1、第 第 頁(yè)物流面試問題面試經(jīng)典問題推舉1、自我介紹掌控你的發(fā)言時(shí)間。12分鐘較為相宜。以個(gè)人簡(jiǎn)歷為引子，擴(kuò)展豐富公司對(duì)你的了解，但不可離題萬(wàn)里，切中要害是大原那么。2、你最喜愛的高校課程是什么?為什么?說(shuō)和你要應(yīng)聘的職位相關(guān)的課程吧，表現(xiàn)一下自己的熱誠(chéng)沒有什么壞處。3、你最不喜愛的高校課程是什么?為什么?“我不得不說(shuō)是我們高校的主修課程，雖然我知道他們只是例行一下公事，但課堂上死氣沉沉，老師和同學(xué)都只不過想熬完這個(gè)學(xué)期”。4、你參與過什么業(yè)余活動(dòng)?既然最好是讓人覺得你處事不乏手腕，那么最好強(qiáng)調(diào)一下那些需要群體合作和領(lǐng)導(dǎo)才能的活動(dòng)。5、你的業(yè)余愛好是什么?找一些富于團(tuán)體合作精神的.，這里有一個(gè)真

2、實(shí)的故事：有人被拒絕掉，由于他的愛好是深海潛水。主考官說(shuō)：由于這是一項(xiàng)單人活動(dòng)，我不敢確定他能否適應(yīng)團(tuán)體工作。6、你是怎么知道我們聘請(qǐng)這個(gè)職位的呢?假如你是從公司內(nèi)部某人處打聽回來(lái)的消息，記得提及他的名字，公司不說(shuō)偏袒內(nèi)部關(guān)系不代表它不存在。7、你了解我們公司嗎?唯一的方法是面試前花時(shí)間搜集公司信息，去網(wǎng)上查看公司主頁(yè)或到圖書館查尋行業(yè)訊息。公司業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、年收益、信譽(yù)形象、管理層構(gòu)架、員工素養(yǎng)、技術(shù)水平、公司歷史和公司理念等基本狀況皆應(yīng)了如指掌。查找出你感愛好的問題，以此為切入口，引導(dǎo)你與面試官的爭(zhēng)論集中至一點(diǎn)，讓他告知你更多。8、你為什么情愿加入我們公司?不要先談?wù)撃愕男枨螅務(wù)摴镜?/p>

3、需求，你情愿融入公司，你情愿與公司一起面對(duì)經(jīng)營(yíng)中涌現(xiàn)的問題并妥當(dāng)處理，你情愿在公司的進(jìn)展壯大中盡自己一分微薄之力。9、你能為公司做些什么?你能做出獨(dú)一無(wú)二的貢獻(xiàn)嗎?聯(lián)系過往你應(yīng)對(duì)處理問題的勝利經(jīng)受，強(qiáng)調(diào)你在面對(duì)類似問題時(shí)的游刃有余。閱歷予你指引，閱歷賦你靈感，舉一反三，觸類旁通。讓過去與將來(lái)遙相呼應(yīng)，凸現(xiàn)自身價(jià)值。10、這份工作哪些方面吸引你?哪些方面令你感到還不滿足?列舉3個(gè)以上這份工作吸引你的因素;但，對(duì)于后一個(gè)問題給一個(gè)不足掛齒的小缺陷，輕描淡寫，點(diǎn)到即止。11、我們?yōu)槭裁匆刚?qǐng)你呢?這個(gè)問題聽起來(lái)既消極又可疑，或者非常薄情。但事實(shí)上，面試官是想讓你援助他聘用你。你擁有他們需要的才識(shí)，閱

4、歷，技能和技能，他們要找的正是你?！拔以谶@個(gè)領(lǐng)域的閱歷很少人比得上，而且我的適應(yīng)技能使我確信我能把職責(zé)帶上一個(gè)新的臺(tái)階”。12、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么?我常常用的三個(gè)詞是：適應(yīng)技能強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始終，結(jié)合詳細(xì)例子向主考官說(shuō)明，使他們覺得你具有進(jìn)展?jié)摿?。德邦物流面試閱歷參與了德邦物流的面試，下面把面試的經(jīng)受共享給大家：在線測(cè)試結(jié)束之后會(huì)有如下四個(gè)面試環(huán)節(jié)：一、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)論;二、即興演講;三、小組游戲;四、終面。在線測(cè)試詳細(xì)分為兩部分，關(guān)于性格和工作技能，沒有難度太大的題目，只要照實(shí)快速填寫就好。通過之后會(huì)收到短信通知小組面試。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試小組爭(zhēng)論也就是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)論，時(shí)間為20分

5、鐘，詳細(xì)分為2分鐘閱讀內(nèi)容，3分鐘寫感想，15分鐘自由爭(zhēng)論(包括2分鐘總結(jié)陳詞)。我們是5個(gè)人一小組，面試的題目是一次海難，上面有15人，但只有一艘救生艇而且只能救6個(gè)人，讓我們給出就哪6個(gè)人。這期間面試官會(huì)提示下一步該做什么。(有三個(gè)面試官，其中有一個(gè)負(fù)責(zé)記錄。)等閱讀完材料和寫好之后，就開始自由爭(zhēng)論，建議你徑直給出個(gè)思路，如“我們拿到的材料是關(guān)于問題，需要我們拿出*方案，我們只有15分鐘，由*擔(dān)負(fù)計(jì)時(shí)員，每人30秒陳述，這樣是2分半，然后8分鐘自由爭(zhēng)論并制定方案，后留下五分鐘總結(jié)陳述并改進(jìn)”。然后就開始說(shuō)一下自己的想法，緊接著一個(gè)個(gè)發(fā)言，聽得過程中要時(shí)常地點(diǎn)頭或說(shuō)“嗯”，并且盡可能寫下每個(gè)

6、人的大致意思，然后說(shuō)“下一個(gè)”，這樣的話你就主宰了這個(gè)流程。假如有強(qiáng)人在，你就盡量多發(fā)言，特別是給出詳細(xì)思路的言論很重要。一旦涌現(xiàn)大家過于糾結(jié)于某一問題，這時(shí)候你肯定要站出來(lái)，提示“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，目的是要拿出*方案，在*問題上大家達(dá)成了全都，就某個(gè)問題大家還有什么不同看法沒?”之類的，然后引導(dǎo)大家往方案上進(jìn)行。在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)論中，有三個(gè)角色很重要：小組領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)時(shí)員和記錄員。一般小組領(lǐng)導(dǎo)大家都爭(zhēng)著當(dāng)，但一般很少有人能夠當(dāng)好，所以我一般只是在開始給大家一個(gè)思路，后來(lái)多發(fā)幾次言就行了。計(jì)時(shí)員比較好當(dāng)，你可以戴塊表，然后說(shuō)， “我戴表了，計(jì)時(shí)方便，我當(dāng)計(jì)時(shí)員，時(shí)間安排是”，就做個(gè)計(jì)時(shí)員，提示一下時(shí)間也很好，比如會(huì)有些特別啰嗦的人，你要提示“這位同為，時(shí)間不多了，請(qǐng)說(shuō)重點(diǎn)”，然后快到時(shí)間了，提示“還有5分鐘