寢室環(huán)境布置“怎樣午睡好”2、布娃娃一個。四、活動流程<一》情景感知:1、情景表演，讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。(演示娃娃的午睡)讓幼兒在感知“娃娃”的午睡過程中，形象地理解以下兩點：(1)為了防止起床時不受凍，能趕快穿上自己的衣、褲、鞋、襪，就應該把這些東西整齊地放在固定處。(2)為使在睡覺時不受涼，就要蓋好小棉被，學習鉆被窩入睡。<二》方法傳受1、邊表演邊念兒歌《午睡》通過生動、有趣的形式，進步幼兒練習的興趣，幫助幼兒掌握正確的方法。讓幼兒邊聽邊做，將脫下的衣物等放在固定處。脫下鞋子和外衣，端端正正放整齊。鋪好被子上床去，小被暖和蓋身體。閉上眼睛手放好，不吵不鬧睡午覺。房間里面靜悄悄，一覺悟來精神好。2、教幼兒把小鞋子放整齊。老師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導幼兒把鞋子放整齊。小鞋小鞋像小船，分開小腳要靠岸?？炜靹澭娇炜靹?，誰的小船先靠岸?誰的小船靠得好。3、啟發(fā)幼兒將脫下來的衣服疊整齊，老師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。放平衣服對整齊，先將“兩袖”向前抱，再把“腰兒”彎一彎，看看是否疊好了。褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，中間折一折，褲子就折好。找呀找，找呀找，襪頭、襪口找朋友，找到朋友反跟斗。4、學鉆被，蓋被?？勺寕€別幼兒示范正確方法：掀開一側被子，躺下后雙腳伸直，將掀起的被子蓋在身上，蓋好被邊、被角。老師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動作。先開一扇門，躺下把腳伸，小門關關緊，閉上小眼睛。(以上這些活動，還可以結合幼兒午睡生活環(huán)節(jié)進展)?！慈捣€(wěn)固幼兒的良好行為習慣。(1)開展“賽一賽”的游戲(比一`比，看誰疊得快。比一比，看誰擺得快。比一比，看誰鉆得快)。并進展鼓勵和表揚。(2)在活動之余繼續(xù)進展練習，讓幼兒逐漸熟悉并穩(wěn)固這些幼兒園老師優(yōu)秀講稿二一、活動目的：1.讓幼兒嘗試使用筷子，激發(fā)幼兒自己動手做事的愿望。2.培養(yǎng)幼兒積極參與活動的興趣，開展幼兒的動手才能。二、活動準備：筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木假設干。三、活動流程：感知體驗--》操作練習四、活動過程：a)感知體驗，老師幼兒在門口老師：“今天，陸老師來做兔媽媽，你們來做我的孩子小兔寶寶好嗎?”(好)兔媽媽帶著小兔在音樂的伴奏下邊唱歌邊跳進教室。兔媽媽：“每個兔寶寶找到一個位子坐下來?！蓖脣寢專骸敖裉煳艺埻脤殞毘蕴恰！蓖脣寢專骸坝檬帜弥圆恍l(wèi)生，那怎么吃呢?用筷子夾，看看我的寶寶誰會用筷子把糖夾起來。”兔媽媽：“讓媽媽先試試看。(媽媽用筷子夾糖)夾住了，啊嗚，啊嗚，真好吃?！蓖脣寢專骸巴脤殞?，你們想吃糖嗎?”(想)誰愿意上來夾住糖的。幼兒(兔寶寶)拿筷子講自己怎么夾。兔媽媽：“原來是把筷子放在這兩個手指的中間，把筷子分開，用力一夾，糖就夾起來了?！蓖脣寢專骸澳膫€寶寶還想來吃糖的。我們一起看看哪個寶寶的筷子用的好。兔寶寶，記住了只夾一粒糖?！眀)操作練習兔媽媽：“我的寶寶真能干，會用筷子夾糖。媽媽昨天不小心把一些豆子混在一起，可怎么辦呀兔媽媽：”誰愿意幫助媽媽，先用筷子夾豆子，放在盤子里，端著盤子走到放豆子