1、第 第 頁關于圖書管理員工作計劃5篇 圖書管理員工作計劃1 一、指導思想 依據(jù)幼兒園的要求，強化圖書管理，充分發(fā)揮圖書室在教學教研和實施素養(yǎng)教育中的作用，提高圖書資源的運用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化，突出圖書室在促進幼兒進展的作用。 二、活動目標 1、培育幼兒閱讀習慣和愛好。 2、通過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解技能，包括故事內容、情節(jié)。 3、在閱讀中進展幼兒的想象和制造技能，鼓舞幼兒講解并描述故事續(xù)編故事等。 4、感受文學中語言美。 三、活動時間 各班嚴格根據(jù)“部室活動安排表”按時進入圖書室活動。 四、活動形式 1、集體閱讀。選擇短小精悍、有趣味、情節(jié)強的故事作為講解并描述

2、內容。 2、自主閱讀。幼兒依據(jù)需求自由閱讀，老師巡回指導。 3、“小小廣播員”講解并描述，推選12名優(yōu)秀的有閱歷的幼兒為大家講故事。 4、故事情節(jié)再現(xiàn)，情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等，分角色進行表演，加深幼兒的理解。 5、續(xù)編、創(chuàng)編故事。 此處隱蔽5838個字報架，做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。 (二)協(xié)作完成4月“讀書節(jié)活動月”。力求在形式上和內容上有所創(chuàng)新。 (三)力求在今年完成科研論文1篇，攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學位，為評定中級職稱做好充分預備。 (四)從個人出發(fā)，多讀相關書籍，了解時事政治，為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。 (五)從個人出發(fā)，提高業(yè)務水平，仔細虛心的向老同志請教

3、，爭取在業(yè)務上有所提升。 三、詳細安排 四、常規(guī)工作： (一)保證閱覽室的正常開放，做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。 (二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作，做到實時加工登到，按排架順次對號存放，排架整齊、正確，供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放，書刊破損實時修補。 (三)對每日到達的報紙實時上架，不積壓，并做好統(tǒng)計及錄入系統(tǒng)登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂，對裝訂的報紙妥當管理。 (四)學習對*年報紙數(shù)據(jù)的核對和匯總。運用系統(tǒng)功能，每次刊物信息有變動的，在系統(tǒng)里作相應的修改。 (五)對過期期刊，按分類排架進行管理，加強責任心，避開丟失，書刊破損實時修補。 (六)仔細做好各項業(yè)務數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。 (七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。 五、取長補短 *年，我對新的環(huán)境有著生疏感，業(yè)務技能還很薄弱，自身素養(yǎng)還有待提高