1、2022-2023學(xué)年三上數(shù)學(xué)期末模擬試卷一、用心思考，我會(huì)選。1你認(rèn)為1分鐘最有可能完成下列哪件事？（ ）。A打一場籃球比賽B計(jì)算10道口算題C上一節(jié)數(shù)學(xué)課2能用1254來計(jì)算的是（ ）。果園里栽了125棵蘋果樹，梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的4倍，梨樹一共多少棵？修一段125米長的路，預(yù)計(jì)4天修完，平均每天修多少米？小明用電腦打一份作文稿件，每分鐘打125個(gè)字，4分鐘就打完了，這篇作文共有多少個(gè)字？國慶節(jié)小明一家去杭州旅游，買了4張車票，每張125元，幾天后，他們乘同樣的車回家，這次旅游車票一共要花多少元錢？ABCD3下面說法正確的是（）A哥哥是2006年2月29日出生的B上半年比下半年天數(shù)多C一年

2、的最后一天是12月30日D勞動(dòng)節(jié)是五月一日4把一根繩子對(duì)折三次后，每段是全長的（ ）。ABC51秒可以( )A讀一篇文章B寫一個(gè)字C吃一頓飯D跑100米二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。61千克的鐵比1000克的棉花重（_）7一個(gè)算式的運(yùn)算順序都是從左往右_8秒針走一圈，分針正好走一大格。（_）9小芳身高136厘米。（_）10周長相等的長方形，長和寬也分別相等。（_）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。1149與32的和，再除以9，商是_，列綜合算式是_12食堂有2種主食和4種炒菜，如果一種主食和一種炒菜作為一種配餐，共有（_）種不同的配餐方法13跳棋比賽。每兩人賽1場,一共要賽（_）場。14下面的圖分別是誰看到的?（

3、_）（_）（_）15張老師早上7：12騎車從家出發(fā)，7：20到學(xué)校。如果他每秒能騎2米，那么他家與學(xué)校相距（_）米。16的積是（_）位數(shù)；積的末尾有（_）個(gè)0。17 “希望小學(xué)”每天早上8：30分開始第一節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，第三節(jié)上課時(shí)間是_，該校上午共有四節(jié)課，中午放學(xué)時(shí)間是_（請(qǐng)用”時(shí)：分“的形式作答）18506的積是（_）個(gè)十，5006的積是（_）個(gè)百。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19直接寫出得數(shù)。480190 870 9800 392210048 5726 3203 60219820列豎式計(jì)算8565 3804 378+43550648 558+225+166 30972

4、1畫一畫，算一算。 115= 844 = 五、動(dòng)手操作，我能行。22把下面的長方形分成周長相等的兩部分。23涂一涂：看分?jǐn)?shù)，涂顏色。 24在第二行畫，的個(gè)數(shù)是的2倍；在第三行畫，的個(gè)數(shù)比多2個(gè)。第一行：第二行：_第三行：_六、生活問題，我會(huì)解。25媽媽騎自行車送樂樂上學(xué)，平均每分鐘行駛139米，從家出發(fā)6分鐘后，還有156米才能到學(xué)校，樂樂家到學(xué)校有多少米？26鄭鄭說：“把的個(gè)數(shù)看作一份圈起來，的個(gè)數(shù)圈了兩次，有2個(gè)那么多，所以的個(gè)數(shù)就是個(gè)數(shù)的2倍。”他說的對(duì)嗎？為什么？27一個(gè)旅行社的所有人每人至少會(huì)英語和法語中的一種外語，其中會(huì)英語的有24人，會(huì)法語的有18人，兩種都會(huì)的有8人，這個(gè)旅行社

5、有多少人？28琪琪剪了兩個(gè)完全相同的長方形卡片，長和寬分別是16厘米和7厘米，如果把這兩個(gè)長方形拼在一起，組成一個(gè)新的長方形，這時(shí)周長是多少厘米？畫一畫，算一算29兒童籃球場如圖，它的周長是多少米？參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)可知，打一場籃球或是上一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間基本都是三十到四十分鐘，只有計(jì)算10道口算題可能在1分鐘內(nèi)完成，據(jù)此即可解答。【詳解】A打一場籃球至少30分鐘；B計(jì)算10道口算題大概1分鐘；C一節(jié)數(shù)學(xué)課要四十五分鐘。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)1分鐘的認(rèn)識(shí)，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)即可得出正確答案。2、B【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。1254即可

6、解答梨樹一共多少棵。求平均數(shù)用除法計(jì)算，讓1254即可解答平均每天修的米數(shù)。1分鐘打125個(gè)字，4分鐘就是打4個(gè)125，列式為：1254即可解答。4張票1張125元，4張就是4個(gè)125，列式1254，這是去的票價(jià)，回來還要買同樣的票，需要在乘2，綜合算式是：12542?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：用1254來計(jì)算的是：，故答案選：B。【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法的應(yīng)用，理解1254表達(dá)的是4個(gè)125是解題的關(guān)鍵。3、D【詳解】A、因?yàn)?006不是4的倍數(shù)，所以2006年是平年，平年的2月有28天，所以哥哥是2006年2月29日出生的，說法錯(cuò)誤；B、平年上半年：31+28+31+30+31+30181（

7、天）；閏年上半年：181+1182（天）；下半年：31+31+30+31+30+31184（天）；181184，182184，無論閏年還是平年上半年的天數(shù)都比下半年少，所以上半年的天數(shù)和下半年的天數(shù)一樣多，說法錯(cuò)誤；C、因?yàn)?2月是大月，所以一年的最后一天是12月31日，而不是30日，所以本選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、勞動(dòng)節(jié)是五月一日，說法正確故選D4、C【分析】把一根繩子對(duì)折三次，就是把這根繩子平均分成8段。分?jǐn)?shù)的意義：一個(gè)整體被平均分成幾份，其中的1份占這個(gè)整體的幾分之一。據(jù)此可知，其中一段占整段繩子的。【詳解】把一根繩子對(duì)折三次后，每段是全長的。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1

8、”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、【詳解】略7、【詳解】四則混合運(yùn)算的順序：1、如果是同一級(jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的原題說法錯(cuò)誤故答案為：8、【詳解】略9、【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量小芳的身高是136應(yīng)用“厘米”做單位；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：小芳身高136厘米，故此說法正確。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查了長度單位在實(shí)際生活中的應(yīng)用，要注意聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行判斷。10、【分析】長為4厘米、寬為3

9、厘米與長為5厘米、寬為2厘米的兩個(gè)長方形周長都是14厘米，但它們的長和寬不分別相等；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，周長相等的長方形，長和寬不一定分別相等，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題可以通過舉例來說明該說法錯(cuò)誤。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、1 （41+32）1 【詳解】（41+32）18111答：41與32的和，再除以1，商是 1，列綜合算式是 （41+32）1故答案為：1，（41+32）112、8【詳解】略13、6【解析】略14、小紅 小剛 小麗 【詳解】略15、960米【分析】根據(jù)經(jīng)過時(shí)間結(jié)束時(shí)間開始時(shí)間，先計(jì)算出張老師從家到學(xué)校的分鐘數(shù)，利用1分60秒，已知他每秒能騎2米，根據(jù)速度時(shí)

10、間路程，據(jù)此解答?！驹斀狻?時(shí)20分7時(shí)12分8分鐘8分鐘480秒4802960（米）【點(diǎn)睛】本題考查經(jīng)過時(shí)間，關(guān)鍵掌握速度、時(shí)間與路程之間的關(guān)系。16、四 2 【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)以及因數(shù)末尾有0的乘法計(jì)算方法，分別求出各個(gè)算式的乘積，再判斷積是幾位數(shù)以及積的末尾有幾個(gè)0?！驹斀狻?，則積是四位數(shù)；，則積的末尾有2個(gè)0。【點(diǎn)睛】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進(jìn)幾。計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。17、10:10 11:40 【解析】略18、30

11、 30 【分析】50是5個(gè)十，則506的積是56個(gè)十；500是5個(gè)百，則5006的積是56個(gè)百?！驹斀狻?630，則506的積是30個(gè)十，5006的積是30個(gè)百?！军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)應(yīng)先明確50為5個(gè)十，500為5個(gè)百，再進(jìn)一步解答。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、670；560；0；80052；83；960；或1；400【詳解】略20、4280；1520；813；458；949；2163【詳解】8565428038041520378+43581350648458558+225+1669493097216321、55；21【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、見詳解【分析】長方形的對(duì)邊相等，用線段將

12、長方形相對(duì)的兩個(gè)頂點(diǎn)連接起來即可將長方形分成周長相等的兩部分。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力。23、見詳解【分析】圖一的，表示把這個(gè)長方形平均分成8份，涂色表示這樣的5份；圖二的，表示把這個(gè)正三角形平均分成6份，涂色表示這樣的2份；圖三的，表示把這些五角星平均分成4份，涂色表示這樣的1份。【詳解】涂色如下： 【點(diǎn)睛】本題通過圖形考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)意義的理解與應(yīng)用。24、 【分析】有6個(gè)，的個(gè)數(shù)是的2倍也就是12個(gè)；的個(gè)數(shù)比多2個(gè)，也就是8個(gè)，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?個(gè)：2612（個(gè)）：628（個(gè)）據(jù)此作圖如下：第二行：第三行：【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。六、生活問題

13、，我會(huì)解。25、990米【分析】先根據(jù)“路程速度時(shí)間”求出媽媽6分鐘騎行的路程，再加上剩下的路程即可解答?！驹斀狻?396156834156990（米）答：樂樂家到學(xué)校有990米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握路程、速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。26、不對(duì)，理由見詳解【分析】根據(jù)題意可知，把的個(gè)數(shù)看作一份圈起來，則一份應(yīng)是2。而把的個(gè)數(shù)圈成兩份，每一份的個(gè)數(shù)是3。不能據(jù)此說明的個(gè)數(shù)就是個(gè)數(shù)的2倍。應(yīng)該把的個(gè)數(shù)按照2個(gè)一份圈出來，可以圈出3份。則有3個(gè)那么多，所以的個(gè)數(shù)就是個(gè)數(shù)的3倍?！驹斀狻克f的不對(duì)，因?yàn)槊恳环莸膫€(gè)數(shù)和的個(gè)數(shù)是不同的，的個(gè)數(shù)應(yīng)是個(gè)數(shù)的3倍?！军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，就是看另一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)這個(gè)數(shù)。即把另一個(gè)數(shù)平均分成幾份，每一份都是這個(gè)數(shù)的數(shù)量。27、34人【分析】根據(jù)題意，用會(huì)英語的人數(shù)加上會(huì)法語的人數(shù)，再減去兩種都會(huì)的人數(shù)，即可求出旅行社的總?cè)藬?shù)