1、第1課時19 海濱小城統(tǒng)編版語文三年級上冊欣賞下面的圖片，說一說自己的感受。課前導(dǎo)入這是一座美麗的海濱小城。林遐助學(xué)資料生平介紹：河北辛集人，當(dāng)代著名散文家。主要作品：散文集風(fēng)雷小記山水陽光撐渡阿婷，劇本船在航行等。 機(jī)帆船 軍艦 桉樹 椰子樹 橄欖樹 鳳凰樹海濱 海鷗 胳臂 理睬滿載 鳳凰 亞熱帶 榕樹 石凳 每逢 除了 ubnbeizi hungg rng fngdng y 我會讀cich海濱 海鷗 胳臂 理睬滿載 鳳凰 亞熱帶 榕樹 石凳 每逢 除了 字詞樂園“加一加”法識字識字方法濱氵賓鷗區(qū)鳥 胳 月各睬目采“加一加”法識字亞 一業(yè)榕木容凳登幾除 阝余圖片識字：裝載車多音字臂beib胳

2、臂手臂在“胳臂”一詞中讀bei；其他情況一般讀b。辨析例句他舉起胳膊(bei)大喊：“讓我助你一臂(b)之力?！毙∝堘烎~濱鷗胳臂睬載凰亞榕凳逢除濱灰飄漁躺載靠遍踩潔亞夏除（海濱）(遍地)(飄動)(漁民)(亞軍)(依靠)(夏天)(除法)(踩水)(整潔)(躺下)(滿載)(灰色)我會寫結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：載貨 載重造句：漁船上滿載著銀光閃閃 的魚兒。zi部首：車書寫指導(dǎo)：第三筆橫要長，“車”的兩橫往右上傾斜，斜鉤起筆略高，收筆略低。點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)組詞：靠岸 依靠造句：船隊(duì)一靠岸，海灘上 就熱鬧起來。ko部首：非書寫指導(dǎo)：上寬下窄。“告”的第四筆橫最長，“口”稍扁，“非”的兩豎分居

3、豎中線兩側(cè)。點(diǎn)擊播放飄潔躺注意紅色部分，不要寫錯哦。甲骨文漁楷書簡化趣識字篆書金文像釣魚的樣子。像一個人徒手捕魚的樣子。整齊化海邊；沿海地帶。 （ ）水勢盛大。 （ ）兩地相連，有共同的疆界。 （ ）海濱浩瀚交界 對別人的言語行動表示態(tài)度；表示意見（多用于否定式）。 （ ） 理睬解詞義運(yùn)輸工具裝滿了東西或裝足了規(guī)定的載重量、載客限額。 （ ）喧嘩熱鬧。 （ ）像籠子似的罩在上面。 （ ）滿載喧鬧籠罩 孤單冷清。 （ ）寂寞 1.認(rèn)真朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.一邊讀一邊想：作者寫了海濱小城的哪些 景色？初讀感知海上沙灘公園庭院街道我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。文章開頭的第一句話有什么作

4、用？開篇點(diǎn)題，點(diǎn)明了小城的具體位置。 天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。默讀課文第1自然段，本段主要描寫了哪些景物？作者是怎么來寫的？抓住景物的顏色特點(diǎn)來寫。課文第2自然段描寫的是什么景色？ 早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。朝陽下海上的美景寫出了各種事物在陽光照耀下燦爛生輝的樣子，突出了色彩之美。課文第3自然段，這段話主要描寫了沙灘上哪些景象？ 海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的

5、孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。在本段中找出你覺得有新鮮感的語句，說說這些語句表現(xiàn)了事物的什么特點(diǎn)。 海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。貝殼只好寂寞地躺在那里。賦予貝殼人的情態(tài)，突出沙灘的安靜。 遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。生動地描寫

6、了船隊(duì)捕魚歸來的熱鬧。想一想：“寂寞”與“喧鬧”矛盾嗎？寂寞突出了海濱的美麗和生機(jī)勃勃。靜態(tài)美動態(tài)美喧鬧鮮明對比動靜結(jié)合這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結(jié)認(rèn)識了“濱、歐”等生字，會寫“灰、飄”等字。學(xué)會了圈畫景物，想象畫面，摘抄喜歡的句子的學(xué)習(xí)方法。 bn u g bei ci zi hung y rng dng fng ch睬 濱 鷗 載 臂 胳 凰 除 亞 榕 凳 逢 1.連一連。課堂練習(xí)（ ）hi bn pio zhezhng jibin d（ ）（ ）（ ）（ ）mn zich le （ ）海濱飄著遍地 滿載除了整潔2.看拼音，寫詞語。3.仿寫擬人句。 鳥兒在樹林中開心地唱著歌。例：這里的孩

7、子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。1.認(rèn)真書寫本課生字和詞語。2.習(xí)作小練筆：請你仿照第二自然段寫一寫 自己家鄉(xiāng)某個早晨的景色。課后作業(yè)第2課時19 海濱小城統(tǒng)編版語文三年級上冊 上節(jié)課，我們了解了本文的主要內(nèi)容，欣賞了海濱的美麗景色，這節(jié)課，讓我們一起來感受海濱小城庭院、公園和街道之美吧。課前導(dǎo)入品讀鑒賞大聲朗讀第4自然段，想一想：這一自然段是圍繞著哪一句話來寫的？小城里每一個庭院都栽了很多樹。 庭院的特點(diǎn)：樹多。 小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么

8、熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。圍繞關(guān)鍵句，這段話寫了哪些內(nèi)容？種類多葉香花紅理解每句話的意思說一說：怎樣來判斷關(guān)鍵句？總結(jié)整段話在寫什么找出關(guān)鍵句大聲朗讀第5、6自然段，分別畫出這兩個自然段的關(guān)鍵句。56 這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。讀下面的句子，你想象到了怎樣的畫面？人們在枝繁葉茂的大榕樹下休息、乘涼。 這句話把大榕樹比作撐開的綠絨大傘，寫出了榕樹的高大和枝繁葉茂。 一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。這句話寫得好嗎？好在哪里？ 小城的街道也

9、美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。朗讀第6自然段，思考：你是從哪兒體會到街道也很美的？干凈、整潔。從聽覺和觸覺角度寫小城街道，給人一種美的感受?；仡櫿n文第46自然段，這幾段在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？ 每段的第一句都是該段的關(guān)鍵句，后面的句子都是圍繞第一句來寫的。這幾段都是總分結(jié)構(gòu)。 這座海濱小城真是又美麗又整潔。朗讀課文最后一段，這樣的結(jié)尾有什么作用？總結(jié)全文，贊美海濱小城的美麗與整潔，表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的熱愛。寫法鑒賞如何圍繞關(guān)鍵句寫一段話2.圍繞關(guān)鍵句，描寫或敘述與其相關(guān)的具 體內(nèi)容。1.確定自己要寫的主要

10、內(nèi)容，根據(jù)描寫對 象的特點(diǎn)寫出關(guān)鍵句。板書設(shè)計(jì)小城分述海濱小城熱愛海濱小城大海：藍(lán)色、浩瀚沙灘：貝殼、船隊(duì)庭院：很多樹總結(jié)美麗、整潔海濱公園：樹大、人多街道：美麗、干凈主旨提煉 這篇課文主要描寫了大海、天空、沙灘和小城的庭院、公園、街道，突出了海濱小城的美麗和整潔，抒發(fā)了作者對海濱小城的熱愛之情。教材習(xí)題答案1.朗讀課文。說說課文寫了海濱小城的哪些 景象，這些景象是什么樣的。參考答案：課文主要寫了海濱和小城。寫海濱時，寫了藍(lán)色的天空和大海(棕色的機(jī)帆船，銀白色的軍艦，白色的、灰色的海鷗和云朵)，美麗的沙灘(貝殼和捕魚船隊(duì))，突出了色彩美；寫小城時，主要寫了樹多、葉香、花紅的庭院，榕樹多、葉密的公園，美麗干凈的街道，突出了小城的美麗和整潔。2.有些句子很重要，可以幫助我們理解一段 話的意思，你能從課文中找出來嗎？參考答案：小城里每一個庭院都栽了很多樹。（第4段）小城的公園更美。（第5段）小城的街道也美。（第6段）關(guān)于思鄉(xiāng)的詩詞 露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 唐杜甫春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。 宋王安石課外拓展風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。 清納蘭性德濱（ ）繽（ ）漂（ ）飄（ ）栽（ ）載（ ）海濱繽紛飄揚(yáng)漂亮滿載栽種1.辨析字形并組詞。課堂練習(xí)（ ）的大海 （ ）的貝殼（ ）的魚 （ ）的蝦 打掃得（ ） （ ）地響各種顏色浩瀚2.根據(jù)課文內(nèi)容把詞