1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖是高速攝影機拍攝的子彈頭穿過撲克牌的照片，子彈頭飛行的平均速度為800m/s。已知撲克牌的寬度為6.0cm，子彈頭的長度為2.0cm，則子彈頭穿過

2、撲克牌的時間約為（）A.7.510-5sB.1.010-4sC.7.510-4sD.1.2510-4s2、一小孩在地面上用玩具槍豎直向上射出初速度為比的塑料小球，若小球運動過程中受到的空氣阻力與其速率成正比，小球運動的速率隨時間變化的規(guī)律如圖所示，t1時刻球到達最高點，再落回地面，落地速率為v1，下列說法中正確的是（ ）A.小球上升過程中的平均速率小于B.小球下降過程中的平均速率小于C.小球射出時的加速度值最大，到達最高點的加速度值為零D.小球的加速度在上升過程中逐漸增大，在下降過程中逐漸減小3、如圖所示，在粗糙的水平面上放著兩個木箱A和B，質(zhì)量分別為mA和mB，兩木箱之間連接一個輕彈簧秤，對

3、木箱A施加水平向右的拉力F，兩木箱向右做勻加速直線運動。兩木箱與水平面之間的動摩擦因數(shù)均為，重力加速度為g。下列說法正確的是A.A對輕彈簧秤的作用力大于輕彈簧秤對A的作用力B.輕彈簧秤對B作用力大于B對輕彈簧秤的作用力C.此時彈簧秤的示數(shù)D.此時彈簧秤的示數(shù)-mBg4、如圖所示，在水平地面上做勻速直線運動的汽車，通過定滑輪用繩子吊起一個物體，若汽車和被吊物體在同一時刻的速度分別為v1和v2，則下面說法正確的是()A物體做勻速運動，且v2v1B.物體做加速運動，且v2v1C.物體做加速運動，且v2v1D.物體做減速運動，且v2v15、物體作勻加速直線運動，已知加速度為2m/s2，那么在任意1s內(nèi)

4、（）A.物體的末速度一定等于初速度的2倍B.物體的末速度一定比初速度大2m/sC.物體的初速度一定比前1s的末速度大2m/sD.物體的位移一定比前1s內(nèi)的位移大2m6、在“探究滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面粗糙程度之間的關(guān)系”實驗中，老師提供了兩個實驗方案：方案一：如圖1所示，用彈簧測力計拉著木塊A在長木板B上滑動。方案二：如圖2所示，將彈簧測力計一端固定在P點，另一端連接木塊A，木塊放在長木板B上，拉動長木板B。方案一和方案二都是用彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小。下列說法正確的是（）A.方案一中木塊必需做勻速運動B.方案一中木塊可以做變速運動C.方案二中木板必需做勻速運動D.方案

5、二中木板可以做變速運動7、如圖所示，處于靜止狀態(tài)的汽車內(nèi)，駕駛員把智能手機置于“磁力手機支架”上，由于支架具有磁性，會牢牢吸附住手機，使手機平面與水平面成角。若手機的重力為G，下列說法正確的有（ ）A.支架對手機的作用力大小為GB.支架對手機的支持力大小為GcosC.支架對手機的摩擦力大小為GsinD.手機與支架間的動摩擦因數(shù)可能等于tan8、如圖所示，質(zhì)量的物塊（視為質(zhì)點）放在質(zhì)量的木板的右端，木板長。開始木板靜止放在水平地面上，物塊與木板及木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)均為。現(xiàn)對木板施加一水平向右的恒力，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，不計空氣阻力，。則物塊在木板上運動的過程中，下列說法中正確的

6、是（）A.物塊與木板以相同的加速度做勻加速運動B.木板的加速度大小為C.物塊的最大速度大小為2m/sD.物塊到達木板左端時木板前進的位移大小為9、兩輛兒童賽車a、b在兩條平行直軌道上從同一起點、同向行駛它們在0t0內(nèi)運動的v-t圖像如圖所示則A.圖像交點說明兩車位移相同B.兩車速度相同時b車在前C.0t0內(nèi)兩車平均速度相同D.兩車的加速度均越來越小10、如圖，物塊a、b和c的質(zhì)量相同，a和固定點O、b和c之間用完全相同的輕彈簧S1和S2相連，a和b之間通過細線連接。整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)將細線剪斷，將剪斷后瞬時物塊a、b和c的加速度的大小記為a1、a2和a3，S1和S2相對于原長的伸長量分別

7、記為l1和l2，重力加速度大小為g，則剪斷細線后瞬間（）A.a1=2gB.a2=2gC.a3=gD.l1=l2二、實驗題11、（4分）在用電火花計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，如圖所示的是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出.（1）根據(jù)_可以判定小車做勻加速運動.（2）根據(jù)運動學(xué)有關(guān)公式可求得=1.38m/s，=_m/s，=3.90m/s.（3）利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線（以打A點時開始記時）利用紙帶上的數(shù)據(jù)或者v-t圖線求出小車運動的加速度_m/s2.（4）將圖線延長與縱軸相交，交點的縱坐標是0.12m/s，此速度的物理

8、意義是:_.12、（10分）在探究“加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的活動中：（1）實驗器材組裝如圖1所示。實驗裝置圖中的電源應(yīng)為_（填“交流電源”或“直流電源”）（2）在實驗中保持小車質(zhì)量不變，改變沙桶的質(zhì)量，測得小車所受繩子的拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)測量數(shù)據(jù)在圖3中作出aF圖象_；由作出的圖象可知小車與長木板之間的摩擦力力大小為_ N（保留一位有效數(shù)字）圖2是實驗中得到的一條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，由圖中的數(shù)據(jù)可得小車的加速度a_ m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），C點的速度Vc_ m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的

9、演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一輛小汽車在直線公路上行駛，其車速為108km/h，突然發(fā)現(xiàn)前方有一個小孩在穿越馬路，若司機的反應(yīng)時間是0.2s，汽車剎車的加速度大小為15m/s2，求：（1）司機應(yīng)在距小孩多遠處剎車？（2）畫出司機從發(fā)現(xiàn)小孩開始剎車到停止過程中汽車運動的速度圖象14、（14分）ETC是高速公路上不停車電子收費系統(tǒng)的簡稱。如圖所示，汽車以15m/s的速度行駛，如果過人工收費通道，需要在收費中心線處減速至0，經(jīng)過20s繳費后，再加速至15m/s行駛；如果過ETC通道，需要在中心線前方10m處減速至5m/s，勻速到達中心線后

10、，再加速至15m/s行駛。設(shè)汽車加速和減速的加速度大小均為1m/s2，求：（1）汽車過人工收費通道，從收費前減速開始，到收費后加速結(jié)束，總共經(jīng)過的時間t 和通過的路程s；（2）汽車過ETC通道，從收費前減速開始，到收費后加速結(jié)束，總共經(jīng)過的時間和通過的路程；（3）如果過ETC通道，汽車通過第（1）)問的路程，比人工收費通道所節(jié)約的時間。15、（13分）如圖所示，水平傳送帶以v2 m/s的速度勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶兩端的長度L8 m現(xiàn)在傳送帶左端A無初速度豎直釋放某一物塊，t12 s時物塊的速度與傳送帶的速度相同，試求：(g10 m/s2)(1)物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)；(2)物塊由傳送帶左端A運動

11、到右端B的時間t；(3)若傳送帶勻速轉(zhuǎn)動的速度可調(diào)，則傳送帶至少以多大速度vmin運行，物塊從A端到B端運動時間才最短？參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】子彈頭穿過撲克牌的時間約為故B正確，ACD 錯誤。故選B。2、A【解析】考查v-t圖像【詳解】Av-t圖像如圖所示：0-t1時間內(nèi)，直線為一物體從v0開始，同樣經(jīng)過t1時間做勻減速直線運動減速到0的v-t圖線，由勻變速直線運動的規(guī)律可知，勻變速直線運動的平均速度為： v-t圖

12、像面積表示位移，由圖可以看出，本題過程0-t1時間內(nèi)位移小于此勻減速直線運動，時間相同，所以平均速度小于，A正確；B同理，如圖所示，勻加速直線運動的平均速度為：小球下降過程加速到v1的位移大于x2，所以平均速度大于，B錯誤；Cv-t圖像的斜率絕對值表示加速度大小，由圖可知，射出時，加速度最大，最高點時，速度為0，沒有阻力，加速度等于重力加速度，C錯誤；D上升過程：速度逐漸減小，則空氣阻力逐漸減小，加速度減小；下降過程：速度逐漸增大，空氣阻力逐漸增大，加速度減小，當速度增大到v1時，空氣阻力大小等于重力大小，加速度為0，之后勻速下降，加速度不變，即上升過程加速度減小，下降過程加速度先減小后不變，

13、D錯誤。故選A。3、C【解析】AB由牛頓第三定律可知，A對輕彈簧秤的作用力等于輕彈簧秤對A的作用力，輕彈簧秤對B的作用力等于B對輕彈簧秤的作用力，故AB錯誤；CD對AB整體由牛頓第二定律有對B受力分析，由牛頓第二定律有聯(lián)立解得故C正確，D錯誤。故選C4、C【解析】將汽車的運動分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，如圖所示：設(shè)兩段繩子夾角為，沿繩子方向的速度等于重物的速度大小重物的速度,所以,汽車向右勻速行駛,則增大,則增大,所以重物的速度增大,物體在做加速運動，故C正確，ABD錯誤。5、B【解析】考查勻變速直線運動規(guī)律?！驹斀狻緼B由公式1s內(nèi)，則，不是2倍，A錯誤，B正確；C物體的初速度就是前1

14、s的末速度，C錯誤；D由位移公式前一秒的位移：后一秒的位移：位移差：前提是前一秒一直在運動，如果前一秒初還未開始運動，則不成立，D錯誤。故選B。6、AD【解析】AB方案一中，木塊A受到拉力和滑動摩擦力，而彈簧測力計顯示的是拉力大小，故要使得彈簧測力計示數(shù)表示木塊所受滑動摩擦力的大小，必須拉力和摩擦力相等，即木塊合力為零，做勻速直線運動，A正確B錯誤；CD方案二中，木塊A與彈簧測力計固定不動，即相對地面處以靜止狀態(tài)，根據(jù)二力平衡，測力計示數(shù)等于A受到的摩擦力，無論木板如何運動，只要保證木塊A與彈簧測力計固定不動即可，故木板可以做變速運動，C錯誤D正確。故選AD。7、ACD【解析】考查受力分析，靜

15、摩擦力與滑動摩擦力。【詳解】A對手機受力分析，受重力，支架對手機的支持力，支架對手機的吸引力，支架對手機的摩擦力，共受四個力，其中除重力外的三個力施力物體都是支架，手機處于平衡狀態(tài)，所以，支架對手機的三個力的合力與手機的重力等大反向，即支架對手機的作用力大小為G，A正確；B對手機受力分析可得：即支架對手機的支持力大于，B錯誤；C對手機受力分析，沿斜面方向有：即支架對手機的摩擦力大小為Gsin，C正確；D手機保持靜止，則摩擦力小于等于最大靜摩擦力：解得：而即動摩擦因數(shù)可能等于，D正確。故選ACD。第II卷（合計63分）8、CD【解析】考查牛頓運動定律的應(yīng)用?！驹斀狻緼物體與物體恰好相對滑動時物塊

16、的加速度：拉力的臨界值：解得：物塊與木板相對滑動，不可能以相同的加速度做勻加速運動，A錯誤；B木板的加速度：B錯誤；C木塊的加速度：經(jīng)過時間木塊從木板上滑落，則：代入數(shù)據(jù)解得：此時木塊的速度最大為：C正確；D物塊到達木板左端時木板前進的位移大?。篋正確。故選CD。9、BD【解析】AB圖象交點說明兩車速度相同；速度圖象的“面積”大小等于物體的位移，兩車速度相同時車的位移比的大，而兩車是從同一起點、同向行駛的，所以兩車速度相同時車在前，故A錯誤，B正確；C根據(jù)速度圖象的“面積”表示位移，知內(nèi)車的位移比車的大，根據(jù)可知車的平均速度比車的的平均速度大，故C錯誤；D根據(jù)圖象切線的斜率表示加速度，知兩車的

17、加速度均減小，故D正確。10、AB【解析】ABC剪斷前，對a、b、c分別受力分析如圖所示根據(jù)平衡條件，有解得。因彈簧的彈力不能突變，繩子的彈力可以突變，繩子斷時拉力立即為零，由牛頓第二定律得三個物體的加速度分別為故AB正確，C錯誤；D繩子斷后，彈簧伸長量不變，有可知故D錯誤。故選AB。二、實驗題11、 .連續(xù)相等時間里位移差相等 .2.64 .12.6 .打下A點時小車的速度【解析】（1）做勻變速直線運動過程中，在相等時間內(nèi)走過的位移差是一個定值，故可依據(jù)判斷是否做勻加速直線運動（2）做勻變速直線運動過程中中間時刻速度等于該段過程中的平均速度，所以有（3）加速度（4）此速度的物理意義是打點計時

18、器打下計時點A時紙帶對應(yīng)的速度考點：“研究勻變速直線運動”的實驗12、 .交流電源 .見解析 .0.1 .0.20 .0.10【解析】（1）1電磁打點計時器的電源是低壓交流電源；（2）2根據(jù)描點法畫出aF圖象如圖；3當小車剛開始運動時所受的靜摩擦力即為最大靜摩擦力，由圖象讀出a0時的F0.1N，則知最大靜摩擦力為0.1N45由sCEsAB4aT2，T0.1s得： C點的瞬時速度等于AE之間的平均速度，所以三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、36m；【解析】（1）汽車在反應(yīng)時間內(nèi)的位移x1=vt1=300.2m=6m勻減速直線運動的位移則司機距小孩