1、花卉學(xué)實(shí)習(xí)心得600字5篇經(jīng)過這次的花卉學(xué)實(shí)習(xí)，將所學(xué)的學(xué)問與技能充足得結(jié)合起來并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，進(jìn)一步加深所學(xué)學(xué)問和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)，下面由給大家共享一些關(guān)于花卉學(xué)實(shí)習(xí)心得，便利大家學(xué)習(xí)，希望可以幫到你?；ɑ軐W(xué)實(shí)習(xí)心得600字一通過本學(xué)期的花卉學(xué)學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，在豐富自己學(xué)問的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了一些簡潔的花卉鑒賞方法，并通過試驗(yàn)和實(shí)習(xí)對(duì)花卉的培育和管理有了實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)體會(huì).本學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在此我結(jié)合自己的所學(xué)向老師作本學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告.一、我對(duì)花卉學(xué)的熟悉我和大多數(shù)同學(xué)一樣，是第一次接觸花卉學(xué)這門課程，雖然花卉兩個(gè)字在我們的生活中常常聽到，但是詳細(xì)歸結(jié)為一個(gè)概念性的名

2、詞時(shí)，我們都一竅不通.在我看來花卉就是以植物為載體的藝術(shù)美學(xué)表達(dá).而花卉學(xué)則是研討如何把這藝術(shù)品做到最美的一門學(xué)科.可能這樣說比擬籠統(tǒng)，但我覺得這就是我的理解，而且我這樣理解之后，對(duì)我學(xué)習(xí)花卉學(xué)有了肯定的幫忙.二、我學(xué)習(xí)花卉學(xué)的方法起初學(xué)習(xí)花卉學(xué)只感到新穎，由于從沒有接觸過這個(gè)學(xué)科，一切都很生疏.沒有自己的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法和方案，只是跟著老師走，上課抄筆記，課后看筆記，這樣學(xué)著學(xué)著就覺得越來越空洞，許多東西無法理解，比方在學(xué)習(xí)花卉學(xué)的分類這個(gè)學(xué)問點(diǎn)的時(shí)分，由于缺少花卉實(shí)例，很難理解一些分類的理由，如按光照強(qiáng)度要求分類或按土壤酸性的順應(yīng)性分類，雖然在理論學(xué)問上能夠理解，但不同的條件下生長出的植物有

3、什么樣的差異，沒有一個(gè)直觀的理解，這樣熟悉起來很不堅(jiān)固，也很空洞.后來和老師第一次實(shí)習(xí)之后，才明白讀萬卷書不如行萬里路的道理.實(shí)踐不但能檢驗(yàn)所學(xué)學(xué)問的牢靠性，也能增加對(duì)課本學(xué)問的理解.菊花展的實(shí)習(xí)讓我明白：同樣的花種，由于培育的方法不同，給人的視覺印象迥然不同.婀娜多姿，萬紫千紅的漂亮花卉后面是科學(xué)的培育和管理方法.發(fā)現(xiàn)了實(shí)踐的重要性，我卻又遇到了一個(gè)問題：對(duì)一些學(xué)問的熟悉很模糊，總是有種似是而非的感覺.開頭不明白是為什么，后來和同學(xué)們做了一些商量和比照，發(fā)現(xiàn)是由于花卉學(xué)的一些相關(guān)學(xué)科我沒有把握好，比方土壤學(xué)，氣象學(xué)，植物學(xué)，植物生理學(xué).所以學(xué)習(xí)花卉學(xué)必需要留意理論學(xué)習(xí)與試驗(yàn)實(shí)習(xí)結(jié)合，對(duì)花卉學(xué)

4、有關(guān)的學(xué)科都要有肯定的了解，把花卉學(xué)當(dāng)作一門應(yīng)用型的科學(xué)來對(duì)待.三、在花卉學(xué)學(xué)習(xí)中我學(xué)到的專業(yè)學(xué)問我們本學(xué)期對(duì)花卉學(xué)的學(xué)習(xí)可以總結(jié)為七個(gè)大部分：1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義花卉學(xué)是以花卉植物為研討對(duì)象，主要研討花卉的分類，植物學(xué)性，生態(tài)學(xué)特征，生長發(fā)育規(guī)律，生長發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系，繁殖方法，栽培管理技術(shù)，栽培設(shè)備及病蟲害防治，花卉的裝飾與應(yīng)用，市場營銷等方面的根底理論及操作的一門學(xué)科.花卉產(chǎn)業(yè)進(jìn)展到今日，使花卉的栽培意義更加重大，不僅美化了生活環(huán)境，改善了生態(tài)環(huán)境，豐富了了社會(huì)社會(huì)文明和精神文明的生活，還促進(jìn)了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè).2、花卉的分類花卉的分類有利于鑒別和培育管理，但是花卉的分類

5、需要我們對(duì)花卉學(xué)相關(guān)的學(xué)科有肯定的了解，如園林美學(xué)，土壤學(xué)，植物學(xué)等.目前花卉的分類依據(jù)大體上有四種：（1）按生活類型（2）按欣賞應(yīng)用特點(diǎn)（3）按花卉的生態(tài)習(xí)性（4）按花卉的原產(chǎn)地氣候特征3、環(huán)境條件對(duì)花卉生長發(fā)育的影響花卉栽培勝利與否主要起決于花卉對(duì)環(huán)境條件的要求和順應(yīng)性以及人們對(duì)環(huán)境條件的掌握，影響花卉生長發(fā)育的環(huán)境條件主要有：溫度，光照，水分，土壤，養(yǎng)分元素，空氣.4、花卉設(shè)備為了滿意花卉的生長發(fā)育要求，花卉設(shè)備必需能提供應(yīng)花卉適合的環(huán)境條件，如今的花卉設(shè)備主要有：（1）溫室（2）塑料大棚（3）蔭棚（4）其他設(shè)備，如加溫、降溫、通風(fēng)、灌水等設(shè)備.5、花卉的繁殖花卉的繁殖分為有性繁殖，無性

6、繁殖和組織養(yǎng)分三種6、花卉的栽培管理花卉的生產(chǎn)必需要有細(xì)心的栽培和細(xì)心的管理才能產(chǎn)出品質(zhì)優(yōu)，價(jià)格好的優(yōu)良花卉，簡潔的花卉栽培管理方法有：（1）露地花卉的栽培管理（2）溫室花卉的栽培管理（3）促成和抑制栽培（4）盆栽花卉的栽培7、花卉的應(yīng)用在我們的四周，隨處可見花卉的蹤影，花卉在我們的生活中的應(yīng)用是極其廣泛的，在園林中制造出花團(tuán)簇?fù)恚上喾鹚?，空氣清爽的景觀與環(huán)境，大街，小巷，公園的花壇.精致的花籃，佩花等都是花卉的應(yīng)用.插花也是花卉的一個(gè)重要應(yīng)用.四、在花卉學(xué)的學(xué)習(xí)中我學(xué)到的其他東西首先，我學(xué)到了一種對(duì)花卉的專業(yè)欣賞方法.在學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前，對(duì)花卉的欣賞就是簡潔的對(duì)花花草草的賞識(shí)，大多停留于花卉

7、的形態(tài)，偶然會(huì)有一些對(duì)花卉與環(huán)境結(jié)合的意境的體會(huì)，都不夠?qū)I(yè).學(xué)習(xí)花卉學(xué)之后，多了許多欣賞花卉的方法，不再只停留于外型的賞識(shí)，還能通過對(duì)外型的觀看了解到培育花卉的方法，會(huì)留意到植物顏色與土壤顏色的搭配問題，也會(huì)留意植物形態(tài)與花盆或其他花卉裝飾容器的協(xié)作是否和諧.這些在我學(xué)習(xí)花卉學(xué)之前都是不曾有過的.其次，我學(xué)會(huì)了一些鑒別花卉的方法，也熟悉了很多從前不熟悉的花.這應(yīng)當(dāng)?shù)靡嬗谖覀兊膶掖螌?shí)習(xí).同樣是蘭花，卻由于生長環(huán)境的不同分成許多種，而每一種與其他種的差異非常小，沒有專業(yè)的熟悉，是無法科學(xué)鑒別的.最終，我還學(xué)到了培育和管理花卉的一些根本學(xué)問.花卉的培育不只是簡潔的澆水和除草，還需要專業(yè)的觀測和科學(xué)

8、的管理，這樣才能培育出抱負(fù)的花卉。花卉學(xué)實(shí)習(xí)心得600字二俗話說得好“好種出好苗，好苗結(jié)好果，地是膽，整好地能高產(chǎn)”。20X年，我們專業(yè)的花卉學(xué)實(shí)習(xí)基地的育苗準(zhǔn)備工作正有序開展，在育苗前，為了培育出大壯苗完成早栽，我們專業(yè)開展了苗床地的整地工作，處處都能看到同學(xué)們整地的身影，老師說，整地具有改善和調(diào)整土壤水、肥、氣、熱條件，為花卉生長發(fā)育和奪取高產(chǎn)制造良好的土壤條件?；ɑ芨狄蟪渥阊娱L，主根入土較深，根系分布廣，只有制造深沉、肥沃的土層，才能滿意根系良好友育的要求，進(jìn)而促進(jìn)地上部植株的生長。土壤的溫濕度、通氣狀況、土壤微生物的活動(dòng)對(duì)肥料的分解、汲取有著親密的關(guān)系?；ɑ芊N子小，頂土力量弱，播種

9、時(shí)，土壤板結(jié)影響種子發(fā)芽出土；幼苗期土壤板結(jié)導(dǎo)致幼苗僵化老化。因此，高產(chǎn)花卉一般要求土層深沉、肥沃、干濕過度、通氣良好的環(huán)境條件。但質(zhì)地較差的土壤，可通過深耕改土、增施肥料等措施，有效地改善和調(diào)整土壤的理化性狀。故同學(xué)們勞碌著苗床地的耕整，我們用鐵鍬翻耕著干很硬的旱地，有些同學(xué)用手去把大土塊捏碎，使土壤無大的土塊和坷垃，土粒微細(xì)，給花卉生長制造了良好的環(huán)境條件。通過整地明白了土壤對(duì)花卉生長的影響?；ɑ軐W(xué)實(shí)習(xí)期間，在農(nóng)翠園實(shí)習(xí)基地進(jìn)行我們的扦插育苗試驗(yàn)。先不管其成活率，說說自己的感想體會(huì)。這次扦插讓我學(xué)到了許多東西，讓我明白了一個(gè)道理，就是只要你把握了某項(xiàng)學(xué)問，那么就肯定能夠制造出肯定的財(cái)寶來，

10、不管這個(gè)財(cái)寶是大還是小。還是就事論事吧，之前并不明白很多植物可以就這樣從枝條上截取一小段莖下來，剪去部分枝葉（目的是防止在扦插中因過量蒸騰失水而死亡，以提高成活率），直接插入泥土中就可以了。在扦插的過程中，有些詳情是要留意的。除了提到的剪去部分枝葉外，還要整好地，另外，要遮陰。由于對(duì)于剛剛扦插的嫩枝嫩莖來說，沒有根，水的汲取力量極為薄弱，加上蒸騰比擬大，水分散失比擬嚴(yán)峻，遮陰能夠起到很好的防止水分散失的作用。而對(duì)于扦插的嫩莖來說，長度要保持肯定的長度。對(duì)于許多植物，在我的印象中是不能扦插活的，但通過實(shí)習(xí)許多植物都頑強(qiáng)的活了。這也告知了我一點(diǎn)，思維不能定勢。什么東西都可以去嘗試一下，說不定能起到

11、意想不到的效果或帶來意想不到的驚喜。整個(gè)扦插育苗的時(shí)間持續(xù)了一個(gè)下午，撫育管理的工作始終持續(xù)了幾著，直到扦插苗成活，長出新葉，我們還是澆水除草。通過扦插實(shí)習(xí)我明白好多從前不明白能用扦插繁殖的植物，把握了肯定的扦插技術(shù)，專業(yè)一點(diǎn)就是，扦插繁殖用的插條、葉片、地下莖和根段能發(fā)芽，長葉、生根是由于植物的生活器官具有再生力量，而且，構(gòu)成植物器官的生活細(xì)胞都具有發(fā)育成一株完好植株的潛能。當(dāng)植物的部分器官脫離母體時(shí)，只要條件合適.其再生力量和細(xì)胞的全能性就會(huì)發(fā)生作用，分化出新的根、莖，葉，而且.總是在植物形態(tài)學(xué)下端生根。但不同植物的離體器官的生根部位不同，有些植物從下部切口的形成層先產(chǎn)生愈傷組織，再由愈傷

12、組織形成根。有些植物直接由離體器官插入基質(zhì)中的皮部先產(chǎn)生根，插條下部的切口形成的愈傷組織也形成不定根，這類植物扦插較易成活。通過實(shí)習(xí)將一些書本上的原理理解的更加透徹，為以后的應(yīng)用做好準(zhǔn)備。通過前兩次實(shí)習(xí)以及平常的細(xì)心管理，我們的萬壽菊及其他扦插的花卉已經(jīng)能移栽入盆了，我們整個(gè)專業(yè)有一次來到了農(nóng)翠園。剛到農(nóng)翠園我們就聞到了一股惡臭，心頭一驚，不好這貌似就是我們今日要用的“肥料”雞糞!真的是好臭，老師來了叫我們男生去把雞糞抬過來，大家愣了一下，相見之間有默契的笑了一下，大家都很明白，要想順當(dāng)?shù)赝瓿蓪?shí)習(xí)，必需主動(dòng)協(xié)作老師，于是我們就一袋一袋的抬，令我驚異的是女生也參加到了抬雞糞的行列。終于我們抬完了

13、。接下來是肥土混拌，我們用鐵鍬把土和肥拌在一起，經(jīng)過一段時(shí)間的攪拌，根本勻稱了，在接下來就是載苗了，我們有裝土的，有挖苗的，有填土的，有拿盆的，有移盆的，有澆水的的。始終忙到了天黑。通過這次實(shí)習(xí)深入的意識(shí)到了，要想有肯定的成果必需做好吃苦的準(zhǔn)備，當(dāng)你真正在所謂的“苦”中時(shí)，突然又發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有許多樂趣的，他人能做的我們?yōu)槭裁床荒茏觯炕ɑ軐W(xué)實(shí)習(xí)心得600字三歷時(shí)五天的花卉學(xué)實(shí)習(xí)悄然落下了帷幕，在這里花卉實(shí)習(xí)中，真是見多識(shí)廣了不少。又新熟悉了上百種植物；了解到了更多的植物應(yīng)用和配置形式；還深化市場，了解了花卉的行情；下苗圃地，對(duì)于苗圃的維護(hù)、苗木的培育有了新的熟悉和理解。雖然從前也在校內(nèi)進(jìn)行過花卉

14、學(xué)的實(shí)習(xí)，但是在武漢市范圍內(nèi)的實(shí)習(xí)真的是收獲太多太多，這讓我們又新熟悉了很多種植物，了解了很多植物的特性和用途，走出課本和教室，處身在真實(shí)的植物和標(biāo)本之間，使我們的視野和學(xué)問同時(shí)得到了拓展和提升?；ɑ軐W(xué)的實(shí)習(xí)真是必需而又必要的，通過這次實(shí)習(xí)，讓我們加深了對(duì)花卉種類、種植規(guī)模、栽培生產(chǎn)情況等熟悉和學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中受益無窮。通過參與花卉的實(shí)習(xí)，將所學(xué)的學(xué)問與技能充足得結(jié)合起來并運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去，進(jìn)一步加深所學(xué)學(xué)問和技能的學(xué)習(xí)及其他相關(guān)學(xué)問的學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)問面和見識(shí)，為將來的花卉生產(chǎn)營銷工作打下肯定的根底。我們四天的調(diào)研分別去了武漢植物園、解放公園、鐵機(jī)花卉市場、法雅園林。水生花卉水生

15、花卉（WATERORNAMENTALPLANTS）泛指生長于水中或沼澤地的欣賞植物，與其他花卉明顯不同的習(xí)性是對(duì)水分的要求和依靠遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他各類，因此也構(gòu)成了其獨(dú)特的習(xí)性。水生花卉種類繁多，是園林、庭院水景園林欣賞植物的重要組成部分。常見品種有睡蓮、荷花、千屈菜、皇冠草、阿芬椒草、阿根廷蜈蚣草、埃及莎草、矮慈姑、矮皇冠草、巴戈草、白花睡蓮、百葉草、寶塔草、荸薺、波浪草、茶葉草、菖蒲、長艾克草、莼菜、慈姑、粗梗水蕨、大寶塔草、大噴泉、大水蘭等。這次武漢植物園的實(shí)習(xí)讓我們較全面的了解到了目前園林設(shè)計(jì)中主要用到的水生花卉品種、生活習(xí)性、繁殖、栽培要點(diǎn)、欣賞價(jià)值以及其在園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用形式。極大的擴(kuò)展

16、了我們的學(xué)問范疇。為我們?cè)谝院蟮乃皥@設(shè)計(jì)、水生植物的栽培等方面打下了堅(jiān)實(shí)的根底?；ɑ軐W(xué)實(shí)習(xí)心得600字四一實(shí)習(xí)目的：通過此次實(shí)習(xí)，我們可以把握各種花卉的分類辨認(rèn)和其形態(tài)特征的辨認(rèn)。并且把握他們的生活習(xí)性和生長所順應(yīng)的環(huán)境。通過這周的實(shí)習(xí)，還可以增加我們對(duì)此門課程的愛好，以便為更好的進(jìn)展此專業(yè)做一個(gè)好的鋪墊。二實(shí)習(xí)時(shí)間：20X.9.249.28（五天）三實(shí)習(xí)地點(diǎn)：1.邯鄲市園林花卉公司2.龍湖公園3.石家莊市空中花園4.石家莊市世紀(jì)公園5.石家莊市植物園6.石家莊市人民廣場四實(shí)習(xí)內(nèi)容：第一站：邯鄲市園林花卉公司在日光溫室里面熟悉各種溫室花卉，以及在溫室外所熟悉的露地花卉。在老師的的講解并描述下

17、，我們概括的熟悉了所見花卉的科屬和典型的形態(tài)特征。在下午的講課中，老師講解并描述了花壇的設(shè)計(jì)和特點(diǎn)，把握并了解各種花壇的特點(diǎn)和設(shè)計(jì)風(fēng)格，并且學(xué)會(huì)花壇的設(shè)計(jì)，以便為以后的城市道路建設(shè)規(guī)劃打根底。第二站：龍湖公園邯鄲龍湖公園建于二零零六年，位于邯鄲市主城區(qū)東部，東臨滏東大街，西依有“邯鄲母親河”之稱的滏陽河，南面人民路，北傍叢臺(tái)路，占地總面積41.7公頃。目前，龍湖公園中心區(qū)域日暈廣場主體工程完工。日暈廣場的總面積為15396平方米，為正圓形立體設(shè)計(jì)，圓周外邊略高，廣場中心區(qū)域?yàn)槭冀K徑9米的圓形中空花架，可供游人進(jìn)入賞花。之所以取名為日暈廣場，一是該廣場形似日暈，二是與龍湖對(duì)面的棧橋星月灣輝映，取

18、“日月同輝”之意。以下為實(shí)習(xí)中所熟悉的植物：1.龍柏樹：是一種常綠小喬木，由于樹型美麗，枝葉碧綠青翠，多被用做美化用途，它對(duì)多種有害氣體有汲取功能和除塵效果。2.銀杏：落葉喬木，葉扇形，在長枝上散生，在短枝上簇生。球花單性，雌雄異株。種子核果狀。3.色或銀灰色，在長枝上散生，短枝上簇生。4.生，奇數(shù)羽狀復(fù)葉，。耐寒5.片革質(zhì)。喜暖和潮濕的氣候，抗寒力不強(qiáng)。6.萱草：百合科，多年生宿根草本。具短根狀莖和粗大的紡錘形肉質(zhì)根。性強(qiáng)健，耐寒，華北可露地越冬。7.榆葉梅：又名榆梅、小桃紅、榆葉鸞枝。因其葉似榆，花如梅，故名“榆葉梅”。枝短花8.紫葉李：薔薇科落葉喬木，葉常年紫紅色，聞名觀葉樹種。樹皮紫灰

19、色，小枝淡紅褐色，整株樹桿平滑無毛。單葉互生。9.木欣賞植物廣泛栽種。常用欣賞樹種。10.連翹：落葉灌木，枝瘦長并開展呈拱形，葉片卵形或卵狀橢圓形，早春先葉開花，花開香氣淡艷，滿枝金黃，明麗可愛，是早春優(yōu)良觀花灌木。11.一串蘭：唇形科，多年生草本。花期長，葉橢圓狀卵形，葉緣有粗鋸齒，喜暖和、潮濕和陽光充足的環(huán)境。12.壽星桃：薔薇科李屬落葉小喬木。植株矮生，節(jié)間短，花芽密集。四月起為盛花期，單葉對(duì)生。以上是在龍湖公園所熟悉的花卉。第三站：石家莊市空中花園石家莊空中花園采納大型鋼結(jié)構(gòu)和全封閉中空高透光率玻璃框架圍合而成，既注意游人的游賞舒適性和便利性，又為植物的生長開闊了空間，使園內(nèi)植物豐茂、

20、景象天成，而各區(qū)之間動(dòng)靜別離，又一體相連，是人工建筑自然公園的完善作品。石家莊空中花園包括：芒果樹、芭蕉、袖珍椰子、非洲茉莉、廣東萬年青、綠蘿吊蘭、春芋、銀皇后、夏威夷椰子、面包樹、老板樹等約計(jì)50多種其中許多植物具有悠久的生長歷史、而且具備很強(qiáng)的欣賞性和很大的藥用價(jià)值，并具有很好的凈化空氣作用?；ɑ軐W(xué)實(shí)習(xí)心得600字五20X年X月，我來到東勝園林花卉公司實(shí)習(xí)，這里就是一家培育溫室花卉的公司，占地面積500，有經(jīng)理一人，副經(jīng)理三人，組長10人，園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和過度，適時(shí)為花澆水、育肥，對(duì)有病理現(xiàn)象的花卉進(jìn)行養(yǎng)分液管理。這里的實(shí)習(xí)讓我切實(shí)感受到園林花卉工作的艱辛

21、和歡樂，對(duì)花卉產(chǎn)生了深厚的愛好。1、實(shí)習(xí)目的（1）通過花卉實(shí)習(xí)觀看植物園露地花卉和欣賞溫室花卉辨認(rèn)與應(yīng)用，實(shí)習(xí)華東花卉實(shí)習(xí)使同學(xué)在把握東北地區(qū)露地花卉及溫室花卉的根底上進(jìn)一步擴(kuò)充華東地區(qū)及華北地區(qū)花卉，同時(shí)擴(kuò)充溫室花卉的種類（擴(kuò)充華南、西南地區(qū)植物）。使我們能到達(dá)社會(huì)需求，滿意畢業(yè)生效勞去向。（2）結(jié)合花卉辨認(rèn)聯(lián)系花卉應(yīng)用形式及特點(diǎn)，進(jìn)一步熟識(shí)花卉生長發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系；花卉的產(chǎn)地、氣候型與植物習(xí)性的關(guān)系；不同地域花卉選擇應(yīng)用的特點(diǎn)。（3）培育獨(dú)立考察、記載的實(shí)踐力量；（4）通過實(shí)習(xí)，培育愛崗敬業(yè)、熱愛專業(yè)的目的。（5）通過對(duì)花卉的實(shí)際應(yīng)用形式的實(shí)習(xí)，培育獨(dú)立分析問題、解決問題及其創(chuàng)新力量。2、實(shí)習(xí)根本內(nèi)容通過對(duì)花卉學(xué)課程科目的學(xué)習(xí)，讓我們初步了解和把握了有關(guān)于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關(guān)學(xué)問，并初步了解到一些關(guān)于花卉產(chǎn)業(yè)的形成、進(jìn)步與進(jìn)展方向等市場信息。在幾次花卉學(xué)試驗(yàn)和實(shí)習(xí)過程中，我們又親自體驗(yàn)了有關(guān)花卉植物種類的辨認(rèn)、花卉設(shè)備類型參觀、花卉種子的辨認(rèn)以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實(shí)踐中對(duì)花卉學(xué)的相關(guān)內(nèi)容有了更深入的熟悉和補(bǔ)充?；ɑ軐W(xué)與我們生態(tài)學(xué)專業(yè)有著親密的聯(lián)系，通過本學(xué)期花卉學(xué)的學(xué)習(xí)，對(duì)花卉學(xué)有一些個(gè)人的收獲和心得體會(huì)，現(xiàn)將其分類講述如下：1、花卉學(xué)的理解和花卉產(chǎn)業(yè)的意義花卉學(xué)就是以花卉植物為研討對(duì)象，主要研討花卉