1、第 第 頁幼兒園三班春季班務計劃 幼兒園三班春季班務計劃 一、指導思想仔細學習貫徹規(guī)程、綱要精神，堅持以幼兒進展為本，依據(jù)幼兒園教育工作計劃的要求，結(jié)合本班幼兒的年齡特點，合理地安排幼兒一日學習、游戲和生活，積極開展主題網(wǎng)絡教學，著重教學過程的實效性，探究更有效的教學方法，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，不斷提高保教質(zhì)量，促進幼兒全面和諧的進展。二、工作目標1、加強班級工作的管理，抓好本班各項工作，制定學期目標開展主題網(wǎng)絡活動和游戲活動等。2、積極參與園本培訓、園本教研活動及語言教學游戲化的研討。玩教具的制作和應用的研討。深化課程改革，提高保教質(zhì)量，力爭幼兒教育評估優(yōu)良面達90%以上。積極參加、組

2、織定期語言定期文字規(guī)范化宣揚教育活動，師生參加面達90%。3、重視保育工作，協(xié)作保健醫(yī)生定期為幼兒健康體檢，達標95%以上，做好保健工作、安全工作，幼兒安全達標100%.4、做好家長工作，積極探究家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動，家長工作滿足率達98%以上。5、本班以折紙為特色，培育幼兒對折紙活動的愛好，熬煉小肌肉的敏捷性。三、工作要點及措施一班級管理1、本班三位老師團結(jié)協(xié)作，各負其責，從集體利益出發(fā)做好本班各項工作。爭創(chuàng)先進班集體。2、嚴格執(zhí)行科學、合理的幼兒一日作息制度重視幼兒一日活動常規(guī)，加強幼兒體育熬煉，開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒的身體素養(yǎng)，促進幼

3、兒全面健康的進展。3、樹立新的教育觀，有目標地開展主題探究活動，創(chuàng)設與教育相適應的教育環(huán)境。二保育教育1、重視幼兒一日活動常規(guī)，細心安排每學期、每月、每周、每日活動，嚴格執(zhí)行課程計劃。堅持面對全體，讓每個幼兒在做中學、學中思，培育幼兒學習愛好，養(yǎng)成良好學習習慣，援助幼兒掌控科學、有效的學習方法，促進幼兒全面健康地進展。2、積極參與園本培訓，以讀書溝通會、信息溝通發(fā)布會等多種形式加強對幼兒認知心理學、玩教具的教育功能、幼兒文學作品學習特點、教學游戲化內(nèi)涵的理解。3、積極參與五個一活動和教玩具制作、語言論文評比工作。4、圍繞語言教學游戲化與有效討論和自制玩教具開展研討實踐以期實現(xiàn)游戲與語言教學的有

4、機融合，實現(xiàn)自制玩教具的教育功能。5、，嚴格執(zhí)行科學、合理的幼兒一日作息制度，重視幼兒一日活動常規(guī)，加強幼兒體育熬煉，開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒的運動素養(yǎng)，促進幼兒全面健康地進展。6、繼續(xù)抓好戶外活動，提高每日戶外體育活動的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松開心的氣氛中加強體質(zhì)。7、參與語言教學游戲化的研討和課例討論，切實提高語言教學活動的質(zhì)量和語言活動的有效性。8、創(chuàng)設與教育相適應的教育環(huán)境，提供層次性操作材料，讓環(huán)境創(chuàng)設有效的促進幼兒互動。每月依據(jù)主題實時更換環(huán)境布置并參與評比，進一步加強區(qū)角活動的開展，創(chuàng)設區(qū)角不少于5個：自然角、圖書角、體育角、美工角、表演區(qū)等。9、利用推門聽課、老師互聽的形式，實時促進與其她老師的溝通互動，共同鉆研教學教法，每月相互聽課不少于2次。10、與學校、家庭一起共同協(xié)作抓好幼小連接工作。和學校開展手拉手活動，不斷增加溝通與互動，為幼兒順當?shù)南驅(qū)W校過渡做好一切預備11、堅持每月自制教玩具，探討自制教玩具與教學游戲化的關(guān)系，學期末參與玩教具評比。12、仔細辦好家長園地，定期向進家長宣揚，轉(zhuǎn)變家長育兒觀念，提高家教水平。13、加強對幼兒的環(huán)境教育，爭創(chuàng)區(qū)級綠色幼兒園，。三衛(wèi)生保健：1、留意季節(jié)性疾病的預防，做