1、 HYPERLINK 網(wǎng)絡中大大學生思思想道德德建設調調研報告告 文章來源源：rddwanng發(fā)布時時間：220088-3-31 10:33:06閱讀次次數(shù)：113266網(wǎng)絡中大大學生思思想道德德建設調研報告調查小組組成員：*許康康康 鄭鄭超 姜姜坤鑫 陳孝峰峰 吳佳佳麗 何何潔婷 朱朱丹丹 張晨晨晨 余淑淑蓉調查時間間 ：220077.122.133220077.122.266策劃書調查主題題：網(wǎng)絡絡中大學學生思想想道德建建設調查背景景：211世紀是是個網(wǎng)絡絡的時代代，以信信息技術術為代表表的新技技術對人人類產(chǎn)生生了深刻刻的影響響，大學學生作為為網(wǎng)絡的的一個重重要群體體。其思思想道德德觀念和

2、和行為模模式等各各方面正正受到強強烈的沖沖擊和影影響，是是值得我我們關注注的。調查目的的；互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)的迅迅速擴張張，對于于廣大青青少年而而言，無無異于一一把“雙雙刃劍”。充分分認識網(wǎng)網(wǎng)絡給我我們的思思想道德德工作帶帶來的影影響，從從而對癥癥下藥，加強大大學生的的思想道道德建設設就成為為了我們們必須要要面對的的一個具具有現(xiàn)實實意義的的課題。通過對對老師和和大學生生的采訪訪，調查查問卷的的匯總分分析，了了解網(wǎng)絡絡中的大大學生思思想道德德的基本本情況。調查時間間：20007.12.1320007.12.26調查對象象：沈爾爾云老師師，同學學代表，在校大大學生調查成員員：許康康康 鄭鄭超 姜姜坤鑫 陳孝

3、峰峰 吳佳佳麗 何何潔婷 朱丹丹丹 張晨晨晨 余余淑蓉調查形式式：采訪訪和問卷卷調查調查預測測：通過過調查研研究，能能基本了了解網(wǎng)絡絡中大學學生思想想道德的的主體及及其趨向向，并能能在調研研過程當當中找到到提高大大學生在在網(wǎng)絡中中思想道道德建設設的好對對策。努努力提高高與健全全大學生生的鑒別別能力、自控能能力，最最終培養(yǎng)養(yǎng)人格健健全的社社會主義義建設者者。采訪同學學代表1.你認認同網(wǎng)戀戀嗎？請請說說你你的看法法？答：對于于網(wǎng)戀，我不是是很認同同，但也也并不反反對，也也許是網(wǎng)網(wǎng)戀是彼彼此促進進感情的的一種形形式，但但這種形形式含有有太多的的不定因因素。而而且通過過網(wǎng)絡認認識的雙雙方彼此此之間都都

4、不是很很了解，甚至連連對方的的相貌都都不知道道，難道道這樣的的網(wǎng)戀叫叫我認同同嗎？當當然網(wǎng)戀戀成功的的例子也也有很多多，但是是我覺的的現(xiàn)在應應該以學學業(yè)為主主，所以以我的觀觀點是不不要輕易易相信網(wǎng)網(wǎng)戀，要要慎重考考慮是否否要談戀戀愛。2.你覺覺得為什什么有人人會沉迷迷于網(wǎng)絡絡游戲而而不能自自拔？ 答：這個個問題我我不好回回答，因因為我上上網(wǎng)并非非玩網(wǎng)絡絡游戲，我是上上網(wǎng)主題題是看一一些網(wǎng)絡絡小說和和好友聊聊天。但但據(jù)我想想象，那那些沉溺溺于網(wǎng)絡絡游戲的的同志們們也是因因為他們們覺的現(xiàn)現(xiàn)實太空空虛了生生活沒有有任何的的刺激，想從網(wǎng)絡游游戲中找找到一點點刺激，久而久久之他們們便不能能自拔，我認為為

5、網(wǎng)絡游游戲對那那些自控控能力差差的同學學最好不不要去嘗嘗試，他他會像毒毒品一樣樣使人上上癮。3.對于于一些網(wǎng)網(wǎng)絡詐騙騙案，你你如何看看？他們們有違反反了社會會道德嗎嗎？請發(fā)發(fā)表你的的看法。答：對于于網(wǎng)上涉涉及到錢錢財?shù)男判畔⑽叶级急容^謹謹慎的處處理，畢畢竟錢財財來之不不易，而而靠網(wǎng)上上詐騙來來賺錢的的那些敗敗類，我我認為他他們是嚴嚴重的影影響了社社會道德德，我是是持憤怒怒的態(tài)度度，他們們已經(jīng)違違背了社社會的基基本道德德。4.在QQQ聊天天當中，有人用用假的個個人信息息交友，你認為為這樣好好嗎？（有人認認為這是是一種自自我保護護，但有有人也認認為這是是一種欺欺詐，甚甚至是一一種犯罪罪，請說說出你

6、的的看法）答：網(wǎng)絡絡中我們們是虛擬擬存在的的，并非非是真實實的，所所以以假假的個人人信息交交友是正正認為你你相當了了解你的的網(wǎng)友時時，你可可以把你你真實的的信息告告訴他，以便進進一步的的交流。當然如如果你以以假的個個人信息息去詐騙騙的話，那就是是犯罪了了。5.如果果有人未未經(jīng)過你你的允許許擅自將將你的個個人信息息公布出出來并發(fā)發(fā)布在帖帖子上妄妄自批評評（或贊贊揚），你對這這樣的事事認同嗎嗎？答：我不不認同，而且我我個人十十分反對對這樣的的事情，未經(jīng)過過他人的的允許將將信息透透露是十十分惡劣劣的行為為。如果果是這種種現(xiàn)象不不及時阻阻止的話話，所造造成的后后果是十十分嚴重重的，對對受害者者的心理理

7、更是嚴嚴重打擊擊。6.你曾曾經(jīng)在登登入QQQ時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)異?，F(xiàn)現(xiàn)象嗎？有QQQ被盜現(xiàn)現(xiàn)象嗎？你又持持何態(tài)度度？答：我的的QQ曾曾出現(xiàn)過過這樣的的狀況，那次我我登入QQQ發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在外地地登入，而且有有什么異異常之類類的，我我并未到到外地，所以之之后我把把密碼改改了，到到現(xiàn)在為為止就沒沒有這種種現(xiàn)象了了。如今今QQ被被盜是常常見了，特別是是那些級級數(shù)高的的或QQQ錢包里里有大量量Q幣的的，我認認為盜取取他人QQQ是一一種與道道德背道道而馳的的，是一一種不遵遵守網(wǎng)絡絡道德的的行為。采訪沈爾爾云老師師1.認為為當代大大學生對對網(wǎng)絡的的認識與與利用合合理嗎？答：絕大大部分同同學是比比較正確確地使用用網(wǎng)絡的的，

8、但少少數(shù)同學學利用課課堂上機機時間聊聊天就不不太合理理了，這這樣比較較影響學學習。2.那么么您認為為怎樣利利用才算算合理？答：學校校規(guī)定大大一新生生不準帶帶電腦，我覺得得這個很很死板，應該適適當放寬寬，一味味禁止也也不能起起到作用用，有點點因噎廢廢食的味味道。畢畢竟引導導和具體體做是兩兩回事，我們應應當以引引導為主主。3.您認認為網(wǎng)絡絡有什么么性質？答：我覺覺得網(wǎng)絡絡是知識識的海洋洋。在以以前要想想在這么么狹小的的空間，這么短短的時間間里獲得得這么多多知識，是不可可想象的的。另一一方面，我們也也應該正正確對待待網(wǎng)絡信信息，自自覺抵制制網(wǎng)上的的不良信信息。4.在您您的教學學生涯中中，您是是否有遇

9、遇到過特特殊的例例子？答：利用用計算機機星期的的倒是有有。我記記得，以以前我有有一個職職高的學學生，你你們知道道我們學學校以前前是職專專，也曾曾辦過職職高，他他當時學學習很努努力，在在計算機機方面的的知識較較 扎扎實，后后來考到到了浙工工大，畢畢業(yè)后回回到湖州州找工作作，在湖湖州絲綢綢印染廠廠工作，這應該該還算不不錯的。不好的的例子，特別的的倒是沒沒有，也也都比較較普遍。比如，因為剛剛到大學學，很多多同學一一上機，就把耳耳機戴起起來，上上網(wǎng)聊天天。其實實上網(wǎng)聊聊天也不不是不好好。很多多知識也也是在網(wǎng)網(wǎng)絡上獲獲取的。但你們們是學生生，應該該以獲取取專業(yè)知知識為重重。始終終把學習習放在第第一位。5

10、.現(xiàn)在在有不少少黑客是是大學生生，您認認為這是是什么原原因造成成的？答：原因因是多方方面的。首先國國家對黑黑客的法法律整處處及網(wǎng)絡絡安全的的法律還還不夠完完善，前前一段時時間還出出現(xiàn)了“熊貓燒燒香”。據(jù)我了了解，這這些黑客客大多性性格比較較內向，和外界界缺乏溝溝通，只只能沉溺溺于網(wǎng)絡絡世界，由于自自己的努努力掌握握一定的的電腦知知識，由由于好奇奇心便在在網(wǎng)上試試試，以以此來獲獲得成功功的快感感。6.當前前，不少少學生利利用互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)的資資源瀏覽覽不良網(wǎng)網(wǎng)站，您您對此有有何看法法？答：我想想絕大部部分學生生不是有有意瀏覽覽的。首首先，網(wǎng)網(wǎng)絡是個個寬廣的的世界。一些信信息要還還是要培培養(yǎng)廣大大學生高

11、高尚道德德情操，將這些些視為厭厭惡的東東西，從從心底擯擯棄這些些信息。另外，相關的的管理機機構也不不能對這這些行為為一刀切切，應當當以引導導為主。7.另外外，也有有一些同同學沉迷迷于網(wǎng)絡絡游戲，造成嚴嚴重后果果，您的的學生中中是否有有這樣的的現(xiàn)象？您又是是如何處處理的？答：這樣樣的同學學比較多多，但大大多沒造造成什么么嚴重后后果。至至于怎么么處理，因為我我不當班班主任有有很多年年了，但但我覺得得大學生生現(xiàn)在都都是成年年人了，我們之之間畢竟竟存在帶帶夠，最最主要還還是以耐耐心引導導，說服服為主。不能過過于強烈烈，比如如將他的的電腦關關掉，這這顯然是是不合理理的，也也可能適適得其反反。但話話說回來

12、來，看到到了不制制止也不不行，所所以我認認為教師師還是要要恰當處處理。8.現(xiàn)在在網(wǎng)絡通通訊越來來越普及及，很多多人開始始嘗試新新的通訊訊方式如如網(wǎng)絡聊聊天，甚甚至網(wǎng)戀戀。您認認為該注注意些什什么？答：網(wǎng)絡絡是個虛虛擬的世世界，有有的人在在網(wǎng)上交交友、談談戀愛?，F(xiàn)在人人們的思思想都開開放了。當然網(wǎng)網(wǎng)上交友友還是可可以，但但我們應應該有防防范意識識。9.隨著著網(wǎng)絡的的發(fā)展，一些利利用網(wǎng)絡絡進行詐詐騙的案案例也越越來越多多，如虛虛假募捐捐，網(wǎng)絡絡傳銷等等。您認認為大學學生在利利用網(wǎng)絡絡資源時時應該如如何處理理？答：一句句話，“天上不不會掉餡餡餅”。不要相相信，可可以不通通過勞動動就獲得得，不要要抱有

13、僥僥幸心理理。10.現(xiàn)現(xiàn)在有了了網(wǎng)絡這這個交流流平臺，人們的的言論相相對更加加自由，于是一一些不法法分子開開始鉆漏漏洞，利利用電子子郵件等等傳播反反國家反反社會的的言論，您認為為大學生生應該持持什么態(tài)態(tài)度？答：對這這種郵件件，我個個人是不不加理睬睬的。若若看到不不明郵件件，或郵郵件加了了很多誘誘人 的的信息，我會盡盡快刪除除。11.如如今網(wǎng)絡絡的發(fā)展展帶動了了網(wǎng)絡文文學的飛飛速發(fā)展展，這也也引發(fā)了了一些抄抄襲風波波，同時時我們發(fā)發(fā)現(xiàn)，也也有一部部分學生生，利用用網(wǎng)絡的的便捷竊竊取他人人的勞動動成果，如畢業(yè)業(yè)論文找找槍手，您對此此有何看看法？答：這是是網(wǎng)絡的的副產(chǎn)品品，也是是必然的的，無法法制止

14、的的。抄襲襲論文對對大學生生是沒有有好處的的，就算算你躲過過了學校校，以此此取得優(yōu)優(yōu)異的生生氣，自自鳴得意意，但總總有東窗窗事發(fā)的的一天。12.網(wǎng)網(wǎng)絡的開開放性使使得很多多音樂、書籍的的版權受受到侵犯犯，您認認為大學學生應該該如何對對待這一一問題？答：這需需要我們們具備知知識產(chǎn)權權意識。聽聽看看看別人人的東西西是可以以的，但但作為作作品發(fā)表表，這是是一種不不道德的的行為。13.網(wǎng)網(wǎng)絡購物物的興起起，不少少大學生生也在進進行網(wǎng)上上交易，這就引引發(fā)了一一系列的的問題，您覺得得我們應應該注意意些什么么？答：大多多數(shù)人認認為，在在網(wǎng)上購購物便捷捷、實惠惠。這我我覺得不不能一概概而論。平時價價錢出入入不

15、大的的東西可可在網(wǎng)絡絡購買，出入較較大的還還是在正正規(guī)商店店購買比比較好。另外，一些小小價格產(chǎn)產(chǎn)品在網(wǎng)網(wǎng)上購買買也是可可以的，雖然不不能完全全信任網(wǎng)網(wǎng)絡，但但如果不不熟悉這這些也是是不行的的。14.網(wǎng)網(wǎng)絡聊天天中出現(xiàn)現(xiàn)了視頻頻聊天，您能談談談這之之間可能能產(chǎn)生的的道德問問題嗎？答：這是是網(wǎng)絡發(fā)發(fā)展的必必然。可可以一面面聊天，一面看看到對方方。也有有很多不不法分子子網(wǎng)上傳傳銷，甚甚至出現(xiàn)現(xiàn)了色情情聊天，前段時時間國家家機關也也進行了了強烈的的打擊。還是那那句話，完全禁禁止是不不可能的的，主要要還是加加強自己己的防范范意識。15.談談了這么么多，您您能給我我們一些些在網(wǎng)絡絡使用中中的建議議嗎？答：

16、網(wǎng)絡絡利用有有利也有有弊。我我們應該該辨證地地對待。把它當當作充實實專業(yè)知知識，豐豐富生活活的工具具當然好好。但如如果不是是，我覺覺得還不不如不要要?？傊?，我們們要把好好這個度度，要始始終意識識到我們們仍在這這個現(xiàn)實實的社會會，及時時從虛擬擬中拔出出。（在此非非常感謝謝沈爾云云老師接接受我們們的采訪訪）采訪總結結21日下下午對沈沈爾云老老師的采采訪使我我們受益益匪淺。近年來，隨著信信息技術術的迅猛猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)開始構構筑起一一種全新新的工作作、學習習和生活活方式，成為重重要的信信息平臺臺與交流流工具。網(wǎng)絡生生活已成成為我們們大學生生課余生生活的重重要內容容，如信信息采集集、網(wǎng)上上聊天、網(wǎng)絡

17、游游戲、BBBS論論壇、網(wǎng)網(wǎng)上交友友等。由于網(wǎng)絡絡具有方方便快捷捷、信息息量大、覆蓋面面廣的特特點，它它可以成成為我們們學習、交流的的重要工工具。然然而，網(wǎng)網(wǎng)絡也是是一把雙雙刃劍，我們可可以利用用它為我我們的學學習和生生活提供供很大的的幫助，也會對對我們造造成一些些不良影影響。當當前網(wǎng)絡絡活動中中存在著著不少突突出的問問題，例例如：網(wǎng)網(wǎng)絡色情情信息泛泛濫、軟軟件、游游戲、影影視作品品、音樂樂、書籍籍和論文文等知識識產(chǎn)權受受到盜版版行為的的嚴重侵侵犯；網(wǎng)網(wǎng)上交易易的欺詐詐與失信信現(xiàn)象不不斷升級級；計算算機病毒毒和黑客客對網(wǎng)絡絡的破壞壞日益泛泛濫等。這些問問題已對對公共秩秩序和公公共安全全產(chǎn)生了了

18、極大危危害。該該如何對對待、如如何處理理這些問問題，我我們沒有有很明確確的概念念?？梢砸哉f，我我們很迷迷茫。通過對沈沈老師的的采訪，我們對對這些問問題有了了一個比比較明確確方向，那就是是，把持持一個度度，既不不要全信信，也不不要全不不信。另另外，在在做法上上，也要要注意以以下幾點點：1正確確使用網(wǎng)網(wǎng)絡工具具。網(wǎng)絡絡是一個個寬廣的的信息平平臺，我我們可以以通過網(wǎng)網(wǎng)絡便利利地瀏覽覽新聞、查詢資資料、下下載資料料。我們們應該學學會利用用它來提提高自己己學習能能力。目目前網(wǎng)絡絡上存在在不少虛虛假、低低級庸俗俗甚至反反動、淫淫穢和色色情的內內容，我我們要提提高鑒別別善惡美美丑的能能力，堅堅決抵制制。2健

19、康康進行網(wǎng)網(wǎng)絡交往往。網(wǎng)絡絡已成為為一種人人際交往往的媒介介和工具具。人們們可以通通過網(wǎng)絡絡收發(fā)郵郵件、實實時聊天天、視頻頻會議、網(wǎng)上留留言、網(wǎng)網(wǎng)上交友友等。網(wǎng)網(wǎng)絡交往往要做到到誠實無無欺，不不應該通通過網(wǎng)絡絡進行色色情、賭賭博活動動，更不不能侮辱辱、誹謗謗他人。同學們們應通過過網(wǎng)絡開開展健康康有益的的交往活活動，在在網(wǎng)絡交交往中樹樹立自我我保護意意識，不不要輕易易相信、約會網(wǎng)網(wǎng)友，避避免受騙騙上當。3自覺覺避免沉沉迷網(wǎng)絡絡。適度度的上網(wǎng)網(wǎng)對學習習和生活活是有益益的，但但長時間間沉迷于于網(wǎng)絡對對我們的的身心健健康有極極大損害害。一些些同學上上網(wǎng)成癮癮，沉迷迷于網(wǎng)絡絡而不能能自拔，進而導導致耽誤

20、誤學業(yè)、甚至放放棄學業(yè)業(yè)。值得得警惕的的是，沉沉迷于網(wǎng)網(wǎng)絡游戲戲已成為為近年來來青少年年刑事犯犯罪率升升高的重重要原因因之一。我們應應當從自自己的身身心健康康發(fā)展出出發(fā)，學學會理性性對待網(wǎng)網(wǎng)絡。4養(yǎng)成成網(wǎng)絡自自律精神神。網(wǎng)絡絡的虛擬擬性以及及匿名隱隱蔽特點點，大大大削弱了了輿論監(jiān)監(jiān)督作用用，使得得道德規(guī)規(guī)范所具具有的外外在壓力力的效用用明顯降降低。在在這種情情況下，個體的的道德自自律成了了維護網(wǎng)網(wǎng)絡道德德規(guī)范的的基本保保障。我我們應當當在網(wǎng)絡絡生活中中培養(yǎng)自自律精神神，在缺缺少外在在監(jiān)督的的網(wǎng)絡空空間里，自覺做做到自律律而“不不逾矩”。關于網(wǎng)絡絡中大學學生思想想道德建建設 社會調調查問卷卷1你

21、經(jīng)經(jīng)常上網(wǎng)網(wǎng)嗎？A. 經(jīng)經(jīng)常（223.33%） B. 偶爾爾（633.3%） CC. 很很少（113.33%）2.每次次上網(wǎng)的的時間，一般是是多少？ AA. 11小時以以內（66.7%） BB. 113小小時（882.22%） C. 3小時時以上（11.1%）3上網(wǎng)網(wǎng)的主要要目的是是什么？A. 聊聊天（225.22%） B. 瀏覽覽資訊（44.7%） C. 玩游游戲（118.44%） D. 學習習（100.7%）4對于于網(wǎng)絡上上一些言言行過激激的帖子子，如何何看待？A. 留留言支持持（3.4%） B. 留言言反駁（3.44%） C. 不加理理會（118.44%）DD. 進進行討論論（111.2

22、%）5當接接觸到網(wǎng)網(wǎng)絡上的的不良信信息，你你會怎樣樣處理?A. 點點擊察看看（122.2% BB. 不不予理睬睬（611.1%） CC. 刪刪除（225.66%） D. 舉報（11.2%）6在網(wǎng)網(wǎng)上聊天天時，用用假的個個人資料料是很平平常的，是自我我保護的的方法，你的觀觀點是?A. 非非常同意意（7.9%） B. 基本同同意（444.99%） C. 說不清清（411.6%） D. 反對（5.66%）7如果果網(wǎng)上有有人需要要幫忙，你怎么么辦？A. 幫幫助（33.3%） BB. 出出一份力力（144.3%） C. 拒絕（11%） DD. 看看情況而而定（771.44%）8在網(wǎng)網(wǎng)絡中可可以不經(jīng)經(jīng)允許

23、，闖入他他人的計計算機系系統(tǒng)，你你的觀點點是?A. 同同意（77.8%） BB. 不不清楚（4.44%） C. 有點反反對（220%） D. 非常反反對（667.22%）9. 在在網(wǎng)上，使用者者可以不不考慮法法律后果果，可以以不承擔擔任何法法律責任任，你的的觀點?A. 同同意（44.7%） BB. 說說不清（4.77%） C. 有點點反對（22.4%） DD. 完完全反對對（688.2%）10關關于網(wǎng)絡絡中大學學生思想想道德建建設，你你有什么么好的看看法？從從學校、教育和和社會的的角度來來考慮。 問卷卷分析為了全面面、準確確掌握新新時期大大學生接接觸網(wǎng)絡絡的基本本情況，掌握網(wǎng)網(wǎng)絡對大大學生思思

24、想、行行為的影影響，更更好地推推進網(wǎng)絡絡環(huán)境下下大學生生的思想想道德建建設，我我們展開開了“關關于網(wǎng)絡絡中大學學生思想想道德建建設”為為主題的的調查研研究。從問卷調調查結果果可以看看出，由由于網(wǎng)絡絡的迅速速普及和和發(fā)展。大學生生正不知知不覺得得將網(wǎng)絡絡融入到到他們的的日常生生活中。大學生生經(jīng)常上上網(wǎng)占223.33%，偶偶爾上網(wǎng)網(wǎng)的占663.33%，只只有133.3%的大學學生很少少上網(wǎng)。每次上上網(wǎng)的時時間在11小時以以內占66.7%，13小時時之內在在大學生生中占882.22%，說說明大學學生在上上網(wǎng)時間間控制有有比較強強的自制制離，還還有111.1%的大學學生每次次上網(wǎng)的的時間在在3小時時以

25、上。25.2%的的人上網(wǎng)網(wǎng)主要是是聊天，44.7%的的人是瀏瀏覽資訊訊，188.4%的人是是玩游戲戲，也有有10.7%的的人是上上網(wǎng)學習習。可見見互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)已成為為大學生生學習、生活的的重要組組成部分分之一，而大學學生的上上網(wǎng)行為為，面對對網(wǎng)絡文文化的種種種反應應以及網(wǎng)網(wǎng)絡道德德卻呈現(xiàn)現(xiàn)多元化化。從問卷調調查分析析可知，82%的大學學生不理理會網(wǎng)絡絡上一些些言行過過激的帖帖子，只只有少部部分的人人留言支支持、留留言反駁駁或參加加討論。當接觸觸到網(wǎng)絡絡上的不不良信息息時，661.11%的大大學生表表示不予予理睬，12.1%的的大學生生會因為為好奇電電擊察看看，也有有25.6%的的大學生生立即刪刪除

26、，只只有1.1%的的大學生生會主動動舉報，這說明明在網(wǎng)絡絡環(huán)境中中大學生生的法律律意識有有待提高高。在網(wǎng)網(wǎng)上聊天天時，用用假的個個人資料料是很平平常的，是自我我保護的的方法，對此77.9%的大學學生非常常同意，44.9%的的大學生生基本同同意，還還有411.655的大學學生認為為說不清清。因此此，如果果網(wǎng)上有有人需要要幫忙，71.4%的的大學生生要看情情況而定定，只有有少部分分的大學學生表示示幫助、出一點點力或拒拒絕。在在分析可可以看出出，677.8%的大學學生反對對“在網(wǎng)網(wǎng)絡中可可以不經(jīng)經(jīng)允許，闖入他他人的計計算機系系統(tǒng)”，更有668.22%的大大學生完完全反對對“在網(wǎng)網(wǎng)上，使使用者可可以不

27、考考慮法律律后果，可以不不承擔任任何法律律責任”的說法法。這反反映出，作為社社會文明明使者，踐行社社會道德德、社會會文明和和先進文文化的大大學生，在網(wǎng)絡絡還是具具有相當當高的思思想道德德。但部部分沉溺溺網(wǎng)絡的的大學生生，也折折射出網(wǎng)網(wǎng)絡道德德的失衡衡。社會各界界對大學學生的網(wǎng)網(wǎng)絡行為為投入了了極大的的關注、力度，尋求多多種途徑徑解決大大中小學學生過度度沉溺于于網(wǎng)絡，盲目上上網(wǎng)影響響學習和和身體健健康成長長的問題題?，F(xiàn)在在大學生生的網(wǎng)絡絡道德問問題已被被社會各各界提上上了日程程。網(wǎng)絡絡文化的的紛繁復復雜，考考驗著世世界觀、人生觀觀、價值值觀還未未完全成成熟的大大學生。對于大大學生來來說，網(wǎng)網(wǎng)絡是

28、一一把雙刃刃劍，它它即不是是虛擬的的伊甸園園，也不不是潘多多拉的盒盒子，點點擊網(wǎng)絡絡，文明明與污染染隨著鼠鼠標的移移動，也也有黑暗暗的角落落。作為為大學生生，要提提高自身身的分辨辨力，自自覺規(guī)范范上網(wǎng)行行為，養(yǎng)養(yǎng)成良好好的網(wǎng)絡絡道德，在學習習網(wǎng)絡提提供的知知識的同同時，掌掌握其實實際運用用意義，將網(wǎng)絡絡作為自自身騰飛飛的翅膀膀。網(wǎng)絡環(huán)境境下加強強大學生生思想道道德建設設的對策策在充分認認識到網(wǎng)網(wǎng)絡環(huán)境境給大學學生思想想道德工工作帶來來的挑戰(zhàn)戰(zhàn)的前提提下，我我們必須須制定切切實可行行的措施施，搶占占大學生生思想政政治教育育網(wǎng)絡陣陣地，為為大學生生的健康康成長創(chuàng)創(chuàng)造有利利的條件件，對策策有如下下幾

29、點：（1）正正本清源源，凈化化信息環(huán)環(huán)境。政政府和有有關部門門有必要要通過法法律、行行政、技技術等手手段同各各種網(wǎng)上上信息犯犯罪和不不道德行行為作斗斗爭，加加強對網(wǎng)網(wǎng)絡的信信息監(jiān)控控和信息息過濾，為高校校開創(chuàng)道道德建設設工作新新局面創(chuàng)創(chuàng)造良好好的外部部環(huán)境。對于利利用網(wǎng)絡絡傳播色色情、淫淫穢內容容、實施施詐騙、破壞安安定團結結等違法法犯罪活活動堅決決予以打打擊。對對“黑網(wǎng)網(wǎng)吧”、“黃網(wǎng)網(wǎng)吧”、“地下下網(wǎng)吧”要堅決決取締，特別是是重點清清理學校校周邊地地區(qū)。在在新形勢勢下要大大力倡導導積極健健康的網(wǎng)網(wǎng)絡行為為，對網(wǎng)網(wǎng)絡電影影、游戲戲網(wǎng)站等等加大管管理力度度，引導導其加強強倫理和和文化建建設，形形

30、成正確確的經(jīng)營營理念，嚴格限限制開放放時段，為青年年學生提提供一個個良好健健康的網(wǎng)網(wǎng)絡環(huán)境境。各高高校的網(wǎng)網(wǎng)絡管理理部門要要加強信信息網(wǎng)絡絡監(jiān)控和和管理，防堵有有害信息息侵蝕大大學生思思想。（2）大大力建設設校園網(wǎng)網(wǎng)，倡導導健康向向上的校校園文化化。在關于進進一步加加強大學學生思想想政治教教育的若若干意見見第五五個部分分中明確確提出：努力拓拓展新形形勢下大大學生思思想政治治教育的的有效途途徑，全全面加強強校園網(wǎng)網(wǎng)的建設設，使網(wǎng)網(wǎng)絡成為為弘揚主主旋律、開展思思想政治治教育的的重要手手段。高高校應大大力建設設校園網(wǎng)網(wǎng)，使之之成為網(wǎng)網(wǎng)絡上的的“學生生之家”，通過過網(wǎng)絡虛虛擬社區(qū)區(qū)滿足學學生的學學習、

31、休休閑、游游戲、交交友等方方面的需需求，進進而潛移移默化地地增強學學生的歸歸屬感、榮譽感感，提高高學生的的幸福感感，這是是大學生生網(wǎng)絡道道德建設設必須緊緊緊把握握的新方方向。近近年來，高校的的校園網(wǎng)網(wǎng)絡如雨雨后春筍筍般建立立起來，為大學學生網(wǎng)絡絡道德建建設提供供了物質質條件。要從學學生的需需求出發(fā)發(fā)建設網(wǎng)網(wǎng)上校園園，精心心策劃，開展融融思想性性、知識識性、趣趣味性于于一體的的網(wǎng)上校校園文化化活動，在校園園網(wǎng)站可可以開辟辟學習生生活、就就業(yè)技巧巧、考研研須知、心理咨咨詢、實實踐指導導、信息息發(fā)布、就業(yè)輔輔導等欄欄目，開開設校園園網(wǎng)“思思想論壇壇”，給給大學生生們一個個既可評評論時事事又可評評論校

32、事事、暢談談人生、理想、價值的的天地，了解大大學生道道德動態(tài)態(tài)，進行行針對性性的引導導。要開開發(fā)網(wǎng)絡絡道德建建設課件件，把深深奧的理理論編成成生動形形象的多多媒體，開發(fā)思思想政治治電子教教材庫，充分利利用數(shù)字字技術，融文字字、聲音音、圖像像于一體體，達到到吸引學學生，寓寓教于樂樂的目的的。要把把傳統(tǒng)的的校園文文化與虛虛擬社區(qū)區(qū)的文化化建設結結合起來來，兩促促進。如如，目前前高校學學報、廣廣播、閉閉路電視視等宣傳傳教育媒媒體，可可以通過過網(wǎng)絡整整合起來來，豐富富校園網(wǎng)網(wǎng)虛擬社社區(qū)的信信息資源源，加大大信息傳傳播的力力度，為為學生提提供優(yōu)良良的信息息服務，增強道道德教育育的開放放性、多多樣性、靈活

33、性性和實效效性。同同時要進進一步加加大對校校園網(wǎng)的的信息管管理和技技術防范范力度，對網(wǎng)上上不良信信息進行行過濾，加快規(guī)規(guī)范網(wǎng)絡絡新聞的的進程，避免虛虛假信息息的發(fā)布布，凈化化網(wǎng)絡環(huán)環(huán)境。如如在大學學生廣為為喜愛的的校園BBBS里里，挑選選有責任任心又有有網(wǎng)絡技技術特長長的同學學擔任版版主，對對校園BBBS進進行管理理，刪除除有不良良思想的的言論和和文章。在校園園網(wǎng)上安安裝有關關過濾軟軟件，過過濾網(wǎng)上上的有害害信息，凈化校校園網(wǎng)絡絡。（3）開開設專門門的網(wǎng)絡絡道德教教育課程程，改變變以往信信息道德德教育只只在信息息技術課課中介紹紹，而內內容傾向向于信息息安全的的尷尬局局面。網(wǎng)網(wǎng)絡道德德建設課課程

34、要與與大學生生思想道道德修養(yǎng)養(yǎng)進行無無縫整合合，使大大學生思思想道德德建設更更貼近大大學生的的實際，網(wǎng)絡道道德的內內容的講講授有系系統(tǒng)的理理論指導導，努力力提高與與健全大大學生的的鑒別能能力、自自控能力力，最終終培養(yǎng)人人格健全全的社會會主義建建設者。（4）建建立網(wǎng)上上心理咨咨詢的平平臺，加加強大學學生心理理健康教教育。隨隨著網(wǎng)絡絡觸角的的不斷延延伸，網(wǎng)網(wǎng)絡能實實現(xiàn)越來來越多的的功能，也使得得一部分分大學生生熱衷于于“昏天天黑地”的“網(wǎng)網(wǎng)絡生存存”，較較少與社社會（他他人）聯(lián)聯(lián)系，疏疏于處理理人際關關系，容容易導致致一定的的心理障障礙與人人格畸變變，僅靠靠談心、電話心心理咨詢詢已不夠夠。作為為思

35、想政政治工作作者必須須順應時時代的要要求，積積極開展展網(wǎng)上咨咨詢，對對癥下藥藥，做到到有的放放矢。而而且，值值得注意意的是，盡管當當前隨著著對大學學生心理理健康的的重視，各大高高校紛紛紛開設了了相應的的咨詢機機構。但但大學生生們常常常在遇到到心理問問題時，因為害害怕周圍圍同學的的誤解，而羞于于啟齒。網(wǎng)絡的的交互功功能恰恰恰提供了了一個交交流的良良好平臺臺，有利利于雙向向溝通，能夠取取得較好好的效果果。通過過向青年年大學生生們提供供各方面面信息和和多種選選擇方案案，讓他他們在選選擇中學學會獨立立思索，既強調調了思想想政治教教育的自自我教育育，也突突出了引引導塑造造功能。通過教教育者的的啟發(fā)、指導

36、，使青年年大學生生們自主主地選擇擇與社會會發(fā)展相相一致的的價值觀觀念和政政治信念念。（5）培培養(yǎng)網(wǎng)絡絡思想教教育工作作者，成成為當務務之急。新形式式下的思思想道德德建設工工作，要要求思想想教育工工作者既既要具有有思想政政治教育育的理論論與實踐踐經(jīng)驗，又要掌掌握計算算機網(wǎng)絡絡的基本本理論并并能熟練練進行網(wǎng)網(wǎng)絡操作作，既要要具有較較高的思思想政治治素質，又要具具有一定定的科技技意識和和創(chuàng)新能能力。如如果思想想教育工工作者觀觀念陳舊舊，對網(wǎng)網(wǎng)絡的發(fā)發(fā)展和潛潛在的能能量缺乏乏認識，就將錯錯失掌握握學生思思想動向向的最好好途徑，從而使使工作無無法很好好地進行行。培養(yǎng)養(yǎng)復合型型人才擔擔當網(wǎng)絡絡思想教教育工

37、作作者的角角色迫在在眉睫，思想教教育工作作者也應應密切關關注和研研究信息息網(wǎng)絡發(fā)發(fā)展新動動向，自自覺抓緊緊學習網(wǎng)網(wǎng)絡知識識，充分分利用網(wǎng)網(wǎng)絡了解解學生思思想動態(tài)態(tài)，促進進大學生生思想道道德工作作的深入入、有效效地開展展?？偠灾?，網(wǎng)絡絡的發(fā)展展對于大大學生思思想政治治教育工工作而言言，是機機遇和挑挑戰(zhàn)并存存，網(wǎng)絡絡是思想想道德教教育的新新陣地，且這塊塊陣地正正以前所所未有的的速度膨膨脹。作作為思想想政治教教育工作作者應與與時俱進進，及時時轉換教教育觀念念，充分分利用網(wǎng)網(wǎng)絡的優(yōu)優(yōu)勢，掌掌握思想想道德建建設工作作的主動動權，促促進當代代大學生生身心的的健康發(fā)發(fā)展，成成就更多多社會主主義建設設的有用用人才。網(wǎng)絡中大大學生思思想道德德建設 小小組總結結 為了深入入了解網(wǎng)網(wǎng)絡中大大學生思思想道德德的水平平，我們們組展開開了一次次有關的的課題調調研活動動。通過這次次活動，讓我感感受最深深的就是是我們廣廣大中大大學生的的思想道道德水平平還是較較高的。尤其是是分辨是是非的能能力已經(jīng)經(jīng)具備。例如我我們在進進行采訪訪時提出出的兩個個問題：1.在在網(wǎng)絡中中可以不不經(jīng)允許許闖入他他人的計計算機系系統(tǒng)，你你的觀點點是？22.在網(wǎng)網(wǎng)上，使使用者不不考慮法法律后