1、第6頁共6頁2022年前半期工作總結(jié)及促學(xué)動員會講話稿范文三二班前半期班主任工作總結(jié)暨語文中考質(zhì)量分析與反思楊亞麗一、前半期班主任工作總結(jié)一晃半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回顧班級的一些情況，有得也有失，下面就班級的一些情況作以下總結(jié)：(一)指導(dǎo)思想方面以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。(二)班級工作方面1.學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變很大，學(xué)習(xí)目的也明確了，學(xué)習(xí)的積極性主動性也明顯提高。學(xué)生有了大膽創(chuàng)新的意識，對知識有了探索的思想。2.在班干部這一

2、塊，我前半期的思想教育和培養(yǎng)了一批能干的班干部。比如我班的學(xué)習(xí)委員王皓月，年齡很小，但是在管理學(xué)習(xí)方面很積極，每次提醒老師布置作業(yè)，能夠及時的檢查學(xué)生的課外作業(yè)，幫老師分擔(dān)了一項(xiàng)任務(wù)。其次，還建立了小組長制度，這些小組長也很負(fù)責(zé)任，把班級_的井井有序。_家校結(jié)合，分類施教。(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生不定期談心。(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要都布置不同的作業(yè)，進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。在這一方方面，我班的于亞尼，張傲雪同學(xué)進(jìn)步很大。(3)我對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，越是表現(xiàn)差，我就讓他當(dāng)班干部，這樣他就不能和以前一樣沒有約束的去

3、干一些不利于班_的事情。(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。4.紀(jì)律方面嚴(yán)格要求學(xué)生上好兩操，并且_學(xué)生參加了一些有意義的活動。課堂表現(xiàn)良好，回答問題積極，衛(wèi)生小組長也很負(fù)責(zé)任，每天能堅(jiān)持三灑三掃。(三)存在不足1.還有個別不交作業(yè)的現(xiàn)象，不認(rèn)真完成作業(yè)你，錯題不改正。2.不請假情況嚴(yán)重，累教不改。_個別同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，有待進(jìn)一步教育。二、語文期中測試卷面分析與反思(一)測試后反映出來的問題1.最基礎(chǔ)的(例如字、詞)學(xué)生答的較好，只有不及格的學(xué)生出現(xiàn)了錯誤，看來是對這幾個學(xué)困生抓的不夠嚴(yán)格，2.學(xué)生的應(yīng)變能力差。平時會做的題，卷子上稍微發(fā)生變換，學(xué)生就出錯，說

4、明平時聯(lián)系的題型太少，題型不靈活。3.部分學(xué)生語文綜合運(yùn)用能力不夠強(qiáng)，概括的能力還不夠，尤其是閱讀短文，沒有掌握基本的閱讀方法，不認(rèn)真讀題，盲目答卷，甚至是丟三落四，可見平時沒有養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。4.習(xí)作中學(xué)生出現(xiàn)錯別字，語句不通順，還有極個別學(xué)生的書寫差這些現(xiàn)象，看出是平時的習(xí)作習(xí)慣不好。(二)今后改進(jìn)的措施1.利用好早自習(xí)，_學(xué)生進(jìn)行讀書學(xué)習(xí)。使學(xué)生在有限的時間內(nèi)養(yǎng)成好習(xí)慣。輔導(dǎo)學(xué)生感情朗讀、背誦好詞好句，下午自習(xí)輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，默寫或聽寫，督促基礎(chǔ)知識人人過關(guān)。2.要重視字詞教學(xué)，抓語文基礎(chǔ)知識，字詞教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。從本次檢測中，很明顯地看到，部分學(xué)生字

5、、詞不過關(guān)。要提高學(xué)生的成績，首先應(yīng)重視字、詞的過關(guān)。在教學(xué)中應(yīng)重視詞語聽寫，詞語抄寫和形近字辨析組詞，用詞寫話等方面的訓(xùn)練，同時還可開展豐富多彩的活動(如：詞語接龍、詞語積累展示會、猜謎等)來訓(xùn)練和鞏固學(xué)生對詞語的掌握，努力克服錯別字。3.改變重背誦輕默寫的習(xí)慣，學(xué)生不是不會背誦，而是不會寫，往往在寫上丟分。加強(qiáng)學(xué)生的雙基訓(xùn)練，同時，注重培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用的能力。4.注重課內(nèi)小練筆，提高習(xí)作能力。多讓學(xué)生練習(xí)，就要多為學(xué)生創(chuàng)設(shè)練筆的情境，抓住好的時機(jī)及時進(jìn)行練筆，在課堂上，寫上一段話，這樣就更好的為作文起到了鋪墊作用。5.指導(dǎo)學(xué)生作文的力度。三年級是作文的起步階段，要多了解學(xué)生所需，讓他們寫一

6、些真人真事。另外，在指導(dǎo)作文時，要鼓勵學(xué)生寫一些有新意的作文，在選材和立意方面有所突破。同時，也要培養(yǎng)學(xué)生積累好詞好句的習(xí)慣，豐富學(xué)生寫作時的詞匯量；在批改作文時，應(yīng)盡量采取面批，使學(xué)生明確自己作文中存在哪些缺陷，以便改進(jìn)。6.做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，對待學(xué)困生利用課余時間針對差的原因，做個別輔導(dǎo)。多鼓勵，多表揚(yáng)。總之，在下半個學(xué)期中，我將不斷努力，爭取在期末中考出更好的成績。2022年前半期工作總結(jié)及促學(xué)動員會講話稿范文（二）尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好。經(jīng)歷了春的希冀，迎來了夏的火熱，我們齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)，一起走過了前半期的工作歷程，在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校向大家說一聲：你們辛苦了

7、。學(xué)校各項(xiàng)工作成績的取得凝結(jié)了全體師生奮發(fā)拼搏、刻苦鉆研、默默奉獻(xiàn)的可貴精神，但前行的路依然艱辛，需要我們?nèi)テ床?、去奮斗?；仡櫛緦W(xué)期的工作，全校師生在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，用汗水揮灑青春，用心血培育桃李。本期以來，學(xué)校以“提質(zhì)量，保安全，抓管理，強(qiáng)隊(duì)伍”為主線，做好了以下八個方面的工作。一是強(qiáng)師德、練師能，建設(shè)隊(duì)伍促提高；二是抓管理，求精細(xì)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)求實(shí)效；三是重安全，強(qiáng)意識，落實(shí)管理措施保平安；四是抓研訓(xùn)，推課改，轉(zhuǎn)變觀念見行動；五是抓習(xí)慣，養(yǎng)品德，立德樹人促發(fā)展；六是誦經(jīng)典，覽群書，增長知識強(qiáng)素質(zhì)；七是赴外學(xué)，促交流，外學(xué)內(nèi)創(chuàng)見實(shí)效；八是促內(nèi)涵，建和諧，凝聚

8、力量攻難關(guān)。誠然，付出必有回報，拼搏鑄就輝煌。在本次中考中，五、六年級數(shù)學(xué)成績斐然，這與科任教師嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是分不開的，值得我們慶賀，更值得其他老師學(xué)習(xí)、反思、提高。我們學(xué)校老年教師工作任勞任怨，勤勤懇懇，一絲不茍，青年教師學(xué)識淵博，理念新穎，積極向上，可以說我們的隊(duì)伍是一支作風(fēng)頑強(qiáng)，功底過硬，能打勝仗的好隊(duì)伍。后半期，教學(xué)任務(wù)依然很艱巨，教學(xué)質(zhì)量的壓力依然承重，我們必須克服一切困難，消除一切障礙，想盡一切辦法，抓差培優(yōu)促提高，夯實(shí)過程保質(zhì)量。學(xué)校要求全體老師把精力投在工作上，把心力放在學(xué)生身上，把氣力花在薄弱環(huán)節(jié)上。只有這樣，我們的質(zhì)量目標(biāo)才不會落空，才能給學(xué)生、家長交一份滿意的答卷，

9、才能不辜負(fù)學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的一片厚望。關(guān)于今后工作我講三點(diǎn)意見。一是全體教師要把愛心作為工作的切入點(diǎn)。蘇霍姆林斯基說過：“一個好老師意味著什么。首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感覺和孩子在一起是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂和悲傷，了解孩子的心靈”。師愛是一種高尚的情感，師愛就像春風(fēng)，輕輕的，緩緩的，吹過心田，撫平心靈。我們從事這份工作，注定終生要和孩子打交道，我們要從心底里愛孩子，愛他們的優(yōu)點(diǎn)，包容他們的缺點(diǎn)；愛學(xué)習(xí)好的孩子，也要愛學(xué)習(xí)差的孩子。有人說“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，那就讓我們做一名愛孩子的神師吧。因?yàn)橹挥袗鄄拍芗ぐl(fā)孩子的潛能，使

10、他們生動活潑地成長。我們都學(xué)過心理學(xué)，這就更容易了解孩子的特點(diǎn)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)和孩子心靈對話。我們更應(yīng)該懂得愛學(xué)生不是嬌慣，更不是動輒打罵，教師要維護(hù)師道尊嚴(yán)，但絕不能體罰學(xué)生。魏書生老師曾經(jīng)說過，學(xué)生一批批送走，年復(fù)一年，日復(fù)一日地與學(xué)生為敵，受苦受累的只有我們自己。如果你是聰明的人，那就選擇和孩子們做朋友吧。二是全體教師要把勤奮敬業(yè)作為工作的基點(diǎn)。著名教育家陶行知先生說過：“要想學(xué)生學(xué)好，必須先生好學(xué)。唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?！蔽覀円冀K走在時代前列，樹立終生學(xué)習(xí)的理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新理念、新技能，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教育方法，刻苦鉆研

11、，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷提高教書育人的本領(lǐng)。今年，我們的工作面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，質(zhì)量的壓力讓人如坐針氈，課改的勁風(fēng)吹得我們搖搖欲墜，形勢咄咄逼人。因此，唯有開拓創(chuàng)新，勤奮務(wù)實(shí)地工作才是我們的出路。全體老師要樹立質(zhì)量一盤棋的思想，工作中找薄弱、抓關(guān)鍵、突難點(diǎn)，提質(zhì)量。更要轉(zhuǎn)變觀念，積極投身課改，大膽嘗試，探尋一條適合我校的課改之路。路在腳下，我們必須堅(jiān)定地走下去。三是全體教師要把為人師表作為工作的起點(diǎn)?？鬃诱f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。作為一名人民教師，要樹立一生為學(xué)生奉獻(xiàn)，一切為學(xué)生服務(wù)的思想，不斷提高自身的道德素質(zhì)，用赤誠之心培育人，用高尚人格影響人，用良好師德塑造人，讓學(xué)生從教師的一

12、言一行中得到正確的啟迪和引導(dǎo)，得到潛移默化的教育和影響。為人師表，我覺得主要有以下四個方面的內(nèi)容：一是儀表。主要包括衣著發(fā)式，修飾打扮等，是教師展現(xiàn)在學(xué)生面前的外部形態(tài)。這方面的要求是要清潔整齊，樸素大方，協(xié)調(diào)得體，與教師的職業(yè)特點(diǎn)相吻合。二是舉止。包括坐立行的姿勢，以及表情動作行為習(xí)慣等。是教師與學(xué)生交往中的“人體信號”。這要求是表現(xiàn)出良好的教養(yǎng)和振奮的神態(tài)，要與教育教學(xué)過程密切配合，發(fā)揮出最佳的輔助作用。三是語言。這是教師在教育活動中使用的最主要的手段。教師的語言要規(guī)范純潔，準(zhǔn)確鮮明，生動幽默，要善于運(yùn)用語言的力量啟動學(xué)生求知的欲望，撥動學(xué)生上進(jìn)的心弦，把知識真理和美好的感情送進(jìn)學(xué)生的心田。四是禮儀。主要是指教師在與人交往時所表現(xiàn)出來的文明禮貌行為的總和。富有時代特點(diǎn)的必要的禮儀，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的杠桿，是_精神文明的