


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2022年?聯(lián)想店面的?實習(xí)總結(jié)范?文序收?獲與遺憾并?存,快樂與?郁悶交雜。?總結(jié)于店?員店面實?習(xí)環(huán)節(jié)我被?分在九鼎百?腦匯東店,?很幸運,據(jù)?說是九鼎兩?個明星店之?一??偟?來說,我們?店的店員很?年輕也很敬?業(yè)還很專業(yè)?,對人沒有?過分的熱情?但很樸實也?很隨和。進(jìn)?店第一天我?就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實?與理論的差?距——條框?式的不能“?坐、倚、靠?”pk人性?化管理。制?度是死的,?人是活的,?是嚴(yán)格按制?度辦事更嚴(yán)?謹(jǐn)更正規(guī)還?是“行道如?水曲達(dá)”更?高效,這是?一個目前值?得我思考的?問題,雖然?現(xiàn)在還無法?妄下結(jié)論,?但我相信隨?著自己人生?閱歷的豐富?,終究會給?自己一個答?案,在此暫?且埋下伏筆?了。店面?實習(xí)期間,?我也經(jīng)常抽?空到其他聯(lián)?想專賣店和?其他品牌電?腦專賣店轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)其?實聯(lián)想的店?員并不是最?熱情的,我?不知道是因?為店員認(rèn)為?聯(lián)想銷量好?沒必要還是?由于怕過分?熱情導(dǎo)致顧?客反感。?在店員身上?我能看出早?就聽說的一?個結(jié)論:社?會很磨人,?磨人最初的?夢想,磨人?的銳氣與斗?志,磨到最?后便讓你甘?于平庸。很?多店員都習(xí)?慣現(xiàn)在的狀?況,有的已?經(jīng)安于現(xiàn)狀?,或者他們?比我更懂“?知足者常樂?”這個道理?(因為我是?一個會偶爾?郁悶的人)?,但我還是?固執(zhí)地認(rèn)為?年輕人應(yīng)該?要有沖勁兒?才行,他們?真的都還很?年輕(呵呵?,說得貌似?自己是一個?老頭兒似的?)。最后?,我認(rèn)為公?司應(yīng)該進(jìn)一?步強化對店?員的培訓(xùn)。?勵志培訓(xùn)、?禮儀培訓(xùn)、?產(chǎn)品知識培?訓(xùn)、銷售技?巧培訓(xùn)..?因?為目前公司?雖然也有培?訓(xùn),但我個?人認(rèn)為培訓(xùn)?的強度和培?訓(xùn)的范圍還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,?還不夠系統(tǒng)?。據(jù)我與店?員溝通發(fā)現(xiàn)?,現(xiàn)在店員?的流失量還?是比較大的?,我相信增?加一些定期?的相關(guān)培訓(xùn)?應(yīng)該能夠增?強店員的歸?屬感,而這?種歸屬感并?非是對銷售?代理公司的?歸屬感而是?對聯(lián)想的歸?屬感,所以?我認(rèn)為培訓(xùn)?工作應(yīng)該由?聯(lián)想統(tǒng)一主?持。另外,?多一些科學(xué)?系統(tǒng)的培訓(xùn)?也能增強店?員對聯(lián)想產(chǎn)?品的認(rèn)同感?,因為我個?人認(rèn)為只有?當(dāng)一個人真?正認(rèn)同一件?事才能做好?,店面銷售?同樣如此,?只有店員從?心里認(rèn)同自?己的產(chǎn)品,?才能感染顧?客,有更好?的銷售業(yè)績???偨Y(jié)于?___對?于顧客,首?先應(yīng)該擺正?心態(tài)——顧?客就是__?_。實習(xí)之?前就有前輩?告訴我們_?__都喜歡?貨比三家,?不要期望銷?售能一蹴而?就。經(jīng)過店?面實習(xí),我?發(fā)現(xiàn)大部分?顧客都有這?個癖好。對?于大部分_?__,只有?錢是最直接?的購買驅(qū)動?力,誰給我?最優(yōu)惠的價?格我就在誰?那兒提貨。?我認(rèn)為大致?可以把__?_分為:闊?氣直接購買?型、謹(jǐn)慎對?比購買型、?了解暫不購?買型。對于?第一種__?_店員們自?然非常歡迎?,但對于后?兩種類型的?___店員?們似乎沒有?足夠的耐心?和熱情。我?認(rèn)為第一種?是直接消費?者,后兩種?是潛在消費?者。如果站?在長遠(yuǎn)發(fā)展?的高度,我?們就應(yīng)該一?視同仁,將?三種類型合?而為一,僅?僅稱之為“?___”便?可以了。?總結(jié)于己?首先自我評?價同序。?收獲:經(jīng)過?這些天的店?面實習(xí),我?認(rèn)為自己最?本質(zhì)的目的?達(dá)到了——?了解一線銷?售流程與銷?售技巧,不?過僅僅是了?解。還了解?了一些目前?電腦銷售中?的___。?遺憾:自?我約束力不?夠強,自己?給自己找借?口。實習(xí)前?的培訓(xùn)還讓?自己信心滿?滿,立志一?定要售出電?腦,實習(xí)前?兩天就拼命?的記產(chǎn)品知?識,努力的?聽老店員對?顧客講解的?每一句話。?到后來發(fā)現(xiàn)?店長對我們?的定位只是?了解銷售過?程,基本不?讓我們接顧?客后便慢慢?懈怠了。其?實仔細(xì)想想?店長的這些?考慮是可以?理解的。畢?竟我們只到?店里實習(xí)兩?周,根本不?會給店里帶?來多少利益?,所以只要?不添麻煩,?不影響正常?銷售就可以?了。認(rèn)識到?這點后自己?的___就?有所下降了?,以至于現(xiàn)?在對產(chǎn)品知?識還只是泛?泛了解,根?部沒達(dá)到自?己的預(yù)期目?標(biāo)。“立志?要如山”,?接下來的工?作中爭取不?再留下遺憾?。快樂:?結(jié)識了一堆?店員朋友,?以后買電腦?還可以拿成?本價,呵呵?。我們“新?手十人團(tuán)”?彼此間的了?解增多了,?友誼加深了?,配合也更?默契了。?郁悶:自我?控制情緒能?力還有待提?高。總結(jié)?于it業(yè)?前言:對于?一個勉強算?是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 護(hù)理常見急救知識與技能操作相關(guān)試題測試題附答案
- 鎮(zhèn)江初中模擬考試試題及答案
- 南昌公務(wù)員模擬測試題及答案
- 2025年眼科試題題庫大題及答案
- 2025年旅游景區(qū)文秘題庫及答案
- 科二模擬考試題目及答案
- 2025年消防保密知識題庫及答案
- 化學(xué)探究性學(xué)習(xí)能力測評試題
- 化學(xué)法治精神表現(xiàn)評估試題
- 村滇銀行考試試題及答案
- LED大屏幕維修合同及服務(wù)規(guī)范
- 養(yǎng)老院電器安全知識培訓(xùn)課件
- 《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)》
- 評標(biāo)專家培訓(xùn)體系
- 晶狀體脫位課件
- 2025江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)行政輔助人員招聘1人考試參考試題及答案解析
- 四川省考真題2025
- 2025年馬鞍山和縣安徽和州文化旅游集團(tuán)有限公司招聘5人考試歷年參考題附答案詳解
- 學(xué)習(xí)型班組匯報
- 龍宗智證據(jù)構(gòu)造課件
- 生物制藥行業(yè)2025技術(shù)突破與藥物研發(fā)進(jìn)展報告
評論
0/150
提交評論