1、母親節(jié)幼兒園親子活動(dòng)策劃方案四篇世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)!母親，是 世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié) 里，我們又一次迎來(lái)了 “母親節(jié)”。以下是小編為大家精心整理的母親節(jié)幼兒園 親子活動(dòng)方案四篇，希望對(duì)各位家長(zhǎng)有幫助！母親節(jié)幼兒園親子方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩， 感恩。3、知道5月的第二個(gè)禮拜是母親節(jié)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)、油畫棒、紙、親子舞蹈活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，我們和最親愛(ài)的媽

2、媽一起度過(guò)，共同慶祝一個(gè)溫 馨的節(jié)日一一母親節(jié)。2、過(guò)程歌曲我的好媽媽歡迎各位媽媽的到場(chǎng)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、 哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢屛覀兏有腋＃訙嘏?，?qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽 媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你一一”請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親 媽媽。音樂(lè)表演愛(ài)我你就抱抱我寶寶和媽媽們共同參與。為媽媽畫自畫像。媽媽今天可真漂亮，為了記錄媽媽沒(méi)美麗的時(shí)刻，寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡?自畫像，看看誰(shuí)畫的媽媽最漂亮。帶著為媽媽畫的畫子與最親愛(ài)的媽媽一起拍張照3、結(jié)束母親節(jié)幼兒園親子方案2活動(dòng)目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母

3、的傳統(tǒng)美德，在20年母親節(jié)(5月-日)來(lái)臨之際，我班將開(kāi)展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過(guò)程 中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛(ài)母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情?；顒?dòng)主題：感恩母親，快樂(lè)親情?；顒?dòng)時(shí)間：5月-日下午活動(dòng)地點(diǎn)：大四班教室活動(dòng)內(nèi)容：一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過(guò)程中。寶寶要提醒媽媽抬 高腳或低頭跨過(guò)障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅

4、子上，幫媽媽捶捶 背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無(wú)論遇到什么困難，我們都要和 媽媽一起面對(duì)，無(wú)論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過(guò)。三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動(dòng)。四、活動(dòng)延伸：1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來(lái)園后分享給老 師和同學(xué)。2、記住媽媽的名字和生日。活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂(lè)。母親節(jié)幼兒園親子方案3一、活動(dòng)形式親子互動(dòng)活動(dòng)。二、活動(dòng)范圍全班幼兒及家長(zhǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間本周五下午15 : 00至17 : 00（2個(gè)小時(shí)）。四、活動(dòng)組織教師作為各主題活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組

5、織等相關(guān)工作。可請(qǐng) 家長(zhǎng)參與活動(dòng)。五、注意事項(xiàng)在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培 養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等)，輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。六、活動(dòng)流程1、入場(chǎng)、秩序安排背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)和寶寶入場(chǎng)。安排座位并協(xié)助主持人組 織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。2、表演舞蹈我愛(ài)你活動(dòng)音樂(lè)：媽媽我愛(ài)你?；顒?dòng)準(zhǔn)備：統(tǒng)一服裝?；顒?dòng)過(guò)程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺(tái)表演。3、致辭今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子，這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)，好激動(dòng)！ 好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日一一母親節(jié)。媽媽每天都 在精心的照顧我們，給

6、我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)?媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請(qǐng)你在今天這個(gè)日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài) 你”。主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“我愛(ài)你”，并親親媽媽。主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè)：媽媽我愛(ài)你的音樂(lè)。4、欣賞童話受啟發(fā)活動(dòng)名稱：小烏鴉愛(ài)媽媽活動(dòng)準(zhǔn)備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開(kāi)，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一 位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲?；顒?dòng)過(guò)程：一位老師負(fù)責(zé)旁白，邊講故事邊表演。故事：在一個(gè)大森林里，一只老烏鴉正有氣無(wú)力的躺在家里，小烏鴉焦急的看 著媽媽。媽媽生病了，儲(chǔ)存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀， 決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一

7、路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩， 但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆?口一口的喂給老烏鴉吃。總結(jié)：小烏鴉是個(gè)懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小 朋友們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí)，老師請(qǐng)小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好 不好？5、漂亮媽媽時(shí)裝秀活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂(lè)?；顒?dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)身、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳 子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游 戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣， 梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲

8、勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助 寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。6、疼愛(ài)媽媽乖寶寶（煽情）活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)天下的媽媽都是一樣的?；顒?dòng)過(guò)程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)?媽媽錘錘肩膀，揉揉腿好不好?請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我 們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)?揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她! 小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎？注意事項(xiàng)：老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度，每隔一段時(shí)間讓寶寶換動(dòng)作；可以根據(jù)情況說(shuō)一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛(ài)。母親節(jié)幼兒園親子方案4

9、一、前期活動(dòng)談話活動(dòng)：我的好媽媽。結(jié)合世界微笑日進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)蝸牛的微笑。語(yǔ)言活動(dòng)：學(xué)習(xí)兒歌我和媽媽健康快樂(lè)每一天。音樂(lè)活動(dòng)：學(xué)唱歌曲笑一個(gè)吧小烏鴉愛(ài)媽媽我的好媽媽。美術(shù)活動(dòng)：手工制作小花，繪畫媽媽和我。二、活動(dòng)目標(biāo)和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。三、活動(dòng)準(zhǔn)備組織幼兒熟練演唱歌曲。母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂(lè)。向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。收集幼兒幫媽媽做事的照片。布置活動(dòng)環(huán)境。四、活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入活動(dòng)一歡迎媽媽的到來(lái)家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)媽媽的吻。師：小

10、朋友們，媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了，大家高興嗎?你知道為什么今天要 把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎？幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)！教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。（二）欣賞圖片一世上只有媽媽好師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了 藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō): 媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界。小朋友，你知道嗎?是媽媽把 我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友。 現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：謝謝你，媽媽！師：這是誰(shuí)？幼：

11、啄木鳥。師：啄木鳥在干什么？幼：喂它的小寶寶吃蟲子。師：啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？ 在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng) 下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一 聲：謝謝你，媽媽！師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀？幼：是大象。師：小象怎么了？幼：它累了。師：原來(lái)小象是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，象媽 媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走 路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路（請(qǐng)家長(zhǎng)合作）。師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)

12、走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)？幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出 你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：謝謝你，媽媽。因?yàn)榫褪沁@ 雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。師：小朋友快看，在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢？幼：是它的寶寶。師：對(duì)，是雞媽媽的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是 它們遇到了危險(xiǎn)，害怕了。小朋友看看，雞媽媽是怎樣做的？幼：用翅膀保護(hù)著它們。師：對(duì)，雞媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候， 你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎？（示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音 效）師：小朋友看到了嗎？當(dāng)遇到

13、下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這 樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲： 謝謝你，媽媽！師：這只小狗在做什么呢?原來(lái)小狗的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒?，它?生氣耍賴呢。請(qǐng)小朋友想一想，你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買玩具，就在地上賴著 不走?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、 耍賴的時(shí)候。但是，媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？幼：沒(méi)有。師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你?，F(xiàn) 在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢?，大聲地說(shuō)：媽媽，謝謝你?。ㄈ┘议L(zhǎng)講話-媽媽真辛苦師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心

14、和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽 要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)， 讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的媽媽的故事。-媽媽（個(gè)體業(yè)主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和 幫助。-小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。-小朋友的媽媽（教師）：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及 媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。（四）家庭活動(dòng)展示一做關(guān)心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們 小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽，做了許多 的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要 這么做（根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題）請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng) 聽(tīng)。師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦， 關(guān)心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日，接下來(lái)讓 我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。（五