1、 【醫(yī)患】一位實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記：我的“臨床實(shí)習(xí)”飛船正式啟航！ 經(jīng)歷了瘋狂考試周的我，雖然不像其他學(xué)生一樣有舒適的寒假，但坐擁一周休整時(shí)間，我已經(jīng)十分滿足了！說(shuō)是有“黃金周”7天假期，但事實(shí)上有2天時(shí)間留給了搬宿舍。在下埔分院學(xué)習(xí)生活將近一年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短亦短?？删褪沁@么短短一年，讓我對(duì)這里的一切都已建立了濃厚的感情。全能的宿管叔叔、搞笑的保安叔叔、和藹的清潔阿姨、溫和的醫(yī)生無(wú)一不給我留下了深刻印象，這也必是我人生中難忘的一年。天下無(wú)不散之筵席，那就只好依依不舍說(shuō)再見(jiàn)了。換宿舍還能接受，就是搬行李讓人很頭疼！得知醫(yī)院專門(mén)為我們請(qǐng)來(lái)搬家公司，本來(lái)快要累癱的我們突然變得欣喜若狂！感謝醫(yī)院對(duì)我

2、們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。再見(jiàn)了，下埔分院；總院，我們來(lái)了！想到第二天就要正式成為實(shí)習(xí)醫(yī)師了，我既緊張又興奮。發(fā)個(gè)正能量的朋友圈給自己加油，收獲了眾多鼓勵(lì)，更讓我驚喜的是竟然還受到了許多臨床帶教老師的歡迎這一切雖是情理之中，但卻讓我感到動(dòng)力滿滿！1月22日，這是一個(gè)值得銘記的日子。2018年實(shí)習(xí)生動(dòng)員大會(huì)上，科教部譚老師首先給我們?cè)敿?xì)介紹了中心醫(yī)院的歷史沿革、醫(yī)療、科研、教學(xué)等情況；賴?yán)蠋熤貜?qiáng)調(diào)了宿舍安全問(wèn)題；鄧主任指出臨床實(shí)習(xí)不僅是培養(yǎng)技能的過(guò)程，更重要的是要學(xué)會(huì)自己、學(xué)會(huì)。實(shí)習(xí)生主要來(lái)們廣東醫(yī)，當(dāng)然還有部分來(lái)自中山醫(yī)、汕頭醫(yī)、嘉應(yīng)醫(yī)等兄弟院校。在我看來(lái)，不管來(lái)自哪，能來(lái)到中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，我們就是站

3、在同一戰(zhàn)線的戰(zhàn)友！正可謂“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相識(shí)”嘛！大會(huì)結(jié)束后，我們正式出征啦！我的實(shí)習(xí)第一站是肝病科，這里有許多我見(jiàn)習(xí)時(shí)便已熟知的老師。穿越病房來(lái)到“醫(yī)護(hù)聚集地”，找到肝病科教學(xué)秘書(shū)盧雪蘭老師后，我著重強(qiáng)調(diào)了我們屬首次下臨床實(shí)習(xí)，以降低老師對(duì)我們的期望值。老師們聽(tīng)后哭笑不得，機(jī)智如我！盧老師在分配帶教老師時(shí)，見(jiàn)我比較活躍，便把我分配給了藍(lán)云翠老師。結(jié)果藍(lán)師姐立馬給我打了一支預(yù)防針：“你跟到我就比較可憐了，因?yàn)槲夜艿牟∪硕际潜容^危重的，我也是科里最忙的醫(yī)生之一?！钡谝惶靵?lái)科室，凳子還沒(méi)坐熱，老師便讓趙文豪師兄帶領(lǐng)我們實(shí)習(xí)醫(yī)生到病房，為我們示范如何接引流袋。來(lái)到科室還不到半小時(shí)，我就獨(dú)

4、自給一位患者成功接了引流袋。雖然操作相對(duì)簡(jiǎn)單，但還是感覺(jué)很過(guò)癮！開(kāi)門(mén)紅?。〗又?，王加偉師兄帶我們到病房示范如何給患者測(cè)血糖。示范1例后便由我們親自操作啦，膽大包天的我又做出頭鳥(niǎo)。簡(jiǎn)單的操作，能夠順利完成，倒也給我長(zhǎng)了不少志氣。我的帶教忙了好幾天，剛好今天休班。本來(lái)我也可以跟著“偷懶”，但下午我還是早早來(lái)到科室，把藍(lán)老師管床的患者大致都了解一遍，還給2位患者進(jìn)行了詳細(xì)的問(wèn)診。短短一下午，收獲卻不小。希望隨著時(shí)間的推移，我的熱情依舊飽滿。很多患者都不愿讓實(shí)習(xí)生給自己做操作，總覺(jué)得實(shí)習(xí)生無(wú)經(jīng)驗(yàn)，操作信不過(guò)。其實(shí)，不是每位實(shí)習(xí)生都“針針不見(jiàn)血”。不信？你瞧！盧雪蘭老師給我們示教了如何給患者做“診斷性腹

5、腔穿刺”。接著，藍(lán)云翠老師便讓我前往病房給患者做診穿，她則在一旁觀摩。可能是“者無(wú)畏”？頭一回操作，我竟然一點(diǎn)兒也不緊張！手也沒(méi)抖！還一針見(jiàn)水！太鼓舞了！剛?cè)肟茣r(shí)，藍(lán)老師便“任命”我為她的第二把手了。有新患者入科，藍(lán)老師總會(huì)帶上我，由我問(wèn)診、體查，她則在旁指導(dǎo)。收病人任務(wù)完成，藍(lán)老師便帶我前往病房給患者進(jìn)行“中脈置管”引流腹水。老師先給我們完整地演示了一遍操作流程，看起來(lái)挺復(fù)雜，可下一位患者就由我進(jìn)行操作了。相較診穿，這次操作我的“緊張”細(xì)胞卻不自主地活躍起來(lái)了，但卻沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。難道是所謂的功能？勇敢的我還是邁出了第一步！沒(méi)想到操作過(guò)程比我想象得順利太多了！置管成功！成就感爆表！今天又get一

6、項(xiàng)新技能！測(cè)血糖、換引流袋、封管等“瑣碎”操作永遠(yuǎn)是我上、下班必干的活，操作次數(shù)多了，感覺(jué)越來(lái)越上手！值班次日天蒙蒙亮我便起床了，趕著去給患者測(cè)血糖。每次去病房測(cè)血糖我都會(huì)跟患者聊上幾句，“阿姨好！昨晚睡得好嗎？有沒(méi)有感覺(jué)好點(diǎn)？”、“叔叔，睡醒了嗎？我來(lái)給您測(cè)個(gè)血糖?！笨此坪軐こ５膯?wèn)候，卻常能換來(lái)患者的舒心。有個(gè)阿婆看我那么早來(lái)幫她測(cè)血糖，她對(duì)我說(shuō)：“醫(yī)生，你們這么早就上班啦？真是辛苦了！”聽(tīng)完后，我的疲憊頓時(shí)消散了，新的一天充滿了斗志！何嘗不是呢？醫(yī)患真誠(chéng)相待，總會(huì)有瞬間。實(shí)習(xí)期間，我希望自己在學(xué)習(xí)如何與患者溝通的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)給予患者更多的人文關(guān)懷。特魯多醫(yī)生的名言“有時(shí)治愈，經(jīng)常幫助，總

7、是安慰”一直指導(dǎo)著我不斷前行。我的帶教老師藍(lán)老師是個(gè)“麻辣老師”，直爽、有個(gè)性、渾身上下都是戲。對(duì)我相當(dāng)“好”！其余老師都快“看不下去了”，紛紛為我“打抱不平”。嚴(yán)景全老師也“不忍”，我內(nèi)心強(qiáng)大。話說(shuō)我也是個(gè)渾身都是戲的girl，兩個(gè)戲精呆一起竟然沒(méi)有火星撞地球，而是能和平共處？！雖然藍(lán)老師在我眼中是個(gè)十足的“藍(lán)精靈”，但她對(duì)待患者絕對(duì)是認(rèn)真負(fù)責(zé)，授業(yè)解惑上也是一絲不茍。耐心示教臨床操作、逐句給我、分析及批改病歷。人生第一次和帶教老師“睡前聊人生”，老師結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，毫無(wú)保留地把考研、找工作等各種經(jīng)驗(yàn)分享給我。她總能做到有問(wèn)必答，只為能讓我少走些彎?，F(xiàn)在，互懟是我們的歡樂(lè)日常，看來(lái)我倆越混越熟啦！隨著在肝病科實(shí)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)，我越來(lái)越深刻地體會(huì)到了前輩們對(duì)我的各種好。感謝各位主任、老師，你們身上有太多值得我一輩子學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)；感謝我的第一