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文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——獨(dú)特的“必修課”錢思語(yǔ)
老媽的嘮叨,是我每天的“必修課〞,想逃都逃不了,想不聽都不行。她的嘮叨中,有對(duì)我學(xué)習(xí)的要求,有對(duì)我生活的約束,有對(duì)我言行的不滿,偶爾還會(huì)有對(duì)我隱私的刺探……總之,每回都要把我嘮叨得暈頭轉(zhuǎn)向、跪地求饒。下面,我就擷取幾則生活中的“花絮〞,來(lái)展示一下母親大人嘮叨的功力以及本人在聽她嘮叨時(shí)畏首畏尾、找不著北的慘狀。
關(guān)于考試目標(biāo)
“這次考試考不好,要揭了你的皮!〞老媽斜躺在美人榻上,杏目圓睜,面露殺氣,嚇得我一溜小跑,抱頭鼠竄,口中忙不迭地應(yīng)道:“老媽饒命,小的這就去復(fù)習(xí)。〞
“回來(lái)!〞老媽雷霆又起,我只得乖乖退回,聽候她發(fā)落。只聽她緩緩開口:“這次期中考試你的目標(biāo)是什么?〞
“保住班級(jí)前十。〞我心虛地敷衍著。
“什么?〞老媽勃然大怒,“國(guó)家經(jīng)濟(jì)都世界其次了,你就保個(gè)前十?我跟你說(shuō),起碼前五!去把所有古詩(shī)背熟了,我等下查你默寫!〞
“書上有的古詩(shī)不要背……〞我小聲辯駁。
“什么不要背,只要是書上的,都要背!還不快去!〞
我無(wú)言垂淚,轉(zhuǎn)身回房間凄然寫下:
期中至兮要考試,時(shí)不利兮心陰郁??疾缓觅饪赡魏?,老媽老媽奈若何?
寫完后放在桌上。孰料,其次天紙上竟多出了兩行字:
考試遠(yuǎn)非垓下,復(fù)習(xí)好過(guò)別姬。
不用猜都知道是誰(shuí)寫的。老媽不光用嘴“嘮叨〞,還用筆“嘮叨〞,我只有哭笑不得的份了。面對(duì)這樣的“暴君〞,我能怎么著?聽話唄,從命唄。
關(guān)于報(bào)補(bǔ)習(xí)班
“我今天給你報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班——數(shù)學(xué)和英語(yǔ),周六和周日上課,那兒有時(shí)間表,你自己看一下。〞吃飯時(shí),老媽云淡風(fēng)輕地說(shuō)。
聽了這話,一股怨氣立刻從我胸腔里洶涌而上。
“你怎么能這樣?你都沒有問過(guò)我的想法就擅自報(bào)名!〞我倏地站了起來(lái)吼叫道。
“你給我坐下!什么事都問你還不把我給累死!再說(shuō)就算我問了你,你會(huì)同意嗎?周末給我乖乖去上課!多考一分,干掉千人。都啥時(shí)候了,你還真不慌張??!吃得苦中苦,方為人上人……還有,吃完飯把碗給洗了!〞我媽瞪著眼睛,扯著嗓子對(duì)我吼道。
我一邊不服氣地嘟囔“頂了幾句嘴,就罰我洗碗〞,一邊心不在焉地整理碗筷,結(jié)果摔碎了一只碗?!澳阍趺催@么不提防??!洗個(gè)碗都三心二意的,都在想啥?。W(xué)習(xí)上可不許這樣……〞老媽又開啟嘮叨模式了。
“真是煩死了!三句話不離我的成績(jī),每天就知道像唐僧念緊箍咒一樣念念念,絲毫不顧及我的感受,她卻從不覺得累!又是讓我上補(bǔ)習(xí)班,又是逼我做家務(wù),別的同學(xué)都過(guò)著輕松高興的周末,憑什么我就不行?〞
滿腹煩憂的我一屁股坐在書桌前,在日記本上寫下了上面這段話。
關(guān)于整理房間
“你這房間哪能住人??!純粹一豬窩??!你絕對(duì)不是我生的,你說(shuō)我怎么會(huì)生出你這么個(gè)不講衛(wèi)生的女兒!〞
老媽一邊把我桌上的草稿紙、果殼往垃圾桶里扔,一邊數(shù)落我。而且越說(shuō)越氣,弄得我坐也不好站也不是。在緊急阻止了她把我未寫完的試卷塞進(jìn)垃圾桶后,我嘀咕了一句:“媽,你這是潔癖??!〞我話音未落,她就火了,坐在床邊像個(gè)社會(huì)底層的怨婦一般數(shù)落開了:
“你不講衛(wèi)生還有理啦?〞
“什么潔癖啊,我正常得很!〞
“我看你呀,刨個(gè)坑就能睡。〞
…………
看著她說(shuō)得唾沫四濺,我突然想到了武俠小說(shuō)中的一件令人心驚膽寒的暗器——暴雨梨花針。
房間整理得差不多了,老媽也嘮叨夠了,她端起垃圾桶,對(duì)我沒好氣地來(lái)了句:“你把被子疊一下,我去扔垃圾。〞
聽著大門“砰〞的一聲被關(guān)上,我長(zhǎng)吁了一口氣,搖頭苦笑,開始疊被子。
關(guān)于刺探隱私
“今天怎么回來(lái)的?〞
每天晚自習(xí)回家,老媽不是詢問我的學(xué)習(xí)狀況,不是問飽問饑,不是噓寒問暖,而是劈頭來(lái)這么一句審訊式的打探。這句話的緣起是,高三上學(xué)期一次體育課上我扭傷了腳踝,晚自習(xí)回家時(shí)高大帥氣的體育班委架著我的胳膊把我送到我家電梯口,不料被老媽撞了個(gè)正著。
回到家中后,老媽沒有詢問我的傷勢(shì),而是嘮叨著追問那個(gè)男孩是誰(shuí),人品如何,成績(jī)?cè)鯓?,憑什么由他來(lái)送我,我是不是對(duì)人家有意抑或那家伙對(duì)我有心……甚至最終還要“驗(yàn)傷〞,看我是不是情急之下的掩飾和借口!
好在她看到了我紅腫的腳踝,知道了體育班委就住在我家后面那幢樓,他送我回家純屬順路,了解了人家成績(jī)頂尖年年“三好〞從無(wú)“緋聞〞……這才逐漸消除了疑慮。不過(guò)此后以后她對(duì)我多了一層戒忌:她會(huì)時(shí)不時(shí)地在回家的路上等我,沒空接我時(shí)便會(huì)習(xí)慣性地問上一句讓人耳朵都要聽出老繭的“今天怎么回來(lái)的〞,以此作為對(duì)我的敲打。而且此后以后她還會(huì)在我接電話時(shí)借故走近以搞明了對(duì)方是男生還是女生,在整理房間時(shí)留心我草稿紙上的文字,甚至往往跟老師和同學(xué)側(cè)面打聽我平素愛跟哪些人接觸……
全怪那次扭傷,讓我這個(gè)一直是同學(xué)眼中無(wú)性別感的“中性人物〞一下子被老媽圈進(jìn)“戀愛易感人群〞,害得她花費(fèi)精神時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我的同行者、身邊人和通話者……
除了這,老媽對(duì)我的嘮叨中又多了一項(xiàng)重要內(nèi)容:別與異性過(guò)從甚密,女孩子要懂得珍惜羽毛,要珍惜青春……
這就是老媽的日常功課——嘮叨,有那么一點(diǎn)可恨,有時(shí)又有那么一點(diǎn)可愛,讓人愛也不是,恨又不是??磥?lái)只有“逆來(lái)順受〞地聽下去吧??傆幸惶?,我會(huì)長(zhǎng)大,也要離家——到那時(shí),老媽是否還會(huì)對(duì)我一口氣說(shuō)上這么多呢?假如不會(huì),我會(huì)不會(huì)覺得失落,會(huì)不會(huì)追念?
本文語(yǔ)言生動(dòng)幽默,人物語(yǔ)言傳神且富有特性,人物形象在簡(jiǎn)練的勾畫中躍然紙上。善解人意的孩子都明白,父母親有時(shí)讓人難以忍受的“嘮叨〞包裹著的乃是實(shí)實(shí)在在的愛心。正如文末所言:“到那時(shí),老媽是否還會(huì)對(duì)我一口氣說(shuō)上這么多呢?假如不會(huì),我會(huì)不會(huì)覺得失落,會(huì)不會(huì)追念?〞這品嘗出了媽媽的嘮叨中的一腔愛意。文章對(duì)老媽的嘮叨有三分埋怨但更含七分理解。(王淦生)
卜世仁冷笑道:“再休提賒欠一事。前兒也是我們鋪?zhàn)永镆粋€(gè)店員,替他的親戚賒了幾兩銀子的貨,至今總未還上。因此,我們大家賠上,立了合同,再不許替親友賒欠。誰(shuí)要錯(cuò)了,就要罰他二十兩銀子的東道。況且如今這個(gè)貨也短,你就拿現(xiàn)銀子到我們這不三不四的鋪?zhàn)永飦?lái)買,也還沒有這些,只好倒扁兒去。這是一。二則你那里有正經(jīng)事,不過(guò)賒了去,又是胡鬧。你只說(shuō)舅舅見你一遭兒,就派你一遭兒不是。你小人兒家,很不知好歹,也畢竟立個(gè)主意,賺幾個(gè)錢,弄的吃的是吃的,穿的是穿的,我看著也喜歡。賈蕓笑道:“舅舅說(shuō)的倒?jié)崈?。我父親沒的時(shí)節(jié),我年紀(jì)又小,不知事。后聽見我母親說(shuō),都還虧舅舅們?cè)谖覀兗抑凶髦饕?,料理的喪事。莫非舅舅就不知道的,還是有一畝田、兩間房子,如今我手里花了不成?巧媳婦做不出沒米的粥來(lái),叫我怎么樣呢?——還虧是我呢,更是別的,死皮賴臉,三日兩頭兒來(lái)纏著舅舅,要個(gè)三升米、二升豆子的,舅舅也就沒有法呢。〞卜世仁道:“我的兒,舅舅要有,還不是該的。我每日和你舅母說(shuō),只愁你沒個(gè)計(jì)算兒。你但凡立的起來(lái),到你
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