新課標(biāo)人教版六年級(jí)下統(tǒng)計(jì)課件區(qū)級(jí)市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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統(tǒng)計(jì)第1頁(yè)六(4)班同學(xué)最喜歡春晚節(jié)目擁有率統(tǒng)計(jì)圖第2頁(yè)條形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地看出數(shù)量多少。

第3頁(yè)折線統(tǒng)計(jì)圖不但能夠表示數(shù)量多少,還能夠表示數(shù)量增減改變情況。

第4頁(yè)扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠表示各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間百分比關(guān)系。56.5%19.6%9.8%9.8%4.3%第5頁(yè)其它32%魔術(shù)25%小品20%雜技15%相聲8%六(4)班同學(xué)最喜歡春晚節(jié)目擁有率統(tǒng)計(jì)圖有些人認(rèn)為魔術(shù)最受歡迎,你同意他觀點(diǎn)嗎?為何?魔術(shù)25%小品20%雜技15%相聲8%舞蹈6%唱歌22%其它10%其它4%第6頁(yè)彩電市場(chǎng)各品牌擁有率統(tǒng)計(jì)圖A牌20%B牌15%C牌10%D牌8%其它47%(1)你能判斷出什么品牌最暢銷嗎?(2)你有什么修改提議?第7頁(yè)假如你是企業(yè)老總,想了解員工工資情況,你會(huì)選擇哪一幅統(tǒng)計(jì)圖?在招工時(shí),你又會(huì)出示哪一幅統(tǒng)計(jì)圖給應(yīng)聘人看?為何?這兩幅是某企業(yè)員工A和員工B分別繪制本企業(yè)同一名員工去年下六個(gè)月月薪增加情況統(tǒng)計(jì)圖。月薪/元7891011月份月薪/元12月份78910111214001350100001400130012501200115011001000110011701240130010501100117012401300140010001000110017001800160015001400130012000員工A繪制員工B繪制第8頁(yè).甲、乙兩個(gè)車間2—5月份產(chǎn)量以下列圖:方法一:比較數(shù)據(jù)。方法二:合二為一,繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。4050556540465850(統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))你認(rèn)為哪個(gè)車間產(chǎn)量增加得快?58404650甲車間乙車間第9頁(yè)某地域去年月平均氣溫情況統(tǒng)計(jì)圖該圖繪制時(shí)第一格為20度,而以后每格表示1度,這么突出、放大了“局部差異”,而略去了“整體相同”,從而造成我們判斷上誤差。(1)觀察統(tǒng)計(jì)圖,你感覺(jué)這個(gè)地域氣溫改變猛烈嗎?(2)月平均氣溫實(shí)際差距有多大?02021222324252021222223252524.232323.7421.6820第10頁(yè)溫度/攝氏度165789101112432月份某地域去年月平均氣溫情況統(tǒng)計(jì)圖25252021222

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