1、2016最新北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)長方體的表面積授課方案2016最新北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)長方體的表面積授課方案5/52016最新北師大版五年級下冊數(shù)學(xué)長方體的表面積授課方案北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊長方體的表面積授課方案長方體的表面積授課目的：1、在操作、觀察活動(dòng)中，研究并理解長方體、正方體的表面積及其計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2、豐富對現(xiàn)實(shí)空間的認(rèn)識(shí)，發(fā)展初步的空間看法。3、結(jié)合詳盡情境，解決生活中一些簡單的問題，領(lǐng)悟數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。授課重點(diǎn)：研究理解長方體、正方體的表面積及其計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。授課難點(diǎn)：正確建立表面積的看法授課準(zhǔn)備：學(xué)生每人準(zhǔn)備長方體、正方體盒子一個(gè)，剪刀一把。授課

2、過程：一、情境導(dǎo)入在平常生活中我們需要計(jì)算一些物體的表面積。如粉筆盒需要多少紙皮？教室的周圍墻壁需要土上多少涂料？裝修房子要貼上多少瓷磚？這些都需要計(jì)算表面積。這節(jié)課我們就來研究長方體的表面積。請同學(xué)們思慮什么是長方體的表面積？二、研究新知1、老師演示課件，學(xué)生邊看邊思慮：1）長方體有幾個(gè)面，每個(gè)面是什么形狀？2）哪些面是完好相同的？它們的面積怎么樣？有幾組面積相等的長方形？2、將自己準(zhǔn)備的盒子量出長、寬、高，沿一條棱剪開，獲取長方體的張開圖，并將張開后圖形的每個(gè)面標(biāo)上“上、下、前、后、左、右”。我們把長方體也許正方體的6個(gè)面的面積總和加起來就叫做它的表面積。3、授課長方體表面積的計(jì)算方法。授

3、課例：教師演示課件，學(xué)生讀題，如圖。7cm3cm5cm教師啟示：“做這樣一個(gè)長方體紙盒要用多少平方厘米的硬紙板”就是要計(jì)算這個(gè)長方體的表面積第一要找出每個(gè)面的長和寬依照長方體的長、寬、高可以計(jì)算每個(gè)面的面積，把每個(gè)面的面積合在一起就是表面積上、下面變粉色并閃耀，學(xué)生填空，長，寬，面積；前、后邊變黃色并閃耀，學(xué)生填空，長，寬，面積；左、右側(cè)變綠色并閃耀，學(xué)生填空，長，寬，面積。所以這個(gè)長方體的表面積是：752532732上下兩面前后兩面左右兩面面積的和面積的和面積的和學(xué)生計(jì)算其結(jié)果。4、這道題還可以怎樣列式解答，要修業(yè)生自己做，待學(xué)生獨(dú)立做完后，教師校訂。（755373）2上面面積前面面積左面面

4、積比較兩種方法，引導(dǎo)學(xué)生說出依照乘法分配律可以把第一個(gè)式子改變成第二個(gè)式子，而第二種更簡略些。引導(dǎo)學(xué)生概括，推出長方體表面積公式：（長寬長高寬高）2三、牢固練習(xí)基礎(chǔ)：1、獨(dú)立計(jì)算，報(bào)告。小結(jié)：正方體的表面積=棱長棱長6變式：求需要多大面積的硬紙板，就是就這個(gè)長方體的表面積。注意，求的是無蓋玻璃魚缸，所以只有五個(gè)面。每個(gè)正方形的面積是35cm35cm.就是求房間的表面積，但是要除去門窗的表面積。拓展：思慮：選擇合適的包裝紙應(yīng)該考慮哪些因素？四、總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？我們學(xué)習(xí)了長方體的表面積有什么用?（鋪地磚、粉刷墻壁、計(jì)算長方體罐頭商標(biāo)紙的大小，都要用到這部分知識(shí)）五、板書設(shè)計(jì)長方體的表面積長方體6個(gè)面的總面積叫做它的表面積做一個(gè)長7厘米，寬5厘米，高3厘米的長方體紙盒，最少要用多少平方厘米硬紙板？7cm3cm5cm第一種