人教人音版二年級(jí)音樂下冊(cè)《快樂的牧羊人》教學(xué)課件_第1頁(yè)
人教人音版二年級(jí)音樂下冊(cè)《快樂的牧羊人》教學(xué)課件_第2頁(yè)
人教人音版二年級(jí)音樂下冊(cè)《快樂的牧羊人》教學(xué)課件_第3頁(yè)
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快樂的牧羊人 1、學(xué)會(huì)唱樂曲快樂的牧樣人，感受樂曲愉快、幽默、詼諧的情緒。2、鍛煉學(xué)生的領(lǐng)唱與合唱能力。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：歌曲的領(lǐng)唱與合唱的完美銜接與演繹。一、觀看有關(guān)快樂的牧羊人的電影視頻片段。二、賞析快樂的牧羊人。三、學(xué)唱歌曲。四、感悟與體會(huì)。領(lǐng)唱：領(lǐng)唱是安排在齊唱或合唱的開始部分或中間部分的獨(dú)唱，因該獨(dú)唱具有引領(lǐng)眾人歌唱的作用，故稱領(lǐng)唱。合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。領(lǐng)唱與合唱1、你感覺這首樂曲的哪一段，牧羊人最開心？2、欣賞樂曲9-16小節(jié)：這段音樂中牧羊人可能在干什么？思考？謝謝觀賞

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