1、XXXX中學(xué)學(xué)校2023年校園體罰事件應(yīng)急處置預(yù)案為有效預(yù)防和減少校園體罰事件，提高應(yīng)對(duì)和處置體罰事件的能力，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、工作機(jī)構(gòu)學(xué)校成立校園體罰事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工、職責(zé)要求。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成 員：XXX職 責(zé)：負(fù)責(zé)制定學(xué)生體罰事件應(yīng)急預(yù)案，決定本預(yù)案的啟動(dòng)與終止；健全應(yīng)急管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施；在體罰事件處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。（二）專項(xiàng)工作組1.通訊聯(lián)絡(luò)組組 長(zhǎng)：辦公室主任組 員：辦公室干事職

2、 責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓病⑨t(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場(chǎng)的取證、信息的整理和報(bào)送等工作，做好調(diào)查取證，屬實(shí)向教育局及屬地政府報(bào)告，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會(huì)有關(guān)部門發(fā)布信息。2.穩(wěn)控疏散組組 長(zhǎng)：XXX成 員：XXX職 責(zé)：負(fù)責(zé)控制體罰者，制止事態(tài)發(fā)展，關(guān)懷被體罰者，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。3.現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組組 長(zhǎng)：XXX成 員：XXX職 責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話請(qǐng)求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。4.安全保衛(wèi)組組 長(zhǎng)：XXX成 員：XXX職 責(zé)：負(fù)責(zé)事件現(xiàn)場(chǎng)的警戒，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng)，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。5.后勤保障

3、組組 長(zhǎng)：XXX成 員：XXX職 責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動(dòng)，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。6.善后處置組組 長(zhǎng)：XXX成 員：XXX職 責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問(wèn)工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。二、預(yù)防預(yù)警1.健全制度落實(shí)責(zé)任。制定預(yù)防體罰相關(guān)工作制度，將各項(xiàng)職責(zé)層層分解，落實(shí)到人，明細(xì)相關(guān)崗位的安全管理和教育責(zé)任。2.重視思想教育。從細(xì)節(jié)入手，從教師的日常管理入手，加強(qiáng)教師規(guī)范教學(xué)的監(jiān)管督導(dǎo)，并將其納入教師業(yè)務(wù)考核，完善防范措施。同時(shí)，持續(xù)強(qiáng)化師德主題教育，增強(qiáng)教師的大局意識(shí)、責(zé)任

4、意識(shí)，杜絕功利思想，努力提高師德建設(shè)水平。引導(dǎo)教師加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)教師體罰行為的相關(guān)規(guī)定，通過(guò)研討自查等方式查不足，挖根源，切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí)和自我約束力。3.健全師德考核機(jī)制。將體罰行為納入師德考核之中，并與教師的評(píng)選選優(yōu)、職稱晉升、年度考核等掛鉤，使體罰成為教師不可逾越的“雷區(qū)”。三、應(yīng)急處置（一）應(yīng)急響應(yīng)1.第一發(fā)現(xiàn)人發(fā)現(xiàn)體罰事件時(shí)，立即制止事態(tài)發(fā)展，對(duì)體罰者進(jìn)行教育，對(duì)被體罰者進(jìn)行安慰關(guān)懷，并向?qū)W校值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并根據(jù)情況打120、110。2.值班領(lǐng)導(dǎo)馬上到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，控制體罰者，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止事故擴(kuò)大。同時(shí)，向主要負(fù)責(zé)人報(bào)告事件涉及人員、被體罰者受傷情況等現(xiàn)場(chǎng)情況。（二）預(yù)案啟動(dòng)

5、學(xué)校安全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急總指揮（校長(zhǎng)或副校長(zhǎng)）立即下達(dá)命令，各應(yīng)急小組馬上行動(dòng)。對(duì)受傷人員送往醫(yī)院搶救（輕傷由教師護(hù)送，重傷由120救護(hù)）?？刂企w罰者，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，詢問(wèn)目擊者，調(diào)查事件起因、經(jīng)過(guò)等通知受傷人員親屬，如實(shí)通報(bào)有關(guān)情況。安撫學(xué)生恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，調(diào)查取證，屬實(shí)向教育局和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。（三）事件處理1.校長(zhǎng)第一時(shí)間到位，親自現(xiàn)場(chǎng)指揮，總體協(xié)調(diào)控制。2.疏散引導(dǎo)組人員迅速到位，制止事態(tài)發(fā)展，關(guān)懷被體罰者，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。3.安全保衛(wèi)組人員到位，對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行警戒，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場(chǎng)，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大

6、。4.醫(yī)療救護(hù)組人員迅速到位，立即展開現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行了解情況，一般傷情，立即把受傷的學(xué)生送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴(yán)重受傷者，現(xiàn)場(chǎng)要立即撥打“120”請(qǐng)求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫(yī)院救治，并派專人護(hù)送和照顧。5.通訊聯(lián)絡(luò)組立即如實(shí)向受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人通報(bào)有關(guān)情況，并派干部、教師代表陪同趕赴醫(yī)院，協(xié)助救治，穩(wěn)定監(jiān)護(hù)人情緒。6.加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)防學(xué)生家屬情緒沖動(dòng)到學(xué)校鬧事，安排相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部與學(xué)生監(jiān)護(hù)人進(jìn)行溝通，做好疏導(dǎo)工作，淡化或消除矛盾沖突，充分了解監(jiān)護(hù)人對(duì)事件處理的訴求。7.責(zé)承相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)體罰實(shí)施者進(jìn)行批評(píng)教育，曉以利害，使其明白問(wèn)題的嚴(yán)重性，積極配合學(xué)校與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)溝通。8.后勤保障

7、組立即調(diào)用車輛、物資等候用。（四）信息報(bào)告1.領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)寫出事件書面報(bào)告上報(bào)教體局。報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。2.事件補(bǔ)報(bào)：根據(jù)事件現(xiàn)場(chǎng)情況變化、事件的后續(xù)發(fā)展處理情況等，由領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)主管部門進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。3.信息發(fā)布：體罰事件對(duì)外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報(bào)道失實(shí)，造成混亂。（五）善后處置1.學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成專班調(diào)查事件發(fā)生原因，形成書面調(diào)查材料報(bào)教體局。2.安排心理教師、班主任做好其它學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。3.加強(qiáng)體罰教師與學(xué)生監(jiān)護(hù)人間的協(xié)調(diào)溝通，最大限度消除學(xué)生監(jiān)護(hù)人的沖動(dòng)情緒，理智有效地溝通。在此基礎(chǔ)上，做好家長(zhǎng)安撫和理賠工作。4.做好輿情應(yīng)對(duì)工作，及時(shí)澄清社會(huì)謠傳。5.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育工作，汲取事件教訓(xùn)，完善防范措施。6.責(zé)任追究：學(xué)校對(duì)體罰者進(jìn)行批評(píng)教育，使其認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤所在