1、鐵路多經(jīng)企業(yè)人力資源管理假設干問題的討論論文關鍵詞：鐵路多經(jīng)企業(yè)人力資源管理策略論文摘要：人力資源是企業(yè)的核心資源，鐵路多經(jīng)企業(yè)應以人本管理為導向、樹立新型人力資源價值觀，構建科學的人力資源管理體系，營造和諧的人才成長氣氛，為員工創(chuàng)造更為廣闊的開展空間，實現(xiàn)企業(yè)利益最大化。人力資源是所有資源中最珍貴的，自然成了現(xiàn)代管理的核心。不斷進步人力資源開發(fā)與管理的程度，不僅是企業(yè)安康開展，不斷進步市場競爭力，長期興隆興隆的重要保證，也是一個現(xiàn)代人充分開發(fā)自身潛能、適應社會、奉獻社會的題中應有之義。人力資源管理，要求運用現(xiàn)代化的科學方法，對與一定物力相結合的人力進展合理的培訓、組織和調配，使人力、物力經(jīng)常

2、保持最正確比例，通過對人的思想、心理和行為的恰當誘導、控制和協(xié)調，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人事相宜，以實現(xiàn)組織目的。包括量與質的管理兩個方面：對人力資源進展量的管理，就是根據(jù)人力和物力及其變化，對人力進展恰當?shù)呐嘤?、組織和協(xié)調，使二者經(jīng)常保持最正確比例和有機的結合，使人和物都充分發(fā)揮出最正確效應。采用現(xiàn)代化的科學方法，對人的思想、心理和行為進展有效的管理包括對個體和群體的思想、心理和行為的協(xié)調、控制和管理，充分發(fā)揮人的主觀能動性，以到達組織目的。鐵路多經(jīng)企業(yè)經(jīng)過多年開展，經(jīng)營門類齊全，積累了相應的應對市場變化的人才與經(jīng)歷，但在做大做強要求下，顯然尚有很多提升空間。人力資源管理作為現(xiàn)代企業(yè)管理

3、的重要一環(huán)，只有堅持“以人為本，全面落實科學開展觀，方可在促進企業(yè)開展，促進高素質職工隊伍建立方面發(fā)揮更大作用。一、現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別1.傳統(tǒng)人事管理以事為中心，見事不見人，無法洞察人與事的整體、系統(tǒng)性，管理的形式和目的是控制人。人力資源管理以人為核心的動態(tài)管理過程，注重對人的心理、意識的調節(jié)和開發(fā)，根本出發(fā)點著眼于人，目的是通過人性化的管理，促進人的全面而自由的開展，從而使企業(yè)獲得最正確的社會和經(jīng)濟效益。2.傳統(tǒng)人事管理把人當作工具，注重投入、使用和控制。而現(xiàn)代人力資源管理把人作為一種資源，注重產(chǎn)出和開發(fā)。資源，勢必要求小心保護、引導、開發(fā)。在某種意義上可以說：“只有真正解

4、放了被管理者，才能最終解放管理者自己。3.傳統(tǒng)人事管理側重職能管理，工具作用，與其他職能部門的關系不大。人力資源管理涉及到企業(yè)的每一個管理者，人事部門逐漸成為決策部門的重要伙伴。人力資源管理部門的主要職責在于制訂人力資源規(guī)劃、開發(fā)政策，側重于人的潛能開發(fā)和培訓，同時培訓其他職能經(jīng)理或管理者，進步他們對人的管理程度和素質。人力資源管理，既要保證完成企業(yè)的消費、銷售目的，更要注重培養(yǎng)一支全面素質過硬的員工隊伍，為保持企業(yè)開展后勁做好充分準備和人才儲藏，提供智力支持。二、鐵路多經(jīng)企業(yè)人力資源管理缺乏之表現(xiàn)企業(yè)冗員過多、勞動消費率低下、管理手段落后、鼓勵報酬制度不夠合理等等，這些問題嚴重影響著鐵路多經(jīng)

5、企業(yè)應對經(jīng)濟全球化挑戰(zhàn)，尤其是應對經(jīng)濟困難場面的核心競爭力。概括說來，有這樣3個方面的表現(xiàn)：1.保證企業(yè)對人力資源的需求得到最大限度的滿足尚有缺乏。2.最大限度地開發(fā)與管理組織內外的人力資源，促進企業(yè)的持續(xù)開展力度不夠，成效不高。3.維護與鼓勵組織內部人力資源，使其潛能得到最大限度的發(fā)揮，使其人力資本得到應有的提升與擴大間隔 較遠。究其根源，既有體制、機制原因，也有人力資源管理從業(yè)人員素質不高，程度受限的原因，還有思想不夠解放，工作放不開手腳，僅僅滿足于完成指導交辦的任務，工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性明顯缺乏的原因。這些現(xiàn)象的存在，很大程度上制約了鐵路多經(jīng)企業(yè)做大做強的步伐，不利于企業(yè)面對復雜

6、多變的市場環(huán)境，不利于保持既有業(yè)務的蓬勃開展勢頭，不利于培育新的經(jīng)濟增長點。三、堅持“以人為本，提升管理程度人力資源管理的核心是認識人性、尊重人性，以人為本。在一個企業(yè)中，提升人力資源管理程度，要圍繞人，主要關心人本身、人與人的關系、人與工作的關系、人與環(huán)境的關系、人與組織的關系等。一觀念層面的提升轉變傳統(tǒng)的循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)式的人事管理觀念，建立新型人才觀，以人為本、尊重知識、珍惜人才。破除“官本位、“論資排輩、“求全責備等一切不利于人才開發(fā)和成長的思想障礙，大膽打破舊框框，不拘一格用人才，使企業(yè)每名員工通過組織培養(yǎng)和自身努力，都能成為有知識、有專長、有作為的人才，與企業(yè)共同成長，在實現(xiàn)企業(yè)

7、目的的同時，實現(xiàn)員工的自身價值。樹立人是最為重要的、活的、第一資源理念。通過合理的管理，實現(xiàn)人力資源的精干和高效，獲得最大的使用價值。通過采取一定措施，充分調動廣闊員工的積極性和創(chuàng)造性，最大地發(fā)揮人的主觀能動性。一切為了人本身的開展，培養(yǎng)全面開展的人。誠如馬克思所言，教育不僅是進步社會消費的一種方法，而且是造就全面開展的人的唯一方法。二對管理者素質的要求為了科學、有效地施行現(xiàn)代管理，人力資源管理工作者至少應在原有知識、才能的根底上，重點掌握這樣一些知識技能：關于人的心理、行為及其本性的一些認識。心理、行為測評及其分析技術，即測什么、怎么測、效果如何等。職務分析技術，即理解工作內容、責任者、工作

8、崗位、工作時間、怎么操作、為什么做等方面的技術。三基于管理層面的操作措施1.合理制訂人力資源方案根據(jù)企業(yè)開展戰(zhàn)略、經(jīng)營方案，評估內部人力資源現(xiàn)狀，搜集分析供應需求及其開展趨勢信息，制訂招聘、調配、培訓、開展政策措施。把企業(yè)人力資源戰(zhàn)略轉化為中長期目的、方案和政策措施，包括對人力資源現(xiàn)狀分析、將來人員供需予測與平衡，確保企業(yè)在需要時能獲得所需要的人力資源。2.開展崗位分析和工作設計分析各崗位狀況，確定各項工作和崗位對員工的詳細要求：技術及種類、范圍和熟悉程度。學習、工作與生活經(jīng)歷。身體安康狀況。工作責任、權利與義務。據(jù)以形成書面材料，既可作為人才招聘、科學有序流動的根據(jù)，亦可作為員工工作表現(xiàn)評價

9、標準，培訓、晉升量化根據(jù)。3.工作績效考核按照崗位職責、階段經(jīng)營任務指標，量化評價員工業(yè)務才能、工作表現(xiàn)及工作態(tài)度。將考核結果與員工晉升、承受獎懲、發(fā)放工資、承受培訓等掛鉤，通過科學合理的規(guī)章制度和考評機制，綜合考慮員工資歷、職級、崗位、實際表現(xiàn)、工作實績諸方面情況，制訂表達多勞多得政策、具有吸引力的工資報酬福利標準和制度，形成工資報酬隨職務升降、崗位變換、表現(xiàn)好壞、經(jīng)營實績相應升降機制，獎勤罰懶，調發(fā)開工積極性、主動性和創(chuàng)造性。4.勞動關系管理。協(xié)調改善企業(yè)與員工間的勞動關系，進展企業(yè)文化建立，營造和諧勞動關系、良好經(jīng)營氣氛，保障企業(yè)經(jīng)營活動正常開展。5.學習、借鑒“三資企業(yè)人力資源管理經(jīng)歷

10、。預測崗位數(shù)量,按崗配人而非按人設崗。實行優(yōu)勝劣汰,實現(xiàn)人力資源的合理配置?？茖W機構設置,做到精簡高效。突出人的主體地位、促進員工與企業(yè)的和諧。6.注重企業(yè)文化建立，營造人力資源建立的良好氣氛。企業(yè)文化是將企業(yè)戰(zhàn)略與組織構造結實結合起來的潛在力量，優(yōu)秀企業(yè)文化的核心是“以人為本。經(jīng)營始于人終于人，人才培育成功，企業(yè)才能開展。人才培育失敗，企業(yè)也將滅亡。在消費經(jīng)營中，人不僅與物打交道，更多的是與人發(fā)生關系，在消費中建立平等、互助、和諧、溫暖的人際關系，使人有一個團結、和諧、友好相處的消費經(jīng)營環(huán)境，這對調動人的消費積極性，促使消費關系更合適消費力的開展，進步企業(yè)經(jīng)濟效益非常重要。四促進員工職業(yè)生涯開展通過培訓進步員工個人、群體和整個企業(yè)的知識、才能、工作態(tài)度和工作績效，進一步開發(fā)員工的智力潛能，以增強人力資源的奉獻率。1.加強新員工崗前教育，幫助他們理解和適應企業(yè)、承受企業(yè)文化。主要內容應包括企業(yè)的歷史開展狀況和將來開展規(guī)劃、職業(yè)道德和組織紀律、勞動平安衛(wèi)生、社會保障和質量管理知識與要求、崗位職責、員工權益及工資福利狀況等。2.開展富有針對性的崗位技能培訓。對管理人員，即將晉升者開展進步性的繼續(xù)教育培訓，促使他們盡快具有在更高一級職位上工作的全面知識、純熟技能、管理技巧和應變才能。3.鼓勵和關心員工的個人開展，參與制訂個人