1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 學習的300字七篇學習的作文300字七篇 在日復一日的學習、工作或生活中，大量人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信大量人會覺得作文很難寫吧，以下是我精心整理的學習的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 學習的作文300字 篇1 時間過得真快，一學期又終止了，渴望已久的暑假終究到了?？苫叵胍幌拢@學期自己學習的成果，不是很理想，為了彌補自己的過失，我決定給自己定一個暑假學習計劃。 每周一、三、五起床時間是7點半，吃完早餐大約8點半，開始讀三年級課文，爭取三天背一課。9點半就做暑假作業(yè)，一直到媽媽叫我吃飯為止。每周二

2、、四、六起床時間相對要早點，由于媽媽叫我去學英語和寫作。每天下午，我都要午睡1小時，睡醒之后，我就臨模字貼、看看書，做做運動，下午的時間很快就過去了。不過我還是喜歡晚上的安排，吃完晚飯，我就到外婆家和小弟弟玩，看看電視、玩玩電腦，去外面逛逛公園。回家就洗澡睡覺。每周六晚上少不了去學象棋，我就可以和棋友大戰(zhàn)幾回。星期日是自由的一天，我可以什么都不做，假如天氣不是很熱，叫爸爸媽媽帶我去爬山或者去旅游。 這就是我暑假生活，怎么樣，安排的不錯吧？ 學習的作文300字 篇2 快要考試了，只要一回家，就能聽見媽媽的嘮叨聲，一會說：“把學校作業(yè)寫完，再把我給你的作業(yè)寫了。等我寫完，媽媽又說：“把要背的課文背

3、一遍。我心里想媽媽你讓我做那么多作業(yè)，等會你改的不累呀？你不累我都累死了?！安坏沁@樣，睡覺時也要背，早晨起來還是要背 到了期末考試的那一天，上午語文老師讓我們把第一至最終一課的生字詞全部都抄一遍還有要背的課文，考試前媽媽還千叮嚀萬叮囑的讓我考好，讓我細心檢查，一定要好好考，可是我萬一考不好怎么辦？一到考試我就特別緊張，還一直記著媽媽的那句話，懷著一顆忐忑的心終究考完了，終究放下了緊張，開開心心的回家了，回家后媽媽問我試卷難不難，我說不難。 過了好幾天老師要發(fā)試卷了，我真不知道自己考得畢竟怎么樣，生怕考得不好媽媽回家罵。等到老師發(fā)到我的了，我的心里好畏懼，老師說任國蕊九十六時，我一顆懸著的心終

4、究放下來了，看看試卷上錯的題目都是會做的，回家又要挨罵嘍，果真回家媽媽又整理我一頓，這就是我的煩擾。我啥時候才能改掉馬虎的毛病呀 陽光總在風雨后，雖然成長中有大量的煩擾，但是得到了好多的開心！ 學習的作文300字 篇3 “三百六十行，行行出狀元。今天我要給你介紹我們班的一位學習達人尚雨。 一提起尚雨，我就會想起尚雨在教室里讀書的模樣，她是那么一心，那么認真。有一次，下課了，我們像小鳥飛出了籠子似的，一窩蜂地跑出了教室。這時，我走到尚雨面前，發(fā)現(xiàn)尚雨正全神貫注地預習四年級的習題，我推了一下尚雨說：“這么難的題，你還是不要做了，和我們一起去玩吧！尚雨搖了搖頭，堅強地說：“就是由于這道題十分難，所以

5、我才要將它解出來，一定要有戰(zhàn)勝困難的決心，請你不要在這兒打攪我！說著便又埋下了頭，沉浸在知識的海洋中。于是我只好悶悶不樂地走了出去，和其他同學一起玩?！岸ｂ忊徤险n了，我們像風一樣地跑進了教室，我發(fā)現(xiàn)尚雨還在那里津津有味地解著題。老師來了，看見尚雨還在那里埋頭思考，欣慰地點了點頭，便和顏悅色地說：“尚雨，上課了，把書放下去。聽了老師的話后，尚雨只好戀戀不舍地放下了書。然后老師出了一道十分難的題，全班鴉雀無聲，面面相覷，沒人舉手，可是這個時候，只有一個人的手高高地舉了起來，那個人就是尚雨，她站起來說了三種解題方法，令全班驚嘆不已！ 尚雨真不愧是我們班的學習達人，我們要多多向尚雨學習！ 學習的作文3

6、00字 篇4 那天在蒙氏課即將終止的時候，祎祎走到我的面前，用小手指指著那條已經(jīng)開了的鞋帶，示意我?guī)退瞪?。要是平日，我會直接叫她去找其他老師，但是今天我卻沒有這樣做，由于我知道班里其他孩子對于系鞋帶這項工作也十分的陌生，然而在日常生活中卻避免不了于系鞋帶、系繩子產(chǎn)生聯(lián)系。于是，我決定因材施教。我暫時停住了手中的工作，轉(zhuǎn)向祎祎，請她坐在了我的右邊并告訴其他寶寶老師要講怎樣系鞋帶這堂課。很明顯，寶寶們被系鞋帶這堂課吸引了，小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著這堂突如其來的課 其次天早上，在翻看寶寶們的家長反饋表時，我驚訝的發(fā)現(xiàn)一個四歲孩子的家長所反饋回來的信息，大意是：寶寶回到家里就給家長演示了如何系鞋帶，家長

7、很愉快，孩子有很大的進步。 孩子無時無刻的都在學習，而老師和家長又是寶寶們的引導者，需要隨時隨地的傳授一些生活的經(jīng)驗與知識，孩子才能全方面的發(fā)展，才能成長的更加完美。 學習的作文300字 篇5 我今年已經(jīng)是六年級的學生了，立刻就要上初中了，我想考的中學是杭州市文瀾中學，它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。 文瀾中學的前身是xxxx年創(chuàng)立的杭州大學附中(xxxx年改名為學軍中學)，文瀾中學已成為省、市的名校。 杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的以國有民營性質(zhì)運作的學校，文瀾中學依托學軍中學，秉承學軍中學辦學傳統(tǒng)。 姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過姐姐。她上復旦大

8、學，我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人，小時候，就是由于這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現(xiàn)在，解解用那么好的成績來回報父母，那我為什么不能向她學習呢? 記得姐姐曾經(jīng)說過：“學習好的人，那你就可以做別墅的主人，學習不好，那你只能做別墅的傭人。我想做主人，不想做傭人，所以，我一定要好好學習! 就快畢業(yè)了，真舍不得同學們，我發(fā)誓，我一定好好學習，每日向上，我一定要超過姐姐! 學習的作文300字 篇6 入夜，我放學回家時，一輛自行車一不提防把我撞倒在地上。 突然，一只手出現(xiàn)在我的面前。我本以為是媽媽，馬上抬起頭，看見的卻是和我素不相識的女孩子，我拉著她的手，起來了。我端詳了一下，她穿著紫紅色

9、的上衣和深藍色的牛仔褲，無意中發(fā)現(xiàn)她是一個殘疾人。 她對我說：“你好，我叫胡霞。 我回復到：“你好，我叫謝佳妮。 我問她：“你幾歲了呀? 她說：“我10歲了。一瞬間我愣住了，總覺得自己一下子變得很渺小，很渺小。我看見她的右腋下夾著一本英語書，她只有三年級? 我又問她：“這么晚了，你怎么不回家呀? 她答道：“我剛吃完飯，出來走一走，順便帶了一本英語書讀讀! 時間也不早了，我和她說了聲再見就分手了。 我看著她那陌生的背影，心想：要是她是我的朋友該多好呀! 我遠遠地望著她，她是一個殘疾人，她只有10歲，她是那么的助人為樂，熱愛生活，值得我向她學習。 學習的作文300字 篇7 在我的心目中，有一名同學，他雖有一些淘氣，但也有許大量多的優(yōu)點值得我們學習。他就是我們班高嘉豪。 他最大的一個優(yōu)點就是熱愛集體。記得有一次，元旦就要到了，老師讓我們當天分小組表演節(jié)目。作為小組組長，我絞盡腦汁：在節(jié)目中那幾樣特別道具要讓誰來準備呢？我和組員們一起商討，可大家都紛紛搖頭。我垂頭喪氣地走開了，可就在我束手無策的時候，高嘉豪挺身而出，爽快地說：不用擔憂組長，這事包在我身上。那天他真的把道具帶來了，節(jié)目演得十分成功。 他不僅很熱愛集體，