小學(xué)語文人教五年級上冊(統(tǒng)編2023年更新)第八單元-五年級語文課外閱讀導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、課外閱讀導(dǎo)學(xué)案之瀘沽小學(xué)校五年級四班語文課外閱讀方案“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!闭嬲拈喿x能吸引學(xué)生的理智和心靈,課外閱讀過程應(yīng)該是學(xué)生能動的、積極的參與過程,語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“現(xiàn)代社會要求公民具有良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識和開放的視野,具備包括閱讀理解和表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力。閱讀是搜集處理信息、認(rèn)識世界、發(fā)展思維,獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。因此,根據(jù)五年級學(xué)生特點(diǎn)制定以下讀書計(jì)劃。一、課外閱讀活動的目標(biāo)通過讀書活動,要讓學(xué)生感受讀書帶來的快樂,喜歡和好書交朋友。具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法,能初步理解、鑒

2、賞文學(xué)作品,受到高尚情操和高雅趣味的熏陶,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。能借助工具書閱讀淺顯的文言文。二、閱讀內(nèi)容:讀書內(nèi)容可讓學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)和興趣愛好而定,可以誦讀古詩詞,也可以閱讀童話故事、古典名著,背誦名言警句;針對五年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn),可以嘗試學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)讀書手抄報,可以向?qū)W生推薦必讀圖書。三、課外閱讀活動的具體實(shí)施1、課外閱讀時間:每周星期六第二節(jié)課2、課外閱讀指導(dǎo)教師:各班語文教師 3、閱讀材料:學(xué)生自主選擇合適的課外讀物或教師推薦 四、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的要求這是課外閱讀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。需要教師引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟、自我創(chuàng)新。(一)上好閱讀課。學(xué)生的讀書活動實(shí)行 “上不封頂,下要

3、保底,”可以利用晨會等時間,在校本課程中教會學(xué)生閱讀的方法:像如何查工具書,如何學(xué)會提問,如何學(xué)會圈點(diǎn)評注等,幫助學(xué)生學(xué)會閱讀,提高閱讀效率。并結(jié)合“成長檔案袋”,學(xué)生可以把讀書活動中讀到的精彩片段,好詞好句,名人名言,心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃,參加閱讀活動的作品,獲獎記錄如實(shí)地記錄到“成長檔案袋”之中。采用“教師、家長、學(xué)生”三方聯(lián)系的形式,營造讀書閱讀氛圍。(二)做好讀書筆記?!坝洝笔亲x的強(qiáng)化,讀的深化。我計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生用好學(xué)校特制的兩本讀書筆記,一本摘錄優(yōu)美詞句和百科小知識,一本是寫讀后感和“好書推薦稿”,這樣做既培養(yǎng)學(xué)生“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣,又幫助學(xué)生完成了部分積累和消化

4、。(三)交流展示讀書方法這一環(huán)節(jié)是激勵學(xué)生堅(jiān)持課外閱讀的動力環(huán)節(jié)。在學(xué)生讀書有了一定收獲或讀完一部書后,教師要想方設(shè)法讓學(xué)生自己交流讀書“成果”,給學(xué)生提供展示交流平臺,讓學(xué)生暢談讀書收獲,享受成功的喜悅,實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)新。這一階段活動的開展,不但可以讓學(xué)生在對話及成果的展示中交流讀書方法,提高生命創(chuàng)新的價值,而且會激勵學(xué)生堅(jiān)持課外閱讀的興趣,把課外閱讀進(jìn)行到底。五、課外閱讀活動的評價。1、年級語文課外閱讀活動課有活動方案設(shè)計(jì)。2、有對學(xué)生課外閱讀情況的跟蹤檢查記錄。3、加強(qiáng)與寫作聯(lián)系??梢試L試開展“讀書小能手”,通過此項(xiàng)活動將閱讀深化到寫作上來,激發(fā)起學(xué)生的寫作熱情。4、定期評選讀書能手必讀書目

5、推薦:四大名著吳承恩、施耐庵、曹雪芹、羅貫中著城南舊事林海音/著,關(guān)維興/圖草房子曹文軒/著我的媽媽是精靈陳丹燕/著夏洛的網(wǎng)(美國)EB懷特/著,任溶溶/譯科學(xué)家故事100個葉永烈/著昆蟲記(法國)法布爾/著,陳筱卿/譯地心游記(法國)凡爾納/著,楊憲益、聞時清/譯孔子的故事李長之/著少年音樂和美術(shù)故事豐子愷/著繪本聊齋蒲松齡/著,馬蘭、王育生等/改編,吳明山、葉毓中/等繪寄小讀者冰心/著有老鼠牌鉛筆嗎?張之路/著四弟的綠莊園秦文君/著我要做好孩子黃蓓佳/著狼王夢沈石溪/著狼獾河格日勒其木格黑鶴/著鐵絲網(wǎng)上的小花(意)克格萊茲/著,羅伯特英諾森提/繪,代維/譯魯賓遜漂流記(英國)笛福/著,徐霞

6、村/譯湯姆索亞歷險記(美國)馬克吐溫/著,刁克利/譯神奇飛書(美國)威廉.喬伊斯/著小王子(法國)圣艾克絮佩爾/著,周克希/譯永遠(yuǎn)講不完的故事(德國)米切爾恩德/著,李士勛/譯哈利波特與魔法石(英國)羅琳/著,蘇農(nóng)/譯不老泉(美國)娜塔莉巴比特/著,呂明/譯牧羊少年奇幻之旅(巴西)保羅柯艾略/著,丁文林/譯超新星紀(jì)元劉慈欣/著潘家錚院士科幻作品集潘家錚/著安德的游戲(美國)奧森斯科特卡德/著,李毅/譯森林報(蘇聯(lián))維比安基/著,王汶/譯萬物簡史(少兒版)(美國)布萊森/著,嚴(yán)維明/譯科學(xué)家工作大揭密(英國)理查德斯皮爾伯利、路易斯斯皮爾伯利/著,王慶/譯中國讀本蘇叔陽/著老子說 莊子說蔡志忠/編繪世紀(jì)三國(澳大利亞)羅伯英潘/繪,鐘孟舜/漫畫,羅吉甫/撰文中國孩子的夢谷應(yīng)/著莎士比亞戲劇故事集(英國)查爾斯蘭姆,瑪麗蘭姆/改寫,蕭乾/譯

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