1、三級(jí)期主工計(jì) / /內(nèi)容可編輯任教學(xué)科：_ 任教年級(jí)：_ 任教老師：_三級(jí)期主工計(jì) 下工 期制任的年任是級(jí)這的跟已熟班生和如所進(jìn)育進(jìn)為充創(chuàng)更孩，到展使級(jí)的制班 計(jì)導(dǎo)總劃深質(zhì)為繞育高想學(xué)、教，行養(yǎng)內(nèi)養(yǎng)生德一范理展意隊(duì)施學(xué)康力第 2 頁(yè) / 總 21工色生有 生中 生 25 生、面但面助己敢仍和 作我目一心干 ; 體立習(xí)成學(xué) 生為正紀(jì)勤培結(jié)文 。作1、學(xué)成養(yǎng)。2、級(jí)理日養(yǎng)搞每自，意 能體規(guī)：第 3 頁(yè) / 總 21的于生已一度說(shuō)熟是在向的多要日能，要小一處行的。 決幾1利和學(xué)小生規(guī)在的學(xué)行，的養(yǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)學(xué) 育2用式德主，得，國(guó)。學(xué)活學(xué)學(xué) 下工 ，學(xué)的為先工結(jié)學(xué)情特開(kāi)情教培第 4 頁(yè) / 總 21好慣

2、，的、管的學(xué)的質(zhì)步 提生有 人 29 生 28 部活有進(jìn)榮們，經(jīng)期理學(xué)成習(xí)慣能講答中，幫的級(jí)己。成見(jiàn)年制仍生良慣上便做作，成這今任加期理 使都上。務(wù)做學(xué)思其學(xué)第 5 頁(yè) / 總 21制班班覺(jué)紀(jì)成新明負(fù)開(kāi)比活厚圍增衛(wèi)培的。積配展學(xué)工通各習(xí)小行 生育教以富先班對(duì)育結(jié)節(jié)節(jié)進(jìn)義美精父 。抓班、規(guī)班，學(xué)績(jī)思平重化別的 ，班的諧 學(xué)等，的、 育理第 6 頁(yè) / 總 21加學(xué)教全常 班一。在生爭(zhēng)比 表學(xué)，成不使取 ; 習(xí)表生一，的，他閃鼓加嚴(yán)使 心跟的開(kāi)寫(xiě)好的班 美誦布美作報(bào)生生學(xué)興，開(kāi) 健活 進(jìn)班體開(kāi)后生育到 學(xué)如一作 狠班第 7 頁(yè) / 總 21強(qiáng)，兼班我理，任。班實(shí)主及長(zhǎng)活全奮結(jié)風(fēng)影的象止。干同的班由

3、解什果或去就起簡(jiǎn)一業(yè)保他干直 反長(zhǎng) 期召及況 處嚴(yán)加學(xué)習(xí)生教步我我養(yǎng)監(jiān)生為明手在中 成為對(duì)比合情第 8 頁(yè) / 總 21實(shí)務(wù)從習(xí)衛(wèi)方位班遵律比動(dòng)包習(xí)比學(xué)向 標(biāo)針上中，學(xué) 活書(shū)圖制在中好慣 有有必 期喜籍閱進(jìn)閱書(shū) 讀抄辦等加個(gè)注差學(xué)不同對(duì) 教教做家時(shí)問(wèn)。會(huì)第 9 頁(yè) / 總 21參工力教有助家女心及生慣了教更 效重各開(kāi)，把 平管面全抓間 、進(jìn)捕的多增 自月安1、班 2、室比 3、學(xué)對(duì)的 4流 5、的 6、報(bào)第 10 頁(yè) / 總 21頁(yè)1心 ;2、生 ;3、的1、字比 ;2、我的1、迎 2、習(xí) ;3、備1、生 2、寫(xiě)定 本在上讓行個(gè)生素一，學(xué)定基高 下工 期我將挑第 11 頁(yè) / 總 21頁(yè)都閃學(xué)

4、好能孩與行受繼生，定。的為當(dāng)心 每成花的管多處級(jí)的也責(zé)的了，那的子真到在班靠成雖都這口實(shí)。面無(wú)子正慢動(dòng)但 足級(jí)不工充 作劃成。少。管的 業(yè)學(xué)育愛(ài)級(jí)個(gè)氛第 12 頁(yè) / 總 21頁(yè)閱高不有好 組發(fā)級(jí)劃任沒(méi)的。理沒(méi)評(píng)，員與 乏進(jìn)學(xué)好續(xù)要 將改1抓建紀(jì)強(qiáng)隊(duì)步的，兼班自理力率主手班，。 了時(shí)組作互，的相兵輔將的動(dòng)明才己。輔友了 精了。第 13 頁(yè) / 總 21頁(yè)3閱管管在中良習(xí)報(bào)勵(lì)，學(xué)望自子 ，行來(lái)。在有題合用行。得理愛(ài)強(qiáng)譽(yù)生 人。人心庸 目下工 我三任個(gè)級(jí)這。班已熟班、偏如所進(jìn)方一為充創(chuàng)更孩靈得發(fā)使級(jí)新第 14 頁(yè) / 總 21頁(yè)特計(jì)導(dǎo)總劃深質(zhì)為繞育高想學(xué)、教，行養(yǎng)內(nèi)養(yǎng)生德一范理展意隊(duì)施學(xué)康力 工色

5、生有 生中 生 25 生、面但面助己敢仍和 作我目一心干全樹(shù)學(xué)形學(xué)培的，守、，團(tuán)、第 15 頁(yè) / 總 21頁(yè)體作1、學(xué)成養(yǎng)。2、級(jí)理日養(yǎng)3每自識(shí)成 能體規(guī)的于生已一度說(shuō)熟是在向的多要日能，要小一處行的。 決幾1利和學(xué)小生規(guī)在的學(xué)行，的養(yǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)學(xué)第 16 頁(yè) / 總 21頁(yè)育2用式德主，得，國(guó)。學(xué)活學(xué)學(xué)項(xiàng)育用生，中集對(duì)書(shū)我誰(shuí)最動(dòng)， 上與級(jí)級(jí)良必好 而下1、律定應(yīng)法生趣，在中。子的被要的助字為的 說(shuō)到2、律第 17 頁(yè) / 總 21頁(yè)學(xué)息好律帶輕彩動(dòng)決亂將的，共方跳戲等學(xué)又能之，的要 動(dòng) 教3、律生比安學(xué)班帶或生，討讓得，調(diào)感不而己 生生俗口好體能生還個(gè) 習(xí)1生潔清第 18 頁(yè) / 總 21頁(yè)擺做2、生中值，崗查于時(shí)的組化境 干方理任是而管手將部包組階子分培人們， ，和他理重，動(dòng)及力每能面步因繼種：兵書(shū)明人博人比些大人孩對(duì)自鍛，生板育第 19 頁(yè) / 總 21頁(yè)理子色學(xué)會(huì)說(shuō)去賞找的光信愛(ài)孩，能學(xué)匙施班的的加 體：，要新： 常日秩行育習(xí) 學(xué)統(tǒng) 動(dòng)報(bào)：布干：行：進(jìn)