1、2022/9/4EHS培訓(xùn)之-有感領(lǐng)導(dǎo)安全時(shí)刻 安全經(jīng)驗(yàn)分享 2003年12月23日晚上9點(diǎn)15分左右，重慶東北角的開縣，由中石油四川石油管理局川東鉆探公司承鉆的位于開縣境內(nèi)的“羅家16號(hào)”井，在起鉆過程中發(fā)生天然氣井噴失控，引發(fā)了一場(chǎng)特大井噴事故，從井內(nèi)噴出大量的含有高濃度硫化氫的天然氣，高于正常值6000倍的硫化氫氣體迅速向四周擴(kuò)散，撲向毫無準(zhǔn)備的村莊、集鎮(zhèn)。雖然經(jīng)過多方全力搶險(xiǎn)救援，但仍然有243人因硫化氫中毒死亡，4000多人受傷，6萬多人被疏散轉(zhuǎn)移，9.3萬多人受災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)6432.31萬元。這是建國以來重慶歷史上死亡人數(shù)最多、損失最重的一次特大安全事故，導(dǎo)致開縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和

2、人民群眾生活環(huán)境遭到破壞，人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)遭受了巨大損失。事故案例-重慶“1223”特大井噴事故 事故概述 井噴失控的直接原因 事故擴(kuò)大的直接原因12月21日下鉆的鉆具組合中，有關(guān)人員去掉回壓閥，違反了“羅家16H井鉆開油氣層現(xiàn)場(chǎng)辦公要求”的明文規(guī)定，是導(dǎo)致井噴失控的直接原因。有關(guān)決策人員接到現(xiàn)場(chǎng)人員關(guān)于羅家16H井井噴失控的報(bào)告后，未能及時(shí)決定并采取放噴管線點(diǎn)火措施，以致大量含有高濃度硫化氫的天然氣噴出擴(kuò)散，造成事故擴(kuò)大，導(dǎo)致重大損失。事故案例-重慶“1223”特大井噴事故 井噴現(xiàn)象在石油天然氣開采過程中十分常見，其本身并不是事故，只是一種災(zāi)害現(xiàn)象。但中石油川東北氣礦特大井噴事故造成的巨大

3、傷亡，在國內(nèi)乃至世界氣井井噴史上也是罕見的。本應(yīng)是一起普通的災(zāi)害現(xiàn)象，卻演變成一場(chǎng)嚴(yán)重的事故，造成重大人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失，其中的原因值得我們深刻反思。 井噴事故反思事故案例-重慶“1223”特大井噴事故 中石油集團(tuán)川東鉆井公司雖然鉆井技術(shù)和設(shè)備都屬一流，但公司上下都對(duì)安全生產(chǎn)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，尤其是對(duì)可能發(fā)生的重大事故缺乏思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備，中石油集團(tuán)上下雖然也制定有一系列安全操作規(guī)范，如中華人民共和國石油天然氣集團(tuán)公司石油與天然氣鉆井井控規(guī)定、四川石油管理局鉆井技術(shù)操作規(guī)程等，但這些操作規(guī)范根本沒有認(rèn)真貫徹、執(zhí)行，成為蒙混上級(jí)的擺設(shè)。因此，才會(huì)出現(xiàn)層層違章作業(yè)，設(shè)計(jì)的層層“關(guān)口”沒有

4、一道真正起到了把關(guān)的作用，從而導(dǎo)致重大事故的發(fā)生。 井噴事故反思事故案例-重慶“1223”特大井噴事故“1223”井噴事故的發(fā)生、發(fā)展和擴(kuò)大的過程已清晰地呈現(xiàn)出來，這些責(zé)任人中有技術(shù)人員，有一線作業(yè)工人，也有管理者。雖然他們崗位不同，職責(zé)不同，但一個(gè)個(gè)習(xí)以為常的違章，使他們每個(gè)人都成為了釀成這場(chǎng)災(zāi)難的一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)人的“小過失”終于疊加成了我國石油行業(yè)傷亡人數(shù)最多的事故。6人受到刑事責(zé)任追究13個(gè)單位共26人受到行政責(zé)任追究，其中： 9人撤職 6人降級(jí) 9人記大過或受到嚴(yán)重警告或警告 2人行政留用察看1年1人因在事故中死亡，免于追究責(zé)任；1人引咎辭職 事故責(zé)任認(rèn)定與處理情況事故案例-重慶“1

5、223”特大井噴事故對(duì)違規(guī)拆卸回壓閥的行為未采取糾正措施；未能協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)做好安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育和日常管理工作。負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，行政降級(jí)處分。（搶險(xiǎn)有立功表現(xiàn)）明知違規(guī)，還安排當(dāng)班工人拆除回壓閥，工作嚴(yán)重失職。違反泥漿灌注規(guī)定，違章操作，造成液柱壓力下降。發(fā)現(xiàn)違規(guī)拆卸回壓閥未及時(shí)糾正；組織制定的應(yīng)急預(yù)案不完善；對(duì)職工安全教育不到位、安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實(shí)等問題監(jiān)督檢查不力。副司鉆隊(duì) 長(zhǎng)副隊(duì)長(zhǎng)技術(shù)員負(fù)有直接責(zé)任，依法逮捕。負(fù)有主要責(zé)任，依法逮捕。負(fù)有主要責(zé)任，依法逮捕。 事故責(zé)任認(rèn)定與處理情況事故案例-重慶“1223”特大井噴事故對(duì)本企業(yè)貫徹落實(shí)黨和國家安全生產(chǎn)方針及行業(yè)有關(guān)規(guī)章制度情況監(jiān)督不力；對(duì)職

6、工安全意識(shí)淡薄、安全責(zé)任制不落實(shí)、管理不力、違規(guī)操作等問題監(jiān)督不力。對(duì)川鉆12隊(duì)存在的管理不力、安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實(shí)、違規(guī)操作、職工安全教育不到位等問題監(jiān)督檢查不力。對(duì)川鉆12隊(duì)存在的安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實(shí)、管理不力等問題失察；在是否應(yīng)該采取放噴點(diǎn)火措施問題上，未盡快給出作出明確指令；到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，未按照有關(guān)規(guī)定安排專人監(jiān)視井口噴勢(shì)情況、檢測(cè)井場(chǎng)有害氣體濃度，未按要求組織制定有效的應(yīng)急預(yù)案。黨委書記經(jīng)理、黨委副書記指導(dǎo)員、支部書記負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，行政撤職、撤銷黨內(nèi)職務(wù)。對(duì)事故的發(fā)生負(fù)有重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，給予黨內(nèi)嚴(yán)重警告。負(fù)有主要責(zé)任，依法逮捕。 事故責(zé)任認(rèn)定與處理情況事故案例-重慶“1223”特大井

7、噴事故任俊傳，副總經(jīng)理，行政記大過處分。 分管質(zhì)量安全環(huán)保工作。中石油集團(tuán)公司 馬富才，總經(jīng)理，引咎辭職。 事故責(zé)任認(rèn)定與處理情況事故案例-重慶“1223”特大井噴事故所有傷害和職業(yè)病均可預(yù)防“生活就是冒險(xiǎn)的事業(yè)”“運(yùn)氣太差”“事故難免”“意外總是要發(fā)生的”謬誤首要信念海因利希事故法則 重傷亡事故 輕傷害事故 未遂事件 事故隱患1000130029在1個(gè)死亡重傷害事故背后，有29起輕傷害事故，29起輕傷害事故背后，有300起無傷害未遂事件，以及大量的事故隱患存在。 在海因里希事故因果連鎖的基礎(chǔ)上，博德提出了反映現(xiàn)代安全觀點(diǎn)的事故因果連鎖。 博德認(rèn)為，盡管人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故

8、的重要原因。事故的產(chǎn)生是由于個(gè)人的原因：缺乏知識(shí)、技能，工作態(tài)度不端正，身體和精神方面的問題等。而其根本原因是管理失誤：對(duì)人的管理和對(duì)物的管理。管理失誤個(gè)人原因不安全行為及狀態(tài)事故傷亡海因利希因果聯(lián)鎖理論博德事故因果連鎖設(shè)備缺陷工作環(huán)境管理制度個(gè)人行為意外事故發(fā)生軌跡交叉理論避免意外事故發(fā)生設(shè)備缺陷管理制度個(gè)人行為零意外事故發(fā)生良好的工作環(huán)境能避免意外事故發(fā)生 良好的管理制度能避免意外事故發(fā)生 良好的人體工學(xué)設(shè)計(jì)和良好的個(gè)人行為能避免意外事故發(fā)生 良好的工地管理能避免意外事故發(fā)生工作環(huán)境美國杜邦公司首創(chuàng)的“有感領(lǐng)導(dǎo)”，誕生于早期杜邦公司嚴(yán)峻的安全生產(chǎn)環(huán)境中。杜邦公司早期火藥生產(chǎn)過程中的高風(fēng)險(xiǎn)性

9、和安全管理措施的不完善使生產(chǎn)中曾發(fā)生過多次嚴(yán)重安全事故。事故使杜邦公司的高層領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到，各級(jí)管理層對(duì)安全負(fù)責(zé)和員工的參與，是當(dāng)時(shí)能否生存的重要條件。有感領(lǐng)導(dǎo)的誕生 埃留特伊雷內(nèi)杜邦把自己的家建在車間上面的山坡上，讓自己的安全和員工的生命安全聯(lián)系在一起。特別是在1818年杜邦歷史上最嚴(yán)重的40名工人喪生的爆炸事故發(fā)生以后，公司規(guī)定在杜邦的家族成員親自操作之前，任何員工不允許進(jìn)入一個(gè)新的或重建的工廠，并進(jìn)一步強(qiáng)化高層管理者對(duì)安全的負(fù)責(zé)制。該制度演變?yōu)槿缃穸虐罟竟芾韺拥摹坝懈蓄I(lǐng)導(dǎo)”?，F(xiàn)在有感領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)成為安全領(lǐng)導(dǎo)力有代表性的詞匯，即領(lǐng)導(dǎo)通過自己言行示范，給予安全工作的人力、物力保障，讓員工和下屬體會(huì)

10、到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全的重視。有感領(lǐng)導(dǎo)的誕生 組織的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過以身作則的良好個(gè)人安全行為，使員工真正：感知到安全的重要性；感受到領(lǐng)導(dǎo)做好安全的示范性；感悟到自身做好安全的必要性。有感領(lǐng)導(dǎo)的涵義執(zhí)行力影響力示范力有感領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃參與執(zhí)行有感領(lǐng)導(dǎo)三層含義提供人力、財(cái)力和組織運(yùn)行保障，讓員工感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)履行安全責(zé)任做出的承諾。執(zhí)行力各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，親力親為 ，通過深入現(xiàn)場(chǎng)、遵守制度等良好個(gè)人行為，起到了模范示范作用。示范力各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所展現(xiàn)出來的安全行為，以及對(duì)安全工作的決心, 可以影響員工的安全行為，并積極參與安全健康環(huán)境管理。影響力為什么要做有感領(lǐng)導(dǎo)安全管理是一個(gè)自上而下的過程，高層領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的承諾、領(lǐng)導(dǎo)力

11、和推動(dòng)力從根本上決定了安全工作的成功；Click here to add your text.Click here to add your text.Your title安全文化實(shí)際上就是“一把手”文化，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，是履行自身HSE職責(zé)的內(nèi)在要求，也是構(gòu)建HSE文化的一個(gè)重要部分；上行下效，領(lǐng)導(dǎo)的最低標(biāo)準(zhǔn)就是員工的最高要求。嚴(yán)格監(jiān)督獨(dú)立自主管理方式?jīng)Q定了狀態(tài)，方式改變的快慢決定了文化進(jìn)程什么階段就用什么方法？管理方法決定了管理階段！有感領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)有感領(lǐng)導(dǎo)與全員參與行為安全系統(tǒng)安全工藝安全保證設(shè)施設(shè)備整個(gè)生命周期內(nèi)的安全可靠，始終保持設(shè)施設(shè)備的安全性能保障和強(qiáng)化行為、生產(chǎn)工藝安全

12、管理的資源落實(shí)，并形成預(yù)防、預(yù)測(cè)機(jī)制促進(jìn)行為安全習(xí)慣的培養(yǎng)，培育員工的安全“基因”，達(dá)到自我約束、自主管理技術(shù)設(shè)備人員領(lǐng)導(dǎo)的技能安全領(lǐng)導(dǎo)能力 風(fēng)險(xiǎn)掌控能力安全基本能力 應(yīng)急指揮能力領(lǐng)導(dǎo)的技能觀察肯定討論承諾溝通感謝1、通過你的行動(dòng)樹立卓越的榜樣2、了解操作3、留心在你的區(qū)域提高安全水平的機(jī)會(huì)4、經(jīng)常溝通；靈活地溝通5、采取有效的糾正措施6、維持紀(jì)律7、了解員工，讓他們加入你的計(jì)劃卓越領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的技能卓越領(lǐng)導(dǎo)的7大關(guān)鍵發(fā)動(dòng)員工相信員工造福員工依靠員工踐行有感領(lǐng)導(dǎo)檢查審核目標(biāo)設(shè)定行動(dòng)規(guī)程預(yù)案編寫安全里程碑屬地監(jiān)護(hù)干預(yù)員工培訓(xùn) 展示并履行領(lǐng)導(dǎo)承諾，實(shí)現(xiàn)有感領(lǐng)導(dǎo)，是規(guī)范運(yùn)行和持續(xù)改進(jìn)安健環(huán)管理體系的內(nèi)在

13、驅(qū)動(dòng)力。各級(jí)管理層要通過行動(dòng)展示其作為榜樣的角色，最終帶動(dòng)廣大員工。踐行有感領(lǐng)導(dǎo)要做領(lǐng)頭羊,不做趕羊人踐行有感領(lǐng)導(dǎo)既聞其聲，又見其人清晰的傳遞其安全信念給員工展示積極的安全態(tài)度以身作則，安全榜樣滲透到整個(gè)組織影響所有員工讓所有員工參與安全管理看到定期進(jìn)行安全審核親自做安全培訓(xùn)親自做行為觀察親自調(diào)查分析事故經(jīng)常到生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全調(diào)研.感受到主抓安全工作主抓安全部門親自與員工安全面對(duì)面交流、關(guān)心員工及時(shí)有效的安全激勵(lì)提供全方位的資源保障親自聯(lián)系長(zhǎng)期承包商安全生產(chǎn)聽到公開的安全承諾親自主持安全會(huì)議各種場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)安全親自做安全經(jīng)驗(yàn)分享親自進(jìn)行安全工作匯報(bào).以個(gè)人安全行動(dòng)指南為主線，以身作則展示有感領(lǐng)導(dǎo)踐

14、行有感領(lǐng)導(dǎo)的方法對(duì)于管理者應(yīng)“七情”踐行有感領(lǐng)導(dǎo)用“熱情”的宣傳來教育激勵(lì)員工用“親情”的感覺來關(guān)愛和關(guān)心員工用“衷情”的服務(wù)支持安全技術(shù)人員用“深情”的關(guān)懷保護(hù)和溫暖員工用“柔情”的舉措規(guī)范員工安全行為用“絕情”的管理愛護(hù)員工用“無情”的事故啟發(fā)眾人踐行有感領(lǐng)導(dǎo)四個(gè)親自親自研究制定安健環(huán)工作計(jì)劃親自抓安健環(huán)責(zé)任制落實(shí)親自抓隱患的整改親自到安健環(huán)責(zé)任區(qū)檢查指導(dǎo)踐行有感領(lǐng)導(dǎo)七個(gè)帶頭01帶頭宣貫HSE觀念；02帶頭以身作則遵守HSE規(guī)章制度；03帶頭制定和實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃；04帶頭開展HSE審核；05帶頭講授安全課；06帶頭開展危害因素識(shí)別；07帶頭開展安全經(jīng)驗(yàn)分享。（一）率先宣貫安全健康環(huán)境

15、理念、方針；（二）率先以身作則遵守安全健康環(huán)境規(guī)章制度；（三）率先制定和實(shí)施個(gè)人安健環(huán)行動(dòng)指南；（四）率先開展行為觀察；（五）率先講授安全課；（六）率先開展危害因素識(shí)別；（七）率先開展安全經(jīng)驗(yàn)分享；（八）率先參加安健環(huán)審核評(píng)估。踐行有感領(lǐng)導(dǎo)八項(xiàng)率先公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭強(qiáng)化管理理念，踐行有感領(lǐng)導(dǎo)。 落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)公開并執(zhí)行個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃 個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃制定過程由個(gè)人與直線領(lǐng)導(dǎo)溝通，有利于上下級(jí)間的信息通暢；實(shí)施過程由直線領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)人檢查、考核，有利于改善HSE績(jī)效。制定者直線上級(jí)溝通考核個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)親自參與安全檢查在公司組織的“反三違”、“安全月”等安全大檢查

16、活動(dòng)中，均由公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任檢查組組長(zhǎng)并親自參與現(xiàn)場(chǎng)檢查。 做為領(lǐng)導(dǎo)者，您的“上車系安全帶”的個(gè)人安全行為也能展現(xiàn)“有感領(lǐng)導(dǎo)”。 向企業(yè)的全體員工傳達(dá)一種重視安全的信息，同時(shí)通過以身作則實(shí)現(xiàn)了您對(duì)安全的承諾。落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)以身作則的個(gè)人安全行為七個(gè)帶頭 帶頭宣貫安全理念 帶頭遵守安全規(guī)章制度 帶頭制定實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃 帶頭開展行為安全審核 帶頭講授安全課 帶頭開展安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 帶頭開展安全經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng) 某公司總經(jīng)理親自授課，提出了領(lǐng)導(dǎo)干部HSE工作“七個(gè)帶頭”的要求，明確詮釋了有感領(lǐng)導(dǎo)的具體內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)安全講座落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入開展“安全經(jīng)驗(yàn)分享”活動(dòng)的通知某公司明確“安全經(jīng)驗(yàn)分享”活動(dòng)

17、的具體要求，所有副總師以上領(lǐng)導(dǎo)均在周一生產(chǎn)辦公例會(huì)上帶頭進(jìn)行安全經(jīng)驗(yàn)分享。目前安全經(jīng)驗(yàn)分享已形成慣例。關(guān)于征集“安全經(jīng)驗(yàn)分享”材料的通知落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)提供資源向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告由于吊車沒有空調(diào)，雨天作業(yè)關(guān)閉窗戶后易起霧，視線模糊差點(diǎn)發(fā)生事件后，領(lǐng)導(dǎo)立即安排資金解決該問題。落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)管理者積極參與支持給予肯定某員工分享低壓帶電作業(yè)觸電事件后，受到其它所員工嘲笑時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)親自打電話表揚(yáng)鼓勵(lì)當(dāng)事人。落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)管理者積極參與支持 每年舉辦一次公司優(yōu)秀安全經(jīng)驗(yàn)分享成果評(píng)比活動(dòng)，通過對(duì)成功上報(bào)和管理未遂事件和不安全行為成果的員工進(jìn)行表彰和肯定并交流管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步營(yíng)造分享和互助的安全文化。落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)提高

18、踐行有感領(lǐng)導(dǎo)的注意事項(xiàng)真正把安全放到與生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等同等重要的位置來考慮；工作當(dāng)中嚴(yán)格遵循和執(zhí)行安全健康環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)制度；始終如一地堅(jiān)持對(duì)安全健康環(huán)境工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；親自及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)安全健康環(huán)境工作有貢獻(xiàn)的員工；一定要以身作則、率先垂范、持之以恒。 通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在安全方面的以身作則，能夠帶動(dòng)員工積極參與安全文化建設(shè)、自覺遵守各項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造遵章守紀(jì)和全員參與的氛圍； 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐有感領(lǐng)導(dǎo)的過程中，掌握相關(guān)安全管理標(biāo)準(zhǔn)和工具，提高自身駕馭安全管理的能力； 通過運(yùn)用有效的溝通和激勵(lì)措施，提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，從而帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展。落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)作用 對(duì)HSE管理全面負(fù)責(zé)直線責(zé)任 各級(jí)主要負(fù)責(zé)人 各

19、級(jí)職能部門 對(duì)本部門分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的HSE工作負(fù)直線責(zé)任分管領(lǐng)導(dǎo) 對(duì)分管工作范圍內(nèi)的HSE管理工作直接負(fù)責(zé)各級(jí)安全管理部門 對(duì)本單位HSE工作負(fù)管理和監(jiān)督責(zé)任項(xiàng)目部 工程隊(duì) 班組 崗位員工 落實(shí)各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人對(duì)各自承擔(dān)工作的HSE管理職責(zé)負(fù)責(zé)，做到誰主管誰負(fù)責(zé)、誰組織誰負(fù)責(zé)、誰執(zhí)行誰負(fù)責(zé)，具體表現(xiàn)如下：直線責(zé)任涵義 自上而下層級(jí)負(fù)責(zé)的安全管理推動(dòng)機(jī)制（“誰主管，誰負(fù)責(zé)”）尚未真正融入日常管理工作，缺乏持續(xù)改進(jìn)的動(dòng)力。 安全管理剝離生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之外，安全被寄予專職人員幫著“看好”安全； 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員的安全意識(shí)和管理技能逐漸喪失，安全人員則越來越脫離生產(chǎn)； 事故沒有隨安全部門的壯大而減少或杜絕

20、。直線責(zé)任為什么要落實(shí)直線責(zé)任 梳理直線關(guān)系圖 完善各職能部門和管理崗位的HSE職責(zé)； 職能部門人員制定實(shí)施個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃； 職能部門領(lǐng)導(dǎo)參與行為安全審核； 各級(jí)管理者對(duì)其直接下屬進(jìn)行HSE培訓(xùn)； 建立落實(shí)績(jī)效考核制度。將HSE管理融入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)管理流程中，真正做到“管工作管安全、管業(yè)務(wù)管安全”。直線責(zé)任如何落實(shí)直線責(zé)任直線責(zé)任圖直線責(zé)任案例說明根據(jù)直線關(guān)系圖，在崗位工作說明書中明確崗位的直線上級(jí)和直線下級(jí)。直線責(zé)任案例說明根據(jù)崗位工作說明書的HSE職責(zé)和任務(wù)編制崗位安全責(zé)任書明確HSE關(guān)鍵工作任務(wù)、設(shè)置目標(biāo)、分配權(quán)重直線責(zé)任案例說明直線責(zé)任落實(shí)直線責(zé)任的作用1建立自上而下的HSE管理模

21、式3完成從全員參與到全員責(zé)任的轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)起了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)、分層次管理、層層抓落實(shí)的安全生產(chǎn)責(zé)任體系2家長(zhǎng)是主管 家庭 屬地管理定義屬地員工所負(fù)責(zé)日常管理的工作區(qū)域，可包含作業(yè)場(chǎng)所、實(shí)物資產(chǎn)和人員。 屬地應(yīng)有明確的范圍界限，有具體的管理對(duì)象（人、物等），有清晰的標(biāo)準(zhǔn)和要求。 屬地管理對(duì)屬地內(nèi)的管理對(duì)象按標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)和控制。屬地主管屬地的直接管理者。為了落實(shí)直線管理責(zé)任，樹立“安全是我的責(zé)任” 的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變，安全管理才落到實(shí)處。屬地管理是確保直線管理實(shí)施的有效工具屬地管理屬地管理的實(shí)施原因 傳統(tǒng)的安全管

22、理靠安全人員“警察抓小偷”式管理，效果不明顯；安全需要全員參與，安全職責(zé)必須明確，必須落實(shí)到全員，尤其是基層的員工。員工的直接參與是安全管理成敗的關(guān)鍵；成立專職實(shí)施小組全員培訓(xùn)劃分屬地 區(qū)域明確職責(zé)權(quán)限將屬地職責(zé)并寫入崗位職責(zé)設(shè)立屬地標(biāo)識(shí)牌屬地管理屬地管理實(shí)施流程成立專職實(shí)施小組全員培訓(xùn)劃分屬地 區(qū)域明確職責(zé)權(quán)限將屬地職責(zé)并寫入崗位職責(zé)設(shè)立屬地標(biāo)識(shí)牌屬地管理屬地管理實(shí)施流程項(xiàng)目屬地管理實(shí)施小組組長(zhǎng)：項(xiàng)目經(jīng)理（責(zé)任人）成員：分管業(yè)務(wù)副經(jīng)理、各職能部門經(jīng)理、各隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)等成立專職實(shí)施小組全員培訓(xùn)劃分屬地 區(qū)域明確職責(zé)權(quán)限將屬地職責(zé)并寫入崗位職責(zé)設(shè)立屬地標(biāo)識(shí)牌屬地管理屬地管理實(shí)施流程由上至下，層級(jí)推

23、進(jìn)：項(xiàng)目經(jīng)理首先是培訓(xùn)師，各層級(jí)管理者也要負(fù)責(zé)本轄區(qū)的培訓(xùn)，要將屬地管理概念灌輸?shù)矫恳粋€(gè)員工方式簡(jiǎn)單實(shí)用：集訓(xùn)、班組會(huì)、小組會(huì)、討論、一對(duì)一等多種形式成立專職實(shí)施小組全員培訓(xùn)劃分屬地 區(qū)域明確職責(zé)權(quán)限將屬地職責(zé)并寫入崗位職責(zé)設(shè)立屬地標(biāo)識(shí)牌屬地管理屬地管理實(shí)施流程屬地劃分原則層級(jí)負(fù)責(zé)從項(xiàng)目經(jīng)理到操作員工，每個(gè)層面均應(yīng)有自己的屬地。人人有責(zé)我的屬地我負(fù)責(zé)，我的安全我負(fù)責(zé)，你的安全我有責(zé)。成立專職實(shí)施小組全員培訓(xùn)劃分屬地 區(qū)域明確職責(zé)權(quán)限將屬地職責(zé)并寫入崗位職責(zé)設(shè)立屬地標(biāo)識(shí)牌屬地管理屬地管理實(shí)施流程逐級(jí)將屬地由上到下、由大到小分解到各層級(jí)主管；各級(jí)主管在獲得屬地區(qū)域的同時(shí)，要界定本屬地管理的責(zé)任、權(quán)限和范圍。成立專職實(shí)施小組全員培訓(xùn)劃分屬地 區(qū)域明確職責(zé)權(quán)限將屬地職責(zé)并寫入崗位職責(zé)設(shè)立屬地標(biāo)識(shí)牌屬地管理屬地管理實(shí)施流程明確屬地主管職責(zé)和權(quán)限并寫入本崗位的崗位職責(zé)，在現(xiàn)有崗位操作指南的基礎(chǔ)上補(bǔ)充增加屬地管理職責(zé)。 注意：屬地職責(zé)與專業(yè)職責(zé)的區(qū)別 屬地職責(zé)主要是做好所管轄區(qū)域內(nèi)的人和物的日常管理，不涉及專業(yè)。 討論：列出本人的屬地職責(zé)？項(xiàng)目經(jīng)理職能部門主管工程隊(duì)長(zhǎng)作業(yè)班組長(zhǎng)專業(yè)工種：電工、起重工、設(shè)備操作手崗位員工成立專職實(shí)