寫給疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)的孩子們?。ㄕ埨蠋熮D(zhuǎn)給家長及孩子)_第1頁
寫給疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)的孩子們!(請老師轉(zhuǎn)給家長及孩子)_第2頁
寫給疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)的孩子們?。ㄕ埨蠋熮D(zhuǎn)給家長及孩子)_第3頁
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文檔簡介

1、寫給疫情期間網(wǎng)課學(xué)習(xí)的孩子們!(請老師轉(zhuǎn)給家長及孩子)返校之后,學(xué)生會出現(xiàn)明顯的兩極分化,自律的人會越來越優(yōu)秀, 優(yōu)秀一大截,而不自律的人,各種糊弄假學(xué),就會遙遙落后。眼下網(wǎng)課還需要持續(xù)一段時(shí)間,或許在你眼里,還可以輕松一段 時(shí)間。沒有老師的監(jiān)督,沒有同學(xué)的壓力,自己一個(gè)人對著電子屏幕, 時(shí)不時(shí)走走神,甚至玩玩手機(jī),看起來很安逸。你今天在家放縱自我,三天打魚兩天曬網(wǎng),等開學(xué)后踏進(jìn)考場, 你腹中空空,滿臉茫然,無從下筆。網(wǎng)課劃水一時(shí)爽,開學(xué)考試做文盲,你是假裝認(rèn)真還是真的偷懶, 等到開學(xué)考試時(shí)就會見分曉。這個(gè)世界上,沒有任何一項(xiàng)知識和技能,是可以毫不費(fèi)力就能得 到的。但凡取得一定成績的人,都是經(jīng)

2、過了艱苦的努力。如果說學(xué)習(xí)可以使人快樂,那也是在經(jīng)過努力之后,取得成績的 時(shí)候。因?yàn)檎嬲目鞓罚菉^戰(zhàn)后的結(jié)果,沒有經(jīng)歷深刻的痛苦,就體 會不到酎暢淋漓的快樂。當(dāng)天真的你們被無情地拋入社會之后,等待著你們的,只有充滿 著不滿和悔恨的現(xiàn)實(shí)。一時(shí)混日子一時(shí)爽,一直混日子一直傷。在本該讀書的年紀(jì),遲到,逃課,抄襲、應(yīng)付作業(yè),怠惰,拖延你撫慰自己:早上睡會兒懶覺沒什么,不會影響學(xué)習(xí);偶爾走下神沒什么,不影響聽課;網(wǎng)課不重要,到時(shí)候回學(xué)校老師肯定會補(bǔ)課。殊不知你自己才是學(xué)習(xí)的第一責(zé)任人,是學(xué)習(xí)這個(gè)動(dòng)詞的主體。有多少人是坐在桌子前假裝學(xué)習(xí),是埋頭書海中虛假繁榮。更可怕的是,你自欺欺人時(shí)間久了,連自己都忘了

3、自己只是在假 裝學(xué)習(xí)。同學(xué)們,請不要假裝努力,成績絕對不會陪你演戲。學(xué)習(xí)是你自己的事情,你假設(shè)心懷僥幸,成績就會告訴你敷衍的代 價(jià)有多沉重。居家學(xué)習(xí)是一面照妖鏡,照出了辛勤的汗水,也照出了悔恨的淚 水。生活中很多人,總是在羨慕別人開掛般的人生,但對于自己,卻 敷衍了事渾渾噩噩。學(xué)習(xí)本就是一個(gè)長期的堅(jiān)持的過程,越努力,越幸福,一旦放縱, 就像腳踩西瓜皮,一滑到底。再想回到最初的學(xué)習(xí)狀態(tài),難上加難。在家想要放縱的你,請花幾分鐘捫心自問:在長假中落伍的你,返校后還有趕超的資本嗎?在家不尊重學(xué)習(xí)的你,返校后就能重生敬畏之心嗎?糊弄過這段日子后,你還能把野馬狂奔的收回到學(xué)習(xí)上來嗎?不要讓這個(gè)特殊的長假成

4、為你墮落的開始,成為你被同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn) 甩在身后的跑道。很多家長,總是以自己的孩子聰明而自豪,下意識的覺得努力是 笨孩子才需要堅(jiān)持的事情。其實(shí)恰恰相反,生活中傷仲永的例子很多,憑借努力和自律逆襲 的人也很多。真正自律的孩子有多可怕?他們不會放過任何一個(gè)假期,也不會因?yàn)槿魏瓮蝗缙鋪淼囊馔舛?丟掉自我,永遠(yuǎn)清楚的知道自己想要什么。同學(xué)們,你現(xiàn)在有多放縱,未來就有拘謹(jǐn),你現(xiàn)在有多自律,未 來就有多自由。控制天賦靠什么?靠最好的意志力,靠自律。自律是天賦的最正確拍檔。沒有自律,所謂天賦,不堪一擊。擁有自律,彎道超車,將上演逆襲好戲。如果你已竭盡全力,那就不用擔(dān)憂失??!同學(xué)們,你的今天,是由你的昨天決定的,你的未來,是由你的 今天決定的。不要讓現(xiàn)在偷得懶成為未來的絆腳石?,F(xiàn)在不主動(dòng)吃學(xué)習(xí)的苦,未來就要被動(dòng)的吃生活的苦。從現(xiàn)在開始自律起來,剩下的交給時(shí)

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