1、上海市長長寧區(qū)教教育城域域網(wǎng)項(xiàng)目目建設(shè)介介紹隨著教育育信息化化基礎(chǔ)設(shè)設(shè)施規(guī)劃劃與建設(shè)設(shè)的推進(jìn)進(jìn)，教育育信息化化應(yīng)用正正在走向向全面深深入，尤尤其是教教育城域域網(wǎng)的建建設(shè)也進(jìn)進(jìn)一步向向公眾網(wǎng)網(wǎng)擴(kuò)展，其中遠(yuǎn)遠(yuǎn)程教育育、視頻頻點(diǎn)播等等已成為為極富發(fā)發(fā)展?jié)摿αΦ某怯蛴蚓W(wǎng)業(yè)務(wù)務(wù)。作為為20002年上上海市政政府的112件實(shí)實(shí)事之一一，各區(qū)區(qū)的教育育城域網(wǎng)網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)項(xiàng)目也相相應(yīng)地開開展起來來。其中中銳捷網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)和上上海市長長寧區(qū)教教育局?jǐn)y攜手共建建的長寧寧區(qū)教育育城域網(wǎng)網(wǎng)，其規(guī)規(guī)劃、設(shè)設(shè)計(jì)、建建設(shè)對(duì)于于各地方方教育城城域網(wǎng)的的建設(shè)都都具有極極高的參參考價(jià)值值。下面面就向大大家介紹紹一下該該項(xiàng)目的的建設(shè)情情況。

2、項(xiàng)目建設(shè)設(shè)背景教育城域域網(wǎng)是一一個(gè)為教教學(xué)活動(dòng)動(dòng)、科研研活動(dòng)和和教育管管理活動(dòng)動(dòng)服務(wù)的的網(wǎng)絡(luò)環(huán)環(huán)境，是是“校校通通”的基礎(chǔ)礎(chǔ)工程；特別是是在國家家教育部部提出的的：用55100年的時(shí)時(shí)間在全全國范圍圍內(nèi)的中中小學(xué)實(shí)實(shí)現(xiàn)“校校通通”的建設(shè)設(shè)目標(biāo)指指導(dǎo)下，上海市市長寧區(qū)區(qū)教育局局達(dá)成了了在“有線通通”網(wǎng)絡(luò)的的基礎(chǔ)上上構(gòu)建長長寧教育育城域網(wǎng)網(wǎng)的初步步設(shè)想。20011年，長長寧區(qū)教教育系統(tǒng)統(tǒng)的“校校通通”工程作作為“數(shù)字長長寧、數(shù)數(shù)字校園園”中的重重要部分分被提上上日程。此工程程將用兩兩年的時(shí)時(shí)間在長長寧區(qū)各各中小學(xué)學(xué)構(gòu)架素素質(zhì)教育育所需的的信息技技術(shù)平臺(tái)臺(tái)，通過過對(duì)教育育資源的的整合，將各類類知識(shí)、

3、技能教教育進(jìn)行行融合，形成“數(shù)字校園園”的知識(shí)識(shí)庫，為為學(xué)習(xí)型型城區(qū)建建設(shè)提供供有力手手段。 在此構(gòu)構(gòu)架之中中，長寧寧區(qū)中小小學(xué)信息息技術(shù)教教育環(huán)境境基本配配置包括括“三室一一網(wǎng)”，即學(xué)學(xué)生計(jì)算算機(jī)教室室、教師師電子備備課教室室、多媒媒體教室室及構(gòu)建建寬帶城城域網(wǎng)接接入因特特網(wǎng)，其其中最為為關(guān)鍵的的是教育育城域網(wǎng)網(wǎng)的構(gòu)建建。具體項(xiàng)目目實(shí)施關(guān)于20002年年建設(shè)項(xiàng)項(xiàng)目的具具體組網(wǎng)網(wǎng)方案制制定，上上海市長長寧區(qū)教教育局主主要提出出了以下下需求：首先，從從總體上上來說，長寧區(qū)區(qū)教育局局希望建建成的網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)是千千兆主干干，百兆兆桌面；信息點(diǎn)點(diǎn)布線能能到達(dá)校校區(qū)所有有的教育育、管理理場所；實(shí)現(xiàn)教教學(xué)和管管

4、理現(xiàn)代代化。其次，從從網(wǎng)絡(luò)應(yīng)應(yīng)用上來來講，整整體高速速接入互互聯(lián)網(wǎng)，提供安安全的廣廣域網(wǎng)訪訪問；多多個(gè)信息息技術(shù)專專用教室室（學(xué)生生計(jì)算機(jī)機(jī)房、多多媒體演演示教室室、教師師電子備備課室），內(nèi)部部聯(lián)成網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，接接入校園園網(wǎng)絡(luò)；即電子子閱覽室室內(nèi)部聯(lián)聯(lián)網(wǎng)，并并上連校校園網(wǎng)。最后，從從技術(shù)實(shí)實(shí)現(xiàn)上，支持IIGMPP組播功功能，可可減少帶帶寬的占占用；提提供端口口聚合功功能，可可實(shí)現(xiàn)高高帶寬的的連接，同時(shí)提提供良好好的冗余余；通過過設(shè)置靜靜態(tài)MAAC地址址鎖、動(dòng)動(dòng)態(tài)MAAC地址址鎖和MMAC地地址過濾濾等功能能，達(dá)到到對(duì)接入入用戶的的有效控控制；利利用虛擬擬局域網(wǎng)網(wǎng)（VLLAN）來管理理，安全全性高、

5、管理簡簡單。通過細(xì)致致的規(guī)劃劃和多次次論證，上海市市長寧區(qū)區(qū)普教城城域網(wǎng)的的建設(shè)方方案最終終確定采采用銳捷捷網(wǎng)絡(luò)提提供的網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)解決決方案及及網(wǎng)絡(luò)設(shè)設(shè)備。具具體組網(wǎng)網(wǎng)如下圖圖示：如圖所示示，在長長寧區(qū)教教育局校校校通工工程網(wǎng)絡(luò)絡(luò)建設(shè)上上，采用用10000M樓樓宇光纖纖骨干,10/1000M到各各個(gè)最終終用戶的的桌面，建成了了高效和和高速的的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)。長寧區(qū)教教育局計(jì)計(jì)劃，此此次“校校通通”工程覆覆蓋所有有長寧區(qū)區(qū)的各中中、小學(xué)學(xué)校。目目前所進(jìn)進(jìn)行的一一期工程程包括長長寧區(qū)較較為重要要的222所學(xué)校校。一期期工程的的方案采采用了穩(wěn)穩(wěn)定可靠靠、易于于維護(hù)的的星型結(jié)結(jié)構(gòu)，網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心心設(shè)在各各中小學(xué)學(xué)

6、事先確確定好的的中心機(jī)機(jī)房，采采用了三三層交換換機(jī)加千千兆光纖纖模塊作作為中心心交換機(jī)機(jī)。中心心交換機(jī)機(jī)通過千千兆光纖纖分別下下連校內(nèi)內(nèi)的教學(xué)學(xué)樓、行行政樓、實(shí)驗(yàn)樓樓、圖書書館等二二級(jí)結(jié)點(diǎn)點(diǎn)，從而而形成千千兆網(wǎng)絡(luò)絡(luò)主干。 -接入層層選用了了銳捷網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)千兆兆可堆疊疊網(wǎng)管型型交換機(jī)機(jī)STAAR-SS20224系列列，通過過堆疊最最多可提提供966個(gè)100/1000M RJ-45接接口和22個(gè)千兆兆上連口口，并可可以通過過三層擴(kuò)擴(kuò)展模塊塊實(shí)現(xiàn)三三層交換換。在本本方案中中，上連連采用千千兆光纖纖模塊，從而全全面提升升了整個(gè)個(gè)校園網(wǎng)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)絡(luò)性能，并且賦賦予了該該網(wǎng)絡(luò)的的智能化化特征。-為保證證網(wǎng)絡(luò)傳傳

7、輸?shù)姆€(wěn)穩(wěn)定可靠靠，各中中小學(xué)內(nèi)內(nèi)的教學(xué)學(xué)樓、行行政樓、實(shí)驗(yàn)樓樓和圖書書樓等樓樓宇結(jié)點(diǎn)點(diǎn)分別通通過光纖纖上連網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心心的三層層交換機(jī)機(jī)，形成成千兆骨骨干；各各樓內(nèi)交交換機(jī)進(jìn)進(jìn)行堆疊疊，充分分發(fā)揮其其高性能能和靈活活的特點(diǎn)點(diǎn)，同時(shí)時(shí)有效保保證了終終端用戶戶的接入入帶寬，真正實(shí)實(shí)現(xiàn)1000M交交換到桌桌面。項(xiàng)目設(shè)計(jì)計(jì)特點(diǎn)極高的網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理理功能。本方案案采用銳銳捷增強(qiáng)強(qiáng)網(wǎng)管型型交換機(jī)機(jī)，可以以通過多多種網(wǎng)絡(luò)絡(luò)管理方方式，方方便的、有效的的管理到到最終的的每一個(gè)個(gè)端口。強(qiáng)大的規(guī)規(guī)模擴(kuò)展展能力?？赏ㄟ^過增加接接入層SSTARR-S220244系列交交換機(jī)方方便有效效的擴(kuò)展展端口數(shù)數(shù)量，有有效的擴(kuò)擴(kuò)展網(wǎng)絡(luò)

8、絡(luò)的規(guī)模模。極高的網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)交換換性能。接入交交換機(jī)采采用銳捷捷高性能能的堆疊疊交換機(jī)機(jī)STAAR-SS20224系列列交換機(jī)機(jī)。堆疊疊主機(jī)與與堆疊從從機(jī)通過過專用的的高速堆堆疊線纜纜，采用用星型的的堆疊方方式，使使得整個(gè)個(gè)交換機(jī)機(jī)組達(dá)到到線速的的交換能能力。既既避免了了交換機(jī)機(jī)級(jí)連導(dǎo)導(dǎo)致的帶帶寬瓶頸頸，也節(jié)節(jié)省了珍珍貴的提提供桌面面交換的的RJ-45端端口，同同時(shí)也給給管理帶帶來了方方便。高的用戶戶接入控控制功能能。本方方案采用用的STTAR-S20024系系列交換換機(jī)具有有很好的的對(duì)數(shù)據(jù)據(jù)包中的的MACC地址的的控制和和過濾功功能，可可以通過過設(shè)置靜靜態(tài)MAAC地址址鎖、動(dòng)動(dòng)態(tài)MAAC地址址鎖

9、和MMAC地地址過濾濾等功能能，達(dá)到到對(duì)接入入用戶的的有效控控制。高性能的的多媒體體、視頻頻點(diǎn)播效效果。本本方案中中STAAR-SS20224系列列交換機(jī)機(jī)均支持持組播協(xié)協(xié)議IGGMP，完全保保證在整整個(gè)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)中高性性能的多多媒體、視頻點(diǎn)點(diǎn)播效果果。而支支持IGGMP協(xié)協(xié)議的交交換機(jī)就就不一樣樣了，服服務(wù)器只只需發(fā)送送一份，交換機(jī)機(jī)就會(huì)根根據(jù)用戶戶的分組組情況，組播到到相應(yīng)的的端口。高安全性性和廣播播風(fēng)暴抑抑制能力力。本方方案中SSTARR-S220244系列交交換機(jī)均均支持PPortt VLLAN和和8022.1QQ Taag VVLANN，可以以通過劃劃分VLLAN來來區(qū)分用用戶群，從而保保證網(wǎng)絡(luò)絡(luò)中數(shù)據(jù)據(jù)的安全全性，同同時(shí)有效效抑制廣廣播風(fēng)暴暴。高的帶寬寬和冗余余性能。本方案案中STTAR-S20024系系列交換換機(jī)均支支持標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的L22 Trrunkk技術(shù)，可以選選擇通過過綁定多多個(gè)端口口達(dá)到更更高的網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)帶寬寬，同時(shí)時(shí)提供良良好的冗冗余。項(xiàng)目實(shí)施施效果長寧區(qū)教教育城域域網(wǎng)建成成以來，成功地地推動(dòng)了了長寧區(qū)區(qū)“數(shù)字校校園”工程的的發(fā)展，成為“校校通通”的靈魂魂和骨架架：首先先是緩解解了校園園網(wǎng)資金金短缺的的問題，實(shí)現(xiàn)了了組織網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源源的合理理利用；其次，由于項(xiàng)項(xiàng)目的建建設(shè)是以以區(qū)教委委牽頭，各教育育機(jī)構(gòu)和和中小學(xué)學(xué)共同參參與建設(shè)設(shè)的，能能夠有效效地組織織本區(qū)域域所