1、Word - 3 -有趣的交通標(biāo)志-幼兒園大班安全教案大班交通平安教案好玩的交通標(biāo)志幼兒園大班平安教案：好玩的交通標(biāo)志活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)章的習(xí)慣，提升自我庇護(hù)意識。3、利用活動提升幼兒的蹦跳能力和動手操作能力?；顒宇A(yù)備：各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子。活動過程：一、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動場地。二、你才我翻 “小伴侶，你們知道哪些交通標(biāo)志啊？你們所說的可能會在后面的黑板上哦！”三、展示各種交通標(biāo)志，引起愛好。1、展示紅燈標(biāo)志，提問：“小伴侶你們看這是什么標(biāo)志呀？”（紅燈）“它

2、代表什么意思呀？”2、展示綠燈標(biāo)志，提問：“小伴侶這又是什么標(biāo)志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀？”研究：為什么要有紅綠燈呢？3、展示畫有“交通事故”的圖標(biāo)，提問：“請問這張圖標(biāo)告知我們發(fā)生了什么事？那要如何避開發(fā)生交通事故呢？”4、展示畫有“閃電”的圖標(biāo)，提問：“那么這個圖標(biāo)用告知了我們什么呢？”四、舉行拼圖活動，為嬉戲做預(yù)備?！靶“閭H，你們看這里有無數(shù)標(biāo)有紅燈、交通事故的標(biāo)志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來嘗試吧！”五、和幼兒共同商討嬉戲規(guī)章并用圖標(biāo)的方式舉行表示，讓幼兒知道每個標(biāo)志的意義，并為幼兒示范嬉戲一遍。“我們通向

3、幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩爭分奪秒的嬉戲了。那嬉戲總要有個規(guī)章，那你們想想該怎么定規(guī)章呢？”（按幼兒所定的規(guī)章在圖標(biāo)旁邊舉行表示，以便提示幼兒遵守嬉戲規(guī)章）。老師示范嬉戲一遍，協(xié)助幼兒把握嬉戲規(guī)章。“嬉戲規(guī)章都定好了，玩起來一定很故意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！”六、幼兒舉行嬉戲，老師舉行指導(dǎo)并維持秩序并提示幼兒遵守嬉戲規(guī)章?！拔覄倓偼娴每膳d奮了，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊，輪到的小伴侶就要按骰子上的數(shù)字前進(jìn)最先到并遵守嬉戲規(guī)章的小伴侶就可以到我的百寶箱里取一個寶物哦！”七、評價并結(jié)束活動?！靶“閭H今日自己做小棋子一定玩得很興奮吧，那經(jīng)過這個嬉戲小伴侶一定能對交通規(guī)章越