標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)第二冊(cè)-第7課：制定計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)第二冊(cè)-第7課：制定計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)第二冊(cè)-第7課：制定計(jì)劃xxx公司標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)第二冊(cè)-第7課：制定計(jì)劃文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)第二冊(cè)》第7課:制定計(jì)劃一、課文

(1)

??:???,??????????？

??:??,???????????.

??:?????????????？

??:?????？

??:?,????10???????????4??????????.???????????2???????????.

??:???????.

??:?????????????????.??????????????.????.

(2)

??:????????????？

??:?????????????.????????????,????????????????.

??:???????????????????.????????？

??:???????????????????????？

??:??????.????????????????.

??:??????????????????????.

二、單詞

?????（名）制定計(jì)劃

????（自）下來(lái)

??（他）越過(guò)，過(guò)

????（自）到達(dá)

????（他）復(fù)習(xí)

??（名）凌晨

??（名）課外活動(dòng)小組

????（他）預(yù)習(xí)

-(?)?（詞尾）不定階現(xiàn)在時(shí)終結(jié)詞尾

????（名）兩天一夜

-?（詞尾）不定階共動(dòng)式終結(jié)詞尾

????（自）出發(fā)

????（形）特別

〔發(fā)音〕

????[????]

???[???]

??[??]

三、基本語(yǔ)法1.不定階詞尾–?/?,-?/??,-(?)??,-(?)??,-?

在韓國(guó)語(yǔ)中對(duì)比自己年紀(jì)輕的人，或者關(guān)系比較密切的人可以使用不定階，不定階主要靠句子的終結(jié)詞尾來(lái)表示。不定階句子中還使用一些與尊稱不同的詞語(yǔ)。但在正場(chǎng)合和隆重場(chǎng)合，對(duì)年輕或親近的人也應(yīng)該用正式的尊敬階。

例如：

-?/??---->-?/?

-?/???--->-?/??

-(?)???---->-(?)??？

-(?)???()---->-(?)??()

-(?)???---->-(?)??

-??---->-?？

又如：

(1)?:??？

干什么？

?:????.

寫信。

(2)?:???,??????？

爸爸，在做什么？

?:????.

在看報(bào)。

(3)?:???????？

昨天干什么了？

?:??????.

會(huì)朋友去了。

(4)?:?????????？

昨天什么日子？

?:???????.

父親節(jié)。

(5)?:????????????？

這次放假去哪兒玩？

?:?????????？

去濟(jì)州島怎么樣？

(6)?:???????????？

世民現(xiàn)在會(huì)在家嗎？

?:?????.

不知道。

(7)?:?????????？

想喝桔汁嗎？

?:??,???????.

不，我想喝咖啡。

(8)?:??????？

秀美漂亮吧？

?:??.

是呀。

(9)?:?????????？

今天誰(shuí)做晚飯？

?:????.

我來(lái)做。

(10)?:??????？

最近很忙吧？

?:?,?????.

嗯，有點(diǎn)忙

2.–?？

終結(jié)詞尾，用于疑問句。在“不定階”中使用的疑問詞尾有“-?/?”和“-?”，但“-?”和-?/?”相比，更接近口語(yǔ)，更有親近感?！??/?”可以向關(guān)系比較親近的上級(jí)使用，但“-?”不能用于長(zhǎng)輩，即使在與長(zhǎng)輩的關(guān)系非常密切的情況下也不行。

(1)?:????????？

經(jīng)常讀小說(shuō)嗎？

?:??,????.

不，偶爾讀。

(2)?:?????？

最近忙嗎？

?:??,?????.

不，不怎么忙。

(3)?:???????????????????？

穿紅色裙子的人是宗浩的戀人嗎？

?:???,?????????.

不是，是他旁邊的那個(gè)人。

(4)?:????????？

王丹去旅行了嗎？

?:?,?????????????.

是的，幾天前到雪岳山旅行去了。

(5)?:??,???????？

姐，今天干什么了？

?:????????????,????????？

我上街看朋友去了。你干什么了？

(6)?:??????????????????.

昨天與朋友們很開心地玩到深夜。

?:?????????？

昨天是什么日子？

3.–??

“-??”用于名詞后的現(xiàn)在時(shí)終結(jié)詞尾，是“-???”的不定階表達(dá)方式。在開音節(jié)后，“-?-“經(jīng)常省略。

(1)?:???,???????？

爸爸，那里是什么地方？

?:?????????.

那里是漢城市府辦公樓。

(2)?:?????？

現(xiàn)在幾點(diǎn)了？

?:??????.

九點(diǎn)半。

(3)?:?????????？

今天星期幾？

?:?????.

星期三。

(4)?:????????????？

下個(gè)星期天干什么？

?:??????.

在家休息。

(5)?:???????????？

今天老師也來(lái)嗎？

?:??????.

可能來(lái)吧。

4.–?/?(?)

這是命令式詞尾“-(?)??”的不定階表現(xiàn)方式。即使是對(duì)關(guān)系很近的長(zhǎng)輩也不能用“-?/??”只能用“-?/?”。對(duì)朋友或下級(jí)也常使用“-?/?”。在表示禁止時(shí)用“-??”。

例如：

(1)?:?????????.

別等了，先走吧。

?:???.????.

沒關(guān)系，我等著。

(2)?:???????.

明天幫我一個(gè)忙。

?:??????？

什么事？

(3)?:????????.

給我沖一杯咖啡。

?:???.???????????????？

知道了，可是放多少糖和奶油？

(4)?:??????.

嘗嘗這個(gè)。

?:??????？

是你做的嗎？

(5)?:?????.

明天別遲到。

?:???,????.

知道了，我早點(diǎn)來(lái)。

(6)?:??????????????.

到達(dá)的那天，我去機(jī)場(chǎng)接你。

?:????.??????.

別來(lái)了，我一個(gè)人能來(lái)。

5.–?

“-?”是共動(dòng)句的終結(jié)詞尾“-(?)???”，“-?/??”的不定階表現(xiàn)方式。近來(lái)“-?”用得比較多。

例如：

(1)?:???????????????.?????????.

這個(gè)音樂太吵，震得耳朵疼，聽點(diǎn)幽靜的音樂吧。

?:??????????.

我倒喜歡這種音樂。

(2)?:???????????????.??????.

下周六文洙要搬家，咱們?nèi)蛶退伞?/p>

?:??????????.

我有個(gè)約會(huì)，不能去。

(3)?:????????？

晚上吃什么呢？

?:????????????.

簡(jiǎn)單地煮點(diǎn)方便面吃吧。

(4)?:??????????????.

今天下班后，一起喝杯酒去。

?:???????????????.

今天別喝酒，早點(diǎn)回家吧。

(5)?:?????????????????？

運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，組織足球賽和籃球賽怎么樣？

?:??????????????.

人太少，足球就免了吧。

(6)?:????????????.

坐早晨５點(diǎn)的火車去吧。

?:????????.??????????.

別早晨走了，我早上起不來(lái)。

6.–?/?

在尊稱中，一般使用“-?,-???,-???”來(lái)稱呼別人?！??”也用于不定階中。（但是“-???,-???,-??,-??.），在不定階句子中，人名后多不用“-?”,，而加“-?/?”

?)開音節(jié)后，用“-?”

?)閉音節(jié)后，用“-?”

(1)?:???,????????？

世民，昨天去哪兒了？

?:?????????.

整天都呆在家里。

(2)?:???,???????????？

賢洙，你今天一午有約會(huì)嗎？

?:???,?？

沒有，怎么了？

(3)?:???,?????????????.

貞延，下午和我一起去看電影吧。

?:??????????.

我今天很忙，不行。

(4)?:???,?????????????????.

秀美，晚上有客人來(lái)，今天早點(diǎn)回家。

?:????.???????????????？

知道了，客人幾點(diǎn)來(lái)？

(5)?:???,?????????????？

世民，韓國(guó)飯菜中你最喜歡哪一樣？

?:???????.??????????？

喜歡烤肉，洪丹，你喜歡哪種飯菜？

(6)?:???,????????？

世民，這衣服花了多少錢買的？

?:?????????.

花了２萬(wàn)５千元買的。

7.–??

我們學(xué)過(guò)“-??”表示轉(zhuǎn)折的用法。它在本課中則表示承上啟下關(guān)系，把前句作為后句的背景來(lái)說(shuō)明。

例如：

(1)???????????????.

以前也試過(guò)一次，挺好的。

(2)??????????????？

現(xiàn)在去太晚了，怎么辦？

(3)???????????????.

今天忙得去不了，明天去吧。

(4)?:10???????????.

十塊錢的硬幣借給我一個(gè)。

?:10???????50??????？

十塊錢的沒有，給你五十元錢的好嗎？

(5)?:???????？

烤肉的味道怎樣？

?:?????????????????.

以前去韓國(guó)的時(shí)候曾經(jīng)吃過(guò)，味道很好。

(6)?:???????????????？

雨下得這么大，怎么打棒球。

?:?????.

即使這樣，咱們也打吧。

課本翻譯

第７課制定計(jì)劃

一．課文

（１）

世民：文殊呀，你這個(gè)周末打算干什么？

文殊：這個(gè)嘛，現(xiàn)在還沒有特別的計(jì)劃．

世民：那么，和我一起去雪岳山吧？

文殊：１夜２天嗎？

世民：恩．星期６晚上１０點(diǎn)