


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、Word 大學(xué)生個人讀書計劃 高校生個人讀書方案 其實,這些書或是我知道的名作,或是別人推舉給我的,不肯定全是精華,也確定沒有囊括全部精華,那么怎么寫一份方案呢?下面和我一起來看看吧! 【第一篇】:高校生個人讀書方案 秉承中華民族喜愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),全面落實科學(xué)進展觀,遵循嚴以律己 力求上進的原則,結(jié)合實際動身,方案接下來的高校三年多讀書、讀好書、求上進。不再像往日那樣茫然不知所措,虛度時間。 詳細作法如下: 一 在讀書數(shù)量上,結(jié)合愛好愛好和實際進展需要,重點攻讀:經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)、規(guī)律學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)六大類叢書。以及專業(yè)對口的相關(guān)書籍。以保證學(xué)時的豐富性。 二 在讀書作息時間支配上,科
2、學(xué)合理的支配作息時間。正所謂:一年之計在于春,一天之計在于晨充分利用好優(yōu)良的環(huán)境條件,加強對自身的約束力,堅持早起,少睡懶覺。多運動多讀書。 三 在讀書質(zhì)量上,要求自己不行走馬觀花,而是讀與思的有力結(jié)合。研磨消化,汲取把握。乃至領(lǐng)悟出新,挖掘其源自本質(zhì)的精神價值。力求在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中學(xué)以致用。 以上為我的高校生你讀書方案,詳細實施即刻開頭,并盼望得到室友及伴侶的高度支持和監(jiān)督。助我更好的進展。 【其次篇】:高校生個人讀書方案 這段時間,我常常在了解關(guān)于高校的一些內(nèi)容,同時也在規(guī)劃自己的高校生活,在這相對寬松的東西生活中,讀大量的書是很有必要的。古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉
3、。學(xué)問是人類進步的階梯,是傳播人類才智的媒介。在高校里,書籍是關(guān)心我們探究未知,形成人生觀、世界觀的重要工具。我們應(yīng)充分利用高校四年來陶冶培育自己,與書籍為友,自己的學(xué)問,啟迪自己的思想,拓寬自己的視野,感悟人生的真諦。 考慮到我們是學(xué)經(jīng)濟管理類的,作為高校的讀書方案,在我的方案中經(jīng)濟管理類自然是不會少的,如: 有效的管理者現(xiàn)代管理學(xué)之父彼得-德魯克 領(lǐng)導(dǎo)力21法則360度領(lǐng)導(dǎo)力約翰-麥克斯韋爾 從優(yōu)秀到卓越企業(yè)長青:聯(lián)系公司的勝利概念吉姆-科林斯 杰克-韋爾奇自傳杰克-韋爾奇 等等一些管理學(xué)方面的經(jīng)典,用來完善我們的學(xué)問體系,對自己所學(xué)的專業(yè)有更深化的熟悉和了解。當(dāng)然,閱讀范圍如過僅限于此,未免過于狹隘,我比較喜愛看一些文學(xué)名著,所以會選擇性的看一些,如: 飄米切爾 平凡的世界路遙 復(fù)活列夫-托爾斯泰 凄慘世界雨果 等之類的,用來滿意自己的閱讀需求。 當(dāng)然了,為充分利用這大好的讀書機會,拓展自己的視野,也有必要去了解各個方面的學(xué)問,如勵志類、歷史類、心理類以及各種報刊雜志等,多了解時事信息。 但我認為讀書最重要的不在于數(shù)量而在于收獲,否則只會鋪張時間做無用功。 讀萬卷書,走萬里路,書籍為我們打開了一個更寬闊的世界。在這個世界里,我們可以聽到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年發(fā)酵合成控制系統(tǒng)項目合作計劃書
- 2025-2030光伏制氫項目經(jīng)濟性測算與政策補貼退出應(yīng)對策略
- 2025-2030兒童語言開發(fā)課程體系設(shè)計與教學(xué)效果評估
- 2025-2030兒童言語治療機器人臨床應(yīng)用規(guī)范與標準制定研究
- 2025-2030兒童早期認知功能評估技術(shù)進展與臨床應(yīng)用前景展望
- 2025-2030兒童數(shù)字原生代大腦演化特征研究與教育科技產(chǎn)品適配性報告
- 2025-2030兒童戲劇教育對多元智力發(fā)展的促進作用與課程標準化
- 2025-2030兒童敘事能力發(fā)展與腦語言網(wǎng)絡(luò)成熟的關(guān)聯(lián)性研究及教具開發(fā)現(xiàn)狀
- 2025-2030兒童冥想訓(xùn)練改善腦功能連接的近紅外光譜研究
- 2025-2030傳統(tǒng)文化啟蒙課程在早期教育中的價值重構(gòu)研究
- 農(nóng)民種植手冊
- 超聲介入基礎(chǔ)課件
- 中外航海文化知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春中國人民解放軍海軍大連艦艇學(xué)院
- 美容護膚知識專題課件
- 《茉莉花》音樂課件
- DBJ04T 469-2023 綠色建筑工程施工質(zhì)量驗收標準
- 軟件安全開發(fā)標準作業(yè)指導(dǎo)書
- 鐵路信號基礎(chǔ)繼電器詳解
- 外墻真石漆工程安全文明施工保證措施及環(huán)境保護體系和保證措施
- 等離子點火系統(tǒng)及暖風(fēng)器系統(tǒng)培訓(xùn)
- 2024年金華市中心醫(yī)院醫(yī)療集團(醫(yī)學(xué)中心)招聘筆試真題
評論
0/150
提交評論