1、文檔編碼 : CM3A7V1D9Q8 HQ5U9D1X2T8 ZE9W8F8Q8B9部編版三年級上冊語文期末學問總結荒野 口笛 跳舞 狂歡 懲處 放假 相互 所詳細詳盡仔細仔細清楚明白鴉雀 收第一單元基礎學問必記有 能夠 猜想 揚起 雙臂無聲悄然無聲一、易讀錯的字四、多音字七、反義詞早晨ch n 絨r ng球花 粗c 壯荒教ji o 教室好h o 好聽覺安靜熱鬧招引驅(qū)趕雪白烏黑潮濕 jio 教書 h o 古怪干燥 出來進去揚起放下主動被hu ng野照樣l ju 覺得放假ji 衣裳shang 雙臂b 背 jio 睡覺動 仔細馬虎清楚模糊誦s ng挨 i 打假ji 假話背 b i 背誦圈糊里糊涂一

2、清二楚鴉雀無聲人聲沸騰 ji 放假 b i 背負八、詞語搭配二、易寫錯的字 qu n 圓圈晨：上邊是扁“ 日” ,下邊不要少寫一橫； ju n 羊圈【動詞搭配】裝：上半部分右邊是“ 士” ,不是“ 土” ；五、形近字 打 招呼 朗讀 課文 跳 孔雀舞 做 玩?；模褐虚g部分是“ 亡” ,不要多寫一點；漢 漢字服 服裝靜 安靜 看 熱鬧 走過 荒野 吹著 口笛 站 墻角舞：共有十四畫,第十三筆是豎折；嘆 嘆氣朋 伴侶凈 干凈【形容詞搭配】粗 馬虎落 落下狂 狂歡揚： 右面的第一筆是橫折折折鉤；要寫得姐 姐姐洛 洛陽犯 犯人 敬重 的老師 可愛 的學校 古老 的銅鐘左窄右寬；猜 猜出揚 夸獎避 躲開

3、 粗大 的枝干 雪白 的粉墻三、會寫詞語清 清水楊 楊樹臂 雙臂【數(shù)量詞搭配】六、近義詞早晨 絨球花 漢族 艷麗 服裝 打扮 朗讀一 條 小路一 間 教室一 所 學校艷麗艷麗古怪新奇打扮打扮雪白安靜 停在 粗大穿戴 校內(nèi)兩 只 猴子雪白 安靜安靜敬重 國旗 敬禮 銅鐘 教室 樹枝 這些 好九、詞語歸類轟響轟鳴狂歡狂喜突然突然覺得奇 招引 古老 枝干 影子 落下【ABB 式詞語】一條條一個個感覺 流利流暢【 AABB 式詞語】急連忙忙興奮奮興搖頭晃腦披頭散發(fā)張牙舞爪提心吊膽冰冷石徑斜著霜葉 贈與 姓劉 蓋住面紅耳赤手忙腳亂眼疾手快口干舌燥菊花殘冬君子橙黃橘綠送客 挑逗【“一一 ” 式詞語】一字不

4、漏一聲不響5. 寫寫自己的同學,把其長相、性格特點和鋪滿水泥緊緊院子印著排列 亮十、句子積存晶晶規(guī)章凌亂 棕紅遲到金色 放經(jīng)常做的事情等寫下來, 讓別人猜猜他是1. 擬人句：于是一群一群的花從無人知道的地誰；晴明朗 金黃 雨珠落葉閃閃發(fā)其次單元基礎學問必記光 終點 平展 葉叢 唱歌一盒顏料郵票方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡；樹枝在林中相互碰觸著,綠葉在狂風里簌簌一、易讀錯的字飄揚爭著 仙子 淡黃好聞梨花 勾地響,雷云拍著大手；石徑（j ng）贈（zng）送 君（j n）子住一曲豐收 涼快留意楓葉 果2. 反問句：這樣糊里糊涂地背,有什么用樹菊花氣味 香甜香味過冬橙（chng）色 ?。▂ n

5、著 凌（l ng）亂四、多音字增（zng）添棕（zng）色 鑰匙（shi ）呢？十一、考點提示繽（b n）紛喇叭（b豐（f ng）挑 ti o 挑水行 xng 步行1. 背誦：“ 日積月累” 里的古詩所見；ti o 挑戰(zhàn) h ng 行列二、易寫錯的字空 k ng 天空扇sh n 扇子2. 說說大青樹下的學校特殊的地方：徑：右邊的部分其次筆是點； k ng 空地sh n 扇動學校里有不同民族的同學,大家穿戴不同；霜：上面的“ 雨字頭” 第三筆是橫鉤；好h o 好像樂 yu 音樂大家一起朗讀課文, 一起做玩耍,特殊輕巧；挑：第七筆是豎彎鉤,不是斜鉤； h o 古怪 l 輕巧五、形近字3. 仿寫句子

6、：雨一來,他們便放假了；緊：下面的部分要寫得緊湊；寒 冰冷徑 小徑霜 霜葉清風一吹,他們便跳起輕巧的舞蹈；蝴蝶一規(guī)：左邊的第四筆是點；賽 競賽經(jīng) 經(jīng)過雪 雪花來,他們便爭先恐后地打招呼；遲：上邊的“ 尺” 最終一筆是點；殘 殘花挑 挑明遲 遲到4. 識記含有身體器官名稱的成語：三、重點詞語線 白線跳 跳動送 送人泥 水泥列 列車盒 盒子【數(shù)量詞搭配】和夜書所見詩句的意思；呢 人呢劉 劉海蓋 蓋子一（雙）小雨靴一（個）小巴掌一（把）3. 鋪滿金色巴掌的水泥道第6、7 自然梨 梨樹曲 一曲豐 豐收利 利用由 由于手 手指鑰匙一（盒）顏料一（把）扇子一（枚）段常以課內(nèi)閱讀的形式考查；六、近義詞郵票

7、一（首）歌子4. 秋天的雨 第2 自然段常以課內(nèi)閱讀的明朗晴朗凌亂雜亂增加九、詞語歸類形式考查；增加【ABB 式詞語】5. 學會用多種方法懂得難懂的詞語；仔細仔細高興愉悅涼快涼快亮晶晶濕漉漉6. 學會用正確的格式寫日記；漂亮漂亮香甜甜美輕巧輕巧【ABAB 式詞語】第三單元基礎學問必記七、反義詞一、易讀錯的字金黃金黃瓦藍瓦藍凌亂整齊增加削減仔細馬虎【描寫顏色的成語】融（r ng）化 剩（shng）下涼快酷熱漂亮丑陋雪白烏黑五彩繽紛五光十色睜（zhng）大 搖動（ hung）八、詞語搭配【描寫秋天的四字詞語】縮（su ）小 根莖（ j ng）【動詞搭配】秋高氣爽五谷豐登瓜果飄香春華秋實拆（chi

8、）開 咱（zn）們（加緊）挖洞（睡）大覺層林盡染天高云淡嚼（ji o）著 稍（sho）息【形容詞搭配】十、考點提示幾（j ）乎 答（d ）應（明朗）的天空（彩色）的地毯拼（p n）命 嘀（d ）咕（棕紅色）的小鳥（金色）的海洋1. 背誦：山行贈劉景文夜書所見禁（j n）令（漂亮）的菊花（好聞）的氣味和秋天的雨第 2 自然段；蹭（cng）來蹭去（金色）的小喇叭（豐收）的歌2. 會用自己的話說說山行贈劉景文二、易寫錯的字剩：第十筆是點,不要寫成捺；四、多音字冰冷溫和傷心舒服高大矮小睜：右邊的“ 爭” 第四筆橫要寫得長一些；切 qi （切開）倒d o （倒下）舒展收縮哀痛輕巧分散集中訴：右邊的部分有

9、“ 丶” ,不要丟掉； qi （一切） d o （倒立）八、詞語搭配難 n n （犯難）調(diào) di o （調(diào)動）旅：右下角是“” ,不要寫錯； n n （苦難） ti o（調(diào)劑）【形容詞搭配】憐：右邊是“ 令” ,不是“ 今” ；答 d （回答） d （答應） 應 yng （答應）（很遠很遠）的地方（冰冷）的冬天（細 y ng （應當）細）的根 （高大）的樹 （興奮）的樣子（小卷ju n （卷起）幾j （幾個）三、重點詞語 ju n（試卷） j （幾乎）?。┑年柵_（年輕）的農(nóng)夫（漂亮）的冰冷離開等待剩下斧子稍 sh o （略微） sh o（稍息） 處ch （懲處）木地板（要好）的伴侶（勇敢）的蟋

10、蟀砍倒山谷 ch（到處）【量詞搭配】五、形近字火柴原野告知睜眼接著一（盞）煤油燈一（個）農(nóng)夫一（輛）等 等著剩 剩下砍 砍樹確定煤油燈寺 古寺乘 乘車吹 吹風手推車一（棵）樹一（頭）大黃牛一發(fā)生樹根村子燈火旅行由 由于睜 睜眼并 并且（次）旅行一（只）小螞蟻一（塊）大咱們可憐奶酪剛才救命拼命掃地治理油 石油爭 爭氣拼 拼命【動詞搭配】淚 淚水喊 叫喊剛 剛才胃口來得及汨 汨羅江 減 減法鋼 鋼鐵（睜大）眼睛（鉆出）地面（執(zhí)行）命令流淚預備要好草堆作聲六、近義詞（搬進）洞里答應做夢漂亮漂亮中意中意舒展舒展九、詞語歸類馬上當然消化知覺光亮四周四周哀痛哀痛分散分開【ABB 式詞語】暖洋洋笑瞇瞇眼淚大

11、吃一驚七、反義詞【“ 越 A 越B” 式詞語】越走越快越看越像【含反義詞的成語】爭先恐后七上八下暴：第十五筆是點,不是捺；六、近義詞【含數(shù)字的成語】四周八方三言兩語曬：右邊第五筆是豎彎；用勁用勁安心放心漂亮好看十、句子積存三、會寫詞語濃密稠密飄動漂浮牢固牢固擬人句 : 鳥兒站在樹枝上,每天給樹唱歌；變成門板破洞預備墻壁 暴風雨明白明白興奮輕巧特殊特殊很餓 撞到 吃飽根本安心 主人好聽動聽響亮響亮感謝感謝樹呢,每天聽著鳥兒唱；十一、考點提示母雞留意蜘蛛漂亮因此 曬太陽憐憫憐惜詫異驚詫1. 背誦：語文園地三“ 日積月累”的內(nèi)容；四、多音字七、反義詞嗎 m （干嗎）擔d n（擔憂）2. 學會用修改符

12、號修改自己的習作； ma （好嗎） d n （重擔）安心擔憂漂亮丑陋有時經(jīng)常3. 學會用所給詞語編一個童話故事；覺ji o （睡覺）長 ch ng（變長）第四單元基礎學問必記 ju （感覺） zh ng （長大）濃密稀疏牢固松散明白糊涂一、易讀錯的字壓 y （壓根兒）盡 j n （盡力）生疏熟識厭惡寵愛興奮哀痛大洞d ng 準zh n 備孵f 蛋 y （壓力） j n （盡快）白天晚上特殊一般批判夸獎中 zh ng（中心）彈 d n （子彈）撞zhu ng到蘿卜bo 晾ling 尿布 zh ng （中彈） t n （彈力）簡潔困難成功失敗敗興期望干嗎m 來訪f ng 壓y 根五、形近字八、詞語

13、搭配模m 仿發(fā)瘋f ng 差ch 不多【動詞搭配】百發(fā)百中zh ng 準 預備備 備好壁 墻壁 跳 出來 講 故事 曬 太陽 放堆 土堆奮 興奮臂 手臂風箏 飛過 屋頂二、易寫錯的字準：左邊是“ 兩點水” ,右邊是“ 隹” ,不餓 饑餓飽 吃飽曬 曬著【形容詞搭配】要少寫一橫；鵝 天鵝跑 跑步灑 灑水 小小 的聲音 濃密 的胡子 甜甜 的果醬 百發(fā)百中 的獵人 大的俗語；【量詞搭配】2. 識記有關“ 笑” 的成語：捧腹大笑 開懷 一 條縫 一張 網(wǎng) 一 根 胡子 大笑 哈哈大笑 哄堂大笑 眉開眼笑 喜笑顏開 一 條狗 相視而笑 啞然失笑 一 只 公雞 一 個 男孩 3. 學習推測的一些基本方法, 嘗試續(xù)寫故事；一 個圈套