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1、Word - 9 -幼兒園開(kāi)學(xué)第一課安全教育的教案范文 人們常說(shuō):“平安工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,平安是吉利,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí),珍愛(ài)生命,珍惜幸福的同學(xué)生活?!币韵率怯蔀槟銕?lái)的“幼兒園開(kāi)學(xué)第一課平安教育教案范文”,更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)推文網(wǎng)。 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課平安教育教案篇一 活動(dòng)目標(biāo):1、了解一些特別的電話號(hào)碼,知道它們可以在緊急狀況下解決一些特別問(wèn)題。 2、培育幼兒初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備:掛圖9幅,電話號(hào)碼標(biāo)志,頭飾“黑貓警長(zhǎng)”。 活動(dòng)過(guò)程: 一、說(shuō)兒歌,導(dǎo)入課題。 “黑貓警長(zhǎng)黑貓警長(zhǎng)喵喵喵,開(kāi)著警車(chē)開(kāi)著警車(chē)

2、滴滴滴,小小老鼠小小老鼠哪里逃,一槍一個(gè)一槍一個(gè)毀滅光?!薄靶“閭H都知道黑貓警長(zhǎng)特別的厲害,他每天都在愛(ài)護(hù)著森林里的小動(dòng)物的平安?!?放音樂(lè)) “小伴侶聽(tīng)”。黑貓警長(zhǎng)接到一個(gè)電話,今日我們一起跟著黑貓警長(zhǎng)去看看究竟發(fā)生了什么事? 二、敘述故事,熟悉電話號(hào)碼并知道其用途。 (一)1、出示圖片1 “小伴侶看,原來(lái)是一只耳再偷玉米,被螳螂姑娘發(fā)覺(jué)了,螳螂姑娘就撥打了匪警電話110,告知黑貓警長(zhǎng)提問(wèn):螳螂姑娘撥打了什么電話?匪警電話。匪警電話號(hào)碼是多少?(110) 2、出示圖片2“剛才黑貓警長(zhǎng)前來(lái)捉拿一只耳時(shí),發(fā)覺(jué)了不遠(yuǎn)處的房子著火了,黑貓警長(zhǎng)就趕快撥打了火警電話119,不一會(huì)兒,消防員就趕來(lái)?yè)錅缌嘶?/p>

3、”提問(wèn):黑貓警長(zhǎng)撥打的是什么電話?(火警電話)火警電話號(hào)碼是多少?(119) 3、出示圖片3“哎呀,不好了,在和一只耳決斗中白貓警士受了傷,昏倒在地,黑貓警長(zhǎng)抓緊撥打電話120,不一會(huì)兒,搶救車(chē)就來(lái)了,把白貓警士送到了醫(yī)院。提問(wèn):這次黑貓警長(zhǎng)撥打了什么電話?(急救電話)急救電話的號(hào)碼是多少?(120) (二)敘述故事后提問(wèn): 1、小伴侶一起說(shuō)一說(shuō),剛才螳螂姑娘撥打了什么電話?(匪警電話110) 哪螳螂姑娘為什么要撥打匪警電話110?(個(gè)別幼兒說(shuō))。 小結(jié):在生活中,假如我們遇到各種危急和困難就可以撥打匪警電話110,警察就會(huì)來(lái)關(guān)心我們。 2、剛才黑貓警長(zhǎng)為什么要撥打火警電話119?小結(jié):平常,

4、假如我們發(fā)覺(jué)著火了,就要撥打火警電話119,消防員叔叔就會(huì)趕來(lái)滅火。 3、那黑貓警長(zhǎng)其次次又撥打了什么電話?(急救電話)電話號(hào)碼是多少?(120)小結(jié):在平常生活中,假如我們發(fā)覺(jué)有人生病或者受傷了,就可以撥打急救電話120,醫(yī)生就會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)?yè)尵取?(三)嬉戲鞏固。 1、變魔術(shù)。黑貓警長(zhǎng)變出哪個(gè)電話號(hào)碼,幼兒趕快說(shuō)出其名稱(chēng)。 2、猜一猜。老師出示電話號(hào)碼,小伴侶想一想究竟發(fā)生了什么事情? 3、舉一舉。老師圖片,小伴侶舉出相應(yīng)的電話號(hào)碼。 (四)結(jié)束活動(dòng)。 今日小伴侶又學(xué)到了新的本事,知道了匪警電話110,火警電話119,急救電話120,這些電話為我們的生活帶來(lái)了很多的便利,但是可不能任憑亂打,否則

5、會(huì)造成很多麻煩。在我們生活中,還有很多電話,都會(huì)給我們的生活帶來(lái)便利。小伴侶以后和爸爸、媽媽一起找一找、查一查好嗎? 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課平安教育教案篇二 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會(huì)有危急。 2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。 3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi),知道如何在火場(chǎng)逃命。 4、遵守社會(huì)行為規(guī)章,不做“禁止”的事。 5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備 1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等試驗(yàn)用品。 2、濕毛巾、滅火器 活動(dòng)過(guò)程 一、謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)好。 身上穿紅袍,脾氣真急躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火) 請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論火有什么用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙

6、花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了對(duì)我們有好處,有沒(méi)有害處呢? 請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。 二、熟悉生活中的易燃物品和家中的主要火源。 1、觀看小試驗(yàn)“紙的燃燒”,關(guān)心幼兒了解有些物品很簡(jiǎn)單被引燃,熟悉火源和易燃物品。 老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀看紙的燃燒過(guò)程。 2、提問(wèn):在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等) 小結(jié):在我們的家中常常會(huì)有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源,還會(huì)有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品。火能給我們的生活帶來(lái)許多便利,但是

7、假如不會(huì)正確使用火,火娃娃也會(huì)生氣,給我們帶來(lái)?yè)p害。所以小伴侶不能玩火。 3、爭(zhēng)論假如發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)? 小結(jié):假如消失小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅假如消失大火,我們要撥打求救電話119,并快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。逃離時(shí)要用濕毛巾捂住嘴巴。 三、消防逃命演練 在教室里點(diǎn)燃廢紙,讓幼兒快速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子快速按逃命路線逃離現(xiàn)場(chǎng)。 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課平安教育教案篇三 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過(guò)觀看畫(huà)面和爭(zhēng)論活動(dòng),知道小伴侶爬高是很危急的道理。 2、情愿用“_幫幫我,我要?!钡暮?jiǎn)潔句型懇求他人關(guān)心,感知得到滿(mǎn)意的歡樂(lè)。 【活動(dòng)預(yù)備】 幼

8、兒用書(shū),糖果玩具等放在高處的柜子上。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、幼兒看圖,了解畫(huà)面上人物的行為。 師:圖上有誰(shuí)?小伴侶在做什么? 2、引導(dǎo)幼兒看圖爭(zhēng)論,知道爬高的危害。 師:小男孩想要什么?他是怎樣做的?摔倒了會(huì)怎樣? 師:小女孩想要什么?她拿不到,喊誰(shuí)幫忙?寶寶興奮嗎? 3、自己的生活閱歷,知道爬高的危害。 師:小伴侶你有沒(méi)有摔交?你是怎樣摔交的?感覺(jué)怎樣樣? 師:假定你想要一樣?xùn)|西,可是這樣?xùn)|西放的很高,你拿不到怎樣辦,是自己爬高拿還是請(qǐng)大人關(guān)心好呢? 鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的想法。 小結(jié):現(xiàn)在小伴侶太小了,有些自己做不到的事情可以請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,自己爬高拿東西會(huì)摔交的受傷的,我們小伴侶不做危急的事

9、情,等長(zhǎng)大長(zhǎng)高以后,再自己的事情自己做好嗎? 4、情形表演,引導(dǎo)幼兒演示懇求他人關(guān)心的語(yǔ)言情形。 師:小伴侶,看一看柜子上有什么?你想要嗎? 請(qǐng)一個(gè)小伴侶自己上來(lái)嘗試拿高處的玩具。(夠不著)師:拿不到怎樣辦?你會(huì)請(qǐng)老師幫忙嗎? 引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō):老師幫幫我,我要拿玩具。然后大家一起說(shuō)一說(shuō),將玩具拿給小伴侶。 老師(將一瓶糖果放在高處的柜子上):柜子上還有什么?你們想吃糖果嗎?誰(shuí)想來(lái)拿糖果? 可以請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)拿,嘗試夠不著,鼓舞有一起懇求:老師幫幫我,我要糖果。 師:好呀,我來(lái)關(guān)心你們。老師將糖果拿下來(lái)一個(gè)一個(gè)發(fā)給孩子,鼓舞幼兒說(shuō)感謝。最終讓幼兒品嘗甜甜的糖果。 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課平安教育教案篇四

10、活動(dòng)目標(biāo) 1、教育幼兒遇事不要緊急。 2、培育幼兒基本的防火意識(shí)與力量。 3、讓幼兒初步把握最基本的平安防火、滅火學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)方法。 4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。 5、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備 1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。 2、相關(guān)VCD一盤(pán)。 3、消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話機(jī)一部、濕毛巾若干。 活動(dòng)過(guò)程 (一)組織幼兒觀看火災(zāi)錄像,使幼兒感受火災(zāi)的危急性。 (二)出示圖片,幼兒觀看。 老師提問(wèn),啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論。 1、你剛才看到了什么? 2、火災(zāi)會(huì)帶來(lái)什么后果? 3、消防員叔叔用什么來(lái)滅火?是怎樣滅高樓上

11、的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。) (三)著火了,怎么辦? 1、火燒得很大,自己沒(méi)方法撲滅怎么辦?(打電話報(bào)火警)你知道火警電話號(hào)碼是多少嗎?(119) 2、假如小伴侶家里著火了,屋里許多煙怎樣逃出來(lái)呢?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑) 3、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著的很多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,簡(jiǎn)單窒息死亡) 4、什么要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣) (四)模擬打火警電話。 老師演示撥打“119”電話的方法,提示幼兒說(shuō)清晰著火物、著火地點(diǎn)和自己的姓名及電話號(hào)碼。 引導(dǎo)幼兒模擬打火警電話。 (五)預(yù)防火

12、災(zāi)。 出示消防標(biāo)志“嚴(yán)禁煙火”、“平安出口”、“火警119”,講解其含義。 觀看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。 幼兒園開(kāi)學(xué)第一課平安教育教案篇五 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、能說(shuō)出交通標(biāo)志的形狀特征和含義。 2、嘗試制作活動(dòng)室的平安標(biāo)志。 【活動(dòng)預(yù)備】 交通標(biāo)志圖片、畫(huà)筆、記錄表要當(dāng)心的物品。 【活動(dòng)過(guò)程】 1、我熟悉的交通標(biāo)志。 出示交通標(biāo)志,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)交通標(biāo)志的形狀(圓形、三角形、長(zhǎng)方形)及其含義。 歸納這些交通標(biāo)志的規(guī)律:形狀簡(jiǎn)潔,顏色有紅、黃、藍(lán)、白四種顏色。 顏色和形狀:紅色的圓形表示禁止;_的三角形表示警告;藍(lán)色的長(zhǎng)方形表示指示。 2、觀看活動(dòng)室環(huán)境,查找平安隱患。 想一想:活動(dòng)室里有哪些東西可能會(huì)造成危急?(幼兒邊說(shuō)老師邊記錄幼兒說(shuō)出的危急物品) 分組到活動(dòng)室的各區(qū)域、各角落找一找你,看看有哪些東西會(huì)造成危急,并記錄在要當(dāng)心的物品統(tǒng)計(jì)表

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