1、閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。請以“那一刻，我長大了”為題，寫一篇文章。要求：文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明。不得抄襲，不得套作。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。如有需要，請用“”代替。那一刻，我長大了正午的陽光懶洋洋地投射在地上，將屋子里僅存的一絲潮濕一掃而光。我舒服地瞇著眼，靜靜地沐浴著陽光。我聽到輕輕的腳步聲慢慢移近，我睜開眼睛，哦，是奶奶。她小心翼翼地靠近窗邊，生怕打擾了我的休憩。陽光透過窗子照在她的臉上，小到每一個毛孔，都在閃閃發(fā)光。她臉上的細紋就像是樹葉上一條條清晰可辨的紋路，反而顯得更好看了。只見奶奶一手拿著一根針，一手拿著一根線，湊著臉，顫巍巍地找著針眼。在我看來，那根針銀亮亮

2、的，針眼別提有多好找了。可奶奶的手抖得實在厲害，幾次三番地對眼，也穿不過去，看得我干著急。幾次失利后，奶奶仍不罷休，她不斷地把手伸進嘴里沾沾口水，捻了捻那根已經(jīng)起了毛的線，然后再去對針眼。我感覺奶奶的口水都快沾完了，但還是沒有穿好線。我實在看不下去了，笑著說：“奶，還是我來吧！”奶奶一驚，稍稍有些猶豫可還是乖乖地把針線遞了過來。我拿起針線，瞄準針眼，麻利地一穿，一氣呵成。我得意地向奶奶炫耀著成果：“奶奶，我厲害吧？”奶奶贊許地點了點頭:“是啊，我孫女最棒了！”她笑得很開心，勝過此時的陽光。殊不知，她臉上一閃而過的失落被我盡收眼底。她似乎是在解嘲：“人老了，到底是不中用了，穿個線都要人幫忙，以前

3、挑燈納鞋底都輕而易舉”說者無意，聽者有心，奶奶說的一字一句，都像一根針一樣深深地刺痛了我的心。是啊，奶奶老了。我一直以為奶奶還如我出生時那般年輕，還像小時候帶我時那般硬朗，可是，奶奶的腰背已經(jīng)從挺直變得佝僂，烏黑秀麗的頭發(fā)也變得花白，奶奶老了。那一刻，我覺得自己長大了。我知道自己已經(jīng)不再是小孩子了，奶奶也不再是年輕的模樣。如今，奶奶需要我的關(guān)心和陪伴。我要一直陪伴著奶奶，讓她知道，她不是孤單一人。陽光下，我想要牢牢地抓住奶奶的手，自此永不分開，讓奶奶有所依靠。真的，我長大了！閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。有人說，生活中并不缺少美，缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；有人說，幸福無處不在，缺少的是一顆善感的

4、心。請以“_就在身邊”為題目寫一篇不少于600字的文章。要求：1.請將題目補充完整；2.文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；3.文章不得出現(xiàn)真實的縣（市、區(qū)）名、校名、人名，如出現(xiàn)請用XXX代替；4.不得抄襲，不得套作。友情就在身邊星辰燦爛。天空中的星星一閃一爍照在我的心間，卻沒曾有一顆如你一般照亮我內(nèi)心的夜空。你就似暗夜中的一點燭光，嚴冬的一眼溫暖，一直在我身邊，讓我從黑暗走向光明。許多人都不解，為何你我兩個性格迥異的女孩子會成為如此的密友。我們相識于一次語文競賽，可那次競賽我的成績很不理想。當我沮喪地走出考場時，你帶著天使般純潔無暇的笑容向我走來。加油，我會陪在你的身邊，我們一起努力!你主

5、動擁抱我，我們就這樣相識了。一靜一動，一冰一火，兩個性格互補的女孩很快成了無所不談的好友。你喜歡在樹蔭下細細品味書的快樂，我愛好游覽祖國名山大川。雖然愛好各不相同，但并不影響我們之間的交流。有一次，我們倆在學校操場邊背課文，那無聊的論語背得我頭暈眼花，卻還是不得要領。這時，你忽然站起身來，模仿古代文人的樣子，踱著方步，搖頭晃腦地念著：學而不思則惘，逗得我捧腹大笑。于是我也站起來，學著你的樣子，居然不費力地背出了全文。我們倆都開心地躺在草地上，仰望著天空開始聊天。我們是彼此傾訴的對象。我喜歡聽你講述對詩詞歌賦、名篇名著的理解，這樣能使我拓展學習的思路;你也喜歡聽我講述旅游時的所見所聞，驚嘆于竹海的壯觀和秦淮的繁華。因為如此，我們的性格密碼中，多了一份彼此的色彩。有你在身邊，我學會了沉靜，學會了分享。有你在身邊的日子，我從不孤單。我們又是彼此堅強的后盾。進入畢業(yè)班，學習腳步驟然緊張起來，我像變了個人似地脆弱，害怕別人的指責。此時，我最想傾訴的人便是你，你會安慰我，讓我坦然面對一切困難。雖然學習很緊張，但我們倆在臨睡前也會偷偷發(fā)幾個短信，為即將迎來的考試相互鼓勵，加油。每當手機指示燈亮起，熟悉的名字又呈現(xiàn)在屏上，我便會倍感踏實溫暖，因為我知道，你就在