1、第 第 頁小學(xué)教師培訓(xùn)計劃范文一、指導(dǎo)思想為了使我校全體老師在師德修養(yǎng)、教學(xué)素養(yǎng)、科研水平諸方面有新的提升，特別是引領(lǐng)青年老師盡快成長，現(xiàn)基于我校實際，擬在老師教學(xué)基本功、課堂教學(xué)、教育科研、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面開展校本培訓(xùn)。以期通過多形式、多渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高我校全體老師的整體素養(yǎng)，使一批優(yōu)秀青年老師脫穎而出。二、培育目標1.教學(xué)基本功：一般話標準二級乙等以上，粉筆字入體，多媒體幫助教學(xué)。2.課堂教學(xué)：每學(xué)期能上一節(jié)高質(zhì)量的公開課，有自己鮮亮的教學(xué)特色。3.教育科研：堅持反思，每學(xué)期能撰寫兩篇有質(zhì)量的論文或案例，爭取發(fā)表或獲獎。三、培育對象：埭頭學(xué)校每位老師，且?guī)煹赂呱?，業(yè)務(wù)精良。四、培育計

2、劃一端詳自己，擬定個人進展計劃。在自己已有的閱歷、成果基礎(chǔ)上，重新端詳自己，擬定切實可行的個人進展計劃，需要回答清晰以下幾個問題：1.我個人的進展目標是什么？可以在學(xué)科教學(xué)、班隊管理、教育科研等方面凸顯一點，精確地定位好自己的進展目標。個人進展目標要詳細明晰，有可操作性、可檢測性。2.我個人的進展基礎(chǔ)是什么？可以在學(xué)養(yǎng)基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)、科研基礎(chǔ)、實踐基礎(chǔ)等方面予以分析，理清自己的進展優(yōu)勢，加強自己的進展信心。3.我個人的進展困難是什么？4.我盼望學(xué)校予以哪些支持？二提供平臺，加速老師隊伍建設(shè)。1.實施“導(dǎo)師制”。聘請校內(nèi)優(yōu)秀老師為青年老師的導(dǎo)師，每位導(dǎo)師須帶3-5人，形成一個討論團隊。每個月開展

3、一次活動，聽一節(jié)課，并進行相關(guān)專題的深度研討，仔細完成導(dǎo)師布置的研修作業(yè)。2.提供“新平臺”。“青春杯”賽課：每學(xué)年第一學(xué)期舉辦“青春杯”賽課，各學(xué)科取得第一名成果的老師在校內(nèi)上展示課，有機會代表校參與區(qū)級賽課。外出學(xué)習(xí)：每學(xué)年安排23次外出學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，拓展專業(yè)視野。理論沙龍：在教科室的組織下，每學(xué)期進行兩次“理論學(xué)習(xí)”沙龍活動，每人作專題發(fā)言十五分鐘。三、組織保障1.學(xué)校成立師訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組由陳丐雪任組長，李燕曼任副組長，其他老師任組員管理實施師訓(xùn)工作。組長是學(xué)校老師培訓(xùn)的第一責(zé)任人。校長既著重規(guī)劃的前期管理和后續(xù)管理，更著重實施規(guī)劃中的過程管理。在規(guī)劃實施過程中，做到發(fā)覺問題實時解決，保證規(guī)劃的順當實施。副組長全面負責(zé)學(xué)校老師培育培訓(xùn)工作，做到上傳下達區(qū)師訓(xùn)工作要求，制定校師訓(xùn)規(guī)劃并監(jiān)督規(guī)劃的進行。組員按學(xué)校師訓(xùn)規(guī)劃詳細負責(zé)條線的工作。2.自培為主，外培為輔，保障培訓(xùn)時間。老師培訓(xùn)采