1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考人教版學(xué)校三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文電子課文 全冊(cè) 含語(yǔ)文園地學(xué)問(wèn) 1. 燕 子一身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)?。╦ n）俏（ qi o）輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊（ cu）成了活潑機(jī)警的小燕子；才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨； 微風(fēng)吹拂 （f ）著千萬(wàn)條才綻開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳 絲；青的草,綠的葉,各色明艷的花,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光榮奪目的春天；小燕子從南方趕來(lái),為春光增（zn ）添了很多生氣；在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子斜著身子在天空中掠（l e）過(guò),唧（ j ）唧地 叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)瞬飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫拂過(guò)湖面,尾尖偶（u）爾沾（ zhn）了一下水面,就看

2、到波紋一圈一圈地蕩漾（yn ）開(kāi) 去；幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線上；藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么 像五線譜啊！停著的燕子成了音符,譜成了一只正待演奏的春天的贊歌；2. 古詩(shī)兩首詠（ yn ） 柳 賀知章碧玉妝 成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳 t o ；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀；注釋：妝：裝扮；絳：用絲編成的袋子；春 日 朱熹翻譯：猶如碧玉妝扮成的高高的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條柔嫩輕巧,像千萬(wàn)條綠色的絲帶低垂著；不知道這纖細(xì)柳葉,是誰(shuí)細(xì)心裁剪出來(lái)的呢？就是這二月的風(fēng)恰似奇妙敏捷的剪刀；翻譯：勝日 尋芳泗（ s ）水 濱b n ,風(fēng)和日麗游春在泗水之濱,無(wú)邊光景 一時(shí)新；無(wú)邊無(wú)際的風(fēng)光煥然一新；等

3、閑 識(shí)得東風(fēng)面,任憑什么地方都可以看出春天的面貌,萬(wàn)紫千紅總是春；春風(fēng)吹得百花開(kāi)放、萬(wàn)紫千紅, 處處是春天的景致；注釋： 勝日：好日子； 泗水：河流名,在山東省中部,源（ yun）于泗水縣,流入淮（ hui ）河； 光景：風(fēng)光景物； 等閑：隨便；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考3. 荷 花 清早,我到公園去玩, 以進(jìn)門(mén)就聞到一陣幽香； 我連忙往荷花池邊跑去；荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了；荷葉挨（i ）挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)；白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)；有的才綻開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全 綻開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬；有的仍是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹（zhn ）得 立刻要破裂似的；這么多的白荷花

4、,一朵有一朵的姿態(tài)；看看這一朵,很美；再看看那一 朵,也很美；假如把眼前的一池荷花看作一幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本事可真了 不起；我突然覺(jué)得自己似乎就是那一朵荷花,穿著潔白的衣裳,站在陽(yáng)光里；一陣微風(fēng)吹過(guò)了,我就翩（pi n）翩起舞,潔白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)；不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈,靜靜的站在那兒；蜻蜓飛過(guò)來(lái),告知我清早飛 行的歡快；小魚(yú)在腳下游過(guò),告知我昨夜做的好夢(mèng) 過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢； 4.珍 珠 泉我們村子前面的小山包,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)綠色的大絨團(tuán)；山包上,樹(shù) 很密,草很深,花很多；一條石板鋪成的小路,彎彎曲曲地穿過(guò)小山包的密 林；石板路的終點(diǎn),有一眼清泉,叫”

5、 珍寶泉”；真是一潭深綠的泉水；四周鑲（xi n ）嵌（qi n）著不大整齊的石頭,石頭山長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔（t i ）；你要是踩上去,準(zhǔn)會(huì)滑倒；那綠得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的蕨（ ju ）草,那靜靜開(kāi)放著的花朵,給珍寶泉編了個(gè)樸實(shí)的花環(huán)；水是那樣綠,綠得像是被四周的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的；水是那樣深,又那樣清,清得能觀察潭底的青褐（h ）色的石頭,能觀察沉積在潭底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉；惋惜沒(méi)有魚(yú),是水太清的緣（yun）故吧？最好玩的,當(dāng)然是那晶亮的、飽滿的、一嘟（d ）嚕l 一嘟嚕從潭底冒出來(lái)的水泡了；開(kāi)頭,水泡很小,搖動(dòng)著越升越高,越來(lái)越大,最終在水 面綻（ zhn）開(kāi)了,在撲哧 ch 一笑中消

6、逝了；有時(shí)候,透過(guò)密密的樹(shù)葉,太陽(yáng)篩（ shi ）下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,始終照 到潭底青褐色的石頭上；水面和潭底,金色的光斑和銀色的光斑交叉著；水 泡閃亮閃亮的,射出紅的光,黃的光,綠的光,紫的光 多像一串串彩色 的珍寶??！這就是美麗的珍寶泉,這就是我們村的珍寶泉！不用說(shuō)我是多么喜愛(ài)珍寶泉了；我很想知道,它哪來(lái)這么多冒不完的水 泡？在小河斷流的時(shí)候,在村里的井水干枯（h ）的時(shí)候,它仍是不停的冒 著水泡；莫非是有很多歡快的孩子,躲在什么地方玩吹泡泡玩兒?jiǎn)?？他們?定玩得很興奮吧？每次,挑著阿爸給我做的水桶,來(lái)到珍寶泉邊,我都這么 想；挑著滿滿一擔(dān)水,走在林中的石板路上,

7、我潑灑了多少珍寶泉啊！學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考語(yǔ)文園地一：日積月累1. 我會(huì)填：束串陣對(duì)身支幅眼一（）畫(huà)面一（）歌曲一（）羽毛一（）翅膀一（）微風(fēng)一（）清泉一（）金光一（）珍寶2. 讀讀背背： ch z y n b n y x群芳吐艷姹紫 嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥噴薄欲出旭日東升 ho chn j n xun qi o 青翠欲滴夕陽(yáng)西下皓月當(dāng)空崇山 峻嶺懸 崖峭 壁層巒疊翠5.翠鳥(niǎo)翠鳥(niǎo)喜愛(ài)停在水邊的葦稈（ n）上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈；它的顏色特別明艷；頭上的羽毛像橄（ n）欖 l n 色的頭巾,繡（ xi ）滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤（ch

8、）褐h 色 的襯 ch n 衫sh n ；它小巧玲瓏（ l n ）,一雙透亮敏捷的眼睛下面,長(zhǎng)著一 張又尖又長(zhǎng)的嘴；翠鳴聲悅耳,愛(ài)貼在水面疾飛,一瞬間,又輕輕地停在葦稈上了；它一動(dòng)不 動(dòng)地凝視著泛（ f n）著微波的水面,等待游到水面上來(lái)的小魚(yú)；小魚(yú)靜靜地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡；盡管它這樣機(jī)警,仍是難以逃脫 翠鳥(niǎo)銳（ ru ）利的眼睛；翠鳥(niǎo)蹬（dn ）開(kāi)葦稈,像箭一樣飛過(guò)去,叼（ di o）起小魚(yú),貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了；只有葦稈仍在搖動(dòng),水波仍在蕩漾；我們真想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼（s ）養(yǎng)；老漁翁（wn ）看了看我們說(shuō)：” 孩子 們,你們知道翠鳥(niǎo)的家在哪里？沿著小溪上去,在那陡峭（qi o）的石

9、壁上；它 從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來(lái),是要和你們做伴侶的呀！”我們的臉有些發(fā)紅,打消了這個(gè)念頭；在翠鳥(niǎo)飛來(lái)的時(shí)候,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著 它那美麗的羽毛,期望它在葦稈上多停一會(huì)兒；6. 燕子專列有一年春天,在歐（ u）洲 zh u 瑞ru 士的一個(gè)車(chē)站,一列美麗舒服的 空調(diào)列車(chē)正預(yù)備啟 q 程,站臺(tái)上站滿了送行的人；他們送的是一批特殊 sh 的客人燕子；燕子是候鳥(niǎo),能長(zhǎng)途飛行,怎么仍用專列送呢？事情是這樣的：這年春天,成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí),在瑞士境內(nèi) 遇到了麻煩（ f n）；當(dāng)?shù)貧鉁伢E（ zhu）降,風(fēng)雪不止,幾乎全部昆蟲(chóng)都被凍死 了；燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋（ b ）涉sh ,已經(jīng)特別疲憊,再加上找不

10、到食物,饑寒 交迫,瀕（ b n）臨死亡；瑞士政府知道了這個(gè)情形,打算用火車(chē)把這些燕子送 到暖和的地方；于是,政府通過(guò)電視和廣播呼吁（學(xué)習(xí)資料y ）人民立刻行動(dòng)起來(lái),查找燕子,把它學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考們送到火車(chē)站；聽(tīng)到消息后,居民們紛紛走出家門(mén),冒著寒冷,頂著滿天飄舞的 大雪,踏著東得堅(jiān)硬的山路,四處查找凍僵的燕子；一個(gè)叫貝蒂（ d ）的小姑娘,聽(tīng)到廣播后,和爸爸媽媽一起,在覆（f ）蓋 著皚 i 皚白雪的山間巖縫里, 查找凍僵的燕子； 一天下來(lái), 她一個(gè)人就搶救了 十幾只燕子；她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點(diǎn)也不在乎；列車(chē)開(kāi)動(dòng)了；載著燕子的列車(chē),帶著人類(lèi)的友情駛向遠(yuǎn)方；燕子在車(chē)廂

11、（xi n ）里唧（j ）唧喳喳,似乎在向人類(lèi)致謝；7. 一 個(gè) 小 村 莊 的 故 事山谷中,早先有過(guò)一個(gè)美麗的小村莊；山上的森林郁（y ）郁蔥蔥,村前 河水清亮 ch 見(jiàn)底,天空湛 zh n 藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清爽甜潤(rùn)；村里住著幾十戶人家； 不知從什么時(shí)候起, 家家有了銳利的斧頭； 誰(shuí)家想蓋 房,誰(shuí)家想造犁（ l ）,就拎起斧頭到山上去,把樹(shù)木一棵一棵砍下來(lái)；就這樣,山坡上顯現(xiàn)了裸（ lu ）露的土地；一年年, 一代代,山坡上的樹(shù)木不斷削減, 暴露的土地不斷擴(kuò) （ ku ）大 樹(shù)木變成了一棟（ dn ）棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家 具,仍有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出來(lái)的柴煙消逝在

12、天空了；不管怎樣,家家戶戶靠著銳利的斧頭,日子過(guò)得都仍不錯(cuò)；然而,不知過(guò)了 多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天早晨,雨才停下來(lái)；可是,小村莊,卻被咆（n ）水不知卷到了何處；po）哮xi o 的洪（ h什么都沒(méi)有了全部靠斧頭得到的一切,包括那些銳利的斧頭；8 *路旁的橡（ xi n ）從北方到南方的兩座大城市之間,闊、平整又美麗；人們準(zhǔn)備修建一條大路； 這條大路將會(huì)寬開(kāi)頭筑路了；一天,工人們來(lái)到田野上,那里長(zhǎng)著一片不大的灌木林；工程 師批示將來(lái)的路要鋪在哪里,工人們就往土里埋進(jìn)排水管；突然,工人們停下來(lái),把排水管放在地上；這條路應(yīng)當(dāng)延（yn）伸過(guò)去的

13、 地方,直立著一刻高高的橡樹(shù)；它是那么粗大、牢固、直立（b ）,就像草原的 哨兵一樣；工程師向工人們走來(lái),他什么話也沒(méi)有對(duì)工人們說(shuō)；工人們也緘默不語(yǔ)；工 程師長(zhǎng)期地看著筑路方案, 然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹(shù), 嘆了口氣； 工人們也繁重的嘆 著氣；“ 方案是不行以修改的； ” 工程師說(shuō)；“ 橡樹(shù)也不行以砍；” 工人們說(shuō)；工程師拿出一根楔（ xi ）子,走到離橡樹(shù) 100 米的地方,把楔子打進(jìn)了地 里；” 現(xiàn)在誰(shuí)也不會(huì)批評(píng)我們了； ” 他輕聲地說(shuō)；幾年過(guò)去了,一條寬敞的瀝（l ）青大路從北方延長(zhǎng)到南方；它像箭一樣筆直,但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄（t ）形；坐車(chē)過(guò)往這里的人不約而同地贊揚(yáng)道：” 筑這條路的人肯

14、定有一顆高尚（sh學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考n ）的心；”語(yǔ)文園地二：日積月累1讀讀認(rèn)認(rèn)：清對(duì)濁廉對(duì)貪功對(duì)罪正對(duì)偏 f li善對(duì)惡勤對(duì)懶獎(jiǎng)對(duì)罰優(yōu)對(duì)劣2. 讀讀背背： h萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑； （王維） zhu n 漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝； （王維）雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜； （王建） ji kun 杜甫 t穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛；i 池上碧苔三四點(diǎn),葉底黃鸝一兩聲； （晏殊）9. 寓言兩就亡羊補(bǔ)牢從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊；一天早上,他去放羊,發(fā)覺(jué)少了一只；原先,羊 圈ju n 破了個(gè)窟（ k ）窿lon ,夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)去,把那只羊叼（di o）走了；鄰居勸

15、 qu n 他說(shuō)：” 趕快把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧； ”他說(shuō)：” 羊已經(jīng)丟了,仍修羊圈干什么呢？”其次天早上,他去放羊,發(fā)覺(jué)羊又少了一只；原先狼又從窟窿里鉆進(jìn)去,把 羊叼走了；他很懊悔,不該不接受鄰居的勸說(shuō),心想,現(xiàn)在修仍不晚；他連忙堵上那個(gè) 窟窿,把羊圈修的結(jié)牢固實(shí)的；從今, ,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)；南轅（ yun）北轍（ zh ）從前有一個(gè)人,坐著馬車(chē)在大路上飛跑；他的伴侶觀察了,叫住他問(wèn)： ” 你上哪兒去呀？”他回答說(shuō)：” 到楚國(guó)去；”伴侶很古怪,提示說(shuō)： ” 出國(guó)在南邊,你怎么往北呀??？”他說(shuō)：” 沒(méi)關(guān)系,我的馬跑得快； ”伴侶說(shuō)：” 馬跑得越快,離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？”他說(shuō)：” 沒(méi)關(guān)系

16、,我的車(chē)夫是個(gè)好把式！ ”伴侶搖搖頭說(shuō)：” 那你哪一天才能到楚國(guó)呀！ ”他說(shuō)：” 沒(méi)關(guān)系,不怕時(shí)間久,我?guī)У谋P(pán)纏多； ”學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考楚國(guó)在南邊,他硬要往北走；他的馬越好,趕車(chē)的本事越大,盤(pán)纏 帶的越多,走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國(guó)；ch n 10. 驚弓之鳥(niǎo)更羸（ l i ）是古時(shí)候魏 wi 國(guó)出名的射箭能手；有一天,更羸跟魏王到郊外打獵；一只大雁從遠(yuǎn)處漸漸地飛來(lái),邊飛邊鳴；更羸認(rèn)真看了看,指著大雁對(duì)魏王說(shuō)： ” 大王,我不用箭,只要拉一下弓,這只 大雁就能掉下來(lái)；”“ 是嗎？” 魏王信不過(guò)自己的耳朵,問(wèn)道,” 你有這樣的本事？”更羸說(shuō)：” 請(qǐng)讓我試一下；”更羸并沒(méi)有取箭,

17、 他左手拿弓,右手拉弦 xi n ,只聽(tīng)得嘣 b n 的一聲響,那只大雁直往上飛,拍了兩下翅膀,突然從半空里直掉下來(lái)；“ 啊！” 魏王看了,大吃一驚, ” 真有這本事！”更羸笑笑說(shuō)：“ 不是我本事大,是由于我知道,這是一只受過(guò)箭傷的鳥(niǎo)；”魏王更加古怪了,問(wèn)： ” 你怎么知道的？”更羸說(shuō)：” 它飛得慢,叫的聲音很悲 b i 慘c n ；飛得慢,由于它受過(guò)箭傷,傷口沒(méi)有愈 y 合,仍在作痛；叫得凄慘,由于它離開(kāi)同伴,孤獨(dú)失群,得不到 幫忙；它一聽(tīng)到弦響,心里很可怕,就拼命往高處飛；它一用勁傷口又裂開(kāi)了,就掉下來(lái)了；” 11 . 畫(huà)楊桃我讀學(xué)校四年級(jí)的時(shí)候, 父親開(kāi)頭教我畫(huà)畫(huà)； 他對(duì)我要求很?chē)?yán), 常

18、常囑咐 zh 我：” 你觀察一件東西, 是什么樣的, 就畫(huà)成什么樣, 不要想當(dāng)然, 畫(huà)走了樣；”有一次學(xué)校上圖畫(huà)課, 老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上,要同學(xué)們畫(huà)； 我的座位在前排靠邊的地方； 講桌上那兩個(gè)楊桃的一端正對(duì)著我；我看到的楊桃根本不像平常看到的那樣, 而像是五個(gè)角的什么東西；我認(rèn)認(rèn)真真地看, 老老實(shí)實(shí)地畫(huà),自己覺(jué)得畫(huà)得很精確；當(dāng)我把這幅畫(huà)交出去的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)觀察了,卻哈哈大笑起來(lái)；“ 楊桃是這個(gè)樣子的嗎？”“ 倒不如說(shuō)是五角星吧！ ”老師看了看這幅畫(huà),走到我的座位坐下來(lái),注視了一下講桌上的楊桃,然 后回到講臺(tái),舉起我的畫(huà)問(wèn)大家：“ 這幅畫(huà)畫(huà)得像不像？”“ 不像！”“ 它像什么？”“ 像

19、五角星！”老師的表情變得莊重 s 了；半晌 sh n ,他又問(wèn)道：” 畫(huà)楊桃畫(huà)成了五 角星,好笑么？”“ 好笑！” 有幾個(gè)同學(xué)搶著答道,同時(shí)發(fā)出嘻嘻的笑聲；于是,老師請(qǐng)這幾個(gè)同學(xué)輪番坐到我的座位上；現(xiàn)在你看看那楊桃,像你平?？吹降臈钐覇?？”“ 不 像；”學(xué)習(xí)資料他對(duì)第一個(gè)坐下的同學(xué)說(shuō)： ”學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考“ 那么,像什么呢？”“ 像 五 五角星； ”“ 好,下一個(gè)；”老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上,然后和顏悅yu 色地說(shuō)：” 提起楊桃,大家都很熟識(shí)；但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時(shí)候看起 來(lái)真像個(gè)五角星； 因此,當(dāng)我們觀察別的人把楊桃畫(huà)成五角星的時(shí)候,不要忙著發(fā)笑,

20、要看看人家是從什么角度看的；的就畫(huà)成什么樣；”我們應(yīng)當(dāng)信任自己的眼睛, 看到是什么樣這位老師的話同我父親講的是那么相像；他們的教導(dǎo) hu 使我一生受用； 10. 想別人沒(méi)想到的從前,有位畫(huà)師收了三個(gè)徒弟；有一天,畫(huà)師把三個(gè)徒弟召（ zho）集在一起,要考考他們；他給每個(gè)徒弟一張同樣大小的紙, 讓他們畫(huà)駱 lu 駝tuo ,看誰(shuí)畫(huà)的駱駝最多；徒弟們想了一會(huì)兒,便拿起筆畫(huà)了起來(lái)；大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫(huà)滿了很小很小的駱駝；畫(huà)完以后, 他很得意,以為自己畫(huà)得最多；二徒弟想： 紙只有這么大, 要畫(huà)出最多的駱駝, 該怎么辦呢？于是他畫(huà)了許很多多駱駝的頭；他畫(huà)的果真比大徒弟多；畫(huà)師看了看他倆的畫(huà),

21、沒(méi)有露出中意的表情； 當(dāng)他拿起小徒弟的畫(huà)時(shí), 禁不住點(diǎn)頭贊揚(yáng)；原先,小徒弟只畫(huà)了幾條彎彎曲曲的線,表示連續(xù)不斷的山峰,一只駱駝從山中走出來(lái),另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子；看到畫(huà)師贊揚(yáng)小徒弟的畫(huà),大徒弟和二徒弟感到很古怪；畫(huà)師說(shuō)：” 你們看這幅畫(huà),畫(huà)上雖然只有兩只駱駝,但他們?cè)谶B綿起伏（f ）的群山里走著, 如隱如現(xiàn),誰(shuí)也說(shuō)不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝,這不恰 qi 好說(shuō)明有數(shù)不盡的駱駝嗎？”兩個(gè)徒弟豁然開(kāi)朗；語(yǔ)文園地三 : 日積月累 讀讀記記 青的草,綠的葉,各色明艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)；背上的羽毛像淺綠色的外衣；二月春風(fēng)似剪刀；我突然覺(jué)得自己似乎就是一朵荷花；我挑著滿滿的一擔(dān)水,走在林中

22、的石板路上,我潑灑了多少珍寶啊！讀讀背背 繩在細(xì)處斷,冰在薄處裂；親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜；莫看江面平如鏡,要看水底萬(wàn)丈淵；花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹；日日行,不怕千萬(wàn)里；常常做,不怕千萬(wàn)事；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 13. 和時(shí)間賽跑讀學(xué)校的時(shí)候, 我的外祖母去世了； 外祖母生前最疼愛(ài)我； 我無(wú)法排除自己的哀痛,每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,哭；跑得累倒在地上, 撲在草坪上痛那哀（ i ）痛的日子連續(xù)了很久,爸爸媽媽也不知道如何勸慰 wi 我；他 們知道與其欺詐我說(shuō)外祖母睡著了, 仍不如對(duì)我說(shuō)實(shí)話： 外祖母永久不會(huì)回來(lái)了；“ 什么是永久不會(huì)回來(lái)了呢？” 我問(wèn)；“

23、 全部時(shí)間里的事物,都永久不會(huì)回來(lái)了；你的昨天過(guò)去了,它就永久變成 昨天,你再也不能回到昨天了； 爸爸以前和你一樣小, 現(xiàn)在再也不能回到你這么 小的童年了； 有一天你會(huì)長(zhǎng)大, 你也會(huì)像外祖母一樣老, 有一天你度過(guò)了你的所 有時(shí)間,也會(huì)像外祖母永久不能回來(lái)了；” 爸爸說(shuō)；爸爸等于給我一個(gè)謎語(yǔ), 這謎語(yǔ)比“ 一寸光陰一寸金, 寸金難買(mǎi)寸光陰”仍讓我感到可怕,比“ 光陰似箭,日月如梭（su ）” 更讓我有一種說(shuō)不出的味道；以后,我每天放學(xué)回家,在庭 t n 院時(shí)看著太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了； 雖然明天仍會(huì)有新的太陽(yáng), 但永久不會(huì)有今日的太陽(yáng)了；我看到鳥(niǎo)兒飛到天空,它們飛得多快呀

24、；明天它們?cè)亠w過(guò)同樣的路線,也 永久不是今日了；或許明天再飛過(guò)這條路線,不是老鳥(niǎo),而是小鳥(niǎo)了；時(shí)間過(guò)的飛速, 使我的當(dāng)心眼里不只是焦急, 仍有哀痛；有一天我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō)：” 我要比太陽(yáng)更快回家；” 我狂 ku n 奔回 去,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)仍露著半邊臉,我興奮地跳起來(lái)；那一天 我跑贏了太陽(yáng)；以后我常做這樣的嬉戲,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)競(jìng)賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè), 我十天就做完了； 那時(shí)我三年級(jí), 常把哥哥五年級(jí)的作業(yè) 拿來(lái)做；每一次競(jìng)賽賽過(guò)時(shí)間,我就歡快得不知道怎么形容；后來(lái)的二十年里, 我因此受益無(wú)窮； 雖然我知道人永久跑不過(guò)時(shí)間,但是可 以比原先

25、跑快一步,假如加把勁,有時(shí)可以快好幾步；那幾步雖然很小很小,用 途卻很大很大；假如將來(lái)我有什么要教給我的孩子,我會(huì)告知他：假如 ru 你始終和時(shí)間 賽跑,你就可以成功； 14. 檢閱接近七月,波蘭（ l n）首都華沙和往年一樣預(yù)備慶祝國(guó)慶節(jié)；在一所學(xué)校的俱 j 樂(lè)部里,一些兒童隊(duì)員正在開(kāi)會(huì), 爭(zhēng)論參與國(guó)慶檢閱的 事；一些事情已經(jīng)商定, 可是從大家的表情可以看出來(lái),量,但是誰(shuí)都不情愿第一個(gè)開(kāi)口；仍有重要的事情需要商“ 隊(duì)長(zhǎng),” 最終有一名隊(duì)員說(shuō)話了,“ 仍有一件特別麻煩的事；游行檢閱 時(shí)博萊 l i 克怎么辦？”學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考俱樂(lè)部里立刻鴉雀無(wú)聲了； 事情的確特別難辦, 由

26、于博萊克左腿截肢了, 現(xiàn) 在靠拄 zh 拐走路；勸他不去？要不把他放在隊(duì)尾？再不就把他藏在隊(duì)伍 怎么說(shuō)呢？誰(shuí)去跟他說(shuō)呢？wu 中間？可是跟他隊(duì)長(zhǎng)洪 h n 亮的聲音打破了緘默的局面：“ 隊(duì)員們！假如把博萊克放在 隊(duì)伍第一排,讓大家都能看到他, 怎么樣？他雖然腿不便利, 可仍舊是兒童隊(duì)員,仍不是一般的隊(duì)員！”“ 太棒了！這才叫兒童隊(duì)呢！別的隊(duì)確定會(huì)仰慕我們,第一排走著一名拄 拐的兒童隊(duì)員；”一個(gè)隊(duì)員大聲說(shuō)；大家臉上露出笑容,情不自禁地鼓起掌來(lái)；國(guó)慶節(jié)到了；多么盛大的節(jié)日！多么鄭重的檢閱！街道上人山人海,樓房上 彩旗飄揚(yáng),主席臺(tái)上站滿了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和外國(guó)貴賓；步卒過(guò)去了, 炮兵過(guò)去了, 青年組織的隊(duì)

27、伍也通過(guò)了主席臺(tái)；現(xiàn)在輪到兒童 隊(duì)員了；在隊(duì)伍的第一排, 緊跟在隊(duì)長(zhǎng)后面走著一名拄拐的男孩,看來(lái),他確定遺忘 了自己在拄拐；他同全隊(duì)保持一樣,目視右方,睜著大眼睛望著檢閱臺(tái)；檢閱臺(tái)上的人和成千上萬(wàn)觀眾的視線都集中在這一隊(duì),集中在這位位小伙身 上了；“ 這個(gè)小伙子真棒！” 一名觀眾說(shuō)；“ 這些小伙子真棒！” 另一名觀眾訂正說(shuō)；長(zhǎng)時(shí)間的掌聲埋沒(méi)了觀眾的談?wù)撀暎?5 爭(zhēng)執(zhí)今日我和克萊 l i 諦d 吵架,并不是由于他得了獎(jiǎng), 我嫉 j 妒d 他；早晨,小石匠病了,老師叫我替他謄寫(xiě)每月故事；我正抄著,坐在旁邊的克萊諦突然碰了一下我的胳膊肘zh u ,把墨水滴到筆記本上, 把本子弄臟了, 字跡也看不清了

28、；我火了,罵 m 了他一句；他卻只是微笑著說(shuō)：“ 我不是有意的；”我原來(lái)會(huì)信任他的,可是他的笑讓我很不興奮；心想：“ 哼 hn ,得了獎(jiǎng),就自以為了不得！” 于是我想報(bào)復(fù)他；過(guò)了一會(huì)兒,我也碰了他一下,把他的本 子也弄臟了；克萊諦氣得臉都紅了；“ 你這是有意的！” 他說(shuō)著就舉起手來(lái),正好被老師 觀察了；克萊諦趕忙縮回手去,說(shuō)：“ 我在外邊等你！”我心里覺(jué)得很擔(dān)心,氣也全消了；我很懊悔,不該那樣做；克萊諦是個(gè)好人,他確定不會(huì)是有意的；我想起那次去他家玩,他幫忙父母親干活、侍侯（sh ）生病的母親的情形； 仍有他來(lái)我家的時(shí)候, 我們?nèi)叶颊\(chéng)意誠(chéng)意地歡迎他,父親 又是那么喜愛(ài)他的種種情形； 啊,要是

29、我沒(méi)有罵他, 沒(méi)有做對(duì)不起他的事該多好學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考啊！我又記起父親“ 應(yīng)當(dāng)知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)” 的話來(lái)；但是,要我去向他承 ch n 認(rèn)錯(cuò) 誤,我覺(jué)得太丟臉；我用眼角偷偷地看他,見(jiàn)他上衣肩上的線縫 f n 都開(kāi)了,大致是由于扛多了柴的緣yu n 故吧；想到這里, 我覺(jué)得克萊諦很可愛(ài), 心里暗暗說(shuō)“ 去向他認(rèn)錯(cuò)吧” ,可是“ 請(qǐng)?jiān)彛╨i n ）我” 這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出來(lái)；克萊諦不時(shí)用眼睛瞟 （pi o）我,從他的眼里表示出來(lái)的不是憤慨而是哀痛；他又說(shuō)：“ 我在外邊等著你！” 我回答說(shuō)：“ 我也等著你！” 可是我心里卻 在想著父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話： “ 要是你錯(cuò)了,別人打你,你千萬(wàn)不

30、要仍手,只要防 御（ y ）就是了；”我心想：“ 我只是防備,絕不仍手；” 究竟（功課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去；j n ）是心里有事,老師講的最終挨到了放學(xué)； 我在街上獨(dú)自走著, 聽(tīng)見(jiàn)克萊諦從后面跟上來(lái)； 我手里拿 著戒（ ji ）尺站住等他；他走近了我,我便舉起戒尺；“ 不,安利柯（ k ）！” 克萊諦微笑著用手撥開(kāi)戒尺,溫順地對(duì)我說(shuō)：“ 讓 我們像從前那樣做好伴侶吧！”我愣住了；我覺(jué)得有兩只手搭在我的肩上；“ 以后我們?cè)俨灰臣芰?好嗎？”“ 再也不了！再也不了！” 我回答說(shuō)；然后我們就高興奮興地分手了；回到家里, 我把這件事告知了父親, 本想叫父親興奮一下, 不料父親把臉一 沉,說(shuō)：“ 既然你

31、錯(cuò)了,就應(yīng)當(dāng)?shù)谝粋€(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒；而不應(yīng)當(dāng)向一個(gè)比你 高尚（ shn ）的伴侶舉起戒尺！” 說(shuō)著從我手里奪過(guò)戒尺,折成兩段,扔到墻角去；16 * 絕技；村東頭的大樹(shù)下,四個(gè)孩子在比“ 絕技”三胖挺（ t n ）著大肚皮說(shuō)：“ 咱們看誰(shuí)一口氣憋 bi 的時(shí)間最長(zhǎng) . ” 結(jié)果 一個(gè)個(gè)先后都撒了氣,唯 wi 獨(dú)他,鼓著腮 s i 幫子,瞪 d n 著眼珠子,能憋比別人長(zhǎng)兩倍；伙伴們都豎（sh ）起大拇m 指,連聲夸道：“ 絕技,絕技 . ”二福曾經(jīng)練過(guò)武術(shù),他站起身,剛來(lái)一個(gè)空翻,伙伴們就經(jīng)不住叫起好來(lái)；他倆表演完,都把目光投向瘦小的小柱子；小柱子的鼻尖出了汗；他想了一會(huì)兒,站起身,面對(duì)大樹(shù),

32、兩只胳膊往地上一撐 （chn ）,腳掌靠樹(shù)來(lái)了個(gè)倒立,不料,二福立刻他個(gè)不靠樹(shù)的倒立；小柱子覺(jué)得自己太丟人了,低下頭撒開(kāi)腿跑了；小柱子蔫（ ni n）蔫的回了家,感到肚子有點(diǎn)餓,見(jiàn)奶奶在包餃子；呀 . 奶奶這一手也夠絕的 : 她一只手拿著小竹板鏟餡xi n ,另一只手拿面皮,專管攥zu n 餃子,不但攥得快,而且餃子圓鼓鼓的；要是自己會(huì)這一招,準(zhǔn)能鎮(zhèn)住伙 伴；于是他奪過(guò)小竹板,照奶奶的樣子,包起餃子來(lái)；沒(méi)想到才包了幾個(gè),個(gè)個(gè) 餃子都露了餡；他問(wèn)奶奶：“ 您這招是怎么會(huì)的？”奶奶要過(guò)竹板,說(shuō)：“ 過(guò)去奶奶一個(gè)人要做二十來(lái)個(gè)人的飯,仍要調(diào)di o換花樣,不往快里練成嗎？”小柱子說(shuō)起剛才比絕技的事,

33、問(wèn)奶奶：學(xué)習(xí)資料“ 三胖和二福的絕技也是練出來(lái)的學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考嗎？”奶奶說(shuō)：“ 有的人,生來(lái)就特殊,別人比不上,三胖長(zhǎng)得胖,氣量比別人大；人家二福那是練出來(lái)的,你沒(méi)見(jiàn)他,每天跑幾里地去體育場(chǎng)學(xué)武術(shù)？”小柱子覺(jué)得奶奶說(shuō)得在理,看來(lái)想拿出絕技,只有練；練點(diǎn)兒什么呢？晚 上小柱子躺在炕（ kn ）上仍在想,想著想著最終有了想法；日子一每天過(guò)去了,小柱子始終沒(méi)有一天遺忘大樹(shù)下的尷（ n）尬 ,暗暗在練自己的絕技；暖屋里,炕頭上,幾個(gè)小伙伴又在比絕技了；只有二福來(lái)了個(gè)單臂倒立,別人都沒(méi)拿出新穎招兒；輪到小柱子了,他蹲在炕上,說(shuō)：“ 只要你們說(shuō)出兩個(gè) 不過(guò)百的數(shù),讓我做乘法,我能立刻說(shuō)出得數(shù)

34、,保準(zhǔn)不錯(cuò) . ”三胖早把嘴撇（ pi ）到下巴頦 k 了；二福推推三胖,說(shuō)：“ 試試嘛；” 他 隨口說(shuō)道：“ 99 76. ” 小柱子脫口而出：“ 得 7524. ”三胖騰地跳下炕,找了根木棍在地上演算了一遍,果真不錯(cuò),咧（li ）開(kāi) 大嘴說(shuō)：“ 可以呀 . ” 接著他又說(shuō)出兩個(gè)數(shù)讓小柱子做乘法,經(jīng)過(guò)驗(yàn)算,完全正確；伙伴們仰慕地豎起大拇指說(shuō)： “ 絕技,太絕了 . ”小柱子興奮地說(shuō)：“ 咱們定個(gè)日子再比一比, 條件是絕技肯定得是練出來(lái)的,而且要有用；”伙伴們都說(shuō)行；. ”小柱子一握拳（ qun）說(shuō)：“ 就在今年暑假！同意的舉手語(yǔ)文園地四：日積月累 我會(huì)填光榮奪目的（）清亮見(jiàn)底的（）彎彎曲曲地

35、（）和顏悅色地（）鮮花開(kāi)得（）時(shí)間過(guò)得（）讀讀背背博覽群書(shū) z 勤奮好學(xué)學(xué)而不厭孜孜不倦 xi業(yè)精于勤用心致志全神貫注堅(jiān)持不懈Fi q n ji qi腳踏實(shí)地廢 寢 忘食竭盡全力鍥而不舍 17 珍貴的緘默鈴聲響了,開(kāi)頭上課；我問(wèn)同學(xué)們：“ 爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？”“ 知道！” 孩子們異口同聲地回答；“ 生日那天,爸爸媽媽向你們慶賀嗎？”“ 當(dāng)然慶賀了！” 慶賀的！” 又是一片確定的回答聲；“ 知道的 慶賀的請(qǐng)舉手！”他們自豪地舉起了手,有的仍神氣十足地左顧右盼；“ 把手舉高,老師要點(diǎn)數(shù)了！ ” 我提高了聲音；“ 啊,這么多??！”學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 我的心情迅（xn）

36、速地傳染給了他們, 他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái), “ 15、16、17 ” 越點(diǎn)越多,越點(diǎn)越興奮,聲音越來(lái)越響,前排的孩子都回過(guò)頭往后看,幾個(gè)男孩子干脆站了起來(lái),我也不阻擋他們；幾乎全部的孩子都在歡快地交談,談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、父母祝愿 孩子們會(huì)感受愛(ài)了,但這仍不夠；我想去查找蘊(yùn)（yn）藏在他們心靈深處的、他們自己仍沒(méi)有意識(shí)到的極為寶貴的東西；我接著問(wèn)：“ 你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日,請(qǐng)舉手！”霎（sh ）時(shí),教室里寂靜下來(lái)；我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室里依舊很寂靜；過(guò)了一會(huì)兒,幾位女同學(xué)沉靜地舉起了手；“ 向爸爸媽媽?xiě)c賀生日的,請(qǐng)舉手！ ” 教室里寂 j 然無(wú)聲,沒(méi)有人舉手,沒(méi) 有

37、人說(shuō)話；孩子們緘默著,我和孩子們一起緘默著 pi 了一下這些可愛(ài)的孩子們他們的 緘默了足足一分鐘,我靜靜地瞥 可愛(ài)恰 qi 恰在那滿臉的犯 f n 了錯(cuò)誤的似的神色之中；我的語(yǔ)氣緩和下來(lái),輕輕地問(wèn)：“ 怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢？” 像獲得赦（sh ）免一樣,那一道道躲閃的目光又從四周八方漸漸地回來(lái)了；先是一兩聲,繼而就是七嘴八舌了：“ 問(wèn)爸爸！” “ 不,問(wèn)外婆！” “ 自己查爸爸媽媽的身份證！ ” 教室里又喧鬧起來(lái),只是與緘默前的喧鬧已經(jīng)不一樣了；終止這堂課時(shí),我給孩子們提了個(gè)建議：“ 為了給父母一份特殊的驚喜,你最好用一種不被父母察覺(jué)的方式明白他們的生日,而慶賀的方式可以是多種多樣的,

38、但記住一點(diǎn),只要你表達(dá)了自己的愛(ài),再稚（會(huì)覺(jué)得寶貴無(wú)比的；”zh ）拙zhu 的禮物他們也不久,學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),那些爸爸媽媽不約而同地說(shuō)道：“ 我那小家伙真懂 事了呢！” “ 他祝我生日歡快！”“ 他送了我禮物！” “ 他給我寫(xiě)信叫我不要煩 f n 惱！” “ 他會(huì)愛(ài)護(hù)人了！”啊,我真歡快！這一片緘默給了我多大的享受??！ 18 她是我的伴侶我聽(tīng)過(guò)這樣一件事；戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一天,幾發(fā)炮彈落在一所孤兒院里；兩名兒童當(dāng)場(chǎng)被炸死；仍 有幾名兒童受了傷,其中有個(gè)小姑娘；鄰近醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士接到消息,帶著搶救用品快速趕到了； 經(jīng)過(guò)查看, 他們確認(rèn)這個(gè)小姑娘傷得最重, 假如不立刻搶救, 就會(huì)由于休克和流血過(guò)多

39、而死去；輸（sh ）血迫在眉睫ji ；醫(yī)生和護(hù)士都不具有她的血型；有幾名受傷的孤兒卻可以給她輸血； 一位女醫(yī)生告知這幾個(gè)孤兒, 假如他們不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血,她肯定會(huì)死去,問(wèn)是否 f u 有人情愿獻(xiàn)血；一陣緘默后,一只小手顫抖地舉起來(lái)；突然又放下去,然后又舉起來(lái)；“ 噢 ,感謝你；” 醫(yī)生說(shuō),” 你叫什么名字？”“ 阮 ru n 恒h n ；”叫阮恒的小男孩很快地躺在草墊上；他的胳膊用酒精擦拭 sh 后,一根針扎進(jìn)他的血管,抽血過(guò)程 學(xué)習(xí)資料ch n 中阮恒一動(dòng)不動(dòng),一句話也不說(shuō)；學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考過(guò)了一會(huì)兒,他突然啜 chu 泣了一下,全身顫抖并快速用另一只手捂 w 住臉；“

40、 疼嗎,阮恒？”醫(yī)生問(wèn)道；阮恒搖搖頭；但過(guò)了一會(huì)兒,他又開(kāi)頭嗚咽y ,并再一次試圖用手掩蓋他的痛楚；醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他,他又搖了搖頭；接著,他那不時(shí)的抽泣變成連續(xù)不斷的低聲哭泣；自己的小拳 qu n 頭,想竭 ji 力禁止抽泣；他眼睛緊閉著, 用牙咬著醫(yī)生問(wèn)他為什么這樣哭,然后用輕柔的聲音勸慰他；男孩立刻停止了哭泣,似乎剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣；事后,醫(yī)生對(duì)四周的人說(shuō)：“ 他是以為自己就要死了； 他想準(zhǔn)會(huì)讓他把全部血 都給那個(gè)小姑娘,好讓她活下來(lái)； ”“ 但是他為什么情愿這樣做呢？” 有人問(wèn)；醫(yī)生轉(zhuǎn)身向那個(gè)小男陔提出同樣的問(wèn)題；小男孩回答說(shuō)：“ 她是我的伴侶；” 19. 七顆鉆石很久很

41、久以前,在地球上發(fā)生過(guò)一次大旱（hn）災(zāi),全部的河流和水井都干枯 h 了,草木叢林也都干枯了,很多人及動(dòng)物都焦渴而死；一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門(mén),為她生病的母親去找水；小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了；當(dāng)她醒來(lái)的時(shí)候,拿起罐子一看,罐子里竟 j n 裝滿了清亮新穎的水； 小姑娘喜出望外, 真想喝個(gè)夠,但又一想,這些水給媽媽仍不夠呢, 就連忙抱著水罐跑回家去她匆c n 匆忙忙,沒(méi)有留意到腳底下有一條狗,一下子絆 b n 倒在它身上,水罐也掉在了地下；小狗哀哀 地尖叫起來(lái)；小姑娘連忙去撿水罐；她以為,水肯定都灑了,但是沒(méi)有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的 水仍滿滿的；小姑娘

42、往手掌里倒了一點(diǎn)水,小狗把它舔凈了,變得喜悅起來(lái)；當(dāng)小姑娘再拿水罐時(shí), 木頭做的水罐竟變成了銀的；小姑娘回到家, 把水罐交給了母親；母親說(shuō)：“ 我反剛要死了,仍是你自已喝吧； ” 她又把水罐遞給小姑娘；就 在這一（ shn）間,水罐又從銀的變成了金的；這時(shí),小姑娘再也忍不住,正想 湊c u 上水罐去喝口水的時(shí)候,突然從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一個(gè)過(guò)路人討水喝；小姑娘 咽（yn）了一口唾 tu 沫mo,把水罐遞給了這個(gè)過(guò)路人；這時(shí)突然從水罐里 跳出了七顆鉆石,接著從里面涌出了一股龐大的清亮而新穎的水流；那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星； 20 *. 媽媽的賬單小彼（b ）得是一個(gè)商人的兒子； 有

43、時(shí)他得到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧；商店里每天都有一些收款ku n 和付款的賬單要經(jīng)辦, 彼得常常被派去把這些賬單送往郵局寄走；他漸漸覺(jué)得自己似乎也成了一個(gè)小商人；有一次,他突然想出一個(gè)想法： 也開(kāi)一張收款賬單寄給他媽媽,索取他每天幫媽媽做事的酬勞 ch u ；一天,媽媽發(fā)覺(jué)她的餐盤(pán)旁邊放著一份賬單,上面寫(xiě)著：母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng) xi n ：取回生活用品 20 芬尼把掛號(hào)件送往郵局 10 芬尼學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考在花園幫忙大人干活 20 芬尼 彼得始終是個(gè)聽(tīng)話的好孩子 10 芬尼 共計(jì)： 60 芬尼；彼得的母親認(rèn)真地讀了一遍,然后收下了這份賬單,什么話也沒(méi)有說(shuō)；晚上,小彼

44、得在他的餐盤(pán)旁邊找到了他想要的酬勞；正值小彼得如愿以償,要把這筆錢(qián)收進(jìn)自己的口袋里時(shí),突然發(fā)覺(jué)在餐盤(pán)旁邊仍放著一份給他的賬單；他把賬單綻開(kāi)讀了起來(lái)：彼得欠她的母親如下款項(xiàng)：為在她家里過(guò)的十年幸福生活 0 芬尼 為他十年中的吃喝 0 芬尼 為在他生病時(shí)的護(hù)理 0 芬尼 為他始終有一個(gè)慈 c 愛(ài)的母親 0 芬尼 共計(jì)： 0 芬尼；小彼得讀著讀著,感到慚愧萬(wàn)分；過(guò)了一會(huì)兒,他懷 hu i 著一顆怦怦直 跳的心,躡 ni 手躡腳地走近母親,將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里,當(dāng)心翼 y 翼地把那 60 芬尼塞 s i 進(jìn)了她的上衣口袋；語(yǔ)文園地五 日積月累 hu i 讀讀認(rèn)認(rèn) 榆樹(shù)高,槐樹(shù)壯,梧桐樹(shù)葉像手掌；石

45、榴開(kāi)花紅似火,桂樹(shù)花開(kāi)十里香, s n 桑樹(shù)結(jié)果紫又甜；松樹(shù)四季披綠裝,zn xi棕樹(shù)喜暖在南方,n橡樹(shù)耐寒守邊疆； y n 讀讀背背游子吟孟郊 c 翻譯：慈母手中線,游子身上衣；臨行密密縫,意恐遲遲歸；誰(shuí)言寸草心,hu 報(bào)得三春暉；學(xué)習(xí)資料慈愛(ài)的母親用手中的針線,為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫；臨行前一針針密密地縫綴,怕的是兒子回來(lái)得晚衣服破舊；誰(shuí)敢說(shuō)子女像小草那樣柔弱的孝心,能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 21. 太陽(yáng)有這么一個(gè)傳奇：古時(shí)候,天上有 得受不了,就找一個(gè)箭法很好的人射掉10 個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生,人們熱 9 個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了

46、；其實(shí),太陽(yáng)離我們有 1；5 億公里遠(yuǎn)； 到太陽(yáng)上去, 假如步行, 日夜不停, 差（ch ）不多要走 3500 年；就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年； 這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢？我們看太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,130 萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)；由于太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以我們看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大；太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球；太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有 6000 攝氏（ sh ）度,就是鋼鐵遇到它,也會(huì)變成汽；中心溫度估 計(jì)是表面溫度 的 2500 倍；太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系特別親密；有了太陽(yáng),地 shu）、蟲(chóng)、魚(yú)才能 球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果；鳥(niǎo)

47、、獸（生存 c n ,繁衍 zh ；假如沒(méi)有太陽(yáng),地球上就不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物；我們吃的糧食、蔬 sh 菜、水果、肉類(lèi),穿的棉、麻、絲,都和太陽(yáng)有親密關(guān) 系；埋在地下的煤炭,看起來(lái)似乎跟太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)離開(kāi)太陽(yáng)也不能形成；由于煤炭是由遠(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層下變成的；地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候, 吸取了熱,變成了很多水蒸氣； 水蒸氣遇冷,凝n n 成了很多小水滴,漂浮在空中,變成云；云層里的小水滴越聚越多,就 變成雨或雪落下來(lái)；太陽(yáng)曬著地面, 有些地區(qū)吸取的熱量多, 那里的空氣就比較 ji o 熱；有些 地區(qū)吸取的熱量少,那里的空氣就比較冷；空氣有冷有熱,才能流淌,成為風(fēng)；太陽(yáng)光有殺菌 j

48、 n 的才能,我們可以利用它來(lái)預(yù)防和治療lio 疾病；地球上的光明和暖和, 都是太陽(yáng)送來(lái)的； 假如沒(méi)有太陽(yáng), 地球上將處處是黑 暗,處處是冰冷,沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露,沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸,自然也沒(méi)有人；一句話,沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界； 22. 月球之謎夜幕降落,一輪明月懸（ xun）掛在高高的夜空；那皎 ji o 潔的月光曾引 起人們多少美好的遐 （xi ）想. 月球是從哪里來(lái)的？上面有些什么東西？它跟地 球一樣嗎？古往今來(lái), 為了探究月球的奧 o 秘,人類(lèi)付出了龐大的努 （n ）力； 1969 年 7 月 20 日,兩名美國(guó)宇航員首次登上月球,第一眼看到的就是十 分奇特的景色：

49、這里的天空是黑沉沉的, 表面卻灑滿輝煌的陽(yáng)光； 月球上滿是是 塵土、巖石和環(huán)形山,沒(méi)有水,沒(méi)有任何生命；月球是一片荒漠；把細(xì)菌（ j n）灑在從月球帶回來(lái)的塵土上,細(xì)菌一下子都死了,莫非這些 塵土有殺菌的本事嗎？再看看用植物做試驗(yàn)的結(jié)果：把玉米種在月球的塵土里,和在地球土壤（n ）里生長(zhǎng)沒(méi)有明顯不同；可是,水藻（ zo）一旦放進(jìn)月球塵土,就長(zhǎng)得特殊r鮮嫩青綠；這一連串試驗(yàn)結(jié)果是多么令人費(fèi)解啊 . 一項(xiàng)（ xi n ）爭(zhēng)論結(jié)果說(shuō),月球上曾經(jīng)有過(guò)火山活動(dòng)；從月球采回的一塊 巖石,估 計(jì)它的年齡已有 46 億年,而在地球上,只能找到 40 億年前的石塊；莫非月球比地球的年齡仍大？或者是月球的火山活動(dòng)

50、比地球仍早？這又是一個(gè)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 謎； 對(duì)奇妙的月球,人類(lèi)仍將連續(xù)探究下去； 23. 我家跨上了” 信息高速路”“ 太好啦！大好啦！” 聽(tīng)媽媽說(shuō),我家的電腦可以上網(wǎng)了,我情不自禁地歡呼 起來(lái)；電腦網(wǎng)絡(luò)（ lu ）這個(gè)新穎玩意兒,究竟是怎樣的呢？爸爸告知我,電腦網(wǎng)絡(luò)猶如一個(gè)遍布全球的龐大蜘蛛網(wǎng),把每個(gè)國(guó)家、 每座城市甚至每個(gè)家庭 （du）都連接在了一起； 進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)就似乎跨上了信息高速路,可以快速找到所需要的各種信息,可以用電子信箱和全世界的小伴侶建立聯(lián)系,仍可以進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物； 有了網(wǎng)絡(luò),五洲四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行溝通,咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊；網(wǎng)絡(luò)真的這么奇妙？我?guī)?/p>

51、著奇怪心,迫不及待地叫媽媽打開(kāi)電腦, 進(jìn)入一個(gè)卡通網(wǎng)站；不一會(huì)兒,孫悟空顯現(xiàn)在電腦屏幕上；我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,米老 鼠、唐老鴨、花木蘭（ l n）、黑貓警長(zhǎng),都笑瞇瞇地看著我,仍相伴著音樂(lè)做出 各種好玩的動(dòng)作；“ 真神了！” 我不由得贊揚(yáng)起來(lái)；媽媽仍帶我拜訪了其他一些網(wǎng)站,里面的內(nèi)容太豐富了： 有體育新聞, 有動(dòng)物天地,有科技博覽, 仍有音樂(lè)觀賞 真是應(yīng)有盡有；我感到地球一下子變小 了,學(xué)問(wèn)的大門(mén)向我敞（chn ）開(kāi)了；媽媽仍教我發(fā)電子郵件；我試著給遠(yuǎn)在國(guó)外的表姐發(fā)了一張賀卡；站在一 邊的爸爸對(duì)我說(shuō)：“ 過(guò)去寄一封信,對(duì)方要好幾天才能收到,多慢啊！現(xiàn)在發(fā)一 個(gè)電子郵件,對(duì)方幾秒鐘就能收到,真

52、快啊！ ” 媽媽說(shuō)：” 是呀,發(fā)電子賀卡仍能 節(jié)省紙張、愛(ài)護(hù)地球環(huán)境呢！”我戀（li n）戀不舍地下了網(wǎng), 心思仍在那新穎的網(wǎng)絡(luò)世界里！爸爸說(shuō)：“ 今 天用到的,只是網(wǎng)絡(luò)功能的一點(diǎn)點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)仍有很多很多用處呢！” 我聽(tīng)了,更加 喜愛(ài)這個(gè)新伴侶了； 24. 果園機(jī)器人秋天到了, 果農(nóng)們又興奮又發(fā)愁； 興奮的是水果又豐收啦, 發(fā)愁的是需要做 的事太多了； 要把果子從樹(shù)上摘下來(lái), 要把它們運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方去賣(mài),實(shí)在忙不 過(guò)來(lái)；你會(huì)想,可以讓機(jī)器人來(lái)不幫忙呀； 是的,現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)干農(nóng)活的機(jī)器人；它們能把成熟的果子從樹(shù)上摘下來(lái),整齊地裝進(jìn)紙箱,然后運(yùn)到制定的地方；這些機(jī)器人這么聰慧能干, 看來(lái)真是果農(nóng)的好

53、幫手呢！ 可是果農(nóng)仍是不太滿意,假如沒(méi)有電,它們是要“ 罷（b ）工” 的,果園那么大,處處是果樹(shù),不行能讓機(jī)器人拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線走來(lái)走去；你會(huì)想, 可以用電池呀！ 那就得常常給機(jī) 器人充電或者換新電池； 由于電池的電很快就會(huì)用完的, 沒(méi)電了,機(jī)器人就會(huì)“ 餓 倒” ；讓果農(nóng)在大片密密的果林里一個(gè)個(gè)地去找“ 餓倒” 了的機(jī)器人,那可太麻 煩了；能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在爭(zhēng)論這樣的機(jī)器人,它們只要“ 吃”樹(shù)上掉下的水果就可以干活； 這種機(jī)器人的肚子里, 假如裝了特殊的電池, 就可 以把吃進(jìn)去的水果變成糖, 再把糖變成電； 在收成的季節(jié)里, 這些機(jī)器人只要撿學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供

54、參考掉在地上的水果“ 吃”,就能不停地工作；有了這種“ 吃” 水果的機(jī)器人,果農(nóng)們就輕松多了,只要坐在辦公室指揮 它們就行了；要是有機(jī)器人報(bào)告,地上的水果不夠“ 吃” 了,主人就會(huì)立刻告知 它,從樹(shù)上摘些果子“ 吃” 吧；語(yǔ)文園地六 : 日積月累讀讀認(rèn)認(rèn) sun jio 草 本 蒜 , 木 本 椒, y yo 大 蔥 生 姜 做 佳 肴；n xi n c食 鹽 咸 ,米 醋 酸 ； l jin豆 瓣 辣 醬 味 道 鮮；讀讀背背 Yn zh 日 落 胭 脂 紅 ,無(wú) 雨 必 有 風(fēng) ；夜 里 星 光 明 ,明 朝 依 舊 晴 ；今 夜 露 水 重 ,明 天 太 陽(yáng) 紅 ；有 雨 山 戴 帽 ,

55、無(wú) 雨 山 沒(méi) 腰 ；久 晴 大 霧 必 陰 ,久 雨 大 霧 必 晴 ；25. 太陽(yáng)是大家的西邊天上的朵朵白云,變成了紅彤彤的晚霞；從東山上升起的太陽(yáng),到西山上就要落下！一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把金光往鮮花上灑,她把小樹(shù)往高處拔；她陪著小伴侶在海邊戲水,看他們揚(yáng)起歡快的浪花 太陽(yáng)就要從西山落啦！她要去哪兒？她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候,走向另外的國(guó)家；在別的國(guó)家里,也有歡快的小伴侶,也有小樹(shù)和鮮花；我知道,此時(shí),學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考那里的小伴侶和鮮花,正在睡夢(mèng)中等她,盼她 26. 一面五星紅旗在國(guó)外讀書(shū)的第一個(gè)假日我打算做一次漂流旅行；整理好背包,我把它系 在筏（ f ）子上,手舉

56、一面明艷的五星紅旗,便動(dòng)身了；筏子順流而下,到了傍晚,河面變窄了；為了防止丟失,也為了行動(dòng) 便利,我把國(guó)旗從旗桿上抽下來(lái),系在脖子上；不久,筏子漂到了水勢(shì)最急的一段河面,四周一片烏黑,我想大聲呼 喊,給自己壯膽鼓勁；仍沒(méi)等喊出口,只覺(jué)得眼前一黑,便落入激流之中；醒 來(lái)的時(shí)候,發(fā)覺(jué)自己被一塊巨石攔住了,頭和身子被撞傷了好幾處,筏子和背 包都無(wú)影無(wú)蹤（ zn ）；我迷路了,在荒無(wú)人煙的大山里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；直到第三 天中午我才來(lái)到一座小鎮(zhèn)；我向老板說(shuō)明白自己的境況；老板聽(tīng)懂了我的話,卻把雙手一攤（t n）,表示一臉的無(wú)奈,說(shuō)：“ 我講究公平交易,我給你面包,你能給我什么呢？”此時(shí)我身無(wú)分文,只好脫下新買(mǎi)

57、的外套；接過(guò)去看了看,聳 s n 了 聳鼻子,仍給了我；突然,老板眼里閃出亮光, 他用手指著我脖子上的五星紅旗, 詫異地問(wèn)：“ 那 是什么？”我徘徊（ y ）了一下,把國(guó)旗漸漸解下來(lái),再綻開(kāi)；這面做工精致的五星紅 旗,經(jīng)過(guò)河水的沖洗,依舊是那么明艷；老板拍了拍我的肩膀,告知我可以用這面旗子換面包；我愣了一下, 然后久久地凝 n n 視著手中的五星紅旗； 老板轉(zhuǎn)身拿起 一塊面包,見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),以為我嫌少,又拿起兩塊面包遞給我；“ 可以嗎？交換吧； ” 老板沖著我打手勢(shì)； 我搖搖頭,吃力地穿上外套,拿著明艷的國(guó)旗,趔（ li ）趔趄qi 趄地向外走去；突然,我摔倒在地上,就 什么也不知道了；我醒來(lái)

58、的時(shí)候, 發(fā)覺(jué)自己躺在醫(yī)院的病房里, 身邊站著的就是面包店的老板；他見(jiàn)我醒來(lái),沖我豎 來(lái)付；”sh 起大拇 m 指,說(shuō)：” 安心養(yǎng)一養(yǎng),費(fèi)用由我這時(shí)我才發(fā)覺(jué),在我床頭的花瓶里,有一束美麗、芳香的鮮花,花叢中 插著那面心愛(ài)的五星紅旗； 27. 賣(mài)木雕的少年在去非洲南部之前,一位伴侶告知我,肯定要游玩莫本奧圖尼（n ）亞大瀑 布,仍要買(mǎi)一兩件木雕工藝品；莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳；這里游人如織,景色特別壯麗；在大瀑布的不遠(yuǎn)處, 有不少出售木雕工藝品的攤點(diǎn)；木雕,是非洲最常見(jiàn)的工藝品；攤點(diǎn)里陳設(shè)的木雕琳瑯學(xué)習(xí)資料l n 滿目,各式各樣,想到伴侶的囑咐,我在學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考一個(gè)攤點(diǎn)前停

59、下來(lái),認(rèn)真地選擇；突然,我的目光停留在幾個(gè)坐凳上；說(shuō)是坐凳,其實(shí)是一個(gè)卷鼻大耳象,象 背上馱（ tu ）著一塊寸把厚的樹(shù)樁；這些坐凳構(gòu) 思新穎,大象雕得栩 x 栩如生；“ 買(mǎi)一個(gè)吧！” 坐凳的主人是個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年；我捧著象墩 d n ,認(rèn)真觀看,愛(ài)不釋 sh 手；剛要掏（ t o）錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的時(shí) 候,我卻徘徊 y 了：我即將回國(guó),要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸（ di n）甸的象墩子？那少年走到我跟前,懇切k n 地說(shuō)：“ 夫人,您買(mǎi)一個(gè)吧！”“ 啊,不,路太遠(yuǎn),這個(gè)太重 ” 我有些語(yǔ)無(wú)倫l n 次；“ 您是中國(guó)人吧？” 那少年望著我,推測(cè)道；我點(diǎn)了點(diǎn)頭；少年的眼睛里顯露

60、出一絲遺憾 件精致的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾；h n 的表情；我也為不能把這我們住的賓 b n 館就在瀑布鄰近；晚飯后,我們到賓館外的小樹(shù)林里一邊 漫步,一邊談天；瀑布響聲清楚可辨； 暮色中,我突然發(fā)覺(jué)在一堆隆起的巖石上,坐著一位少年,晚風(fēng)吹拂（ f ）著他的衣襟；他聽(tīng)到談話聲,來(lái)到我們面前,原 來(lái)是白天賣(mài)木雕的那個(gè)少年；看樣子,他是特地在這里等候我的；“ 這個(gè)小,可以帶上飛機(jī)；” 少年將一件沉甸甸的東西送到我手里；?。≡?來(lái)是一個(gè)木雕小象墩,和白天見(jiàn)到的一模一樣,卻只有拳頭大??；“ 太好了！” 我興奮地喊起來(lái),掏出錢(qián)包就要付錢(qián)；少年連連擺手,用不太標(biāo) bi o 準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō)； “ 不,不要錢(qián)；