1、大中小班教案：春分教案春分教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探究了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愛(ài)好，合適幼兒園老師們上大中小班活動(dòng)課，快來(lái)看看春分教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1.理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探究了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的愛(ài)好。2.喜愛(ài)古詩(shī)、古畫等一些表達(dá)方式，在賞識(shí)與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與寵愛(ài)。3.了解節(jié)日的來(lái)歷，明白節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。4.情愿主動(dòng)參與活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：清明由來(lái)的視頻、清明上河圖，和春分有關(guān)的圖片。一、猜猜講講，理解四季輪換。1、演示畫面一，看到這個(gè)圖片你想到了什么？小結(jié)：一年從

2、1月開(kāi)頭，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開(kāi)頭，從12月結(jié)束。2.、演示畫面二，如今，你們又想到了什么？小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開(kāi)頭，然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。3、演示畫面三，前些時(shí)分我們?cè)谌諝v上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會(huì)在什么季節(jié)？小結(jié)：一年從春天開(kāi)頭，過(guò)了立春，是驚蟄，過(guò)了春分，是，過(guò)了大寒，又是立春，節(jié)氣能告知我們季節(jié)的改變。二、看看找找，感知清明。1.如今我們處在什么季節(jié)？2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？（引出清明）。3.從文字上看，清明可能是什么意思？4.今日老師準(zhǔn)備了很多圖片，

3、請(qǐng)小好友來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組研討。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明季節(jié)等古詩(shī)）。5.小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們春游到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬(wàn)物清醒帶來(lái)的歡樂(lè)，感謝先烈、祖先給我們制造的美妙生活。三、視聽(tīng)賞識(shí)，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。1.清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今日，老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的名畫，你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的喧鬧場(chǎng)面？2.幼兒賞識(shí)清明上河圖圖片。3.提問(wèn)：有什么感覺(jué)？（幫忙幼兒簡(jiǎn)潔理解畫面內(nèi)容）4.老師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌整理去，萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。四、提出問(wèn)題，引出延長(zhǎng)：今日，我們明白了清明是春天的節(jié)日，是中