1、第6頁共6頁2022年橋下安全防護通道專項方案重大危險源的識別和評價本合同段彭屋和龍橋高架橋T梁架設(shè)后至橋面鋪裝完成前，T梁間隙及橋面臨邊存在高處墜落或物體打擊重大危險源。主要應對措施(見下表)危險源控制措施順序表消除隱患，使設(shè)備和工作環(huán)境本身沒有隱患。達到本質(zhì)安全，使員工不可能接觸到隱患?；蛘呖紤]能否用下面的設(shè)備來降低風險：常規(guī)通風或者強制通風，防護欄、罩，隔離(機械、電力)，照明，封閉。限制接觸風險的人員數(shù)目；控制接觸時間：在低活動頻率階段進行危險性工作，如周末、晚上；設(shè)計工作場所；工作輪換，換班。用來規(guī)定安全工作系統(tǒng)，減低風險，如工作許可、檢查單、操作手冊、作業(yè)方案、風險評估辦法、工作安

2、全分析、工藝圖等等。主要控制措施通過上表可見，第4項為主要措施，第6項應作為輔助控制措施。即：采用屏障將危險源與作業(yè)人員進行隔離，采用程序措施加強日常管理。本工程中的屏障主要是指在橋下設(shè)置安全防護棚。程序措施是指日常的管理措施，如安全教育培訓、隱患排查治理等。2022年橋下安全防護通道專項方案（二）2.1主要工程量依據(jù)橋梁與下方既有道路交叉的長度進行安全材料準備，根據(jù)現(xiàn)場進行防護。主要如下：彭屋高架橋右幅第6跨處，長_米，立柱高_米，環(huán)向間距_米。彭屋高架橋左幅第5跨處，長_米，立柱高_米，環(huán)向間距_米。龍橋高架橋左右幅_號墩處，長_米，立柱高_米，環(huán)向間距_米。彭屋高架橋右幅第5跨(改移道路

3、)處，長_米，立柱高_米，環(huán)向間距_米。以上共計_米。防護形式雙側(cè)，每側(cè)水平欄桿3道，立柱高_米，環(huán)向間距_米。頂棚：采用竹膠板滿鋪。聯(lián)系：每榀管架間左右各設(shè)一根斜桿，起穩(wěn)定作用。祥見附圖：2.2工程量清單祥見附表。2.3施工方法安全防護棚鋼管護欄接長采用管扣，護欄與立柱交叉采用十字型扣件連接。安全防護棚頂部鋪鋪竹膠板。安全防護棚頂、兩側(cè)均設(shè)置安全防墜網(wǎng)。3安全專項措施3.1必須按施工方案和施工規(guī)范進行施工。3.2全部作業(yè)過程嚴格執(zhí)行操作規(guī)程。3.3施工準備3.3.1開工前檢查：各類機械設(shè)備等是否處于良好狀態(tài)。3.3.2安全防護檢查：檢查警示牌、標志牌、限速牌等是否齊全。4安全事故緊急處理預備

4、措施4.1常見安全事故高處墜落(作業(yè)人員未使用安全帶或架體失穩(wěn))、車輛傷害(運輸車輛超載、超速、視通不良，未鳴笛)、物體打擊(橋梁上方物體墜落)等。4.2安全事故緊急處理預備措施針對本工程常見安全事故，經(jīng)理部已制定了各專項應急預案，一旦發(fā)生安全事故，立即向經(jīng)理部應急領(lǐng)導小組報告，應急小組必須立即啟動相應的預案。2022年橋下安全防護通道專項方案（三）是第二十個全國中小學生安全教育日。為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災、地震等_時能從容應付，有_、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學生的人身安全。根據(jù)上級要求和學校的實際情況，學校將開展一系

5、列安全教育活動，特制定如下活動方案：一、指導思想堅持以_精神為指導，認真貫徹落實_，按照安全第一，預防為主的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展安全教育宣傳活動，積極倡導廣大師生共同參與安全教育宣傳活動，全面提高師生的安全意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。二、目的要求通過開展形式多樣安全教育宣傳活動，使師生了解地震、火災等災害發(fā)生時的應急避險知識，掌握應對各種災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會的目的，為安全教育工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。三、_領(lǐng)

6、導1、為加強對安全教育宣傳活動的_領(lǐng)導，確保各項工作順利開展，特成立橋堰實驗小學安全教育日活動領(lǐng)導小組。校長梁東為組長，副校長莊文淵、朱鳳娟為副組長，各科室主任、大隊輔導員、級部主任為骨干成員。2、各班班主任老師和相關(guān)科任老師負責各項活動的具體實施工作。每一位老師都要充分認識在學校中開展安全教育和應急疏散演練的重要性和必要性。3、不斷加強領(lǐng)導，周密部署，深入貫徹落實以預防為主，防御與救助相結(jié)合的安全工作方針，認真_開展好學校安全教育宣傳和應急演練活動。四、活動安排本次活動，學校以強化安全意識，提高避險能力為主題，采取各種有效方式，大力宣傳安全知識，進一步加大學校安全教育宣傳力度，_師生應急逃生

7、疏散演練，提高全體師生安全意識，增強廣大師生應急自救自護能力。具體做到六個一：1、安排一次國旗下講話，對廣大師生進行安全教育和指導，提高廣大師生的安全意識和避險能力。2、_開展一次全校性的疏散演練和驗收活動。根據(jù)學校實際情況，制訂學校橋堰實驗小學應急疏散演練方案，_師生開展應急逃生演練等活動，增強廣大師生應急自救自護能力，為建設(shè)平安和諧校園而努力。我校德育處將在各班自行演練、分年級的演練的基礎(chǔ)上，開展一次全校性的應急疏散演練和驗收活動。事先認真做好部署，明確分工。學校領(lǐng)導親臨指揮，既要確保演練順利有序開展，又要通過演練來提高學生的自救自護能力。通過實際演練及驗收，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在突發(fā)時能做到科學避災、有序撤離。3、利用下周二班活動課觀看一次安全教育片或舉辦一次主題班會。4、進行一次安全專題教育。利用下周三晨會課專門_學生學習學生安全活動規(guī)定，強化教育并排查活動隱患。5、_一次參觀活動。我校下周將_學校的小記者參觀消防大隊，觀看消防演習、訓練。6、布置一份安全隱患排查作業(yè)，_三六年級學生開展學校安全隱患我