1、Word 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案合集(6篇) 幼兒園六一活動策劃。 每到兒童節(jié)大家都會選擇開展一場活動，我們要盡早開頭預備今年幼兒園的六一兒童節(jié)活動方案了，活動方案主要是為了確定活動的圓滿進行，幼兒園六一兒童節(jié)活動方案需要怎么才能做好呢？下面是由我為大家整理的“幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案”，歡迎大家閱讀，盼望對大家有所關心。 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇一】 活動時間：5月30日(上午8：3010：30) 活動預備：新衣服109套 六一活動獎品：糖果5斤 活動要求：家長帶著孩子參與游園活動、獻計獻策，方可領禮品。及歡迎觀賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。 活動支配：慶

2、“六一”游園活動嬉戲內(nèi)容如下： 活動一：小猴摘挑 地點：小班教室 組織者：香華 預備：小猴頭飾、桃子 玩法：家長把幼兒背在背上，從起跑線開頭跑到桃樹下，幼兒伸手摘一個桃子，跑回到起跑線。 獎品：糖 活動二： 趕小豬 地點：活動室 組織人：金紅 預備：棍子、皮球 玩法：幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方，然后趕回者為勝20 xx幼兒園慶六一游園活動方案20 xx幼兒園慶六一游園活動方案。 獎品：糖 活動三：撈湯圓 地點：中班教室 組織人：俏勤 預備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆 玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓(乒乓球)多者為勝。 獎品：糖 活動四：大腳小腳齊步走 地點：禮堂 組織者：勤美 預備： 玩

3、法：幼兒與家長面對面，幼兒將腳放在家長的腳上，不得落地，跑到終點。 獎品：糖 活動五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓 地點：走廊 組織者：美清 預備：大頭娃娃帽、鑼、鼓 玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。 獎品：糖 活動留意事項 1. 指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。 2、在嬉戲過程中留意家長和孩子的平安。 3、 留意保持活動場所的衛(wèi)生清潔 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇二】 活動目標： 1、開心而有意義的渡過六一節(jié)，為自己的金色童年留下美妙回憶，激發(fā)留念之情。 2、增進同伴、師生、親子間的感情溝通和融合，愿意將愉悅的心情和身邊的人共享。 3、提高自己的運動

4、力量和參加集體活動的樂觀性，能樂觀有序地參加各項運動。 活動時間：5月29日上午9點開頭 活動內(nèi)容： 嬉戲名稱嬉戲地點嬉戲玩法嬉戲預備 幸福抱抱中1班教室親子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，快速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。 嬉戲介紹： 1、樂速遞戶外場地幼兒自起點單手用乒乓板運輸積木至家特長，家長單手用乒乓板運乒乓球返回起點。途中要盡量保持平衡，避開積木、乒乓球掉地。 2、小河中2班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過肯定寬度的“河”。 3、車大愛戶外場地能快速拉動坐在滑板車上的寶寶，行進5米來回。 4、我接中3班教室幼兒人手5個沙包，向著對面3米處的家長投去，

5、家長手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法幫助(如用手接)接球。 5、兩人三足戶外場地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過障礙物，到達終點。 6、大腳中4班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點，親子合作由孩子拍響樂器后原路返回。 7、蛙跳跳戶外場地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達彼岸，拿到珍寶返回起點。 活動意義： 為了迎來“六一”國際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過一個開心而有意義的節(jié)日，我們本著敬重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，通過開展說、表演、跳、季及親子運動會等多種形式的活動慶?！傲弧?，給孩子的節(jié)日抹上更美的顏色，增加更甜的味道

6、，使幼兒在樂觀的參加中體驗與同伴共度節(jié)日的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇三】 【活動時間】20_年6月1日下午 【活動對象】全體師生 【活動要求】 1、游園活動每班每個項目僅限一組(34人)，全部項目的報名時間必需在20_年5月30日上午完成。 2、游園活動的道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順當進行。 3、各位負責老師要相互協(xié)作，指導同學有序地參與游園消遣活動，使同學在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的歡樂。 4、各負責老師要留意同學活動的平安，做好預防意外事故發(fā)生。 【嬉戲活動】 1

7、、趣味乒乓球 活動地點：校乒乓球臺 嬉戲規(guī)章：參賽者根據(jù)低、中、高班級分組競賽，每次2人競賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。 負責人：陳老師、黃老師 2、趣味夾珠子 活動地點：一(1)班教室 嬉戲規(guī)章：參賽者根據(jù)低、中、高班級分組競賽，每次2人競賽，在規(guī)定時間內(nèi)夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。 負責人：李老師、鄭老師、歐老師 3、青蛙跳水 活動地點：一(2)班教室 嬉戲規(guī)章：每人僅限5粒乒乓球，每次2人競賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。 負責人：傅老師、蔡老師、黃老師 4、趣味保齡球 活動地點：二(1)班教室 嬉戲規(guī)章：每次1人站于指定位置，根據(jù)規(guī)定動作將球投向保

8、齡球，擊倒5球者得獎品。 負責人：李老師、陳老師、黃老師 5、水中吹球 活動地點：二(2)班教室 嬉戲規(guī)章：參賽者根據(jù)低、中、高班級分組競賽，每次2人競賽，預備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。嬉戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。 負責人：張老師、鄭老師、李老師 6、兩人三足 活動地點：四(1)班教室 嬉戲規(guī)章：每組2人參與，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后，從起點動身繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。 負責人：涂老師、林老師、楊老師 7、海獅頂球 活動地點：四(2)班教室 嬉

9、戲規(guī)章：預備兩個籃球。競賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。 負責人：陳老師、卓老師、林老師 8、掌上明珠 活動地點：五(1)班教室 嬉戲規(guī)章：預備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。) 負責人：蔣老師、陳老師、陳老師 9、巧占先機 活動地點：六(1)班教室 嬉戲規(guī)章：預備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局競賽后，沒搶到

10、椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最終的者勝出得獎品。 負責人：周老師、湯老師、翁老師 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇四】 一、活動時間 xx年xx月xx日（星期xx）上午。 二、活動地點 xx完小操場 三、活動主題 展現(xiàn)風采，超越幻想。 四、活動目的 “六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓同學們過一個歡樂的兒童節(jié)，達到培育同學的力量，賜予每個同學展現(xiàn)自己才能的機會，學校特進行慶?；顒樱瑸槿w師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推動素養(yǎng)教育的實施。 五、活動領導小組 總策劃：xxx。 成員：xxx。 六、平安領導小組 組長：xxx。 成員：各個班主任。 七

11、、活動時間支配 1、6：00演員化妝。 2、8：00進行升旗儀式； 3、8：10校長致六一獻辭； 4、8：20新隊員進行入隊儀式； 5、8：40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎。 6、9：00文藝演出開頭。 7、11：30活動結束。 8、12：00頒獎儀式。 八、彩排時間 xx月xx日（星期xx）下午（從低班級到高班級）。 九、活動留意事項 各班主任老師在活動前對同學進行活動紀律的教育： 1、平安：聽從負責老師的支配，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。 3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動整理身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃潔凈活動場所。 4、紀律：統(tǒng)一著裝

12、（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。 5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。 6、各班班主任讓同學通知部分同學家長，請家長前來參與活動。 7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的同學對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇五】 珍寶群英會（5.265.28） 小班組：每班負責一個項目，每位幼兒每天參與一項。 1、五彩童年繪畫（小1班） 預備：蠟筆、畫紙 規(guī)章：每位幼兒選用自己喜愛的顏色蠟筆在畫紙上勻稱涂色。能做到顏色搭配和諧，顏色不涂到物體之外為佳。依據(jù)幼兒作品評出涂色勻稱獎和最佳選色獎。 2、百靈飄

13、舞文藝展現(xiàn)（小2班） 預備：音響、伴奏音樂等 規(guī)章：能用自然洪亮的聲音唱歌，吐字清晰，體驗唱歌的樂趣。每位小伴侶唱一首歌或邊唱邊跳，也可以跳舞，要求幼兒一首歌能聲音洪亮唱完整。 3、步步高升壘高（小3班） 預備：泡沫積木 規(guī)章：在規(guī)定時間內(nèi)請小伴侶將泡沫積木一個一個依次壘高，規(guī)定時間內(nèi)全部壘完不倒的為勝。在堆的過程中泡沫積木消失倒的現(xiàn)象，這個嬉戲就算失敗，不計分。 歡快游藝節(jié)（5.29上午） 以幼兒自立參加為主，順當通過挑戰(zhàn)老師在游藝券上蓋章，激發(fā)孩子參加活動的樂觀性，增加自信念 1、走迷宮（小1班） 預備：迷宮圖、筆 玩法：每位幼兒運用筆寶寶走出紙上所畫的迷宮，老師發(fā)指令“開頭”幼兒進行嬉戲

14、，在規(guī)定之間內(nèi)走出迷宮為勝。 2、夾彈珠（小1班） 預備：彈珠若干，大夾子。 玩法：位幼兒運用夾子從大籮筐中夾出彈珠，放入到空盒子中，以夾到10顆彈珠為勝。 3、拼拼圖（小2班） 預備：動物拼圖 玩法：在指定的桌上放有1份動物拼圖，老師下令后就開頭自立進行拼圖，看誰先拼好。 4、剪圖形（小2班） 預備：圖形圖片、剪刀 玩法：老師預備相應的畫有各種圖形的紙，幼兒沿圖形的線剪下來，看誰剪得快。 5、巧運乒乓球（小3班） 預備：乒乓球、盤子 玩法：小伴侶要手拿乒乓球放在盤子運到前面的終點。只要保持平衡，乒乓球就能在盤子里停留不掉到地上，順當?shù)倪\到終點。 6、拾豆豆（小6班） 預備：各種豆豆、勺子、碗

15、。 玩法：在規(guī)定的時間內(nèi)用勺子將豆豆分放在放在小碗里 珍寶聯(lián)歡會（5.30上午） 小班幼兒團聚一堂，參加嬉戲，展現(xiàn)個人以及班級風采。 幼兒園六一兒童節(jié)童心活動方案【篇六】 今年我園的六一兒童節(jié)將以童心向國家，伴我成長為主題開展系列慶祝活動，為使慶祝活動順當進行，特制定此方案。 一、指導思想： 通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒六一系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題： 童心向國家 伴我成長 三、活動目標: 通過開展慶?；顒樱瑸樽屓w幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與歡樂的同時，培育一份純真的愛國之心，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié)。 四、活動預備 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境 2、排練團體操火紅的旗幟 3、預備活動獎品和獎