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不用文字的書和信第1頁，共15頁。第2頁，共15頁。第3頁，共15頁。第4頁，共15頁。第5頁，共15頁。第6頁，共15頁。這些書信有什么特點？都傳遞了信息，都有文字。第7頁，共15頁。不用文字的書和信第8頁，共15頁。我們一起來認一認，讀一讀人類 創(chuàng)造 記憶 經(jīng)歷 民族 踏步 形狀 戰(zhàn)斗 誤會 分辨 郵遞員 對付 嚴厲 亂跑 東躲西藏 寄來 唯有 包裹 結繩記事 貝殼記事第9頁，共15頁。1、課文是圍繞哪一句話來描寫的呢？ 人類在創(chuàng)造文字之前，常常用一些奇妙的方法來幫助記憶。第10頁，共15頁。人們用的是結繩記事、貝殼記事等方法來傳遞信息的。 2.人們到底是用什么奇妙的方法記事的呢？第11頁，共15頁。貝殼第12頁，共15頁。第13頁，共15頁。 如果有一天你接到一個包裹，里面沒有別的東西，只有一只死鳥、一只死老鼠、一只死青蛙、五枝箭這些東西，你會怎么想呢？這個古代又是什么意思呢？第14頁，共15頁。 雖然古代的人類沒有我們現(xiàn)在先進的科學技術，但是他們利用自己身邊能夠利用的事物進行通信，在長期的生活實踐中創(chuàng)造了我們現(xiàn)在所用的文字，創(chuàng)造了人類一個又一個的文明。第15頁，共15頁。

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