1、 模型飛機(jī)第一課時 紙飛機(jī)教學(xué)內(nèi)容：P32P33二教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、討論，嘗試根據(jù)制作示意圖制作紙飛機(jī)，知道一些常見制作符號的含義。通過在試飛過程中不斷調(diào)試，訓(xùn)練動手及分析能力，學(xué)會對自己作品進(jìn)行調(diào)試，學(xué)會與他人、小組合作，分享學(xué)習(xí)的快樂。三教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：知道一些常見制作符號的含義。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)制作示意圖制作紙飛機(jī)。教學(xué)具準(zhǔn)備：教具：紙模型飛機(jī)，制作示意圖學(xué)具：手工紙五教學(xué)過程：活動一：觀察“紙飛機(jī)”觀察“紙飛機(jī)”，引起學(xué)生對紙飛機(jī)的興趣。同時引出課題紙飛機(jī)?；顒佣河^察“制作示意圖”并制作“紙模型飛機(jī)”觀察和討論“制作流程圖”，知道一些常見制作符號的含義。按照流程圖制作紙飛機(jī)

2、，進(jìn)一步掌握“制作流程圖”，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手能力?；顒尤赫{(diào)試：飛機(jī)的飛行能力進(jìn)行紙飛機(jī)的試飛游戲，引起學(xué)生對飛機(jī)的興趣。檢驗(yàn)和反思作品，并根據(jù)試飛結(jié)果對飛機(jī)進(jìn)行調(diào)整。同時在課后進(jìn)一步拓展，想想如何才能使紙飛機(jī)飛得又遠(yuǎn)又美觀。六教學(xué)設(shè)計(jì)：活動任務(wù)教學(xué)活動對應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)學(xué)生可能存在的問題教師引導(dǎo)方法1觀察“紙飛機(jī)”1.對單一紙飛機(jī)的觀察缺乏耐性。準(zhǔn)備多種形狀，多種顏色的紙飛機(jī)，讓學(xué)生說說自己喜歡哪一種。引起學(xué)生對紙飛機(jī)的興趣。2觀察：制作示意圖。制作：紙模型飛機(jī)2.對單一的“制作示意圖”無法理解可把每個符號羅列出來，逐個實(shí)際制作，之后再按照示意圖制作飛機(jī)（羅列的符號不要擦掉）。知道一些常見制作

3、符號的含義。3.學(xué)生可能動作太慢，跟不上老師的節(jié)奏?？梢孕〗M為單位，合作制作紙飛機(jī)（讓動作快的同學(xué)幫助其他人）。學(xué)會與他人、小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。3.調(diào)試：飛機(jī)的飛行能力1學(xué)生可能不會飛紙飛機(jī)。在試飛前先請同學(xué)上來示范一下，之后再教授正確的試飛姿勢。訓(xùn)練學(xué)生的探究能力。2試飛后不知道如何改進(jìn)飛機(jī)。針對性地講解幾個問題（如：如何將飛機(jī)飛得高），其余的作為課后的拓展，讓學(xué)生自己查找資料進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)會對自己作品進(jìn)行調(diào)試。第二課時 各種各樣的飛機(jī)一教材內(nèi)容：P34-P35二教學(xué)目標(biāo)：通過觀察、比較一些常見的飛機(jī)，知道飛機(jī)主要由機(jī)身，機(jī)翼和尾翼組成。制作接插式模型飛機(jī)，進(jìn)一步理解制作符號與制作步

4、驟。培養(yǎng)學(xué)生的觀察，分析，探究及動手制作能力，感受科技對社會發(fā)展的促進(jìn)作用。三教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：知道飛機(jī)主要由機(jī)身，機(jī)翼和尾翼組成。教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步理解制作符號與制作步驟。四教學(xué)具準(zhǔn)備：教具：一些常見的飛機(jī)模型或圖片、制作示意圖學(xué)具：印有飛機(jī)各部分的卡紙五、教學(xué)過程：活動一：觀察比較：各種飛機(jī)的相同點(diǎn)在上節(jié)課中，學(xué)生已對飛機(jī)有了初步的認(rèn)識。教師可通過一些不同的飛機(jī)模型或飛機(jī)圖片進(jìn)一步引起學(xué)生興趣。在比較它們之間的相同性后，對飛機(jī)的各個部分產(chǎn)生具體認(rèn)識。活動二：制作接插式飛機(jī)在學(xué)生對飛機(jī)各個部分有一定了解的基礎(chǔ)上，將這些部分組裝成為一架完整的飛機(jī)。在組裝的過程中，通過再一次觀察“制作流程圖”，復(fù)習(xí)制作符號和制作步驟，加深理解。在試飛和調(diào)整的過程中，讓學(xué)生養(yǎng)成好的科學(xué)探索習(xí)慣。六、教學(xué)設(shè)計(jì)：活動任務(wù)教學(xué)活動對應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)學(xué)生可能存在的問題教師引導(dǎo)方法1.觀察比較：各種飛機(jī)的相同點(diǎn)1.學(xué)生心里知道飛機(jī)各個部分，但是說不出具體的名稱。在分析飛機(jī)組成部分的時候使用專業(yè)的名稱并且板書。增加學(xué)生之間的討論時間，讓學(xué)生從其他同學(xué)處了解自己欠缺的知識。知道飛機(jī)主要由機(jī)身，機(jī)翼和尾翼組成。2.制作接插式飛機(jī)1.在看圖制作的過程中，學(xué)生可能忘記各個符號的具體含義。以小組的形式互相學(xué)習(xí)，同時把之前的符號列表展示出來進(jìn)行驗(yàn)證。進(jìn)一步理